（精選）閱讀的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的閱讀的作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文1

　　記不清是哪天翻到了一篇提到《鈍感力》的文章。文章內(nèi)容也記不清了，但“鈍感力”三個字，以及這本書名是記住了。

　　之所以比較深刻，是因為這個詞，這個概念，很早以前就了解過，而這本書一直也被很多愛閱讀的前輩們推薦過。更是在很多的文章中被提及過。

　　忽地想到，這個出現(xiàn)頻率這么高的書，自己怎么都沒有想過去讀上一讀呢？而且現(xiàn)實生活中，我們的確是應(yīng)該培養(yǎng)一下自己的鈍感力，不能太過于敏感。否則生活中一丁點小事就要糾結(jié)半天的人，更是應(yīng)該好好地翻一翻這本書。

　　買紙質(zhì)書要有一個過程，但看電子版的.話，只要你有心去翻找，大多時候就能馬上呈現(xiàn)在你眼前。

　　睡前閱讀，我翻到了這本書，把它加入了書架。看閱讀者不少，評分竟是極低，真的是出乎意料。

　　不過，一千個人眼中就有一千個哈姆雷特。

　　我知道每個人都有自己的喜好評判，先自己不帶有色眼鏡去看了看再說。

　　總共十八章，篇幅不算長。之前老師說過，一本書最好一周內(nèi)看完，而且有的讀的快的話，一兩天一下午就能速讀完一本書。我覺得還是可以借鑒的。那就是先憑著好奇和熱情，一鼓作氣看完，如果覺得頗有收獲的話，那就再多翻上幾遍重讀一些值得細(xì)細(xì)研究的部分，同時還要帶上自己的問題，學(xué)會看完自我解答，這樣才會讓一本書讀得有所值。

　　再多的想法都不及行動，只有讀了才真正地了有所了解。

閱讀的作文2

　　列夫·托爾斯泰曾說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”好的書本能提供我們豐富的知識，等于精神食糧。沒有知識，就沒有智慧可言。讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識和人生的啟迪。好的書籍還可以讓人有非凡的夢想，讓我們有積極向上的生活態(tài)度。

　　書，讓我們徜徉在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)之間，上下古今求索，從中邂逅知音，產(chǎn)生共鳴。與書相伴，才能使人的內(nèi)心深處感到充實和溫馨。特別是讀到內(nèi)涵深刻、品位高雅的作品，就會有一種“高山流水遇知音”的激動油然而生。

　　我曾經(jīng)讀過這樣一本書，書名叫《感動小學(xué)生的100篇童話》。這本書中有100篇童話，每個童話都蘊含著一個深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲受到花兒59次的拒絕與勸說后，最后終于鼓起勇氣結(jié)繭，經(jīng)受磨練，變成美麗的蝴蝶。于是小青蟲可以開心地聞著花香、吸著花蜜了，它還發(fā)現(xiàn)了飛的美妙感覺，看到了成千上萬同樣美麗的花……更重要的是，它成長了！

　　“天下沒有免費的午餐”，每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢想的過程中，我們需要經(jīng)受許多的艱險、阻礙，但只要堅定自己的信念和夢想，不要停滯、退縮，忍受住成長過程的錘煉，那么，我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶，享受破繭成蝶的'美妙，為自己開拓一個新的美麗的人生境界，讓夢想成為現(xiàn)實！

　　讀書豐富了我的精神世界，開闊了我的視野，讓我在知識的天空自由翱翔，在美麗的風(fēng)景中自由欣賞�！白x書破萬卷，下筆如有神”。自從讀了書以后，我的作文水平不斷地提高，從開始的三等獎變成了一等獎，我越來越會閱讀，越來越會思考，越來越聰明。

　　讀書對一個民族，對一個人來說是一個永恒的課題，只有建立全民的讀書型社會，終身的讀書型組織，才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道，才能使我們堅定自己的信念實現(xiàn)理想。愿更多的人們加入全民閱讀的行列中！

閱讀的作文3

　　昨天收到了一本新書，封面是橙色的，給人一種陽光的感受。

　　那是一本關(guān)于心理的書籍�；�于之前學(xué)到的閱讀方法，我也先學(xué)著把封面與封底地介紹看了一遍，大致了解這是想講什么內(nèi)容的.書籍。之后再打開目錄，從頭到尾地了解一下大概地書籍脈絡(luò)。

