享受閱讀作文15篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的享受閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

享受閱讀作文1

　　讀書是一種愛好，一種品味，更是一種享受。

　　我現(xiàn)在成里一個小書迷了，每天要是不看一篇文章或者是一個小時(shí)的書，我的心里總是覺得少了些什么，做什么事兒都沒精神，書可謂是我的精神是精神食糧呀！

　　《格林童畫》、《安徒生童話》是我小時(shí)候翻得最多，也是最喜歡的書，它那書中美麗的畫面總能然我浮想聯(lián)翩，書中動人的故事時(shí)常然我改動不已，書中的人物更是讓我無法忘懷。現(xiàn)在翻翻看看它們，還有一種感受了！讓我有永遠(yuǎn)記不了！

　　當(dāng)讓我不僅愛看外國書籍，還愛看中國的詩詞。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛翌I(lǐng)會到廬山的雄偉;楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了這美景;……一向一憂國憂民著稱的陸游，他的一生是坎坷的，他的《卜算子》充分體現(xiàn)了他飽受排擠的苦衷：：“意外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨！”當(dāng)陸游在：“無意苦爭春，一任群芳妒，”時(shí)發(fā)出了“零落成泥碾做塵，只有香如過”的慷慨，使我們看到了他的愛國憂民的品質(zhì)，正是他這種思想的'支持下了，才使他在臨終前還寫下了《示兒》一詩。

　　我又陶醉于世的智慧中，讀《三國演義》，我可以領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我能領(lǐng)略到人生的真諦;讀《水滸傳》，我感受到了什么是義薄天云……

　　現(xiàn)在我家里的書柜上全都是一些課外書籍，這些書不僅是我的精神食糧，還是我的一位老師，它雖然不會說話，但是肚子里全是財(cái)富。

　　書籍讓我變得聰明，變得博學(xué)多才，有很多在課本上學(xué)不到的人生道理，在一些書籍中就可以學(xué)到。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書讓我快樂。書讓我進(jìn)步，是讓我與一位高尚的人談話，總是書的好處多得數(shù)不勝數(shù)。所以讀書也是一種享受，一種快樂的享受，一種幸福的享受。

享受閱讀作文2

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影，是人類智慧的源泉，是知識高峰的階梯，我與書為伴，遨游在知識的海洋中，在閱讀中快樂成長。

　　出生沒幾天的我就開始了閱讀之路，爸爸媽媽堅(jiān)持每天給我讀許多美麗動聽的故事，他們把書籍變成我日常生活的一部分，雖然我不會講話，我豐富的面部表情給了他們反應(yīng)，給全家?guī)�來了無與倫比的快樂，媽媽說我每天聽故事的時(shí)候，特別安靜，時(shí)常在充滿童趣又溫情的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　能開口說話的我更加喜愛閱讀，可以與爸爸媽媽根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行互動，經(jīng)常媽媽讀了上一句，我就能流暢地接出下一句，每天最開心的時(shí)刻就是與爸爸媽媽一起閱讀，如饑似渴地不斷從書中獲取知識。

　　幼兒園時(shí)期的我閱讀量更大了，仿佛一個“小書蟲”，沉浸在書的海洋里，被書本中的內(nèi)容深深吸引住，仔細(xì)地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經(jīng)常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡過了了一個個愉快的親子時(shí)光，一起享受讀書的溫馨與幸福。

　　成為小學(xué)生的'我開始自主閱讀，在茫茫的書海中暢游，與海倫凱勒一起與命運(yùn)抗?fàn)?與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界，陶冶了情操，激發(fā)了我對未知的探索和求知，讓我對未來充滿了憧憬，渴望學(xué)習(xí)更多的知識，來幫助他人，改變世界。閱讀讓我學(xué)會了熱愛生命，關(guān)心他人。

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，閱讀使人明智，也給我?guī)�來了無限快樂。享受閱讀的樂趣，愿書香伴隨我成長。

享受閱讀作文3

　　讀一本好書，就是在和高尚的人談話。

　　——歌德

　　享受閱讀——

　　去讀一讀語文書吧！在其中你會發(fā)現(xiàn)，原來，還有如此美妙的文章。在其中，每一個故事都會給你很大的.啟發(fā)。去讀一讀數(shù)學(xué)書吧！你會在數(shù)學(xué)海洋中遨游。去讀一讀英語書吧！當(dāng)你能夠流利地讀完一篇文章時(shí)，你仿佛會獲得一個獎杯。去讀一讀科學(xué)書吧！探索在其中你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。讀書好��！讀書真好！

