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【通用】閱讀的作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的閱讀的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文300字 篇1
記得媽咪曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你還是小嬰孩時(shí)，常常陪你看繪本或翻翻書(shū)，當(dāng)時(shí)的你，一看到書(shū)。就很興奮的搶著翻書(shū)。”，直到現(xiàn)在，我都很喜歡閱讀，閱讀能夠帶領(lǐng)我看到不同的事物；閱讀也能夠增廣見(jiàn)聞。
閱讀是件相當(dāng)有趣的事，例如很多故事內(nèi)容中許多小動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，或是有些神奇、充滿想像的情節(jié)，讓我覺(jué)得好像帶我進(jìn)入了魔幻國(guó)度探險(xiǎn)，所以當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以看看電視，和弟弟玩，當(dāng)然也很喜歡看看故事書(shū)，進(jìn)入古埃及世界，進(jìn)入兵馬俑的世界，進(jìn)入…，讓自己來(lái)趟奇幻之旅，真是有趣！
除了故事書(shū)之外，還有很多增廣見(jiàn)聞的書(shū)籍，雖然我不能到世界各國(guó)去游玩，可是前陣子卻借由書(shū)本去過(guò)了加拿大、德國(guó)、非洲和澳洲四個(gè)國(guó)家，了解了這些國(guó)家的風(fēng)土民情。另外也還有自然類(lèi)的書(shū)籍及各種雜志，這些多樣的.書(shū)籍，可以讓我們學(xué)習(xí)各種不同的事物，讓生活更豐富。
閱讀可以增廣見(jiàn)聞，現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，除了故事或繪本外，更應(yīng)該多接觸科學(xué)類(lèi)或小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，讓我的之事更加豐富，也讓我的閱讀速度加快，使我除了課堂內(nèi)的知識(shí)外。更可借由課外的閱讀，成為博學(xué)多聞的人。
閱讀的作文300字 篇2
富有愛(ài)心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛(ài)心的人。
去年寒假，我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過(guò)年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的鳥(niǎo)，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說(shuō)：“這只鳥(niǎo)可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧，好嗎？”“我會(huì)很高興的呀！”我欣喜若狂地說(shuō)�！皫臀冶е@只鳥(niǎo)，”奶奶微笑著說(shuō)，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥(niǎo)，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒(méi)有繃帶，于是，奶奶用樹(shù)葉代替了。給那只鳥(niǎo)包扎好后，我抱著那只鳥(niǎo)撫摸，奶奶說(shuō)：“讓它在地上走走吧，說(shuō)不定能讓他更快地好起來(lái)呢！”聽(tīng)了奶奶的`話，我連忙把那只鳥(niǎo)放在了地上。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把這只鳥(niǎo)放在哪里��？”“放在電話盒里�！蹦棠陶f(shuō)著，把電話盒拿了過(guò)來(lái)。我把鳥(niǎo)放了進(jìn)去。那只鳥(niǎo)在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹(shù)葉，蓋在了鳥(niǎo)的身上。
我心想：奶奶的愛(ài)心真博大啊，我長(zhǎng)大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
閱讀的作文300字 篇3
我愛(ài)閱讀，書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡閱讀，我是一個(gè)小書(shū)迷。
大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國(guó)演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開(kāi)始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的`時(shí)候，媽媽來(lái)了，她一把把被子掀開(kāi)，說(shuō)："這書(shū)從哪里來(lái)的？"我說(shuō)："這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上，我把書(shū)拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書(shū)，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽?zhuān)瑒e給我燒，我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū)，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無(wú)韁的駿馬，在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。