　　不得不說，還是有一定的進(jìn)展的，要是擱在以前，我可能就是直接就翻開從第一頁看起，然后從頭看到尾之后，合上書可能就忘了書上講了什么。可這一次不一樣，我在看目錄的時候，大致地了解到了書里分為幾個版塊。

　　雖然不像一位讀書博主所說的一般書都是分為：“是什么、為什么、怎么做？”的統(tǒng)一格式，但也能從中看到了它們是分為三個點來講述的。

　　這樣一來，對于一本書的整體框架就有了更為清晰的認(rèn)識。

　　在翻看目錄的時候，我先找到自己最為感興趣且覺得對目前自己最有用的一部分先看了起來，過程中雖然有些專業(yè)術(shù)語，以及有些字句很是生澀看得有點累，但還是能堅持看下來。

　　我看的速度有點慢，但還是學(xué)到不少的新知識，同時也對這本書很感興趣，愈發(fā)地想盡快把它看完，且發(fā)表自己的想法。

　　所以說，我一直覺得自己看過了不少的閱讀方法卻沒有長進(jìn)，只是因為一直沒能真正地在實踐中去運用，但凡開始運行，即使最初是有些磕磕絆絆，但只要繼續(xù)堅持，一定能夠運用自如且很有成效的。

閱讀的作文4

　　生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。合格的教師，首先應(yīng)該是個愛讀書、會讀書、懂生活、愛生活的人，更應(yīng)該是個敬業(yè)樂業(yè)的人。與書相伴，幸福一生。我的每一步成長，書，都給了我無比的勇氣與力量。從兒時的與小人書為伴，到現(xiàn)在的與書為友，我無不通過書這位摯友，穿越時空，聆聽先人的教誨，凈化自己的心靈，升華自己的情感。

　　初讀書，還得從小人書說起。那時候家里窮，沒錢買書，看見別人有本小人書，就驚奇得不得了，于是就想方設(shè)法去蹭書，進(jìn)而去感知書里面的趣事，漸大，仍然家貧如洗，只能繼續(xù)去蹭，去借別人看過的書。記得蹭鄭淵潔的童話，感覺奇妙無比，放飛了自己的想象。后來邊借邊買，讀三國，讀水滸，讀西游，深感人事滄桑，時不待我；步入教壇，讀教育學(xué)，讀心理學(xué)，更感知識無涯，盡早汲取。于是就拼命去閱讀，可是不知怎的，越讀越覺得腹中空虛，越是這樣，我就越發(fā)去讀。隨著讀書的深入，我的收獲也越來越豐厚：“學(xué)而時習(xí)之，不也悅乎”，孔子那循循善誘的形象如在目前；“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話�？M耳際�！扒Ю镏�行，始于足下”，讓我腳踏實地�！拔嵘�也有涯，而知也無涯”,讓我勤學(xué)不輟。“問泉哪得清如許，唯有源頭活水來”，讓我體會到了什么是博學(xué)善思。“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我懂得了做學(xué)問必須要老實。《西游記》讓我懂得了人生猶如五味瓶，酸甜苦辣皆是味！《論語》讓我懂得了用減法生活是快樂的，善于舍棄，敢于舍棄，對于人生非常重要�！洞髮W(xué)》則讓我懂得，只有不斷用知識武裝自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，廢舊彌新，從而獲得成功。

　　尤其是今年寒假讀的《今天，可以這樣做教師》，這本書，更讓我記憶猶新，頗有感觸：面對新的教育對象，一個個活生生的多變的個體，光有師德不行，光有激情不行。不僅要有師德、激情，還要有科學(xué)的思維方法，真正的專業(yè)水平。正如王曉春老師所說“很多老師都是這樣，想用‘關(guān)愛’換來學(xué)生的感覺。教師一廂情愿地以為，學(xué)生一感激，就會改正缺點�？墒乾F(xiàn)在的孩子由于家庭的.溺愛，感恩心態(tài)越來越淡薄。你想，你關(guān)愛再多，能超過家長嗎？家長關(guān)愛了那么長時間，那么大的力度，都沒能使孩子聽話，您的愛怎么就那么靈呢？”千萬不要以為愛能包治百病，雖然愛對于教師是必須的，非常重要，但愛不屬于專業(yè)能力，何況他們?nèi)鄙俚牟皇菒�，而是智慧。是科學(xué)的教育觀和教育方法；……書是越讀越精彩，書中的名師們都能以學(xué)生為最終的落腳點，擁有獨特的備課藝術(shù)，對于教材的恰當(dāng)處理，抓住了孩子的興趣，培養(yǎng)了孩子的思維。特別是本書中提到的那個“雷夫”，他對工作的堅持與投入，對學(xué)生的信任，對學(xué)生的激發(fā)，對學(xué)生品格的培養(yǎng)真是令我嘖嘖稱奇，羨慕不已！

