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關(guān)于閱讀初二作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于閱讀初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于閱讀初二作文1
我的腳步邁入了冬季。
今年冬天,罕見地下了兩場雨。所幸今日綿綿細雨停了,還送來了冬天珍貴的陽光。
書總適合在陽光的撫照下閱讀。我起身,隨手從書柜中拿出一本書。書頁略有的泛黃,昔日漂亮的封面已模糊地瞧不見字。
我翻開書,噢,是宋詞!按巳ソ(jīng)年,應是良辰好景虛設(shè)……”我輕聲喏嚅著,柳三變便好像出現(xiàn)了眼前。據(jù)了解東坡是不如何認同他的詞的,可惜,三變的.詞仍是被后生傳誦到了今日。
隨手一翻,噢,是唐詞!按夯ㄇ镌潞螘r了,往事知多少……”腦海中浮現(xiàn)出了大唐盛世,然而,后主所謂的大度,早已破亂不堪。身為一個皇帝,李后主卻有了佛心。這又是不是早預示了,他終究要離去的。
風輕輕地吹著,翻動了幾頁書,輕掃一眼,“十步殺一人,千里不留行”這行字映入我的眼簾。噫,是太白。他像朵青蓮,不沾塵世。據(jù)了解,此乃唐宗兄弟;又說,他乃西域王子,安能辨真假?可倒底,他是不在乎的。后人對他的評價是“詩仙”,而非“詩圣”,是仙人。
方沉在那般意境中,眼角浮現(xiàn)一行清句“人似黃花瘦”。噫,易安。李清照,實乃不幸,趙明誠死后,她便開始了不幸的一生。她有千般才情,她有十分豪志?桑怯衷趺礃?歷史上有才的女子,總得不了好命,亦如薛濤,亦如蘇小小。
又翻,便是白紙了,又翻回封面,隱約看見幾個字,書名叫《生活》。
我將書放了回去,陽光暖暖地。前些日子,我被那個“我”絆了一跤,摔得頗為狼狽。夕日再念書時,便又不覺氣餒了。
昨日的兩場冬雨已被陽光沖刷干凈了,我站在陽光下,甚是溫暖。
眼角瞥見一張剛剛脫落的書簽,拾起,細看上云:“生活一直九十九分的,還有一分留去努力,縱使加不了那一分。”
我恍然大悟,我仍掛在那九十九分上,那一分反倒放棄了。
抬頭看天,太陽高懸。
難怪高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”細細想來,實乃真理。生活這本書啊,總迫使大家進步。書啊,又總使人快樂。
“媽!去買書!”
“又買書?”
關(guān)于閱讀初二作文2
每當翻開一本書時,每一個字,都好似一點點星火,點亮屬于自己的世界,那便是閱讀的樂趣。
每一頁書都是一個花季少女,她會輕輕告訴你快樂的源泉是什么,她總會拿起文字編成的花朵告訴你,快樂的源頭就是閱讀。每個文字都是純潔的天使,它守護著你,凈化著你的心靈。沒有什么比這更好了。文字就像書中綻放的花朵,點綴著一片又一片美麗的“書景”。
慢慢靠在一把舒適的椅子上,手中捧著一本書,一頁接著一頁翻書的聲音是世界上最美好的聲音,這種聲音讓人沉醉。那是前所未有的幸福,從未有過的樂趣。
閱讀的樂趣是什么?就像豐收的果實,一個個結(jié)在樹上,讓人欣慰,讓人愉悅。那些果實就是知識之果。當它還是小樹苗時,我們需要用閱讀來灌溉,用樂趣來施肥,用努力來催長。當它長成大樹,一片片葉子疊在一起時,才知道,原來收獲閱讀的樂趣如此簡單,只需要多看書就可以了。
閱讀為什么會收獲樂趣?因為當我們在書海中遨游時,我們可以感受作者的感情,了解那時的社會背景,一個個小故事扣人心弦。這時你就鉆進“書眼”中,在文字的細縫中挖掘快樂,在這個過程中,你就會慢慢融入閱讀這杯糖水中。
樂趣的源頭是什么?是作者的內(nèi)心世界,不同的人,寫出來的文章也是不一樣的,我們應當接受各種各樣的'文化,也要用心去感受它們。這樣我們既可以收獲閱讀的樂趣,也會愛上不同的文化。所以快樂的源頭就是作者的文化。
現(xiàn)在的我是那么感謝讀書帶來的樂趣,因為它讓我沉醉在書海中,讓我慢慢長大,逐漸成長為一朵屬于祖國的花朵,點綴著祖國大地。這就是閱讀的好處。
書中總會有一只手在撫摸著你,這種感覺就像是清風拂過小溪,帶著漣漪,輕輕的,柔柔的。那么溫暖,其實自己這時已經(jīng)愛上了閱讀,開始用文字中的一點點星火點亮自己的未來。
這就是世界上最大的樂趣——閱讀。
關(guān)于閱讀初二作文3
一摞摞書高聳著堆在書桌上,我看了這些書一眼,嘆了一口氣。
這時,父親輕輕地走了進來,一只溫暖的手搭在我的肩頭,柔緩的聲音從他的嘴中滑出:“閱讀是一種樂趣,多讀讀書,豐富自我!钡也贿@么想,自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書上。父親見我不動聲色,便又緩緩的說:“你拿寫書去圖書館吧,那里就是學習與閱讀的地方,況且那里也許有你喜歡的書呢。”說罷,父親便走了出來。
我認真考慮了后,仍是極不情愿地挑出幾本書,裝進包中,前去圖書館。路上,太陽高高地懸在半空中,腳下滾燙的路面考得我十分煩躁,我心想:在里面呆上一會兒就回去吧。
站在圖書館門前,陣陣書香從中飄出,我隨機穿過廳堂,看到一排排高大的書架聳在我的眼前,各種各樣的書立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍,返回的心立刻消失不見。
我掏出自己的書,坐在書架旁,看著紙上如群蟻排衙的方塊字,心中早已是波濤洶涌。我如饑似渴地撲進書中,眼睛與大腦貪婪地汲取書中的所有內(nèi)容。不知不覺中,一本書已讀畢,書中主人公的話語、心理與處境,都深深地打動了我的心。靜靜地閉上眼,將自己沉浸在書的海洋,讓自己被這書香熏陶。緩緩睜開眼時,就已經(jīng)明白父親的話:“閱讀是一種樂趣”。接著,我拿出下一本書,再次沉入其中……
日薄西山時,我不舍地走出圖書館,心中仍在體味那幾本書。腳下的路不再滾燙,卻是涼爽的`,令我的心平靜下來。
回到家,一臉笑意的父親走了過來,迎著我進了家門。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中:“在圖書館里流連忘返了吧,看來你已經(jīng)明白了我說的話:‘讀書是一種樂趣。’從今往后,你每天都可以去那兒!蔽业哪樕喜粍勇暽,嘴上只是笑笑,謝了父親,但心中早就是心花怒放,歡呼雀躍。
假期中的那些天,我將自己泡在圖書館,用豐富的知識和內(nèi)容充實我大大腦,在書籍中感受快樂。
父親對我說的那句:“讀書是一種快樂!备淖兞宋覍﹂喿x的認識,它并不枯燥,并不無趣;它能讓我們感受到無邊的喜悅。假期便是一個閱讀的好時機,讓自己在書中發(fā)現(xiàn)世界,發(fā)現(xiàn)自我。
閱讀在假期,快樂也在假期。
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