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閱讀的作文300字

時(shí)間:2024-05-14 09:30:06 閱讀 我要投稿
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閱讀的作文300字(范例9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的閱讀的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文300字(范例9篇)

閱讀的作文300字 篇1

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我家院子里長(zhǎng)出了一棵奇妙的樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),啊,好香!奇怪,哪來(lái)的香味?我仔細(xì)一看,五顏六色的花朵把開(kāi)樹(shù)葉,露出笑臉!皨寢?zhuān)寢專(zhuān)⊥豢脴?shù)上怎么能開(kāi)出這么多種顏色的花呀?”這時(shí),奇妙的樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“孩子,這些不同顏色的花,各有個(gè)的用途:紅花給人智慧,藍(lán)花給人光明,黃花給人力量,粉花給人健康-------”

  啊,太好了!我把紅花送給弱智的小朋友,讓他們和我一樣實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的`愿望;我把藍(lán)花送給世上的盲人,讓他們都有一雙明亮的眼睛,去做他們想做的事情;我把黃花送給開(kāi)山引水的叔叔們,讓他們用一頓飯的工夫就開(kāi)通隧道,轉(zhuǎn)眼間就能把長(zhǎng)江的水引到北京。最后,我把粉花送給爺爺奶奶,讓他們用手摸摸花瓣就能年輕十歲,再聞一聞,身上的病就全好了。

  我咯咯地笑出了聲!昂煤⒆,笑什么呢?該起床了!蔽胰嗔巳嘌劬,問(wèn):“媽媽?zhuān)瞧婷畹臉?shù)呢?”“什么樹(shù)?你做夢(mèng)了吧?”啊,剛才做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美夢(mèng),不過(guò),這個(gè)美夢(mèng)一定能成真,不信,你等著瞧。

閱讀的作文300字 篇2

  在這個(gè)暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),這本書(shū)主要寫(xiě)了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。她在一年級(jí)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué),后來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里"怪怪"的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃怀?jí)棒的校長(zhǎng)?——小林宗作先生。小林宗作先生對(duì)教育有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他連續(xù)聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)不打哈欠;想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實(shí),大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn):朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”,只是沒(méi)遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(zhǎng)。

  和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。

閱讀的作文300字 篇3

  如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣一幅美麗的圖畫(huà),一本有趣的書(shū),還是一個(gè)百音盒

  似乎很難作出選擇.

  如果你問(wèn)到我,我會(huì)肯定地回答:我會(huì)選擇一本書(shū).

  一本書(shū)!我聽(tīng)到有人感嘆了:你為什麼要選擇一本書(shū),一本書(shū)對(duì)你有什麼好處一本書(shū)可以給你帶來(lái)什麼它對(duì)你有什麼幫助

  對(duì)此,我的回答是:我選擇一本書(shū)是因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)快樂(lè),能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書(shū)可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí),精彩的片段.一本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,它能告訴我寫(xiě)作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫(xiě)作能力了.

  我讀過(guò)這樣一句名人名言:漫無(wú)目標(biāo),無(wú)書(shū)不讀的人,他們的知識(shí)是很難精湛的.是柯南道爾寫(xiě)的.這句名人名言就告訴我們一個(gè)無(wú)書(shū)不讀的人,他們的知識(shí)是很難精湛的,所以,我們讀一本書(shū)一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會(huì)停止,知識(shí)也一定抓不住,所以說(shuō)書(shū)是我們時(shí)代的`生命.

  一本你喜愛(ài)的書(shū)也就是一位良師,同時(shí)也是你打開(kāi)智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點(diǎn)書(shū),書(shū)對(duì)我們有很大的幫助,對(duì)你幫助最大的書(shū)籍,是使你想得最多的書(shū)籍.

  啊!我愛(ài)閱讀.

