實(shí)用的閱讀的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的閱讀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文 篇1

　　放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀�；氐郊椅野l(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。

　　妹妹拿出《語文主題叢書》看的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮，立刻同意了。

　　第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了，因?yàn)槊妹米x的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……

　　這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演，有時(shí)是我贏，有時(shí)是妹妹贏，贏的人會(huì)驕傲的`開心的笑，輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。

閱讀的作文 篇2

　　閱讀，是我的一大樂趣。每當(dāng)心情不舒暢時(shí)看看書，心情就會(huì)好起來。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，很多人都說我很聰明，這可能是我看書多了的緣故吧！

　　長大了，書也看的多了，與書之間發(fā)生的故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我與書之間的`一個(gè)小故事吧。

　　有一天，我正津津有味地看著書，那是一本很有趣的書，我看得如醉如癡，完全進(jìn)入了書里的情境。這時(shí)媽媽燒好了午飯，正要叫我吃飯。她偷偷地來到我身邊，“�。　钡匾宦暣蠛俺鰜�，如果在平時(shí)真能把我嚇個(gè)半死，可是這時(shí)呢，我連一丁點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，那是因?yàn)槲以缫殉两�在書的世界里。媽媽連著又叫了幾聲，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地問：“干嘛？”媽媽皺著眉頭拉著我耳朵大喊：“吃飯了，鄭然�！蔽疫@才挺不滿地沖著媽媽說：“不是剛吃過飯嗎？怎么又吃？”“�。俊边@回輪到媽媽迷惑了，說：“我的鄭然呀！你是不是看書看傻了？我午飯剛燒好，你什么時(shí)候吃的呀？”這時(shí)我才恍然大悟，原來我看的那本書里，剛好是一群小朋友在吃著自己親手燒的大餐呢！聽了我的述說，爸媽都笑翻了。我不顧平時(shí)的淑女形象，兩三口就把飯扒完，嘴里還含了一口飯，就又跑去看書了。媽媽搖著頭說：“唉，這書呆子真達(dá)到了廢寢忘食的境界了呀！”

　　這就是我的讀書故事，請大家分享吧。

閱讀的作文 篇3

　　清風(fēng)淡月，夜晚。朦朧月色初灑大地，高掛枝頭的是殘?jiān)逻�是懷念，樹蔭下的搖椅……還有本本書籍，翻進(jìn)了新的篇章。

　　——題記

　　書，先不說是人類進(jìn)步的階梯，一本好書可以成就偉人，也可以造就無名的學(xué)者。而一本壞書，可以使一個(gè)曾經(jīng)輝煌的時(shí)代變遷落沒。擇書不是重點(diǎn)，但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績一般般，但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對一篇課文有多么深入的了解，但是我卻可以準(zhǔn)確無誤的寫出答案，這便是閱讀帶給我的甜頭。

　　還記得那年，曾經(jīng)的我，對閱讀多么心生煩厭，反而，令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選�？删驮谀菚r(shí)我偶然讀到一本讓我一改過去態(tài)度的書，那便是《塔木德》，一開始我也僅僅是因?qū)γ�字好奇而翻閱，但，隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然，這種神奇的力量，驅(qū)使我接著往下讀，并給我極大的鼓勵(lì)和幫助，使我在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。

　　天漸漸晚了，夜靜靜地織上夜空，緘默著，仿佛一切已是沉睡在夜空之下，唯有蟲子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空，沒有高樓大廈，刺耳車聲，我坐在門外閱讀，嗅著清新空氣。在書中，我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句，還有令人興奮的結(jié)局，最美的閱讀，也就不過如此了。

　　書帶給了我們許多未知的事物與知識，也帶給了我們很多樂趣。我深知，每一個(gè)字，都是作者的故事；每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，都有它獨(dú)一無二的意義，而我們，或許無法理解全部，但是閱讀使我們認(rèn)可、懂得作者的心述，明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和道理。

　　清風(fēng)淡月，散去。當(dāng)?shù)谝豢|陽光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽還是懷念？柳蔭下的一個(gè)小小孩童認(rèn)真聽著老人繼續(xù)講述書中動(dòng)人的故事……

　　一本好書字里行間地洋溢著知識的光輝，猶如冬日的陽光，穿過陰霾，破空而來，照亮人生的希望；一本好書字里行間地充滿著一種神奇的力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激發(fā)沉睡的夢想。

　　想起與閱讀的那些事兒，我簡直是哭笑不得。

　　記得那是個(gè)烈日炎炎的下午，世界仿佛陷入了火海之中，蟬兒在樹上叫著，好像是對天氣炎熱的不滿。父親說讓我們出去玩，我極力反對。心想：這大熱天的，熱都熱死人了，誰還敢出去��？但父親的一句話有讓我敗下陣來，乖乖地跟他一起去了---因?yàn)槭侨�書城�?/p>

　　唉，沒辦法！誰讓我是一條小書蟲呢？這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓我看書，就算是世界末日我也得去��！

　　但外面的天氣似乎是一口熱鍋，我猶如熱鍋上的`螞蟻?zhàn)�立不安。終于，在我對這天氣忍無可忍時(shí)，書城到了！

　　我立馬鉆進(jìn)書堆中，沉浸在書的世界中，津津有味地“啃”起書。果然，閱讀是一件“神奇”的事，它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來。漸漸地，外界的燥熱與煩悶對我已然沒有任何影響了。我繼續(xù)“遨游”書的海洋。

　　從書中，我收獲了許多。例如：《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的，不要羨慕別人；《狼王夢》讓我懂得動(dòng)物與人一樣有感情，也許這種感情是殘酷的……

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴過去，沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢？”我急了，找遍了整個(gè)書城也沒找到他們，急得差點(diǎn)要廣播找人了，還好在我去服務(wù)臺時(shí)，他們來了。

　　聽完我的埋怨，老爸哭笑不得地說他剛才去買東西了，他說臨走前他跟我交代過，還告訴我別亂跑，等他回來。啊？"我腦子一片空白，驚訝地半天說不出話來，我怎樣全然沒有印象了呢！”剛才可能是我太過于沉浸在書的世界中了吧，我喃喃自語。

　　我就是我與閱讀的故事，而我知道我的閱讀沒有結(jié)束，我與閱讀的故事依然還在路上……

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