　　享受閱讀——

　　朋友，讀一讀工具書吧！你會知道中國漢字的輝煌歷史。讀一讀課外書吧！在《綠山墻的安妮》中，你會為安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀而感到敬佩。在《西游記》中，你會為孫悟空的神通廣大，火眼金睛而贊嘆不已。在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，你會被湯姆。索亞的智慧勇敢所震撼。在《中華上下五千年》中，你會為中華民族的壯舉感到無比自豪。讀書好啊！讀書真好！

　　享受閱讀，樂在其中。讀書好啊，讀書真好！

享受閱讀作文4

　　時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間沖淡了一切，但它洗不掉我對書的特殊愛。我不知道從什么時(shí)候開始我愛上了閱讀。

　　有人說閱讀不好。閱讀是一種負(fù)擔(dān)。閱讀時(shí)，就像把自己鎖在一個沒有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓(xùn)練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為閱讀有很多好處。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類沉默的老師，書是我們親密的朋友，書是營養(yǎng)藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進(jìn)天堂，那是天堂。閱讀是對美的享受。閱讀讓你感覺像走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的.童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其讓我花時(shí)間玩耍，我還不如在書的海洋中旅行。

　　當(dāng)我不明白的時(shí)候，我把書看做鬼魂，但是隨著時(shí)間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會了享受閱讀。

　　閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣，而且對你有幫助。讀了太多的書之后，寫文章的時(shí)候，也會像行云流水一樣。他們在文彬彬演講的時(shí)候不是很好嗎？，總會有兩個字要讀。只有當(dāng)你學(xué)會閱讀，你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義，你的生活會發(fā)光，你不會浪費(fèi)你的生命。

享受閱讀作文5

　　享受閱讀，閱讀便如一首歌、一杯酒，便像一首詩、一杯茶……

　　享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動。

　　享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語稠。我從李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”中感受到月下花園中詩人獨(dú)自飲酒的情景，為李白的孤獨(dú)而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問青天”中感受到了他對胞弟蘇轍的'無限思念，為蘇軾的豁達(dá)而折服。

　　享受閱讀，閱讀便像一首詩，詩言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但誰能真正理解他被貶時(shí)的無奈與凄涼？那種有抱負(fù)卻無處施展，有才能卻無用武之地的憤懣難平之心又有誰能夠了解？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象，但他的意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現(xiàn)呢？

　　享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味。“春風(fēng)解腦詩人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。

　　享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！

享受閱讀作文6

　　如果把一個人的生命歷程比作一顆種子的生長過程，那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵。花朵散發(fā)的芬芳讓人沉醉，花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是，閱讀只能給人以享受嗎？不，閱讀不僅僅是享受。

　　閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：追求理想，不能以名利為目標(biāo)。愛因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上，愛因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專利局時(shí)完成的`。那段日子是他人生中最快樂的日子。

　　閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢想是成為一名醫(yī)生，拯救體弱多病的國人。但是，當(dāng)他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時(shí)，他毫不猶豫地棄醫(yī)從文，用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭，一本《野草》飽含辛辣諷刺，一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。

　　閱讀，不只是享受。通過閱讀，我明白了：面對困難，要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象�？鬃铀奶幱巫撸�推行自己的仁政思想，可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄，他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語》，并因此流芳百世。

　　閱讀，不只是享受。通過閱讀，我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣，昭君出塞的黃沙漫漫，衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……

　　不論是愛因斯坦對青年科學(xué)家的告誡，還是魯迅的棄醫(yī)從文，抑或是孔子的堅(jiān)定信念，都給人以深刻的印象和感受，讓人深受啟迪。

　　閱讀，真的不只是享受！

享受閱讀作文7

　　小時(shí)候的我，和所有貪玩好動的小孩一樣，每逢假期，就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個女孩子，可玩心可不比男孩小。

　　不過這些也都是上幼兒園的時(shí)候的事了，上了小學(xué)后，因?yàn)橛辛思彝プ鳂I(yè)，時(shí)間也就少了，玩心也自然就少了，不過又有另一件事令我著迷了，那就是閱讀。

　　上學(xué)以后，每天午休的時(shí)候，老師就給我們將一個故事，我聽得可認(rèn)真啦！每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負(fù)數(shù)一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著媽媽給我買，媽媽看我對閱讀如此感興趣，就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報(bào)》的'雜志。