閱讀的作文300字 篇4
今年高考過(guò)后，有一句話“得語(yǔ)文者，得天下”深深地觸動(dòng)了我。
從小學(xué)一年級(jí)起，老師就讓我們每天至少要有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。那時(shí)候，我還是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩子，要么在書(shū)里畫(huà)畫(huà)，要么在書(shū)里剪個(gè)小洞……，一直做著與讀書(shū)不相關(guān)的事。
有一次，我和媽媽去一個(gè)比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間，第一眼看到的就是一個(gè)巨大的書(shū)柜。上面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書(shū)，有許多是又大又厚的'，我都看不懂。姐姐正在書(shū)桌上看一本叫“狼王夢(mèng)”的書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“有什么問(wèn)題要問(wèn)姐姐哦！”我突然想起，上次去海邊玩，我問(wèn)媽媽的問(wèn)題：“為什么我把海水捧起來(lái)時(shí)，海水是透明的，而從遠(yuǎn)處看，它是藍(lán)色的？”我把這個(gè)問(wèn)題重申了一遍給姐姐聽(tīng)。姐姐想都不想，干脆利落地回答我：“因?yàn)殛?yáng)光照射。你低頭時(shí)，頭擋住了陽(yáng)光，看到的是海水本身的顏色——透明；陽(yáng)光照射后，各種光的折射不一樣，海水就變藍(lán)色了。”我羨慕地問(wèn)：“姐姐，你怎么知道呀？”她從書(shū)柜里拿出一本？海洋知識(shí)百科？讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀書(shū)是一件多么有趣的事。從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
閱讀的作文300字 篇5
故鄉(xiāng)的夏天
我家門(mén)前有一條小河，很深，很清。
夏天時(shí)常大雨滂沱，小河愈發(fā)地深，愈發(fā)地急。
群星閃爍，忽而狂風(fēng)大作，雷鳴不絕于耳。少頃，大雨傾盆，有如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，由遠(yuǎn)及近，由小變大。
次日清晨，陽(yáng)光猶如一把利劍，穿透云層，在大地上撒下柔和的光，歲月靜好的樣子。小河波光粼粼，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒從水草中探出頭，呼朋引伴，一展優(yōu)美舞姿；小河上的石橋被雨水沖刷地晶瑩剔透，陽(yáng)光照下，頓時(shí)熠熠生輝，手扶欄桿，涼颼颼的，在這炎炎夏日，能有這般涼爽宜人，也只有此時(shí)罷；
岸邊小草，被雨水洗得煥然一新，透出淡淡的泥土的芳香，樸實(shí)無(wú)華，沁人心脾。地面上一片碧綠，仰頭望去，天也似乎被染綠了，只依稀看見(jiàn)斑斑駁駁柔和的藍(lán)光。
午后，睡意大發(fā)，拿一張涼席，鋪在岸邊草地上，在樹(shù)木的.蔭蔽下，小憩。嗅著花草的清香，聽(tīng)蟬兒不厭其煩地唱歌，扶著清爽宜人的河水……漸漸進(jìn)入夢(mèng)香。
傍晚，吃過(guò)晚飯，搬過(guò)椅子，搖著蒲扇，在河邊乘涼，講故事，猜謎語(yǔ)，唱童謠，看著天邊的晚霞漸漸消失，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，著成一個(gè)有一個(gè)的傳說(shuō)，蟋蟀拉著小提琴，奏出悠揚(yáng)悅耳的小夜曲……
這就是我故鄉(xiāng)的夏天，在河邊的夏天，美好的夏天！
閱讀的作文300字 篇6
我和奶奶的故事
我三歲的時(shí)候奶奶來(lái)過(guò)我家。
每次奶奶來(lái)我家我都會(huì)讓奶奶給我買(mǎi)零食吃。奶奶有時(shí)會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“我的小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽(tīng)了這話都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買(mǎi)零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過(guò)期，因?yàn)槟棠汤狭丝床磺遄至恕?/p>
奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時(shí)擔(dān)心會(huì)問(wèn)：“媽?zhuān)罱纳眢w越來(lái)越不好了，您別把好的`光給歡歡吃，您自己也得吃點(diǎn)好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因?yàn)闅g歡1-8歲是成長(zhǎng)時(shí)期，要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)了。
