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我的閱讀故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-12 14:06:16 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的閱讀故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的閱讀故事優(yōu)秀作文

我的閱讀故事優(yōu)秀作文1

  我有特別長(zhǎng)的時(shí)間在讀書(shū),每一次都將我讀過(guò)的好書(shū)送給大家,接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧!

  我從二年級(jí)開(kāi)始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過(guò)的好書(shū),就像我四年級(jí)時(shí)說(shuō)的:“讀好書(shū),讀書(shū)好。”其實(shí)“讀好書(shū)”就是讓我們明白讀好書(shū)特別好,能讓我們?cè)黾痈嘀R(shí),并且在那本書(shū)里面還能知道好詞好句,讓我們的作文有所提高,在我上一年級(jí)的時(shí)候,作文就是打水仗,后來(lái)在媽媽和老師的幫助下,我的作文終于有所提高,原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語(yǔ)音,必須每個(gè)人每天發(fā),因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。

  我記得有一次四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《裝在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我沒(méi)有發(fā)語(yǔ)音。還有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套——八本的書(shū)。八本書(shū)到了之后我就把包裝拆開(kāi)看一看,都是對(duì)我的`學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的,其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣,快走開(kāi)》因?yàn)檫@本書(shū)名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。其實(shí)《壞習(xí)慣,快走開(kāi)》這本書(shū),很好看,它讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  這一次“講述我的讀書(shū)故事”不僅讓我告訴大家一些書(shū),還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。

我的閱讀故事優(yōu)秀作文2

  書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,書(shū)是位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火,書(shū)是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。從幼年時(shí),書(shū)就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。

  在家中,我可是書(shū)呆子中的書(shū)呆子。我讀過(guò)許多種類(lèi)的書(shū):散文、百科全書(shū)、小說(shuō)、童話(huà)故事……我最喜歡讀的是小說(shuō),尤其是伍美珍寫(xiě)的《布丁軍團(tuán)故事多》。

  記得有一次,臨近期末,快要期末考試了,可我讀書(shū)的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的現(xiàn)實(shí)澆滅,在考試前夕,我又從同學(xué)那兒借來(lái)了一本書(shū),這本書(shū)呢,我當(dāng)然是愛(ài)不釋手了。一個(gè)周末的'中午,我和媽媽睡午覺(jué),因?yàn)榭刂撇蛔∽约合胱x書(shū)的想法,于是我偷偷摸摸地溜下床,悄悄地拿了這本書(shū),因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門(mén)口,看看媽媽是否醒了,每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)醒,我就滿(mǎn)心歡喜,可以安心地看會(huì)兒書(shū)了!于是我開(kāi)始放心大膽地拿起書(shū)迫不及待地看了起來(lái),書(shū)中的故事深深地吸引了我。就在我在書(shū)海中遨游時(shí),突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我一下呆住了,“怎么辦?怎么辦?”我突然靈機(jī)一動(dòng),以最快的速度躺到床上,把書(shū)藏在被子里,然后裝作一副剛剛睡醒的樣子,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,又揉了揉眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)瑤c(diǎn)了?我要上廁所!眿寢尅芭丁绷艘幌伦唛_(kāi)了。見(jiàn)到媽媽走出臥室門(mén),我趕緊把書(shū)拿了出來(lái),一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來(lái)。剛才好險(xiǎn)啊!幸虧我機(jī)靈,沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn),要不然……

  哈哈,這就是我和閱讀之間的故事。

我的閱讀故事優(yōu)秀作文3

  從我記事以來(lái)媽媽每天都會(huì)拿著繪本坐在我的床邊給我讀各種各樣的故事,正是有了媽媽的堅(jiān)持不懈,使我漸漸的喜歡上了讀書(shū),當(dāng)我成為了一名小學(xué)生后,我便開(kāi)始自己獨(dú)立堅(jiān)持著每天閱讀的習(xí)慣。周末的時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽一起去書(shū)店看書(shū),從科學(xué)漫畫(huà)到名人故事,都是我喜歡看的書(shū)。到目前為止我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)把家里兩個(gè)大大的書(shū)柜都占滿(mǎn)了。

  讀書(shū)可以讓我集中專(zhuān)注力,記得暑假里,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),在書(shū)房里看《昆蟲(chóng)記》,我如癡如醉地看著,因?yàn)檫@本書(shū)真的太好看了,我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得,我正在與達(dá)爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲(chóng),它們有的穿著華麗的衣服,有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會(huì)神地觀察,一邊奮筆疾書(shū),正當(dāng)我在用放大鏡查看螞蟻的時(shí)候,突然,被拍了下肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,呀,是媽媽?zhuān)∥疫以為是達(dá)爾文呢?我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。原來(lái),剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!看來(lái)老師說(shuō)的對(duì),在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候,你會(huì)與世間隔絕,進(jìn)入到書(shū)的世界……讀書(shū)讓我懂得了很多道理,記得那個(gè)難忘的星期天,我正在讀《愛(ài)的'教育》,看到和他的父親去里渥的故事。那天,瓦梯尼在路上看見(jiàn)了一個(gè)人,他顯擺自己漂亮的衣服,后面才知道原來(lái)那個(gè)人是一個(gè)盲人。