　　這也就是我開始閱讀的經(jīng)過，不過在那么小的時(shí)候，閱讀對我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個故事常常要花費(fèi)好長好長時(shí)間小學(xué)生作文，并且還要常常請教媽媽，不過我還是一直樂此不疲的讀著。

　　每逢假期的時(shí)候，我也不再出去瘋玩了，而是捧著一本有很多插圖的書讀著。并且這種習(xí)慣也一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在不僅是在假期，就連每天寫完作業(yè)空閑的時(shí)候，我也捧著一本書看。當(dāng)然，我看的也不再是《幼兒畫報(bào)》了，而是一些世界名著，文摘類的雜志，身還有英語雜志呢！媽媽也很尊重我的意愿，從不逼我去做一些練習(xí)冊上的習(xí)題。閱讀也使我的協(xié)作能力得到了很大的提高。

　　閱讀對我來說就是最大的享受。同學(xué)們，你們喜愛閱讀嗎？如果你還不喜歡，那就趕快行動起來吧！讓我們一起享受閱讀的樂趣吧！

享受閱讀作文8

　　老師的關(guān)注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時(shí)，我運(yùn)用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我，說我用得恰到好處，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王，老師夸獎我快成“成語小詞典”了。

　　從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的'作文常被老師在全班朗讀。

　　在老師的鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。

　　老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。

享受閱讀作文9

　　讀書，使我們開拓視野，使我增長見識；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。

　　我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時(shí)代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關(guān)注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活，對自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱，依依不舍的告別了伙伴，回到我那寧靜的家鄉(xiāng)。

　　我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動里，它無處不在。

　　我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅(jiān)強(qiáng)不屈，能做到在任何環(huán)境下，都保持樂觀積極的態(tài)度，并富有無限的想象力和愛心。我堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對生活中的'艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。

　　我是一名追夢少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個身材高大的黑人男孩，年少時(shí)因打架進(jìn)了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。夢想人人都有，但并不是每人都能夠?qū)崿F(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長，只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，朝著自己的目標(biāo)一小步一小步的走，不管目標(biāo)有多大、多遠(yuǎn)，也一定會實(shí)現(xiàn)。

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。

享受閱讀作文10

　　經(jīng)典，不是流傳一時(shí)，不是庸俗無用，更不是隨便一篇文章或一本讀物。經(jīng)典，乃是膾炙人口，流芳百世的文學(xué)作品。遨游在經(jīng)典的海洋里，我感受到了中華五千年文化的博大與精深。

　　步入經(jīng)典的圣殿，與詩詞相約在芳草萋萋的季節(jié)。同白居易聆聽那“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言；同杜甫感嘆“國破山河在，城春草木深”的凄涼；同李白唱響“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的贊歌;同蘇軾體會“大江東去，浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”中，我看到了李清照的輕松淡雅，從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛國熱情，從“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”上感受孝子對母親發(fā)自肺腑的愛。

　　步入經(jīng)典的.圣殿，與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》，被諸葛亮的神機(jī)妙算打敗，被關(guān)羽的一諾千金感動。打開吳承恩的《西游記》，我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》，每一個字都飄著神奇的味道，與各型各色的女孩相遇在大觀園里品詩論句，讓我對那封建的社會恨之入骨，對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中，對英雄敬仰萬分。

　　步入經(jīng)典的圣殿，讓或清新婉約、或發(fā)人深省的文學(xué)著作輕輕沖擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》，為人害人，人吃人的中國發(fā)出來自最底層的呼喊;細(xì)想《繁星·春水》，零碎的思想里透出對生活的熱愛，對大自然的歌頌和對母親的高度贊揚(yáng)；《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風(fēng)光，感受了無聲的父愛。

　　讀書≠讀字，在經(jīng)典的圣殿中，找個位子，坐下來，享受閱讀，接受文學(xué)的洗禮，受到心靈的震撼！

享受閱讀作文11

　　閱讀是一種享受，如一杯香濃的奶茶，有著說不出的滋味，而時(shí)間仿佛奶茶中的果粒，與閱讀共同升華。

　　時(shí)間一分一秒地過去，我在閱讀中咀嚼著那果粒的芳香美味，如絲滑的綢緞，時(shí)間從我指縫中滑落，又仿佛涓涓溪流，在我的指尖輕輕的淌過，那感覺，使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的，它給予人的是一種愜意的享受。看著書中那如行云流水的人物，那么美好的世界在他們的眼中變得暗淡無色。的確，時(shí)間的確去得匆匆，可這匆匆也加快了行人的腳步，在這匆匆地世界中，能有一方使人感到舒心、放松的天地，是多么難得，在這片時(shí)間如流水緩緩流動的天地里，欣賞經(jīng)典美文，品讀人生哲理是多么美妙的.事�？粗�藍(lán)得使人心醉的天空，時(shí)間仿佛滯留了，在這個匆忙世界中，一切都是如天旋地轉(zhuǎn)地快速，慢慢品味生活，也是一件愉快的事。