　　通過讀書讓我明白：要想做一個智慧型的老師，那就必須與時俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)，不然學(xué)生就會摸到你的底，知道你的細(xì)，感覺無東西可學(xué)，漸漸地疏遠(yuǎn)你，搗蛋你。讀書越多，我就越感腹中空虛。在今天這個知識爆炸的年代，做老師越來越難。只有不斷地提升自己，充實自己，不斷地轉(zhuǎn)換自己的角色，不斷地讓自己變成多面手，這樣才能當(dāng)個好老師。

　　通過教學(xué)，更讓我明白：讀書能夠成就夢想，能夠增強自己的地氣。我相信“天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)”。今后，我要讓學(xué)生變得聰明，就去多方引導(dǎo)學(xué)生閱讀，閱讀，再閱讀！我愿在閱讀的慢慢長途上與生共舞，一起去品悟那激動人心的故事；一起去體驗作者的喜怒哀樂；一起去感悟生命的真諦；一起去領(lǐng)略那人性的美妙。我相信，只要我們共同邁步在閱讀這根起跑線上，我們就一定能夠接受現(xiàn)實，悅納自我，心存感激，共同去追求卓越。閱讀主要事跡

　　書香縈袖，暗香滿園。生活可以清貧，但不可以無書。有書閱讀，幸福一生。快樂閱讀，暢享人生！激情閱讀，創(chuàng)造人生！我愿和學(xué)生在今后的閱讀中共同創(chuàng)建完美的人生！

閱讀的作文5

　　有些人問我，閱讀是什么？又有些人問我，夢想是什么？

　　我不能夠回答。

　　因為對于我來說，閱讀與夢想是串連在一起的，因為有了對于閱讀的熱情，才有了從夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的微妙變化，所以閱讀和夢想不能拆開來回答。在這個過程中，只有努力，一級一級攀上閱讀的高階，夢想者也就成為了現(xiàn)實者，他就可以享受著夢想帶來的巨大喜悅和無限的美好生活。

　　閱讀就是我的夢想，好好閱讀，你會發(fā)現(xiàn)其實生活的閱歷在閱讀中有一些聯(lián)系，懂得生活的人才懂得閱讀，閱讀你人生的每一秒鐘，其實生活處處充滿了精彩，等待你去發(fā)現(xiàn)。

　　博覽群書，可以是各種書，百科書啦，文學(xué)史啦，這些都能讓你在夢想路上慢慢前進(jìn)。各種名人都曾說過閱讀對于人類社會發(fā)展的作用，可還是有人不能夠去理解，不能夠去體會，把閱讀丟在一邊。

　　現(xiàn)在就來說說我對于一些書籍的體會與心得。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中描寫了海倫即使被病魔纏身，還依舊保持樂觀的態(tài)度熱愛學(xué)習(xí)，海倫的殘疾也使得父母對她有著格外的關(guān)懷。在海倫的努力和老師的幫助下，海倫終于考上了她夢寐以求的哈佛大學(xué)，最后終于一舉打響她這一顆文學(xué)史上的彗星。對于這本文學(xué)巨著，我有很多的感慨，例如海倫即使過著無光、無聲、無語的日子，但她依舊對學(xué)習(xí)燃燒著巨大的火焰，永不熄滅，即使生活給了她沉沉的打擊，也正是海倫這些生活的經(jīng)驗在我的腦海中已經(jīng)深深烙印，所以當(dāng)我在生活中遇到了困難時，也會想想海倫在書中告訴讀者的道理，再用這些道理解決生活中的困難。

　　高爾基的《童年》也曾經(jīng)讓我魂牽夢縈。文中的.主人公在經(jīng)歷過喪父之痛后寄住在祖父家，即使有外祖母的悉心關(guān)懷，但是還是生活的遍體鱗傷。后來有了種種經(jīng)歷，最后懂得人生的真諦，決定到人間去“謀生”。這本世界名著是高爾基的代表作，他以自己的親身經(jīng)歷為原型，成就了他的“自傳體小說三部曲”。我很同情阿廖沙（高爾基的乳名）在外公家的一些遭遇，覺得他的人生曲折坎坷，想想我的人生路如此四平八穩(wěn)，又還有什么不滿足呢？

