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閱讀使我陶醉作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的閱讀使我陶醉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀使我陶醉作文1
閱讀是一件多么愜意的事情啊！我常常對(duì)自己說。
每晚，在睡覺前的幾分鐘里，我通常會(huì)爭(zhēng)分奪秒地去讀書，我心里面，快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時(shí)，我會(huì)發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥仿佛在一瞬間都忘了，而我則是書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有分量，而最重要的，那就是讀書，我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個(gè)讓我陶醉的書的海洋中醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我戀戀不舍地放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。
閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊险n時(shí)，我雖陶醉在那書的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。
閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的.深夜加多了一絲神秘的色彩，突然間，我停下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙啊！我默默的享受著萬物沉睡的靜謐，而也隨著那一顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢(shì)在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)享受在我心中的地位。
�。∥覑坶喿x，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Ｑ笾校�，我愛閱讀，但是，我更愛被閱讀陶醉。
閱讀使我陶醉作文2
書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，沉浸在書的世界中，怎能不讓人陶醉呢！
學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏?guó)之心沸騰。每當(dāng)讀到《老人與�！分校骸币粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。
還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字啵衣唤?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的.落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！
一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長(zhǎng)河中吧！
閱讀使我陶醉作文3
在有時(shí)間的時(shí)候，我常常會(huì)一個(gè)人遨游在書的海洋。一旦陷入，便會(huì)無法自拔。我愛閱讀，閱讀使我陶醉。
每當(dāng)我捧起一本書時(shí)，我便會(huì)忘記一切，沉迷在書的世界里。我�；孟胛揖褪枪适碌闹魅斯�(jīng)歷過所有書里的故事。一想到這，我便會(huì)情不自禁的一直往下讀，知道讀完，但我還是回味無窮。有時(shí)，我看到好笑的地方，也會(huì)哈哈大笑。
我看書時(shí)還有個(gè)習(xí)慣——邊閱讀，邊記筆記。吸收這本書的營(yíng)養(yǎng)成分，隨筆寫下一段發(fā)自內(nèi)心的感受。這樣閱讀，才會(huì)讓你印象深刻，這本書才不算白看。
看完書后，還要寫一篇讀后感，把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法寫出來。寫時(shí)，還可以運(yùn)用書中所使用的一些描寫手法，修辭手法等。這樣，既可以幫助你鞏固此知識(shí)，又可以檢測(cè)你是否真的可以靈活運(yùn)用這些知識(shí)。
我看書的速度很快，一，二天就可以看完一本400多頁的屬。所以我總是三天兩頭的往書店里跑。有些書店的老板都認(rèn)識(shí)我了，看見我就和我打聲招呼：“小姑娘，你又來買書了！”不時(shí)的也會(huì)熱情的幫我推薦一些好書：“我們書店里有新進(jìn)了一些書。有......”
我覺得在書的海洋中遨游是最快樂的事情，在書的海洋里，我可以做到忘我的地步，我可以展現(xiàn)出一個(gè)最真實(shí)的自己，我可以毫不拘束的放開自己。所以，“書是人類最好的朋友�！边@句話果然沒錯(cuò)！
對(duì)于書，我愛不釋手。我把看書當(dāng)成了我人生中的.一大樂趣，它在我的生命中，已經(jīng)成了不可缺上的一部分。
書是我的朋友；書能帶給我最大的快樂；書能讓我體會(huì)更多不同的人生；書能讓我看見不同的世界；書能讓我感受到自己的另一面。
閱讀，使我快樂；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我擁有更多的情緒；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，是我的人生更加繽紛；閱讀，使我陶醉......