我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以后的身體健健康康的。”奶奶給我?jiàn)A完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來(lái)，走向媽媽的房間喊媽媽出來(lái)吃飯。剛才這一切，我看在眼里，記在心里，有兩顆眼淚落了下來(lái)，又立刻揉了回去，因?yàn)槲也幌胱屇棠虨槲也傩�。奶奶總是為我著想，因�(yàn)槲沂悄棠痰男母巍?/p>
一眨眼奶奶離開(kāi)我們回老家了，只有每年過(guò)年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會(huì)像以前那么愛(ài)我。
閱讀的作文300字 篇7
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書(shū)只是我的一個(gè)小小的樂(lè)趣。但是只要有書(shū)，我就很開(kāi)心。
書(shū)，有好有壞，內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書(shū)，我卻什么書(shū)都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為，知識(shí)面一定要廣。而且我覺(jué)得，書(shū)，出版了就是挑選過(guò)的，很壞的書(shū)是不會(huì)被選上的。
雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完，我都會(huì)用一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)吃飯時(shí)也看書(shū)，但好幾次都被罵了一頓。
讀書(shū)能改變?nèi)说腵心情。不開(kāi)心的時(shí)候看看書(shū)，心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來(lái)了，還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書(shū)，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級(jí)第一名，讀了書(shū)后，感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書(shū)容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書(shū)，令人心曠神怡，給人們帶來(lái)好的心情，正因?yàn)槿绱�，我才�?ài)閱讀。
閱讀的作文300字 篇8
高考倒計(jì)時(shí)第20天：01.話題：詩(shī)意
高考倒計(jì)時(shí)第19天：02.話題：遺產(chǎn)
高考倒計(jì)時(shí)第18天：03.話題：傾聽(tīng)
高考倒計(jì)時(shí)第17天：04.話題：?jiǎn)渭?/p>
高考倒計(jì)時(shí)第16天：05.話題：奮斗
高考倒計(jì)時(shí)第15天：06.話題：選擇
高考倒計(jì)時(shí)第14天：07.話題：信念
高考倒計(jì)時(shí)第13天：08.話題：樂(lè)觀
高考倒計(jì)時(shí)第12天：09.話題：高潔
高考倒計(jì)時(shí)第11天：10.話題：責(zé)任
高考倒計(jì)時(shí)第10天：11.話題：風(fēng)度
高考倒計(jì)時(shí)第09天：12.話題：探索
高考倒計(jì)時(shí)第08天：13.話題：質(zhì)量
高考倒計(jì)時(shí)第07天：14.話題：心態(tài)
高考倒計(jì)時(shí)第06天：15.話題：清醒
高考倒計(jì)時(shí)第05天：16.話題：姿態(tài)
高考倒計(jì)時(shí)第04天：17.話題：契約
高考倒計(jì)時(shí)第03天：18.話題：胸襟
高考倒計(jì)時(shí)第02天：19.話題：良知
高考倒計(jì)時(shí)第01天：20.話題：超越
閱讀的作文300字 篇9
人生的價(jià)值莫過(guò)于兩種，一種是為別人奉獻(xiàn)自己的滿腔熱情，另一種則是為了譜寫(xiě)自己的貪婪。
我曾讀過(guò)這樣一首膾炙人口的詩(shī)：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。是啊，有的人為了他人著想，不惜自己為人民做牛做馬，當(dāng)人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝，但他們的精神卻永遠(yuǎn)駐足在我們心中，流芳百世。而有的人則不同，仗著自己官大，仗著自己的親戚當(dāng)大官，就胡作非為無(wú)視法律。
他們不僅自己騎在人民頭上，竟然還剝削人民，使人們顛沛流離�？墒怯行┤烁恿钊藧琅麄儫龤屄�，販毒，喪盡天良，最后還是難逃法網(wǎng)，淪為階下囚，遺臭萬(wàn)年……
當(dāng)我們坐在溫暖的教室里卻不知進(jìn)取，可曾想過(guò)嚴(yán)寒里父母瑟瑟發(fā)抖的身影？當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，隨意散漫，可曾浮現(xiàn)出深山里那一雙雙充滿求知欲望的.眼睛？當(dāng)我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點(diǎn)心，喝著香淳的牛奶，又可曾想過(guò)顛沛流離、淪落街頭的乞丐？當(dāng)我們……
我們是21世紀(jì)的新希望，未來(lái)的新主張。讓我們一起挑起地上的擔(dān)子，去迎接黎明的曙光，去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
安徽省阜陽(yáng)市董門(mén)中學(xué)陳順
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