  從這個(gè)故事里我知道了,做事不能驕傲自滿(mǎn),要陽(yáng)光,積極的對(duì)待每個(gè)人!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得好。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平,還能讓我們開(kāi)闊眼界,陶冶情操。是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。大家拿起書(shū)本,一起快樂(lè)的閱讀,自由自在地暢游書(shū)

我的閱讀故事優(yōu)秀作文4

  閱讀可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界。遨游在書(shū)包里,讓我認(rèn)識(shí)古今中外的名人名事,讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛(ài)閱讀。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽,我走著走著,經(jīng)過(guò)書(shū)店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的.注意力,我拿起這本書(shū),它就是楊紅櫻的《從外星球來(lái)的孩子》,我一看就入迷了。故事中,笑貓的孩子騰矢,在銀杏林遇見(jiàn)一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的男孩,他總是沉浸在自己的世界里。漸漸地在胖矢的幫助下,那個(gè)孩子的行為不再古怪,還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的音樂(lè)天賦!最后,笑貓得知,那個(gè)孩子其實(shí)是個(gè)自閉癥兒童。這本書(shū),作者用簡(jiǎn)練卻又美妙溫馨的語(yǔ)言,向我們講述了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單卻又包含著真誠(chéng)與哲理的故事。這些故事,會(huì)今你不由自主地和故事人物一同歡笑,一同流淚,還會(huì)讓你完全沉浸在其中?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)候,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)才了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻;厝ヒ欢ㄒちR了,這時(shí)媽媽來(lái)了,一下子,摟住我說(shuō):“我的好丫頭,以后不會(huì)叫你去買(mǎi)鹽了!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程中獲得了許多快樂(lè)。

  閱讀本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!

我的閱讀故事優(yōu)秀作文5

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。

  這幾天,我特別無(wú)聊?措娨暱茨伭,看手機(jī)看沒(méi)電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書(shū)。來(lái)到媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)前,一看這么多書(shū),心想:媽媽明明知道我不喜歡看書(shū),還幫我買(mǎi)這么多書(shū)干什么呀?

  在我找書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)的名字很吸引我,我拿來(lái)一看,是一本名叫《火車(chē)上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開(kāi)后,聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來(lái)給你們講講里面的.內(nèi)容吧!

  有一天,愛(ài)麗絲和他的媽媽坐火車(chē)回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛(ài)麗絲的對(duì)面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話(huà)說(shuō):“阿爾法,你怎么還不來(lái)?”她說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大,媽媽就說(shuō):“這么大聲,就沒(méi)教養(yǎng)!迸茁(tīng)見(jiàn)了就掛了電話(huà),拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語(yǔ)。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛(ài)麗絲看見(jiàn)后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來(lái)。

  女巫回來(lái)后,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就又打起了電話(huà),大聲說(shuō):“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過(guò)來(lái),我的神力沒(méi)有了!本驮谂讋倰祀娫(huà)時(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶(hù),女巫看見(jiàn)了,喊道:“阿爾法,阿爾法!卑!這又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了。”

  愛(ài)麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛(ài)麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語(yǔ),她念了出來(lái),女巫就變成了蒼蠅。

  這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛(ài)麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。

我的閱讀故事優(yōu)秀作文6

  我是一個(gè)“愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)”。只要是我喜歡的書(shū),我就一定要“啃”到底。

  記得有一次,我正在“啃”書(shū),媽媽突然叫我:“小朱,洗手吃飯啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)“啃”得正帶勁兒,被媽媽這么一喊,心里不禁煩躁起來(lái),說(shuō):“我不餓!你們先吃,我等一會(huì)兒吃!弊焐险f(shuō)是一會(huì)兒吃,其實(shí)已經(jīng)忘記了時(shí)間,不知不覺(jué)中,過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我還依然沉迷在閱讀的故事中,直到被媽媽責(zé)怪,才心不甘情不愿地放下書(shū)。誰(shuí)讓咱答應(yīng)過(guò)一會(huì)兒去吃飯呢,一言既出駟馬難追,吃飯吧。還有一次,應(yīng)該是在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在看《阿凡提的故事智慧篇》,我的前桌冷不防地把我正捧讀的書(shū)給抽走了,說(shuō):“小朱!別看啦,再看就成書(shū)呆子咯,出去運(yùn)動(dòng)一下吧!”“好,你回答我一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)了,我就跟你出去玩,如果沒(méi)答對(duì),就讓我在這兒安靜地讀書(shū)好不好?”因?yàn)椴幌朐诳磿?shū)的時(shí)候被打斷,也不想冷了同學(xué)的.善意,所以,我給了自己一個(gè)爭(zhēng)取繼續(xù)看書(shū)的機(jī)會(huì)。結(jié)果,是我的小聰明得逞,我爭(zhēng)取到了繼續(xù)看書(shū),哈哈哈……類(lèi)似的小故事還有很多。

  無(wú)論是主動(dòng)挑選的書(shū)籍,還是被爸爸媽媽所強(qiáng)迫閱讀的書(shū)籍,總之,我喜歡上了閱讀。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。從很小的時(shí)候看圖文并茂的幼兒書(shū)籍,到現(xiàn)在的唐詩(shī)宋詞元曲、名人傳記,以及為了提高寫(xiě)作能力而閱讀的優(yōu)秀作文等等,雖然有些書(shū),我還無(wú)法完全理解作者要表達(dá)的意思,但是堅(jiān)持閱讀,我已經(jīng)收獲了很多學(xué)校里、課本上學(xué)不到的知識(shí)。在書(shū)海里遨游,讓我整個(gè)人都感覺(jué)到了充實(shí)。我喜歡讀書(shū)!