閱讀使我陶醉作文4
閱讀是一件美妙的事，就像品一杯香醇的濃茶，每一口都令人回味悠長(zhǎng)。我曾在《海底兩萬里》中隨著尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)在深海冒險(xiǎn)；曾于《哈利波特》所創(chuàng)造的神奇魔法世界中盡情遨游；也在《浮生六記》中感受沈復(fù)先生顛簸的人生；更從《駱駝祥子》中讀到了底層老百姓生活的酸甜苦辣；也為在《四世同堂》中內(nèi)心不服輸卻弱小得無力反抗的中國(guó)老百姓感到心酸；也會(huì)沉醉于《邊城》中湘西淳樸的風(fēng)土人情和《海蒂》里阿爾卑斯山上的夕陽久久不能自拔……
我讀的第一本小說是《簡(jiǎn)·愛》。在還不能把字認(rèn)全的年紀(jì)，是媽媽一字一句地將書中的故事讀給我聽，在媽媽溫柔的讀書聲中，簡(jiǎn)·愛善良、堅(jiān)強(qiáng)的形象深深地刻在了我的腦海中。當(dāng)簡(jiǎn)·愛被自己的舅媽欺負(fù)時(shí)，我為她揪心；當(dāng)簡(jiǎn)·愛遇見了自己的知心朋友海倫時(shí)，我為她開心……那時(shí)的'我懵懵懂懂，心隨著簡(jiǎn)·愛命運(yùn)的起伏時(shí)而難過時(shí)而開心，這是我最初感受到文字的魅力，感受到它帶給我的樂趣，也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了越來越大的興趣。長(zhǎng)大后我再次拿起《簡(jiǎn)·愛》，讀了第二遍、第三遍……漸漸地我發(fā)現(xiàn)讓我著迷的不再是跌宕起伏的情節(jié)，而是簡(jiǎn)·愛身上不卑不亢的優(yōu)雅氣質(zhì)和自尊自愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人格。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，生活體驗(yàn)越來越豐富，讀的書也越來越多，我不僅能從閱讀中獲取知識(shí)，看到更廣闊的的世界，還引發(fā)了我更多思考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我生活中的很多感受在閱讀中能找到共鳴，通過那些美妙的文字，我常把自己想象在書中的世界，用心去體會(huì)細(xì)膩的情感。書，就像一輛滿載著閱讀者的列車，帶領(lǐng)著我們前往心里向往的目的地，列車上的“乘客”中不僅有耄耋老人，也有不惑之年的中年人，更有像我一樣對(duì)閱讀充滿好奇心的垂髫孩童。
品一杯茶，感受茶的苦澀在舌尖蔓延，也細(xì)細(xì)咀嚼它回味的甘甜；讀一本書，行走在古往今來人世間，看盡歷史的變遷。書，讓我陶醉于另一個(gè)世界。
閱讀使我陶醉作文5
閱讀是一件多么愜意的事情啊！我常常對(duì)自己說。
每晚，在睡覺以前的幾分鐘里，我通常回爭(zhēng)分奪秒的去讀書，在我的心里面，快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時(shí)，我會(huì)發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，
前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬間消失，而我則是書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有份量，而最重要的，那就是讀書，我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個(gè)讓我陶醉的書的海洋中
醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我戀戀不舍的放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。
閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊�，上課時(shí)，我雖陶醉在那書的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。
閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘的`色彩，突然間，我聽下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙��！我默默的享受著萬物沉睡的靜謐，而也隨著那一顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢(shì)在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢，權(quán)力，在我心中的地位。
�。∥覑坶喿x，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Ｑ笾校�，我愛閱讀，但是，我更愛被閱讀陶醉。
閱讀使我陶醉作文6
也許是受爸爸的影響，我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國(guó)古代四大名著，從武俠小說到科普文獻(xiàn)，我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>
一曲悠揚(yáng)的音樂，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng)，紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過去，就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或澀。透過文字，似乎都能看到作者的心。讀一本好書，就像和一位高尚人的一次交談。哲人的'話，我深有同感。
我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣，嘩嘩的翻書聲堪比天籟，一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。
