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我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-28 07:15:37 閱讀 我要投稿
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(實(shí)用)我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文1

  我叫小銘,今年8歲,是崇高路小學(xué)二四班的一名小學(xué)生。

  我有屬于自己的“快樂(lè)小書(shū)吧”。小書(shū)桌、小椅子、小書(shū)架、小臺(tái)燈,加上一本本沁入心扉的書(shū)籍,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,陪伴我度過(guò)動(dòng)聽(tīng)歡快的童年時(shí)光。每天傍晚,小書(shū)吧里都有一場(chǎng)別開(kāi)生面的“圍爐夜話”,爸爸媽媽和我一起圍坐在書(shū)桌旁,一邊讀書(shū),一邊交流。印象最深的是讀漫畫(huà)《父與子》,爸爸扮演漫畫(huà)里調(diào)皮搞笑的“爸爸”,我呢,就扮演那個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)懂事的“兒子”,爸爸說(shuō)一句,我對(duì)一句,有時(shí)笑得前俯后仰,有時(shí)也會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。還有,這里每天都會(huì)進(jìn)行緊張有趣的`“背誦比賽”,我和爸爸比賽背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,誰(shuí)先背會(huì),誰(shuí)就能得到一顆巧克力。我每次都很努力,但總是爸爸先背會(huì),然后教我怎么背。

  我有屬于自己的“讀書(shū)小心思”。充滿憧憬和幻想的我,總夢(mèng)想著能有一雙美麗的翅膀,帶我飛向多姿多彩的大千世界。于是,看我喜歡看的書(shū),學(xué)我喜歡學(xué)的知識(shí),聽(tīng)我喜歡聽(tīng)的故事,就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下,《安徒生童話》讓我認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩、變成白天鵝的丑小鴨,《完美女孩百科》教我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)善良、自信勇敢,《米小圈上學(xué)記》讓我領(lǐng)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)……書(shū)成了我最好的朋友。當(dāng)然,每天睡前讀小故事、茶余飯后聽(tīng)喜馬拉雅廣播、周末去新華書(shū)店當(dāng)“小書(shū)蟲(chóng)”就更習(xí)以為常了,因?yàn)檫@些都是我的“讀書(shū)小心思”,我特別喜歡的閱讀習(xí)慣。

  我有屬于自己的“讀書(shū)小計(jì)劃”。每學(xué)期,爸爸媽媽和我都會(huì)一起制定適合我的學(xué)習(xí)讀書(shū)計(jì)劃,例如:每天和爸爸媽媽在家共讀一個(gè)小時(shí),交流心得;每周去新華書(shū)店看書(shū)一個(gè)小時(shí),把好詞好句記錄在摘抄本上,積累知識(shí);每月努力讀完一本自己喜歡的課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。漸漸地,讀書(shū)成了我們家最大的樂(lè)趣和愛(ài)好。有時(shí)候,我翻看著讀過(guò)的書(shū),還會(huì)回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子,心里就很溫暖,很幸福。

  我閱讀,我快樂(lè)!這就是我的“書(shū)香家庭”,陪伴我快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)的小家。

我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,它就是我最需要的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就像一座寶庫(kù),給予了人類(lèi)無(wú)限的“珠寶”,書(shū)是我們的精神食糧,讓我們變成精神的富翁;書(shū)就像一位朋友,不論人生的道路多么艱難,它都會(huì)陪伴在你身邊。

  一說(shuō)起讀書(shū),我的興致就來(lái)了。記得上三年級(jí)時(shí),為了看一本《格林童話》我每天中午都呆在教室里埋頭苦干趕完作業(yè),那就有更多的時(shí)間可以用來(lái)看自己喜歡看的童話故事了,每次到了中午十二點(diǎn)還不覺(jué)得肚子餓,仍在如癡如醉地沉浸在美麗、生動(dòng)的故事中,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),老師總會(huì)來(lái)催我趕快回家吃飯,我只好無(wú)奈地回家了。

