- 閱讀使我快樂作文 推薦度:
- 我在閱讀中得到快樂作文 推薦度:
- 快樂閱讀之一——我和書作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
閱讀使我快樂作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的閱讀使我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀使我快樂作文1
聽到老師說鄉(xiāng)下的空氣特別新鮮,人也十分熱情,我便問媽媽鄉(xiāng)下在哪里,并讓媽媽帶我去旅游,媽媽卻說鄉(xiāng)下是一個(gè)地方,在城市周邊的郊區(qū)都叫鄉(xiāng)下,這成了我家的一個(gè)笑話。
現(xiàn)在與大自然接觸的時(shí)間太少了,于是只能用閱讀來充實(shí)自己,當(dāng)然閱讀也是我的快樂源泉。
知識(shí),是人們必不可少的東西,你的生活都會(huì)與知識(shí)緊緊聯(lián)系,在《明朝那些事》中,我們不僅了解了許多歷史戰(zhàn)役,土木堡失事,大戰(zhàn)鄱陽(yáng)湖,還認(rèn)識(shí)了許多勇敢睿智的人物,比如睿智坦誠(chéng)的徐階、英勇善戰(zhàn)的常遇春、憂國(guó)憂民的于謙……這些歷史人物的'傳奇經(jīng)歷令人稱贊。看了《萬物簡(jiǎn)史》,更能了解到這日新月異的世間存在著許多奇妙的事物。
其次,大自然也是不可缺少的一部分,看了朱自清先生描寫大自然的散文,十分耐人尋味,字字句句都是細(xì)膩地?fù)崦笞匀桓荛_闊我們的眼界,豐富我們的想象;看了沈石溪作家的動(dòng)物與大自然的故事,使我明白了大自然和動(dòng)物的重要性;看了曹文軒的孩童鄉(xiāng)村小說,那活靈活現(xiàn)、天真爛漫的純美氛圍,無不讓我向往鄉(xiāng)村無憂無慮的生活。
最后,陶冶情操和性情,是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到升華和凈化,讓你明白人生的致知格物,讓你明白人生真理,多讀《圣經(jīng)》讓你體會(huì)神靈的奇妙,多讀《論語》讓你明白人生中的各種規(guī)則。
閱讀,我的快樂源泉,我們很少接觸大自然,便就要用時(shí)間來讀書,要充實(shí)自己,不斷吸取知識(shí),要想象大自然,陶冶自己的情操,才能掌控自己的人生。
閱讀使我快樂作文2
記得我九歲那年,我姐姐從北京給我?guī)碓S多書,如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》等,特別是還有中國(guó)的四大名著,頓時(shí)讓我傻了眼,看到那么精美的封面,我高興極了。
我先拿了一本《十萬個(gè)為什么》,它的封面是一個(gè)袋鼠拿著一個(gè)扇子,我掀開以后,看到了目錄,我突然想起來了,我哥哥問過我:“在當(dāng)今世界上有什么動(dòng)物頻臨滅絕?”我當(dāng)時(shí)沒有答出來,覺得尷尬極了,現(xiàn)在的我如果查出來,見到他的時(shí)候,再告訴他,保證他以后不會(huì)再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。
接著,我就在目錄中仔細(xì)的尋找起來。嗬,還真有,上面還講述了它為什么會(huì)滅絕呢!我開始細(xì)讀起來,突然遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,我就按部首查字法,像我的“啞巴”老師請(qǐng)教,終于把這個(gè)“不速之客”解決了。
我讀完之后,有復(fù)述了一遍,覺得差不多了,這個(gè)時(shí)候,哥哥正好來找我,我和他說后,他當(dāng)時(shí)驚訝極了,我便哈哈大笑起來。
我喜歡書,因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了不少知識(shí),在閱讀中獲得了快樂。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家;世界上第一個(gè)登上月球的人是阿姆斯特朗;我還知道航海家麥哲倫帶領(lǐng)200多名勇士首次完成了繞地球一周的`航行,因?yàn)榻槿朊褡寮m紛,付出了生命的代價(jià)。也知道了《三國(guó)演義》中的諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的陰險(xiǎn)與狡猾,關(guān)羽張飛的機(jī)智勇敢。