閱讀的作文300字 篇4

  最近,我愛(ài)上了一種新的閱讀方式,請(qǐng)大家猜一猜,是什么呢?是在電腦上閱讀?在書(shū)店買(mǎi)書(shū)閱讀?在閱讀器上閱讀?哈哈!你們都答錯(cuò)了,答案是在圖書(shū)館借書(shū)閱讀。

  就在前幾天,爸爸從湖南大學(xué)圖書(shū)館借了一大堆書(shū)回來(lái),有《易中天中華史——春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說(shuō)秦漢》、《中國(guó)歷代官制》等,還有一些科學(xué)和文學(xué)書(shū)籍等。這些書(shū)都是出自名家之手,內(nèi)容生動(dòng)有趣。比如我最喜歡的歷史書(shū),講述了各朝各代的一些大事,并且詳細(xì)解讀了這些事件所引發(fā)的斗爭(zhēng)和結(jié)局。我一下子就被這些書(shū)的內(nèi)容給迷住了,僅僅一周時(shí)間,我就把借回來(lái)的書(shū)看了個(gè)精光。爸爸告訴我,圖書(shū)館的書(shū)各式各樣、數(shù)量龐大,隨時(shí)都可以去借,還答應(yīng)周末帶我親自去挑書(shū)。

  我覺(jué)得這種到圖書(shū)館借書(shū)閱讀的方式超級(jí)棒,不僅能豐富我們的知識(shí),還非常環(huán)保節(jié)約。我也不用望著滿(mǎn)是書(shū)的`書(shū)架,為新買(mǎi)的書(shū)放哪里發(fā)愁了。小伙伴們,你們也趕快行動(dòng)起來(lái),多去借書(shū)閱讀吧!

閱讀的作文300字 篇5

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是為了應(yīng)付爸爸、媽媽的檢查,應(yīng)付老師的作業(yè)。爸爸常告訴我:讀書(shū)是修養(yǎng),讀書(shū)是在豐富自己的知識(shí),讀書(shū)可以提高自己的本領(lǐng)。我聽(tīng)了懵懵懂懂,雖然不情愿,但最后還是去讀了。

  有一天,爸爸給我買(mǎi)了幾套書(shū),有《學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難》、《堅(jiān)定的.錫兵》、《安徒生童話(huà)》等等。我不情不愿地讀著,可是漸漸地,漸漸地,我入迷了。這些書(shū)真像一個(gè)個(gè)寶庫(kù),有的教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,有的教會(huì)我做人要善良,要樂(lè)于幫助別人,有的教會(huì)我勤奮篤學(xué)、沉著冷靜。通過(guò)閱讀這些書(shū),我曾經(jīng)的想法開(kāi)始改變了,原來(lái)讀書(shū)那么有趣,讀書(shū)有那么多好處呀!

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以提升自己的寫(xiě)作能力,因?yàn)闀?shū)中有太多的好詞好句,只要我們細(xì)心去讀,細(xì)心去尋找,慢慢理解這些詞句的意思,時(shí)間長(zhǎng)了,就能寫(xiě)出更好的文章了。

  閱讀,成了我一天中最享受的時(shí)光。

閱讀的作文300字 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,對(duì)于“閱讀”,我并不是十分的感興趣。那時(shí)候,令我感到最快樂(lè)的事情,那就是“玩”!

  自從上了小學(xué)之后,我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本故事書(shū),這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡(jiǎn)單、溫暖而又美好的愛(ài)的.故事,就像我對(duì)媽媽純粹的愛(ài)一樣。從此,我領(lǐng)會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。

  然后每個(gè)周末,從學(xué)校一回來(lái),我就吵著要媽媽陪我讀繪本,晚上睡覺(jué)前也要聽(tīng)媽媽講故事。漸漸的,我愛(ài)上了閱讀!甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間,也變成了與書(shū)打交道的美好閱讀時(shí)光。

  隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我所閱讀過(guò)的書(shū)籍,也越來(lái)越多了。從最初全是圖畫(huà)的繪本,再到一二年級(jí)時(shí)的注拼音兒童書(shū)籍,到現(xiàn)在整頁(yè)整頁(yè)的課外經(jīng)典閱讀書(shū)目。閱讀,是解除疑惑,消除煩惱,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的最好方式;也是帶給我知識(shí)的好老師;還是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的好伙伴!

  假如,有朋友問(wèn)我為什么這熱愛(ài)閱讀?那我就會(huì)毫不猶豫地告訴她:因?yàn),閱讀使我感到快樂(lè)!