  此后,我決定利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū),每天晚上都看得如癡如醉,沉醉在書(shū)的世界里,曾多少次抱著書(shū)不知啥時(shí)候就睡著了。也曾多少個(gè)周末沒(méi)有和小伙伴出去玩,一個(gè)人關(guān)在家里靜靜的沉浸于書(shū)的海洋。我讀過(guò)的書(shū)印象最深刻的就是《智慧背襄》,雖然是短篇文章,但其中的智慧無(wú)窮,不僅可以開(kāi)動(dòng)你的腦筋,還可以讓你明白許多道理,讓你的頭腦變得更聰穎、更有智慧,真是受益。∶孔x完一篇文章時(shí),總會(huì)有所收獲,但當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)再讀一遍時(shí),就會(huì)懂得多一些,收獲就更大了。于是我總結(jié)出一個(gè)道理:一本書(shū)不管你讀過(guò)多少遍,每讀一遍你都可以從中發(fā)現(xiàn)新東西,真是“讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)。”

  《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》里的每篇習(xí)作都寫(xiě)得那么真切、生動(dòng)?戳四切┯袟l有理、有血有肉、有聲有色的作文,漸漸的,我的作文寫(xiě)得更好了。同時(shí),在讀書(shū)的過(guò)程我也養(yǎng)成了做摘錄筆記的習(xí)慣,摘抄里面的優(yōu)美詞句,從中學(xué)到許多巧妙的寫(xiě)作方法。閱讀對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助,使我的寫(xiě)作水平提高了。

  對(duì)于“中國(guó)四大名著”,我也略知一二,看了歷史演義小說(shuō)《三國(guó)演義》和英雄傳奇小說(shuō)《水滸傳》,引起了我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的興趣,但賈寶玉和林黛玉的`愛(ài)情故事,小小年紀(jì)的我并不懂得欣賞,這四大名著中我最喜歡的還是《西游記》,我想這也是很多小學(xué)生的最?lèi)?ài)吧!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),它開(kāi)闊我的視野,豐富我的知識(shí);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它幫助我不斷提高,不斷成長(zhǎng);書(shū)是快樂(lè)的源泉,它帶給我幸福,帶給我滿足。多讀書(shū)吧,讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文3

  我的家庭不是一個(gè)學(xué)者家庭或高級(jí)官員。這只是一個(gè)普通的三口之家。然而,從童年到成年,書(shū)籍一直伴隨著我。

  當(dāng)我大約四五歲的時(shí)候,我讀了我生命中的第一本書(shū)。這是一本小小的童話書(shū),我記得是鄰居的小妹妹送給我的,她高興地跳著舞。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想讓媽媽給我讀一讀。所以我媽媽一字不差地讀給我聽(tīng)。我跟著母親喃喃自語(yǔ)。雖然我理解得太透徹了,但當(dāng)我看插圖時(shí),我也能想到各種各樣的原因和后果。因此,這本古老的童話書(shū)成了我小時(shí)候最喜歡的讀物。

  上了小學(xué),我拿到了第一本教科書(shū),也接觸到了第一首古詩(shī)。這個(gè)名字已經(jīng)被人遺忘,但它的內(nèi)容仍在我心中:“一旦我去了23號(hào),那里就有四五個(gè)香煙村。有六七個(gè)亭子和80或90朵花!边@真的很有趣!我也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。有一次,我的同桌小心翼翼地弄壞了我的`書(shū)。我放聲大哭。然而,到學(xué)期結(jié)束時(shí),我的書(shū)仍然破爛不堪。如果有人問(wèn)我,我不得不支支吾吾地說(shuō)“像上帝一樣讀書(shū)寫(xiě)字”。