這些,都是我從閱讀中獲得的,所以我在閱讀中得到了快樂。
閱讀使我快樂作文3
書,像一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我們走向睿智與理性;書,像一位長(zhǎng)輩,教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)寬容與溫情;書,像一位朋友,告訴我們懂得真誠(chéng)與信賴。我愛讀書,是書籍讓我的生活充滿樂趣。
有一次,我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了,回家吃過晚飯又做了一會(huì)兒課外題,就上床看書了。我挑選了一本《俗世奇人》,就聚精會(huì)神地看了起來。其中有一段情節(jié)深深吸引了我,說在一個(gè)店鋪門前放了一把大錘子,上面貼了一張紙條,寫著:誰能舉起來賞銀五百兩。當(dāng)時(shí)民間力氣最大的'張大力輕輕一舉,便把大錘子舉過頭頂。我完全被故事情節(jié)吸引住了,媽媽過來跟我說:“該睡覺了!蔽疫在想故事的情節(jié),張大力舉起了錘子,店主會(huì)不會(huì)遵守諾言,把錢給張大力呢?張大力會(huì)做什么呢?一連串問題都在困擾著我,吸引著我再向下看。忽然,我醒悟到媽媽在和我說話,就連忙回答:“再看十分鐘!眿寢屨f:“好吧,十分鐘后趕緊關(guān)燈睡覺,不早了。”于是我又捧起書,繼續(xù)看下去。我像一只書蟲,貪婪地吸取著書中的精華,沉浸在了書的芳香之中。張大力舉起了錘子,店家卻沒有開口提錢的事,卻說:“你就是張大力吧?”張大力點(diǎn)頭稱是,店家又說:“那再看一看紙條上的字吧!边@時(shí)張大力才發(fā)現(xiàn)紙條上還有一行小字:“唯張大力舉起來不算。”張大力笑了笑,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。書看完了,我還沒有回過神來,關(guān)了燈,還在想著那曲折的故事情節(jié)。
書,好比一縷清風(fēng),滌蕩著我的心海,使我憧憬著美好的未來。書,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我擁有著光明的前途。書,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生充滿著動(dòng)力。
閱讀使我快樂作文4
閑暇的午后,剛好的陽(yáng)光。捧一杯清茶,靜靜坐在桌前,陶醉于面前的書本。
我為什么會(huì)這么醉心于讀書?悄悄告訴你:我呀,是去尋寶的!書里有寶藏哩!
古人說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”閱讀確實(shí)使我成長(zhǎng)好多。
媽媽說,小時(shí)候,我是個(gè)刁蠻任性的小胖妞,一點(diǎn)兒不高興就又哭又鬧,叫人無可奈何。
第一次讀書,是幼兒園,那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引著我。我迷上閱讀了。
步入小學(xué),簡(jiǎn)單的童話書變成了蘊(yùn)涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的`字典,一個(gè)字一個(gè)字地讀,雖然很吃力,心里依舊是滿滿的收獲。古文也好,外文也罷,于我來說都是一種享受。
進(jìn)入初中,讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本,拿起一本雜志,讀上一篇短小的美文。很短,不需要長(zhǎng)篇大論,卻足以打動(dòng)人心。沒有名著的厚重,內(nèi)容卻也是十分充實(shí)。
不怕笑話,仍記得六年級(jí)暑假在書店讀的一本關(guān)于青春期女生的書。當(dāng)時(shí)十分不好意思,躲在一邊讀,仿佛那是一本多么見不得人的書,F(xiàn)在當(dāng)然覺得十分可笑,畢竟那本書里寫的道理知識(shí),對(duì)我的成長(zhǎng)啟發(fā),是不容忽視的。讀書,又有什么見不得人的。
媽媽說,現(xiàn)在,我成懂事的大丫頭啦,懂得事情的對(duì)錯(cuò),懂得怎么照顧自己,不再任性了,看著都有股書卷氣呢。
我只想笑笑。畢竟,閱讀使我成長(zhǎng)。書中的冷暖,書中的情節(jié),書中的人物,即使我沒有親身經(jīng)歷,卻也可以清楚感受到,書里仿佛有另一個(gè)我。
安靜的夜晚,點(diǎn)一盞小燈。拉開窗簾,露出那一輪明月,放一杯開水在身邊。
閱讀,再好不過了!
