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閱讀的作文300字(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的閱讀的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文300字 篇1
要說“雛鷹爭章”中的閱讀明星章屬于誰，那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了，因?yàn)樗且粋�(gè)非常愛讀書的好學(xué)生。
我們班的順順同學(xué)，每天一放學(xué)就趕回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時(shí)間，每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來的好習(xí)慣。
還記得有一次，他邀請(qǐng)我們一起去街道圖書館看書。到了那他找了一本自己喜歡的故事書讀了起來，并且很快他就投入到了故事中去了，似乎忘記了周圍的'一切。你看他安安靜靜的坐在那專心讀書認(rèn)真摘抄的樣子真是令惹你羨慕，看著她臉上微笑，好像真的來到書的世界。同學(xué)們都被她所感染了，紛紛坐在自己的位子上認(rèn)真地讀著手中的書。時(shí)間一分一秒的過去了，在他的感染下，大家都靜靜的讀完了我手中的書。是她這種認(rèn)真的精神讓我們受到感染，讓我們專心地讀書……
怎么樣？我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”？這個(gè)閱讀章給王順順是當(dāng)之無愧吧。
閱讀的作文300字 篇2
我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。
我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時(shí)間，我就會(huì)守在我家的書柜旁，享受著閱讀的快樂。
一捧起書，那可謂就是進(jìn)入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個(gè)：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的'真摯……
一捧起書，那可謂就是上了一堂課�！稕]有尾巴的狼》告訴了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅(jiān)不可摧……
一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時(shí)也化解了我的沉思……
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識(shí)和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
閱讀的作文300字 篇3
1月15日下午，我們?nèi)ナ捝讲┪镳^聽銀河小學(xué)朱雪晴校長講課“閱讀最長情的陪伴”。
朱老師告訴我們20xx年調(diào)查顯示，以色列的閱讀量人均60本書，可我們中國人均只有4、3本書，諾貝爾獎(jiǎng)以色列占28%。這個(gè)結(jié)果告訴我們愛閱讀的人比不愛的閱讀的人厲害，但我相信加強(qiáng)我們的閱讀量，中國肯定能變得更好、更強(qiáng)。
《伊娃和麗莎》的'故事講的是：麗莎是姐姐，伊娃是妹妹，她們長得很像可又不一樣，她們很喜歡對(duì)方。可有一天，麗莎死了，伊娃很傷心。別人傷心她想笑，別人開心她想哭。有兩個(gè)男孩，一個(gè)說麗莎到天上去了，一個(gè)說麗莎變成樹、花兒了。伊娃知道都不是，可她總是離樹、花兒最近，她的眼神總是看著天上的云朵。傷心的時(shí)間慢慢的過去了，伊娃漸漸忘記了傷心。有個(gè)小男孩通過自己的想象力畫下這個(gè)故事的情景，他的想象力很豐富，讓人不可思議。
謝謝朱老師帶來這么生動(dòng)的講課，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。
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