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[精選]閱讀伴我成長作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的閱讀伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文1
乳白色的書柜中,陳列著好多書,有中外名著,有科幻小說……這些書是我的伙伴,是它們陪伴我度過了漫長的假期。尤其是《塑造男孩勇敢品質(zhì)故事全集》這本書,給我留下了深刻的印象。
勤學(xué)篇
假期第二天, 我讀完了《蘇秦刺股》《鑿壁偷光》兩個(gè)故事,蘇秦和匡衡的成功秘訣就是勤奮。讀完這兩個(gè)故事,我深感慚愧。曾有一段時(shí)間,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,以查閱資料為借口,讓媽媽給我配備了手機(jī)。玩游戲、聊天成了我一天中最期待的事,我的成績一落千丈。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),和我溝通后,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,交出了手機(jī)。假日里,當(dāng)同學(xué)在群里喊玩游戲的時(shí)候,我也許正沉浸在閱讀的海洋里;當(dāng)同學(xué)在群里聊天的時(shí)候,我也許正在攻克一道難題。
自信篇
晚飯后,我又開始了我的晚間閱讀。那天,我讀了《巴爾扎克的手杖》這篇文章。巴爾扎克大學(xué)畢業(yè)后,一心想當(dāng)作家的他一度陷入了困境,他就買了根粗大的.手杖,在手杖上刻上“我將粉碎一切障礙”這幾個(gè)字來自勉,最終成了舉世聞名的大作家。
我的成績?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,可我從來沒拿到過優(yōu)秀生的獎(jiǎng)狀,因?yàn)槲业淖謱懙脤?shí)在太糟糕了。讀完這個(gè)故事后,我決心好好練字。我從書店買來了摹卡、練字本,還央求爸爸給我配了一支精美的鋼筆。假期里,我把練字作為每天必做的功課,從最簡單的筆畫練起,先在摹卡上“描”,再在練字本上“練”,最后在田字本上“寫”。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想到巴爾扎克,我深信,我一定能寫出一手漂亮的字。
毅力篇
窗外傳來蟬鳴聲……我又開始閱讀了。那天,我讀了一篇名為《在生命的低谷中演繹神話》。文中的林豪勛高位癱瘓,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,在電腦上編了字典,編了家譜。
假期里,我除了制訂了學(xué)習(xí)、閱讀計(jì)劃,還制訂了鍛煉計(jì)劃。每天六點(diǎn)起床,和姐姐一起去晨跑。每當(dāng)想打退堂鼓的時(shí)候,我就會(huì)想到林豪勛,我對(duì)自己說:“一定要堅(jiān)持!”因?yàn)閳?jiān)持鍛煉,我的身體更加壯實(shí)了。
書就像一泓清泉,滋潤著我的心田。勤學(xué),是成長途中的助力器;自信,是成長途中的航帆;毅力,是成長途中的法寶。閱讀,還將一路伴我成長。
閱讀伴我成長作文2
前幾天有一個(gè)朋友和我討論關(guān)于閱讀的問題,我才發(fā)現(xiàn),在很多人的心里,閱讀并不是一件輕松自然的事情。
那么,怎么讓我們從心里接受閱讀,喜歡上閱讀呢?
閱讀首先要擇書,隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來越多的譯本,那么我們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的書,對(duì)于外國名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對(duì)照,對(duì)于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。
我個(gè)人喜歡在網(wǎng)上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的時(shí)候我一定會(huì)核對(duì)字?jǐn)?shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。
有的朋友問我一天要讀多長時(shí)間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個(gè)小時(shí)都在看書,實(shí)際上我每天平均只有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來閱讀,而對(duì)于廣大的學(xué)生來說,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)很不錯(cuò)了,課外閱讀一定不要指望立刻就會(huì)有收益,它是不斷積累的過程,慢慢的才會(huì)有效果,愛書之人總有一種書卷氣,這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。
對(duì)于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學(xué)推薦書籍的時(shí)候他們總會(huì)說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎?”其實(shí)名著是沒有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學(xué)生必讀,我還會(huì)看兒童文學(xué),我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的。
讀書,最重要的是自然,有人會(huì)擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦?沒幾個(gè)人可以完整的記下一本書的內(nèi)容,我們一定不要去強(qiáng)迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時(shí)候思想高度集中,那就體會(huì)不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。
我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個(gè)凳子坐在樹下,看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。
在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的.書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對(duì)我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。
閱讀無疑是人生一大樂事,那么為什么不讓冉冉書香伴我們成長呢?
閱讀伴我成長作文3
我喜歡閱讀,書會(huì)給我?guī)砜鞓,它?huì)帶領(lǐng)我走進(jìn)另一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界,閱讀更是一種享受!
從幼兒園大班開始,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識(shí)的海洋,也是知識(shí)的源泉,更是人類進(jìn)步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。
在幼兒園時(shí),我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時(shí)我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當(dāng)時(shí)要是有我在你身邊的話,我一定會(huì)給你送去溫暖,也同時(shí)讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….
隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。
后來我看的.書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時(shí)表情非常豐富,有時(shí)開心、有時(shí)傷心、有時(shí)一臉仇恨、有時(shí)還 會(huì)熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設(shè)法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭?梢娔裂蛉男撵`是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個(gè)純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺心靈美那才是真正的完美。
最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預(yù)測嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)將來要為我們祖國出一份力!