　　閱讀是一種享受，欣賞美文的精華，是品讀快速生活中的享受。享受閱讀，享受生命！

享受閱讀作文12

　　書籍是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書籍是一個階梯，讓我攀登知識的高峰；書籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　古人云：“一日無書，百事荒蕪�！蔽乙彩沁@樣的，從小就非常喜歡讀書，感覺書就像我的一個好朋友。一次媽媽給我買了《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《中華上下五千年》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手。慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。可是，太過入迷也會給我?guī)�來壞處。一個星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就隨便的答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本的書看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來了，一看，非常生氣。

　　冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的.課余生活，還使我學(xué)會欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫作力。每當(dāng)我得到一本書時(shí)，都會津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情，希望大家多讀書！

享受閱讀作文13

　　幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來說，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。

　　猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國兒童畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報(bào)，在懵懵懂懂中結(jié)識了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的`增長，我又先后遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢里也經(jīng)常會有你的身影閃現(xiàn)……

　　今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。

　　當(dāng)天晚上我做了一個夢，夢見自己成了老北京城的一個小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢，還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑��？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……

　　每當(dāng)我捧起你的時(shí)候，就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。

　　謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！

享受閱讀作文14

　　每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小說，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時(shí)，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

　　而我喜歡在休閑時(shí)，拿幾本我�？吹臅�，坐在沙發(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時(shí)，我的心情經(jīng)常會隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí)，我的.內(nèi)心會充滿疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時(shí)，我就會閱讀散文類的書，讓我恢復(fù)活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

　　雨果說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！彼�以，對我而言，看了一本書，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書，不但可以凈化人的靈魂，也可以充實(shí)我們的身心，更可以擴(kuò)展我們的眼界。

　　讀書，可以增加知識、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼�！弊屛覀冇�向光明的人生，讀書能帶給人滿足、充實(shí)、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí)，不妨找一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。

享受閱讀作文15

　　忽憶夜雨，直至春華落盡，舊時(shí)人非景猶然，拈花輾轉(zhuǎn)，捧書予你，伴我溫酒沏茶，低訴情長。

　　年少時(shí)，便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當(dāng)時(shí)，我還讀不懂你。常聽得：“急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經(jīng)歷了急雪翻飛的心，求需清風(fēng)的慰撫。卻只有獨(dú)處時(shí)填一首小詞，道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情托付于山水。然而，在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地，無人共享。曾經(jīng)的亭臺軒榭，怕都已成為過往云煙。這段時(shí)日，你總愛與我交談。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個重情之人，感懷著設(shè)法幫助摯友的落魄處境，嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時(shí)惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸，我不知你內(nèi)心感懷，只當(dāng)一場風(fēng)花雪月之過；我不信你內(nèi)心離愁，只作一場無病呻吟之癢。日復(fù)一日，似饕餮吞噬殆盡，沒了初見的驚艷，我予你只剩淡漠。

　　再遇已時(shí)隔兩年，在轉(zhuǎn)角那不起眼的小書店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中霧氣氤氳。我永遠(yuǎn)忘不了你的神色，痛苦決然。你說你的妻子難產(chǎn)而死，然而你留給她的只有陰影。那一個人，那些當(dāng)時(shí)只道是尋常的事，是多么的珍貴，多么的.不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色，相對無言。我有時(shí)會在夢中追溯，那老梅樹開花了，一朵兩朵落上衣襟，你常負(fù)手而立于庭前賞梅，一站就是一天。少年已不是少年，雖如故，終究抵不過世事無常。你望那日風(fēng)深雪重，掩了尸山血河，掩了幾萬軍士亡魂，掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風(fēng)揚(yáng)起衣角，“不知征戰(zhàn)幾人還”你只能這么說。云中燈火，靜坐夜下，我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭

　　順手合上微卷的書頁，而后跌入冗長的回憶。那些日子多煙云細(xì)雨，少年總愛于我耳畔低語。仰起臉，看霞云灘涂的天際，如初見時(shí)。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。

　　與你相伴，是我一生最大的幸運(yùn)。

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