　　《夏洛的網(wǎng)》也讓我意猶未盡，書中講述了小豬勃朗特與蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小豬即將被宰殺時，蜘蛛用盡自己生命的最后一束光線，為小豬換來了永遠(yuǎn)的光明。再看到最后夏洛舍生救小豬時，我的眼淚不禁流下，想不到世間還會有這樣能為朋友付出生命的友情，也正是這樣的震撼人心，使得《夏洛的網(wǎng)》成為了這樣的一部巨著。夏洛的網(wǎng)，這張網(wǎng)，正是織成了一張友情網(wǎng)，舍己為人的友情網(wǎng)。

　　閱讀不正是給我?guī)�來了無限的樂趣嗎？這樣的閱讀不也就是我的夢想嗎？好好閱讀吧，這樣會在你的生活中，添上一筆亮麗的色彩。

閱讀的作文6

　　人生快事莫如讀書。莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！蔽以�在書籍里暢游，和知識肩并肩。

　　讀書讓我的生活更加充實，每當(dāng)我百無聊賴時，都會手捧一本書，還有像個老大爺一樣泡上一杯茶，既品味書中的境界，又品味淡淡的茶香，乃是天倫之樂也！

　　長跑，我曾閱讀長跑達(dá)到了七年。看過許許多多的書籍，這些書中我從看到了作者的心情和境界。正如：當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁實或百思而不得其解，或?qū)δ硞�問題小有必得時。讀魯迅的文章，能認(rèn)識到社會的黑暗，而讀老舍的文章會讓你認(rèn)識到勞動人民的心酸。

　　在閱讀過程中，需要具備三個條件，所謂眼到、口到、心到。閱讀，需要用心的去閱讀。我最喜讀這幾本書《駱駝祥子》，讓我們體會到了勞動的辛酸，《紅樓夢》讓我們了解一個朝代和家庭的興亡盛衰；還有《中華上下五千年》讓我們深切地進(jìn)入歷史的往來……我喜歡閱讀，但我更喜歡閱讀的`過程！

　　靜下心，滿滿閱讀。你會體味到人生感悟的哲理，書是一座橋，是搭建到你的心里。書是一場夢，讓你夢到古往今來。

　　可能你會想，閱讀書籍很難，難以保持平靜的心態(tài)去閱讀。但你認(rèn)真的閱讀書籍，你會發(fā)現(xiàn)不同的世界。

　　書，是陶治了我的心靈；書，提升了我的品質(zhì)。我雖閱讀長跑了七年，但我將繼續(xù)閱讀下去。熱愛這一件事，就永遠(yuǎn)堅持下去！

　　與其閱讀，不如就在閱讀長跑里繼續(xù)飛馳。

　　加油！

閱讀的作文7

　　說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說："讀書可以增加知識，就可以像三國時代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無所不知，無所不曉。"

　　閱讀的時候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂無比！有時像在冰天雪地的南極，有時像在炎熱的沙漠里，有時像在危機四伏的戰(zhàn)場上，有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？

　　不愛閱讀的人，他就沒有豐富的`知識和常識，當(dāng)他一直東問西問，會不會覺得自己像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)不知道世界的廣大？不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣，進(jìn)入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開始讀書了嗎？

　　不知道去哪里看書嗎？問我就對了！像圖書館、書店、日報、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂不思蜀、心花怒放！

　　讀書是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書就快點閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！

閱讀的作文8

　　因為小記者的社會實踐活動，我幸運地認(rèn)識了新華書店。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了三樓，那是一個孩子早教樂園，這里非常適合孩子頭腦的開發(fā)�？梢姡�現(xiàn)在是多么的重視小孩的早期教育。

　　二樓，是書的海洋，各種類型的書到處都是，處處散發(fā)著濃濃的書香氣息。就在這里，小記者們要分成六組進(jìn)行PK，我們個個興奮而緊張地迎接著挑戰(zhàn)。

