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閱讀讓我們的生活更精彩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的閱讀讓我們的生活更精彩作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓我們的生活更精彩作文1
書籍籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書籍不但使人進(jìn)步,而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍籍中,我最喜歡的是沈石溪的動(dòng)物小說。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說大王的書籍籍,我都如獲至寶,像一匹餓狼貪婪地讀著!澳愣伎斐尚(dòng)物了!注意點(diǎn)眼睛!”媽媽既欣慰又無奈。
有一次,我在臥室看書籍,不知不覺,天黑了,我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧著那本書籍,歪在床上看,忍不住吼起來:"看,看,看,書籍還真是面包?光看書籍就看飽了?行,晚飯也別吃了啊,繼續(xù),您繼續(xù)看。⑽疫@才從書籍上挪開眼睛,一臉茫然地看著媽媽。
老媽這是咋了?耍什么威風(fēng)?我這躺著也中槍!我可什么也沒干!壓根我就沒聽見媽媽在說啥?粗鴭寢寶夂吆叩臉幼,瞥見桌子上媽媽早上出門時(shí)給我留下的.雞蛋面,我立馬明白了。
我不好意思地?fù)蠐项^,“媽,媽,我錯(cuò)了!我這就吃!”肚子開始識時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了!俺,吃啥?這還能吃嗎?都坨成一大家了!”媽媽順手挑面,哪里還挑的起!
“看書籍也要吃飯呢,又沒說不讓你看!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“吃飯,吃飯,下次一定記得!”可是,后來,我依舊“我行我素”,媽媽也無可奈何,自然我也沒少為這事兒挨說。
沉浸在閱讀的享受中,哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好,感覺天天過著美好的生活!何況閱讀還可以提高成績,我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著,我有可能過上更加美好的生活?
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書籍不可以一日不讀。閱讀,讓生活更加美好!
閱讀讓我們的生活更精彩作文2
生活中,閱讀已成了人們必不可少的一部分。都說讀萬卷書籍,不如行萬里路,可在浩如煙海的課外書籍籍中,總有良莠不齊的書籍本流入市面、網(wǎng)絡(luò)。這就要求我們要多一雙慧眼,有選擇地讀好書籍,決不能“明知山有虎,偏向虎山行”。下面我就來談一下我對閱讀的看法。
首先,我認(rèn)為閱讀是必要的。古人說,開卷有益,就是告訴我們讀書籍有很多好處。在我看來,讀過一本好書籍,像交了一個(gè)朋友,是一次靈魂與靈魂之間的對話;又像徒步遠(yuǎn)行,豐富了見識,陶冶了性情,讓我們不再局限于世界中的`一小部分。閱讀也是創(chuàng)新發(fā)明必須的根基。人們從古人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟迪,再加上自己的想象和努力從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀,還可以使人愉悅,增強(qiáng)受挫能力。
可是,有些書籍也不能讀。這些書籍說的都是些臟污下流的話,嘩眾取巧。有許多學(xué)生看書籍并不加以選擇,偏愛于武打、言情,甚至于色情書籍刊。請問,讀過這些書籍后,會(huì)有何收益?這正如英國小說家菲爾丁所說:“不好的書籍也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!彼韵裎浯颉⒀郧轭惖男≌f我們應(yīng)該有節(jié)制、有選擇地去讀,更要抵制色情書籍刊,千萬不能讀。雖說如今市面上、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的書籍良莠不齊,但我們只要有辨別的能力,必可趨利避害。當(dāng)然,一棍子否定所有書籍籍的行為也是不對的。我認(rèn)為,書籍,還是一定要讀,可以在家長的幫助下或?qū)<彝扑]的書籍中選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀。
另外,我認(rèn)為,閱讀也是一種個(gè)性化的行為,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。我們每個(gè)人都應(yīng)該在書籍中認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,收獲屬于自己的精神食糧,做一個(gè)不斷進(jìn)步的人。
閱讀讓我們的生活更精彩作文3
“書籍山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書籍,讀好書籍。
七歲時(shí),我還是個(gè)小孩子,什么都不懂,但自從媽媽給我買來了第一本書籍,我就慢慢地被書籍改變了……
那一本書籍叫做《窗邊的小豆豆》,當(dāng)初,我拿到這本書籍時(shí),非常稀奇,好奇心促使我迅速讀了起來?墒,我當(dāng)時(shí)還很小,認(rèn)識的字也很少,有些字只知一半的讀音,像“量”字,我不認(rèn)識,就讀成”里”字,但我還是繼續(xù)往后讀……
幾年來,我的閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量,促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請了兩次,都沒見到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。
讀到這里,我想到了在我們的生活中,就應(yīng)該真誠待人,因?yàn)檎嬲\可以感化一切,讓生活變得更加美好。
自律的力量,提醒我慎獨(dú)。
在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐,不是自己?東西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。
我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來,生活也日益美好。
到現(xiàn)在,我讀的書籍就更多了。讀書籍,不但陶冶了我的情操,而且讓我增長了見識;讀書籍改變了我,讓我對生活充滿了憧憬;
總之,在我看來,讀書籍讓生活更美好。
閱讀讓我們的生活更精彩作文4
唐代大詩人說過“讀書籍破萬卷,下筆如有神!暹@話確實(shí)不錯(cuò),書籍讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書籍,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書籍,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書籍如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書籍,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的`勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判,我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書籍看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!
閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓我們的生活更精彩作文5
高爾基曾說過“書籍籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也覺得讀書籍對我們非常有用,它可以愉悅心情,滋潤心靈。
我最早接觸書籍是在一兩歲的時(shí)候,那時(shí)候我還不識字,只是媽媽拿著繪本給我念,我聽的津津有味,常常被有趣的故事吸引,媽媽讀繪本,講故事時(shí),我從來不哭鬧,都是安安靜靜地聽。漸漸地,隨著識字量的不斷增大,我也自己獨(dú)立看一些繪本,都是以圖畫為主,每一頁有少量的漢字,比如《三只小豬》《小紅帽》《西游記》等故事,特別是《西游記》中的孫悟空印象最深,覺得他無所不能,沒有什么事情是孫悟空辦不到的'。等上小學(xué),我開始讀注音版的優(yōu)秀著作,比如《列那狐的故事》,書籍中把列那狐的狡猾、獅后和獅王的貪婪、狼的愚蠢都寫的惟妙惟肖栩栩如生。這本書籍我讀了好幾遍,第一遍我讀的很快,囫圇吞棗,只關(guān)注故事情節(jié)。第二遍讀得就很仔細(xì)了,我會(huì)把經(jīng)典的語句劃下來并摘抄到本子上,寫作文時(shí)就可以派上用場了。
有一段時(shí)間,我跟幾個(gè)好朋友一起讀起了國學(xué),我們只是讀,沒有人講解意思,也沒有刻意去理解意思。我們采取各種方式朗讀:齊讀、自己讀、跟音頻讀等。就這樣,堅(jiān)持了一學(xué)期,居然能把《大學(xué)》的第一章背下來,也能明白其中的意思,這就是所謂的“讀書籍百遍,其意自見”吧。那一次,我深刻體會(huì)到朗讀的魅力。
現(xiàn)在,我在寫完作業(yè)后,仍然習(xí)慣拿起一本自己喜歡的書籍靜靜地看。覺得這是一天最放松自由的時(shí)候,我享受文字帶來的快樂,我希望自己能把閱讀習(xí)慣堅(jiān)持下去,應(yīng)該會(huì)受益終身吧。
閱讀讓我們的生活更精彩作文6
初見你時(shí),歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的`相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?
你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢鄉(xiāng),共觀秋日沙場。
秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>
你蓮步輕移,款款而來。
誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。
是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢;是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。
一曲終了。我合上書籍,陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。
閱讀,為讀懂你。
閱讀讓我們的生活更精彩作文7
天一亮,我就迅速起床,趕著參加準(zhǔn)備了很久的比賽。
剛到校門口,就看見赫然醒目的“20xx年新華杯小學(xué)生課外閱讀知識競賽”幾個(gè)大字。我有點(diǎn)興奮,也有些緊張,這可是我第一次參加競賽。不一會(huì)兒,老師也來到了這兒。她陪著我一起進(jìn)入考場,并關(guān)切地叮囑我:“別緊張,放輕松!蔽业男睦镱D時(shí)踏實(shí)多了。
考試開始,我小心翼翼地翻開試卷,哈哈,沒有小習(xí)作,我內(nèi)心竊喜。隨后輕松地做起題目來。正當(dāng)我得意時(shí),怎么回事?怎會(huì)冒出一道這樣的成語題,竟是我從未接觸過的題型。我憑著僅有的知識儲(chǔ)備,不自信地完成了這道題。離開考場,我立即跟老師對了答案。唉,終究是答錯(cuò)了。我有點(diǎn)沮喪,我感覺自己可能考砸了。
下午,所有學(xué)生參加頒獎(jiǎng)典禮。我迫不及待地想要知道成績。到會(huì)場一小會(huì),領(lǐng)導(dǎo)便開始宣布了:“特等獎(jiǎng)有……把掌聲送給他們!迸_下想起了雷鳴般的掌聲。這一刻,我很失落,眼淚在眼里打滾。我沒有拿到心中的大獎(jiǎng),我辜負(fù)了學(xué)校、老師和同學(xué)們的期待。一定是我還不夠努力,我懊悔不已。
如果平日我能夠多掌握一些拓展知識,也許面對今天的考題,我也能得心應(yīng)手?粗_上那么多優(yōu)秀的同齡人,更加堅(jiān)定了我要努力的決心。他們是對手,更是榜樣。我要向他們學(xué)習(xí),努力提高自己的'學(xué)識。相信通過自己的努力與付出,終有一天我可以超越他們!
此刻,我也希望我們每個(gè)小學(xué)生都能堅(jiān)持每天背誦成語、古詩。并廣泛地閱讀,接觸文言文,養(yǎng)成愛讀書籍的好習(xí)慣。只有不斷地拓展課外知識,才能讓自己變得更優(yōu)秀。
書籍籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,它指引我們前行,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航吧!
閱讀讓我們的生活更精彩作文8
如果你問:我微笑、誠信、夢想……中你覺得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛讀書籍的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛讀書籍是因?yàn)橛幸粋(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的`痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利,持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué),我自己可以讀一些簡簡單單的故事,雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的字是有限的,但是仍然擋不住我對讀書籍的喜愛,F(xiàn)在,我認(rèn)識的字越來越多了,自己能夠獨(dú)立讀整本書籍。
我最喜歡的一件事就是坐在陽臺上,捧著一本自己喜愛的書籍。讓溫和的陽光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺得心曠神怡,覺得整個(gè)世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。
有一次,我在一本做美食的書籍中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來工具按書籍上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于,我的栽培做好了,正準(zhǔn)備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎,要不留著和家人一起吃!逦矣辛诉@個(gè)想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來,拿著他給父母打開了門。我激動(dòng)地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培!甯改敢蝗顺粤艘恍】,連連拍手叫好,我心里別提多高興啦!
如果你問我微笑、城信、夢想……中你覺得那個(gè)讓生活更美好,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了,因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
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