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社戲閱讀理解作文
這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終于覺察了,并且說我應當不高興,他們太dài màn( 怠慢 ),是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后,看過戲的少年們也都jù lǒng( 聚攏 )來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說,“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個別的少年也大悟,立刻攛掇起來,說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們,不可靠;母親又說是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他ǎo( 熬 )夜,是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細來了,便又大聲的說道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!”
誠然!這十多個少年,委實沒有一個不會鳧( fú )水的,而且兩三個還是弄潮的好手。
外祖母和母親也相信,便不再駁( bó )回,都微笑了。我們立刻一哄( hōng )的出了門。
1、選文寫出了“我”看社戲轉機的出現(xiàn)。這轉機全在于哪些人做了哪些事?請你概括出來。
答:轉機的出現(xiàn),一在雙喜的“提議”;二在十幾個別的少年的“攛掇”;三在雙喜“寫包票”。
2、雙喜敢寫包票的原因有哪些?從選文中,可看出雙喜是一個什么樣的孩子?
答:雙喜敢寫包票,原因有三點:船大,迅哥兒不亂跑,同去的小伙伴們都是識水性的。從選文中可以看出雙喜是個聰明機靈、熱情自信的孩子。
3、找出與畫線句子相照應的詞語,把畫線句子改為“這十幾個少年,委實全都會鳧水!北磉_效果與原句有何不同?
答:“識水性”原句是雙重否定句,強調(diào)突出這十幾個少年無一例外,個個都會鳧水。改后語氣不如原句強烈。
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