　　第一關(guān)是由各組組長PK發(fā)言，要求介紹一下參觀新華書店的感受。我們第二組的組長顧昊，被第一個抽中發(fā)言，也許顧昊有點緊張，25分的滿分里，我們的組長這次只得了22分。第二關(guān)是讓本組中一位同學(xué)口頭講述自己與書的.故事；第三關(guān)是要求推薦一本書，這次，我被選中了。

　　根據(jù)平時看的書，我很自豪地把《論語》推薦給大家，獲得了23分。最后一輪是剩下的小成員背誦一篇精彩的文章。這次我們組的袁夢天也努力得到了22分的成績。我們組只有四個小男生，雖然人數(shù)最少，但我們都很努力。

　　這次的活動雖然沒有拿到冠軍，但收獲不少，以后我更要多看看書，增長自己的知識。

閱讀的作文9

　　大約一個星期前，開始翻閱名著《飄》。

　　之前是在一個聽書平臺上聽過半小時的簡版，有點兒印象，只是當(dāng)時沒有做相當(dāng)筆記記錄，但可以想到應(yīng)該還是對于女主人公的人生經(jīng)歷挺有感觸的。

　　這種感觸在我翻開這本書，從頭開始閱讀的時候，我才發(fā)覺自己真的膚淺了，也更加明白好書如果只是聽書，或者聽了不思考不做筆記，那簡直就有點暴殄天物，錯過了奇珍異寶。

　　我是用電子版看的，一打開發(fā)現(xiàn)頁數(shù)居然有三千多頁，當(dāng)時只覺得這本書挺厚的.呀，可是聽書講了半小時就講完，這故事有那么長嗎？

　　只到我開始一頁頁地閱讀，我才發(fā)現(xiàn)有太多的情節(jié)字眼被聽書的作者所省略，他只是介紹了簡單的主線，而書中還有很多關(guān)于階層、環(huán)境、人文生活以及思想的描寫，還有很多形形色色可愛可恨可憎可笑的人物并沒有被提到。

　　我很慶幸自己開始翻看這本書，有太多的細(xì)節(jié)，太多的字眼觸及心靈，即使有些因為文化時代不同，還一知半解，但不妨礙我了解書中的脈胳。

　　通過讀這本書，更讓我明白一本書之所以會流傳為名著真的自有其價值所在，也讓我明白，一本好書真的值得去細(xì)讀。

閱讀的作文10

　　夕陽，西下。

　　紅紅的臉頰是它笑過的痕跡，也是它曾經(jīng)害羞的證據(jù)。那天邊的一抹霞，是它為自己織的巾，輕柔地蓋在頭上，那是出嫁的新娘羞紅的臉，也是俏皮的娃兒臉上的紅暈，更是辛勞的村婦們抬頭抹汗時通紅的腮。

　　哦，閱讀殘陽就是閱讀美麗。

　　終于，它不再那么鋒芒畢露，要將光線收回自己的懷抱，它不是吝嗇，而是累了。疲勞的它，斜斜地倚靠在遠(yuǎn)山的后面，但它仍不忘將大地照耀，用它最后的光和熱去呵護(hù)那些期待光明與溫暖的萬物，那就是它的孩子�。�

　　哦！閱讀殘陽就是閱讀奉獻(xiàn)。

　　那座雄渾的山后，應(yīng)該就是它的家吧！要不然，為什么每次到了回家的時候，它到那兒去呢？每當(dāng)它的身影開始?xì)埲辈蝗�，鳥爸爸鳥媽媽嘰嘰喳喳一陣悅耳的叫聲過后，傳來鳥寶寶的應(yīng)和聲。接著就見到成群的鳥兒飛回那樹枝上、屋檐下心愛的巢中；忙碌了一天的人們此刻也踏上了回家的路，城市的公路上流動著回家的車流，鄉(xiāng)村的田間小路上蕩漾著回家的歡欣。

　　哦，閱讀殘陽，就是閱讀回家。

　　浩瀚的沙漠里，一輪血紅的殘陽還在照射著沙漠，被炙烤了一天的沙漠植物開始露出絲絲生機，幾匹駱駝馱著經(jīng)商的人兒走進(jìn)殘陽里，綠洲的農(nóng)戶家里，煙囪里飄出縷縷炊煙，可不是那“大漠孤煙直，長河落日圓”？如此壯觀，誰能不心動！