閱讀使我快樂作文5
我有一個(gè)綽號(hào)——“小書蟲”。
從我能聽懂故事起,每晚臨睡前媽媽都會(huì)給我講故事。伴著動(dòng)人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào),我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
識(shí)字后,除了每天的睡前故事,我開始嘗試自己閱讀。一有時(shí)間,我便鉆進(jìn)書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物,到現(xiàn)在的《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著,歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。
閱讀像是一把鑰匙,為我打開了一個(gè)奇妙的世界。乘著書籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奧茲國(guó)翡翠城,游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山,領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)校……。精彩的大千世界通過閱讀一頁(yè)一頁(yè)地展現(xiàn)在我的眼前。
閱讀像是一個(gè)樂園,讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。我認(rèn)識(shí)了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提,認(rèn)識(shí)了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的`美國(guó)女作家海倫﹒凱勒,認(rèn)識(shí)了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯,認(rèn)識(shí)了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。
閱讀像是一位智者,引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識(shí)。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識(shí)通過平常的閱讀,深深印進(jìn)我的腦海,幫助我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
在我的心中,書是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,伴我快樂成長(zhǎng)。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書蟲”!
閱讀使我快樂作文6
閱讀,是我的愛好,我愛閱讀,閱讀也讓我感到了快樂,它還讓我得到了很多知識(shí)。
有一天,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲怼N乙豢,原來是《四大名著知識(shí)調(diào)查問卷》。我一想:這段時(shí)間正好把四大名著都讀完了呀!我心中暗暗得意。于是,就筆走龍蛇地寫了起來。哈哈,看到別人不會(huì)做那焦急樣兒,而我卻早已做完,真是倍兒爽!
“叮鈴鈴……”下課了,我信心十足地交上了卷子。第二天,成績(jī)出來了。我的天哪!我不但打了全班最高分,還打了全學(xué)年最高分!老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也對(duì)我也羨慕不已呀!
我能這么的光榮,全是因?yàn)槲医?jīng)常閱讀。閱讀讓我感到無比的快樂,我播下閱讀的種子,如今真的收獲了果實(shí)。
還有一次,我們學(xué)校來了很多文化高的領(lǐng)導(dǎo),他們到每個(gè)班級(jí)都檢查一遍,檢查一下我們的閱讀能力如何。等他們檢查完我們班的時(shí)候,就跟我們的校長(zhǎng)說:“這個(gè)班級(jí)孩子的閱讀能力很強(qiáng)啊……”然而這也有我的一份功勞!
閱讀不僅為我爭(zhēng)了光,還為我的班級(jí)爭(zhēng)了光,為我們學(xué)校爭(zhēng)了光,我更加熱愛閱讀了。
閱讀,它是一朵不愛張揚(yáng)的花,只有你愛上了它,它才會(huì)感到它獨(dú)特的美;閱讀,它是一杯香醇的.咖啡,只有你細(xì)細(xì)品嘗它,你才會(huì)感到它的醇香;閱讀,它是一塊香甜的餅干,只有你嘗了它,你才會(huì)感受到它的美味……我熱愛閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>
閱讀使我快樂作文7
閱讀,可以使人增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,有這樣一句話:“人有多少知識(shí),就有多少力量!庇泻芏嗳苏J(rèn)為,讀書是一件讓人頭痛,枯燥無味的事,然而,在書的海洋里遨游,也能得到意想不到的快樂。
讀古代詩(shī)詞。在讀李白的《望廬山瀑布》時(shí),有一種氣勢(shì)磅礴的氣概,讓人不由自主地幻想著。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!泵珴蓶|的《七律·長(zhǎng)征》記錄了紅軍二萬五千里的種種困難,可是,他們把萬水千山看作了平平常常的事,他們多么的樂觀!