  隨著成績(jī)的提高,我知道了越來(lái)越多的漢字。我開(kāi)始嘗試閱讀一些著名的作品,如《四大名著》、魯迅先生的《《朝花夕拾》、佘先生的《駱駝祥子》》等。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都很有趣。我閱讀它們,并且經(jīng)常沉迷其中。吃飯的時(shí)候,我還解釋了書(shū)。

  現(xiàn)在,我注意到一些著名的外國(guó)書(shū)籍,包括許多名人的自傳。閱讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我似乎看到了18世紀(jì)俄羅斯貴族的滑稽動(dòng)作。在讀了《悲慘世界》之后,我看到了巴黎的流浪兒童和被餓死但無(wú)人看管的尸體……這些書(shū)讓我對(duì)這個(gè)世界的寒冷和溫暖,或各種社會(huì)失態(tài)有了全面的了解。

  閱讀是一種力量,它讓我在自我觀察中學(xué)會(huì)謙遜和冷靜,讓我看到生命的美麗、溫暖和價(jià)值。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代,許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),無(wú)法自拔。我只想說(shuō):“放下你的手機(jī),拿起真正的書(shū)!”

我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)作文4

  每個(gè)人都有不同的興趣愛(ài)好。有些人喜歡玩游戲,有些人喜歡看電視,有些人喜歡跑步,有些人喜歡游泳,有些人喜歡熱鬧和聚會(huì),有些人喜歡吃零食、吃飯和睡覺(jué),有些人甚至喜歡解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,有些人只喜歡物理課,有些人喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。但是我最喜歡看書(shū)。

  我小的時(shí)候,父母對(duì)我寄予厚望。希望能考上名牌大學(xué)。他們同意我應(yīng)該多讀書(shū),所以他們給我買(mǎi)了很多書(shū)讓我讀。而我也會(huì)被書(shū)中的故事所吸引,逐漸愛(ài)上讀書(shū)。所以我很小的時(shí)候就看《木偶奇遇記》,《安徒生童話》,《綠山墻的安妮》……等等。大一點(diǎn)的時(shí)候讀《童年》,《我的大學(xué)》,《在人間》……然后讀《駱駝祥子》,《論語(yǔ)》,《孫子兵法》。

  就這樣,我看的書(shū)越來(lái)越多,有些是在書(shū)店買(mǎi)的。有時(shí)候在手機(jī)或者電腦上查一下。我現(xiàn)在記不住我記錄的名言的小本子。周末看《三十六計(jì)》,然后去圖書(shū)館借書(shū)看。我非常喜歡詩(shī)歌。我很愛(ài)唐詩(shī)宋詞。有時(shí)候很羨慕古人的文采,寫(xiě)了那么多好看的詩(shī)。因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū),語(yǔ)文成績(jī)特別好。我覺(jué)得讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),會(huì)沉迷在書(shū)的海洋里,有時(shí)候會(huì)讓我如癡如醉。我有時(shí)會(huì)為主人公的悲慘經(jīng)歷感到難過(guò)和惋惜,有時(shí)會(huì)因?yàn)橹魅斯?冒險(xiǎn)經(jīng)歷而感到驚心動(dòng)魄,我也想象著有一天我會(huì)像主人公一樣周游世界,探索更多的驚險(xiǎn)刺激。有時(shí)我會(huì)為主人公的逃脫暗自慶幸。有時(shí)我會(huì)被英雄的智慧所折服。有時(shí)我會(huì)被主人公獨(dú)特的魅力迷住。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),也認(rèn)識(shí)幾個(gè)和我一樣愛(ài)看書(shū)的朋友。我們互相推薦自己非常喜歡的書(shū)。還會(huì)交換我們也讀過(guò)的書(shū)的讀后感,讓我們對(duì)書(shū)有另一種理解。

  我們就像小樹(shù)。我們應(yīng)該從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)。我們就像巖石中的竹子。我們應(yīng)該在書(shū)本上獲得力量,突破困難。讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我快樂(lè),我在讀書(shū)中成長(zhǎng),變得更強(qiáng)大!

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