　　哦，閱讀殘陽，就是閱讀壯闊。

　　有人說殘陽是一種遺憾,有人說殘陽是一種缺陷，都是因為它“殘”。我說，殘陽不殘,殘陽是一種溫暖人心的美麗,殘陽是一種無私奉獻(xiàn)的.見證,殘陽下彌漫著甜蜜的回家的感覺，殘陽下展示著攝人心魄的壯闊！月亮有陰晴圓缺，太陽同樣如此。殘缺的美，才是最完整的美。殘缺的美，才是最動人的美,殘缺的美最美！

閱讀的作文11

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　小時候，我最喜歡睡前那段時光。因為我可以偎依在媽媽懷里，聽媽媽給我講一個又一個睡前故事。那些栩栩如生的人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，在我幼小的心靈里播下了一粒粒純潔的種子。

　　慢慢的'僅聽故事已不能滿足我了，我開始自己嘗試閱讀。從最初的兒歌、《唐詩三百首》到現(xiàn)在的四大名著歷史人物。從必讀書目到名人名著，我無所不讀。書的世界多姿多彩，它開闊了我的視野，豐富了我的情感。

　　今年暑假，由于疫情我很少出門。這也給了我更多的讀書機會，讓我能夠盡情地在書籍的海洋里自由快樂地遨游。每天練字之余，讀書成了我的必修課。從《愛的教育》中，我認(rèn)識了勇敢善良的卡隆、聰明懂事的德羅西和勤奮好學(xué)的斯帶地等，他們給了安利柯最真摯、最美好的回憶�！锻�年》中我感受到了外婆的慈祥、善良和外公的嚴(yán)厲。在《岳飛傳》中我仿佛看到了大義凜然、精忠報國的岳飛。《史記》中我了解了從上古開始到西漢時期長達(dá)三千年的歷史以及各個王朝的興亡哀敗。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛閱讀，書給了我智慧，給了我勇氣和力量。閱讀在假期，快樂也在假期！

閱讀的作文12

　　每當(dāng)夜幕降臨，無數(shù)顆小星星在深藍(lán)色的空中眨著眼睛時，我便會捧起一本本書，開始閱讀。

　　翻開《目送》，濃濃的母愛使我不禁潸然淚下。我仿佛看到了一個母親在小巷盡頭踮著腳，目送著孩子消失在轉(zhuǎn)彎處，心里酸酸的。是啊，每個母親都是如此深愛著自己的孩子，為了孩子能過上幸福的生活，費盡了全力，有時卻沒能得到一點回報。想到這里，我暗暗發(fā)誓，將來一定要好好報答父母，不讓他們?yōu)槲叶嗖傩摹?/p>

　　聽，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'駝鈴聲響在耳邊，清脆悅耳，駱駝隊又來了。它們大大的鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上，可愛極了。小英子自然也喜歡上了它。看著看著，我真想走進(jìn)書中，與駱駝一起玩耍，與小英子一起在老北京的街頭一起聆聽各式各樣的吆喝聲。

　　瞧，兒時的蕭紅又在園子里玩耍了。園子里，小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，碧空如洗，幾朵白云悠悠地飄著。她一會兒追蜻蜓，一會兒拿著把小斧頭亂揮，一會兒采黃瓜吃，不亦樂乎。祖父則在一旁笑瞇瞇地看著她。頑皮的她還將玫瑰插到了祖父頭上，慈祥的祖父不但不生氣，反而與她一起捧腹大笑。祖孫間的濃厚感情讓人感動。我常想，要是自己也有這樣的祖父與園子就好了。

　　捧起一本書，我聞到了淡淡的墨香，我喜歡在書中遨游，體會人間的喜怒哀樂、悲歡離合。讓我們一起在閱讀中感悟，閱讀中成長！

閱讀的作文13

　　閱讀是一件美妙的事，翻開書本彷彿進(jìn)入奇幻的世界，有豐富知識的樂園等著我去探索，所以我愛閱讀。

　　在學(xué)校，每個星期一有我期待的閱讀課，老師會帶著全班去圖書館看書。圖書館里的書五花八門、琳瑯滿目，令我目不暇接，我迫不及待的尋找我愛看的書，只要我手上有一本書，我就會陶醉在其中，忘了時間的流逝。

　　周休二日是我閱讀的好時光，而且我最喜歡去誠品書店看書了，那里有兒童專屬的閱覽室，而且架上會擺放各式各樣新出版的`書，可以讓我先睹為快。這些有趣、生動的童書，總是散發(fā)出迷人的香氣，吸引我一本接著一本看，真是欲罷不能。