在這里,有多少偉大的詩(shī)人創(chuàng)作了一首首氣勢(shì)磅礴的詩(shī),又有多少次嘹亮了東方!
在現(xiàn)代的`書籍里,又何嘗不是呢?
“貓喜歡吃魚,可貓不會(huì)游泳。魚喜歡吃蚯蚓,可魚又不能上岸!笨赐赀@句話,有些人可能會(huì)笑,可你有沒有聯(lián)想到自己?上帝給了我們太多的誘惑,看你自己會(huì)選擇什么。
“在這個(gè)世界上別太依賴任何人,因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎的時(shí)候,連你的影子也會(huì)離開你。”仔細(xì)一想,也不無道理,在生活中,我們都依靠父母,都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,小公主,甚至連日常小事也會(huì)麻煩父母。一旦離開父母,你就會(huì)束手無策,由此說來,我們還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在博大精深的文化里,我們學(xué)到了太多,又好像缺少的太多。
在閱讀中,我有一種莫名其妙的感覺,是什么呢?對(duì)了,是快樂。閱讀能使你享受到其他東西給不了你的那種快樂。
同學(xué)們,閱讀吧,它能帶給你不一樣的快樂!
閱讀使我快樂作文8
我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩(shī)三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!
小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。
隨著年齡的'增長(zhǎng),我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”
閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。
閱讀使我快樂作文9
有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)喜歡電腦游戲,而我卻偏偏喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),獲得快樂。
小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那好聽的故事。那時(shí),我雖然不識(shí)字,但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》,讓我做夢(mèng)都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了一些字,媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書,在拼音的幫助下,我開始獨(dú)立閱讀!冻笮▲啞贰ⅰ缎h斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,我會(huì)跟著主人公一起悲傷,一起快樂。在閱讀過程中,我認(rèn)識(shí)了許多字,這為我以后的學(xué)習(xí)之路打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
到了小學(xué)高年級(jí),我開始“博覽群書”。時(shí)而感悟冰心奶奶對(duì)小讀者愛的箴言;時(shí)而吟詩(shī)作賦感受古詩(shī)的意韻之美;時(shí)而翻開四大名著,欣賞林沖的剛正不阿、諸葛亮的神機(jī)妙算;時(shí)而和哈利?波特一起與伏地魔戰(zhàn)斗,體驗(yàn)霍格沃茨魔法學(xué)校的有趣和驚險(xiǎn)!俗話說,“書讀百遍,其義自現(xiàn)!痹谧x書中,我學(xué)到了許多知識(shí),也早已養(yǎng)成摘抄好詞句、寫讀后感的好習(xí)慣。當(dāng)有些同學(xué)還在為寫作文絞盡腦汁時(shí),我卻輕車熟路,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.詞語在我腦海里呈現(xiàn),寫起來得心應(yīng)手,那感覺真爽!每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在全班朗讀時(shí),我看見老師贊許的目光、同學(xué)們羨慕的表情,別提有多高興啦!
“每一片葉子都棲息過夢(mèng)想,每一本好書都散發(fā)著光明和力量。”同學(xué)們,讓我們一起找尋讀書的快樂吧!