我愛買書，就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——書店。漫步在書海中，聞著書香，心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來，然后坐在書堆里，或是狼吞虎咽，或是細(xì)細(xì)品味。但是，經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái)，心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔，小小的心里塞滿了歡喜與雀躍，仿佛那不是書，而是一箱箱金銀財(cái)寶�；氐郊业奈疫B水都顧不上喝，抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我，儼然老僧入定，爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。
我的家境并不富裕，家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌，軟磨硬泡，從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書，喂飽我的靈魂。
讀書的過程，其實(shí)就是靈魂洗禮的過程，享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶，融化你心中的冰峰。讀書的過程，像陽光一樣燦爛，像春花一樣美麗。
閱讀使我陶醉作文7
“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句經(jīng)典名言，的確，書對(duì)于任何時(shí)代的人來說，都是最富足的財(cái)富。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也善讀可以醫(yī)愚”這就是最好的例證。書就像一個(gè)放大鏡，讓我們能更好地觀察外面的景象，書就像漩渦一樣讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
開啟書的首頁，那絲絲墨香立即撲鼻而來，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓人感到在凜冽的寒同中那青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。這正是主人公保爾精神的濃縮。讀法布爾的《昆蟲記》正好比漫步在絲林中，觀賞那大自然最奇妙的事物。讓我知道了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼郎如何滾糞球的……那些具體而詳細(xì)的文字，仿佛置身于其間，書讓科學(xué)神奇的奧秘，大自然的新奇以及各種不解的問題。
在書海里暢游，你可能和李白一起駕馬奔騰，感受他那雄壯的歌，可以與李清照一起在荷花里爭(zhēng)渡，還可以跟徐志摩在康橋上徜徉……還可以與司馬遷、孔子、魯迅、雨果等共游書海。讓我鵇到了諸葛亮在空城之上面對(duì)百萬人從容的'笑臉，毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時(shí)的堅(jiān)毅目光，田中角榮善待逆境時(shí)的純情厚誼。書讓我們?cè)谥R(shí)的草原上馳騁，在廣漠的字海中泅游，在無涯無際的藍(lán)天翱飛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟會(huì)如此廣大。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，書就好比一位良師，像一位益友，時(shí)刻陪伴在我們的身邊，在書的海洋中，書的大樹屹立在我們的身邊，讓我們無時(shí)無刻感受那書的快樂，在里面，書讓我盡情玩耍，讓我陶醉其中。
閱讀使我陶醉作文8
詩(shī)圣杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x讓我開闊了視野，閱讀仿佛讓我插上翅膀，帶我在書的天空中徜徉。
小時(shí)候，我不會(huì)看書，就“聽書”。廣播伴我醒來，廣播也伴我入睡。我聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來，我學(xué)了拼音，就在媽媽的幫助下一個(gè)字、一個(gè)字地讀。終于結(jié)結(jié)巴巴能自己讀書了，就念給媽媽和奶奶聽。但是，我總是加字、漏字，還讀錯(cuò)字。讀《烏鴉喝水》時(shí)，我總讀成“鳥鴉”；讀《三只小豬》時(shí)，我總讀成“三只小租”。鬧出不少笑話，但閱讀依然成為了我生活的一部分。
每當(dāng)看到我書架上那一排排的書，我就很自豪，那是我“啃過”的'精神食糧呀！讀《撒哈拉故事》時(shí)，我陶醉在大沙漠和三毛與河西的戀愛中。讀《西游記》時(shí)，我陶醉在師徒四人的團(tuán)結(jié)互助中，我還懂得了雖然沒有完美的個(gè)人，但卻組成了完美的團(tuán)隊(duì)的道理。讀《人生》時(shí)，我又在感慨金子般心靈的巧珍和文化人高加林的人生和路遙“虐心”的手法。從此，我對(duì)書的興趣更濃了，就仿佛一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。
俗話說：“書讀百遍，其義自見�！彼砸嘧x幾遍書。我鐘愛《三國(guó)演義》，家中有許多版本的《三國(guó)演義》，我最喜愛小學(xué)生版。那本書我翻了七八遍，掉了零星幾頁，書角都折了好幾頁。其中的“火燒赤壁”、“單刀赴會(huì)”、“草船借箭”……我都記的很牢。書是我親密的朋友。我一天不看書，就仿佛一天沒吃飯，心里空落落的。
讀書有很多方法：精讀，一字一句斟酌；跳讀，把不必要讀的地方跳過去；旁批，把好詞好句勾畫，寫上自己的理解……還有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反復(fù)讀書；“狼吃肉”法，快速讀，一目十行；“貓吃魚”法，摳細(xì)節(jié)地讀，把書讀透……很多很多，重點(diǎn)在于運(yùn)用。
閱讀是我人生的事業(yè)，書是我形影不離的好伙伴，閱讀讓我陶醉！
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