閱讀的作文300字 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼f(shuō)得非常對(duì)。我們只有多讀書(shū),才能獲得更多的知識(shí)。

  閱讀是階梯,讓我一步一步走向成功;閱讀是船只,帶我駛向知識(shí)的彼岸;閱讀是良藥,幫我治好愚鈍;閱讀是營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯地成長(zhǎng);閱讀是老師,教我做人的道理;閱讀是智慧的寶庫(kù),讓我盡情地索取。對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。

  書(shū),讓我成長(zhǎng)。從書(shū)中,我獲得了許許多多的知識(shí)。書(shū)讓我了解了音樂(lè),知道名畫(huà);書(shū)讓我豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野;書(shū)使我明白了道理,增長(zhǎng)了智慧。

  我原以為天下本來(lái)就是和平的。看了書(shū)以后,我才知道現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)的.先輩用鮮血換來(lái)的;我本以為小鳥(niǎo)是雞的進(jìn)化,看完書(shū)后,才知道小鳥(niǎo)有可能是一種小型恐龍的后裔。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了一切的憂(yōu)傷。我不得不由衷地說(shuō):“讀書(shū),真好!”

  新學(xué)期,我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了,又有很多好看的書(shū)籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書(shū)館”。每天中午,交完作業(yè)后,我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)閱讀起來(lái)。

  我們只有多讀書(shū),才能獲得更多的知識(shí),才能更加快樂(lè)。

閱讀的作文300字 篇8

  安利柯(kē)、卡隆、賣(mài)炭人……他們是誰(shuí)?他們是我從書(shū)中認(rèn)識(shí)的朋友。

  《愛(ài)的教育》帶我走入了安利柯的生活,它讓我體會(huì)到同學(xué)之間、師生之間的關(guān)愛(ài)和照顧是如此偉大。善良孝順的安利柯,有許多關(guān)心他的朋友,在他們的鼓勵(lì)和安慰下,安利柯面對(duì)困難從不退縮,他天真、活潑、好動(dòng),每一天都快樂(lè)成長(zhǎng)。

  《賣(mài)炭人和紳士》一節(jié)里,我認(rèn)識(shí)了諾皮斯的父親和《見(jiàn)義勇為的卡隆》。諾皮斯的'父親是一個(gè)正直的人,他用愛(ài)讓諾皮斯變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。和諾皮斯不同,卡隆從小就很懂事,他關(guān)心他人,待人很寬容,一直是大伙學(xué)習(xí)的榜樣。

  從這些人身上,我受益匪淺,我覺(jué)得我們應(yīng)該從小就種下愛(ài)的種子,讓它在心中發(fā)芽。

  不同于《愛(ài)的教育》,《海底兩萬(wàn)里》讓我喜歡上了探險(xiǎn)。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)某個(gè)海域的故事。當(dāng)時(shí),無(wú)論什么船只航行到海上,都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。經(jīng)調(diào)查,原來(lái)海里有一只大水怪,為了找出水怪,船員們不顧一切,跑去冒險(xiǎn)。故事里船員跟那個(gè)龐大的章魚(yú)打斗的場(chǎng)面,可真刺激……

  閱讀真有趣,它讓我知道,我們的世界有這么多奧秘,我要努力學(xué)習(xí),去探索更廣闊的世界。

閱讀的作文300字 篇9

  從小,我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識(shí),使我不至于成為井底之蛙。

  所謂“閱讀就是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”。在閱讀時(shí),要是遇到任何的生字新詞,我便會(huì)找“不說(shuō)話(huà)的老師”為我解決難題,所以我認(rèn)識(shí)的詞匯日益豐富。

  俗語(yǔ)說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。在空閑時(shí),我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的事,也能對(duì)周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫(xiě)的文章,從而提高自己的寫(xiě)作能力,何樂(lè)而不為呢?

  此外,我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書(shū)。這些圖書(shū)能帶給我?jiàn)蕵?lè),能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂(lè)地,輕松地吸取知識(shí)。

  由于我有閱讀的習(xí)慣,因此父母常買(mǎi)各式各樣的`書(shū)籍給我。每當(dāng)我生日時(shí),由于朋友都知道我的愛(ài)好,所以收到的禮物絕大部分都是書(shū)籍。久而久之,我的藏書(shū)汗牛充棟,書(shū)房里幾乎連站的位置都沒(méi)有了!家人都稱(chēng)我的書(shū)房為“小小圖書(shū)館”。

  書(shū)本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!它肯特定會(huì)使你受益無(wú)窮。

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