閱讀使我快樂作文10
歌德曾這樣說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”的確,閱讀可以增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,增加我人生的閱歷。書,就像我形影不離的朋友,它教會(huì)了我很多,更帶給了我快樂。
每每閱讀后,我總能找到快樂。讀《三國(guó)演義》這本書時(shí),我被諸葛亮的`神機(jī)妙算和關(guān)羽的俠肝義膽深深折服。當(dāng)讀到諸葛亮三氣周瑜時(shí),我為諸葛亮的聰明拍手叫好,我也為周瑜的小肚雞腸嘆息:周瑜這么聰明,怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢?他再聰明,也總會(huì)有人超過他。大可不必
因此而嫉妒他人。應(yīng)該把比自己強(qiáng)的人當(dāng)成榜樣好好學(xué)習(xí),讓自己越來越強(qiáng)大。
捧著《西游記》細(xì)細(xì)讀來,我為唐僧師徒四人差點(diǎn)掉入妖怪口中感到緊張,又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”,這一波三折的劇情讓我的心時(shí)而懸吊時(shí)而放下,等孫悟空打死白骨精時(shí),我簡(jiǎn)直想跳起來為悟空叫好。
有一次,我得到了一本令我愛不釋手的好書——《童年》。我一整天就抱著那本書,像品嘗一杯香濃的紅茶一般,細(xì)細(xì)品味著這本書。書中
不少心理描寫、動(dòng)作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會(huì)。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時(shí)間悄悄地在我品書時(shí)溜走。很快,天黑了,我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我,翻來覆去睡不著。哎,怎么辦?還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》?粗巴鉃a進(jìn)的月光,我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌,拿起那本心愛的書,借著窗外微弱的月光,吃力地讀著……直至云朵擋住月亮,我才戀戀不舍地放下書。
我癡迷于閱讀,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。我真不敢想象,離開了書,我的世界會(huì)是什么樣的?
閱讀使我快樂作文11
閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣卻是一件辛苦的'事。
小時(shí)候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個(gè)字“煩”,既討厭又枯燥,對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫看圖說話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的講座,那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字,但我聽懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會(huì)閱讀!被氐郊遥野炎约宏P(guān)在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了,F(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看一篇文章,無論這篇文章多長(zhǎng),不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。
讀書其實(shí)并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭R(shí)。
閱讀使我快樂作文12
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是精神的食糧;書,是智慧大門的鑰匙?偠灾,書中自由黃金屋—只待你去探索。
—題記
自小沒有什么愛好,爸媽上班,獨(dú)自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴,日子久了,便對(duì)那充滿油墨香氣的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書,只覺得挺好玩。一個(gè)人似大文豪,頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著書,聽著那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽節(jié)湊,感覺自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水,心理真是高興快了。
上了小學(xué),便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。因?yàn)闆]上學(xué)那時(shí)會(huì)在家,成天抱者書本,不亦樂乎的`背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文,多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力,又因?yàn)樾W(xué)課程中,最主要的一項(xiàng)就是背古詩(shī),所以我每次都驕傲的昂著頭,在下面一片羨慕和驚訝的目光中,像軍人似的高抬著腿,走向講臺(tái),流利的將古詩(shī)背出,心里的波瀾一浪接著一浪,小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙。∠氲竭@,我像一只快樂的小鳥,恨不了一下蹦到老天花板。
現(xiàn)在,我才真正明白了閱讀的重要性。知識(shí)是要從閱讀中積極的,而人們生活離不開知識(shí),當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談,心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂無比。若有人問我現(xiàn)在的愛好,我會(huì)毫不猶豫的回答:閱讀!