　　每天晚上是我們?nèi)�家人親子共讀的甜蜜時間。爸爸媽媽會為我們說故事，無論是富有知識性的小牛頓雜志、充滿智慧的寓言故事或是中國歷史故事……都是我和弟弟的最愛。我們常常一邊閱讀一邊討論，愉快的氣氛陪我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　閱讀好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；閱讀如同一把鑰匙，它能幫助我們翻開心靈的智慧之窗，書是我的好朋友，陪伴我共度許多美好時光。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學(xué)語的時候，媽媽就開始教我背古詩，到現(xiàn)在我已經(jīng)會自己選擇書籍了。

　　記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經(jīng)開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。作文經(jīng)過日積月累，再加上我們每周二下午的讀書交流和老師的閱讀指導(dǎo)，應(yīng)驗了“讀書破萬卷，下筆如有神〞這句話。

　　我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等于和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了�？次覜]有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空〞。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間里沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。

　　讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！

閱讀的作文14

　　老師說，要想寫好文章，就必須多去閱讀作家寫的文章和閱讀別人寫的好文章，多多積累，把知識轉(zhuǎn)化為自己的。

　　我到圖書館去閱讀了很多書。我喜歡反復(fù)讀，因為爸爸說：“這書就是要讀很多遍，每多讀一遍就會發(fā)現(xiàn)你之前解不開的謎題都解開了�！笔前　�—書讀百遍，其義自見。我就把書放到指定的位置，好方便以后常來閱讀。

　　爸爸給我買了很多本書和文學(xué)作品，為了就是我把閱讀變成一種興趣，天天讀，天天看。成績自然就會上去。媽媽也一樣，買了兩三本本子，讓我天天寫一兩篇文章，既可以練練字，還可以提高我的.寫作水平。我只要想再去買幾本書，爸爸媽媽都會同意，只要我能認(rèn)真讀，他們就非常樂意為我掏錢。

　　到現(xiàn)在為止，我堅持每天閱讀五六篇文章，把每篇文章至少重復(fù)閱讀五六遍，每閱讀完一篇文章，就在文章的后面做上自己的點評。

　　我從那時就對閱讀長生了一種興趣，我非常喜歡閱讀！

閱讀的作文15

　　每個人都有自己的愛好，我也是，我的愛好是看中國故事。說到看中國故事，也是有原因的！那年冬天，我和6歲的家人回了老家。當(dāng)年因為大雪，四川省路面積雪太多，車輛無法行駛。我們車?yán)锏娜硕蓟帕�。這時，一個穿著軍裝的叔叔穿上了他的冬裝，穿上了他的冬靴。他向附近的農(nóng)民要了一把鏟子，自己在路上鏟雪。他把雪鏟進(jìn)附近的小河里。這時，向農(nóng)民借了鏟子，和士兵一起鏟雪。我也學(xué)會了成年，用自己的玩具鏟子鏟。當(dāng)大家看到我的孩子都來鏟雪的時候，都不甘落后，努力鏟雪。兩個多小時后，一條沒有積雪的寬敞道路出現(xiàn)在人們眼前，我們高高興興地回到車上。當(dāng)我想睡個好覺的時候，我說：“小姐姐！”一個奇怪的嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭。原來只是大叔帶頭鏟雪。我甜甜地說：“兵叔，怎么了？”他從腰間拿出一本書。他看了看書，又看了看我：“小姐姐，你幫忙鏟雪的動作讓我很感動。這本書會作為獎勵送給你！”我盯著叔叔說：“謝謝叔叔！”我拿了那本書。他什么也沒說，就轉(zhuǎn)身回到馬車返回。我看的`標(biāo)題是“中國英雄”，因為當(dāng)時漢字是繁體字，所以我不認(rèn)識�！皩氊�！”媽媽，去把鏟子還給我。“嘿，媽媽！”我回答說媽媽拿著我手里的書問我："寶貝，這本書是誰？"“媽咪的書剛被帶頭鏟雪的大叔賞了！”我高興地說，媽媽疑惑地說：“獎勵你？”我點點頭�！笆堑模�那個士兵的叔叔說他剛才幫助了我。你怎么讀媽媽這個詞？”媽咪看著這個字說：“這個字是繁體字。這本書叫：人之為人叫英雄�！蔽矣肋h(yuǎn)不會忘記那個冬天，從那以后，我愛上了閱讀中國故事。

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