我的閱讀故事優(yōu)秀作文7

  書(shū)是一艘小船,能開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是一架階梯,能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。

  從前,我是個(gè)特別討厭讀書(shū)的人,一見(jiàn)到書(shū)就像老鼠見(jiàn)到貓一樣驚慌失色。有一天,媽媽帶了兩本書(shū)回來(lái)家里,我見(jiàn)狀以為是讓我看,我急忙跑到書(shū)房從書(shū)架上抽出一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看。看了有一小時(shí)左右,便沉不住氣了,心想:媽媽怎么還不來(lái)呢?想著想著就走到了客廳,可是眼前的一幕驚的'我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書(shū),我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”!那有趣的故事情節(jié),那優(yōu)美的文字,一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書(shū)本上!從此,我就染上了喜歡讀書(shū)的“惡習(xí)”,剛開(kāi)始迷上讀書(shū)那會(huì)兒就是一有空就看書(shū),哪怕是上廁所,都要帶著書(shū)進(jìn)衛(wèi)生間!不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn),我的視力大不如從前了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彩敲刻於伎磿?shū),為什么您的視力就那么好呢?”媽媽說(shuō):“傻閨女,讀書(shū)也不能盲目的讀啊,可不要小看它,讀書(shū)也是有科學(xué)方法的,首先,你每讀30分鐘就要做一次眼保健操,接著,每次讀書(shū)都要細(xì)讀助思,反復(fù)琢磨研究,一定要掌握好讀過(guò)的內(nèi)容,不能草草了事,最后你只要按照媽媽剛才說(shuō)的去做一定可以做到有效的讀書(shū)”。聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話(huà),我恍然大悟,讀書(shū)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們認(rèn)識(shí)很多新的朋友。例如:神機(jī)妙算的諸葛亮,斷案如神的包公。我愛(ài)書(shū),它賦予了我智慧還有力量!和它在一起我的生活都是豐富多彩的!指導(dǎo)老師:

我的閱讀故事優(yōu)秀作文8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這個(gè)是蘇聯(lián)世界著名文學(xué)家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書(shū)才能夠獲取更大的知識(shí)和進(jìn)步。

  記得有一次我家還不是那么富有,有一次我正在吃飯的時(shí)候,突然看見(jiàn)哥哥的桌子上有幾本厚厚的書(shū),我便走過(guò)去看一看,哇!天呀,是書(shū),真的是書(shū)!因?yàn)橹案绺缃钑?shū)的時(shí)候都不給我看,所以這一次我只好把書(shū)偷偷的拿到客廳,津津有味地看了起來(lái)。到了晚上,我已經(jīng)“咬”完一本書(shū)了,哥哥也回來(lái)了。回到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)那幾本書(shū)不見(jiàn)了,哥哥馬上去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屢膊恢涝趺椿厥,就說(shuō)了一句,“我不知道你的書(shū)在哪!比缓缶婉R上跑回廚房炒菜了,哥哥一聽(tīng)媽媽說(shuō)不知道,就立即“瘋”了,因?yàn)槟鞘撬蛲瑢W(xué)借的書(shū),哥哥答應(yīng)下個(gè)星期是還的,可是現(xiàn)在丟了,他怎么還啊?那時(shí)哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然他想到了書(shū)應(yīng)該是被我拿了,就立即跑向客廳,那時(shí)我正在看書(shū),一看見(jiàn)哥哥來(lái)了,我立馬把書(shū)藏在了課桌上,哥哥嚴(yán)厲地說(shuō):“是不是你拿了我的書(shū)!蔽壹t著臉說(shuō):“我沒(méi)有!苯(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的.詢(xún)問(wèn),哥哥終于放棄了,垂頭喪氣地走了。我看著哥哥,心里愧疚地想著:“你太狠了,你居然拿了別人的書(shū)又不承認(rèn)!焙髞(lái)我決定把書(shū)還給哥哥。第二天早晨,我走向哥哥的桌子,哥哥正好也在那里,我走向哥哥,對(duì)他說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,我拿了你的書(shū),我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有向你承認(rèn)錯(cuò)誤,對(duì)不起!”“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你拿了我的書(shū)了,只是故意沒(méi)說(shuō),如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸著我的頭說(shuō)。我說(shuō):“謝謝哥哥!比缓蠛咧「瑁_(kāi)開(kāi)心心地走了。

  書(shū)是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的,給我們帶來(lái)樂(lè)趣的,也可以給我們帶來(lái)知識(shí),所以我們一定要多看書(shū)。

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