書,的確能使我感到快樂,而閱讀更使我快樂——沒有閱讀,書只是一堆廢報(bào)紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小”的豪情壯志;李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的美好憧憬;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏氣概,都能使我感到快樂。
快樂,是我在閱讀中得到的。
閱讀使我快樂作文13
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個(gè)東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí),我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的事件,最迷人的'地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把讀書當(dāng)成一種享受,當(dāng)成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí),我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感,我和書還有一個(gè)故事呢。
好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會(huì)把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語言知識(shí)。
有一次放學(xué)后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時(shí),我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。
書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發(fā)出過對(duì)書的贊嘆呢?記得高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!表n愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。
閱讀使我快樂作文14
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史!蔽矣X得這句話讓我感到格外心切,它也讓我感到讀書的快樂。 遇見你,是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風(fēng)涌起熱騰騰的波浪,我徜徉在這浪中,微醉地看著《格林童話》,我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝,佩服小紅帽的機(jī)智、勇敢。 我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽給我買了許多書,再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》,再一次品味故事中人的品質(zhì)的故事,我的心竟然觸動(dòng)了,我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫本啊!我還想到一篇《海的女兒》的童話,這位美人魚為了別人的幸福,讓自己變成泡沫,永遠(yuǎn)都不能在水里自由的游泳。
三四年級(jí)時(shí),我漸漸接觸了許多作家寫的書籍,從生動(dòng)有趣沈石溪寫的動(dòng)物小說,到童年生活有趣的《草房子》,再到吸引眾人的《西游記》……我與小動(dòng)物去游玩,與小桑桑去做有趣的事,與孫悟空一起去西天取經(jīng)……每一本小說,每一本名著都有各自的特點(diǎn),我在閱讀中體驗(yàn)到了人物的感情,更收獲了讀書給我?guī)淼?快樂。 讀五年級(jí)了,我又慢慢接觸了一些古詩(shī)詞,起初認(rèn)為它枯燥無味,但當(dāng)我將它背誦下來,細(xì)細(xì)咀嚼著每個(gè)字,總會(huì)出現(xiàn)詩(shī)的意境,例如《清平樂·村居》營(yíng)造出了一個(gè)家庭中不可缺少的氣氛,他們互相逗趣,取樂,他們各自有自己的事情;《舟過安仁》讓我感受到童年發(fā)生過的事情多么有趣。在文言文中,我感悟到了古人豐富的內(nèi)心感情,也體會(huì)到閱讀給我?guī)淼挠鋹傊摹?我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),周圍的事物也漸漸在變化,永存心間的是感受對(duì)閱讀的喜愛和收獲到閱讀的快樂。
閱讀使我快樂作文15
閱讀,是一種基礎(chǔ),讀好書,成就會(huì)增加,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”這一前蹄可以讓我們從閱讀中找到更多的快樂。
一天中午,我突然想要閱讀,趕快拿起一本西游記來閱讀,怎么說它也是四大名著中的其中一本呢?廢話不多說,立刻閱讀,還必須要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”必須拿一支筆,遇到好的'地方,做上批注。
我讀到偷食人參果的這一節(jié)了,開始讀唐僧,師徒來到了一座五莊觀鎮(zhèn)元大仙出門了,我想一定要出事,然后豬八戒聽了兩個(gè)道童說有什么人參果他們給唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不認(rèn)得說是小孩。朱光進(jìn)克那兩顆當(dāng)同一人一個(gè)遲了,心里癢癢,叫孫悟空去打幾個(gè)人參果,悟空打下一個(gè)人參果掉到土地下面,不見了,孫悟空把土地叫出來,說這人參果掉到地上,怎么不見了?土地說這人參果樹一萬年,才結(jié)30個(gè)人參果。此果,遇金而落,遇木而枯,遇水而化,遇火而焦,遇土而入。悟空算是明白了,打了三個(gè)人參果悟空八戒沙僧各吃了一個(gè)。
后來被查出兩道,同你一句,我一句吵起唐僧師徒來悟空變個(gè)假身。真身把樹推倒了。鎮(zhèn)元大仙回來后,見此情況抓住了唐僧師徒。刑罰了悟空。悟空保護(hù)了師父。
悟空到觀音菩薩那里弄了個(gè)一樹的芳,救活了寶書,這樣大仙又做了個(gè)人參果會(huì),滿貫人又高高興興那掉地上的果子也出來了。
我讀完后,非常高興。我從閱讀中得到了無比的快樂,所以說我從閱讀中得到了快樂,閱讀可以使我們快樂。
【閱讀使我快樂作文】相關(guān)文章:
我閱讀,我快樂作文06-08
我閱讀我快樂作文10-17
我閱讀我快樂作文11-18
(精選)我閱讀我快樂作文08-16
我閱讀我快樂作文(經(jīng)典)08-02
我閱讀我快樂作文(經(jīng)典)08-29
[精選]我閱讀我快樂作文08-27
我閱讀,我快樂的作文01-21
我閱讀,我快樂作文02-19
我閱讀,我快樂作文02-20