書,你一直伴我成長,給了我力量,給我?guī)頍o窮的樂趣。
閱讀伴我成長作文4
說到書,是我從小到大最好的朋友。
大概是受父親的影響,從小就愛看書。我看不懂的時(shí)候,天天纏著大人給我念。有文化的時(shí)候更愛看書。從小學(xué)一年級(jí)開始訂閱雜志,每本書都反復(fù)看,直到翻完。每次看學(xué)校發(fā)的報(bào)紙和書都是最認(rèn)真的。我上中學(xué)的時(shí)候,我媽不幫我訂雜志,因?yàn)榕挛矣绊憣W(xué)習(xí)。我得攢錢買書,所以我把買的書看得更仔細(xì)了,但為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我不得不在睡覺前看一會(huì)兒。后來養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書睡不著。每當(dāng)我讀一本書,所有的煩惱都拋在腦后,沉浸在書中。
不要像讀書一樣瘋狂地看著我。我好像什么都沒做。其實(shí)讀書有很多好處。
莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”
有人說:閱讀的過程,就是我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何國家與作家互動(dòng)的過程!懊恳槐緯紩(huì)帶你走向一條充滿歡樂的道路。閱讀仍然是關(guān)系到每個(gè)人健康成長和全面發(fā)展的大事。從某種意義上說,學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛是教育成功的重要標(biāo)志。在整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生課后要閱讀400萬字以上。讀書還可以開闊眼界,豐富知識(shí),增長才干,凈化心靈,陶冶情操,豐富精神世界,提高學(xué)習(xí)成績和作文水平。
嗯,說了這么多讀書的好處,你也想讀嗎?再來說說我的有趣閱讀。
有趣的一件事:有一天,媽媽讓我去買鹽,我正走著走著,突然看到書店門口有個(gè)廣告?《作文精選》大降價(jià)!天哪!終于到了!期待已久的《作文精選》終于到了。我沖進(jìn)書店,立刻買了這本書。忘記買鹽后,我興奮地回家了。結(jié)果當(dāng)然被我媽罵了,但是我的心還是很美好的。
趣事2:放假后,我立刻把工作日程改為每天6小時(shí)閱讀。我媽歡天喜地沉醉在書里,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該先做作業(yè),把書全部沒收。我該怎么辦?沒有書了怎么辦?是的,我藏起來就可以找了。于是,我媽一出門,就開始找書了。我先把書房翻了個(gè)底朝天,然后看了看客廳的每個(gè)角落,然后去了他們的臥室。什么聲音?不,我媽媽回來了。很慘。我把房子翻了個(gè)底朝天,就像它被偷了一樣。我媽看到了這一幕。她沒有說我,而是對(duì)我說:‘去書柜里拿!“拿什么?我走到書柜前,打開柜門。那不是我最喜歡的書嗎?我媽好像被我愛看書感動(dòng)了,同意看書。從那以后,我越來越喜歡閱讀,書籍也與我一起成長.
嗯,說了這么多讀書的好處和我的趣事,你是不是動(dòng)心了?加油!加入我的書海吧!
閱讀伴我成長作文5
在墨香的隧道里,我和杜甫分享過“讀書斷,寫字如神”;筆墨渲染的字里行間,連同《論語》,“學(xué)而不厭,不知疲倦地教人”;是什么變成了我靈魂的雞湯,伴隨著成長的節(jié)奏用讀書筆?
又見面了,我的老朋友。
一個(gè)年輕人把自己的不幸告訴了禪師,認(rèn)為活著也是一種遺憾。禪師第一次用溫水泡茶,茶香并不清爽;第二次用開水泡茶,結(jié)果截然不同。禪師用茶談人生之道:沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,如用溫水沖泡的茶,只在人生的表面起落,不能浸泡人生的芬芳;而那些被颶風(fēng)侵襲,被雨水淋濕的人,比如被開水沖泡的人,卻可以芳香四溢。耶!如果浮生如茶,我們不就是一把生命的綠茶嗎?為什么命運(yùn)不是一鍋溫水,也不是滾燙的開水?茶葉因其沉浮而釋放出自己的芳香,只有當(dāng)生活一次又一次遭遇挫折和挫折時(shí),它才能表現(xiàn)出靈魂在人生道路上產(chǎn)生的堅(jiān)韌!我記得有一次,我小心翼翼地拿起一支筆,把手指翻過來,把線劃到空中,然后把它放在紙上。我緊鎖眉頭,手心不停出汗,一分鐘.兩分鐘.一個(gè)小時(shí)過去了,我終于完成了理想的畫卷。我的手就像捧著珍寶,看著看著就不厭其煩。但是當(dāng)我滿心歡喜地把畫拿給同學(xué)們看考試的時(shí)候,我等的卻是……“你的線怎么這么勾?而且顏色搭配不當(dāng),畫圖方法也沒掌握!你是色盲嗎?看這里的顏色……”又是一聲嘲諷的冷笑,我突然覺得周圍的一切只有黑暗,鳥兒像尖針一樣在哭泣,花草像灰色的沙漠一樣在凋零.色彩逐漸褪去,恐懼更深地攫住了我的心,像一條鎖鏈一樣扼住了我的脖子.刷子就像一千磅重的鐵,讓我望而生畏,再也沒有勇氣拿起刷子。你消失得無影無蹤了嗎?挫折,何必恐懼!飄,是如茶!這一切你都忘記了嗎!"
對(duì)不起,我的老朋友。當(dāng)我像茶一樣生活的時(shí)候,我突然醒了。
就像一個(gè)年輕人認(rèn)為自己的生活很悲傷一樣,他為什么不努力面對(duì)困難?困難是源泉。弱了就強(qiáng)了。逃避,你做不出人生的茶!苦難是現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙門。你敢捅破它,前面的`路就寬了!而這一切,不就是讀書描繪的藍(lán)天嗎?知識(shí)就像海洋,無邊無際,深不見底。書籍就像一架梯子,可以把我們帶到知識(shí)的殿堂,可以在靈魂中與作者交流,產(chǎn)生情感的共鳴。這是一個(gè)熟悉的地方,我們可以隨時(shí)去。讀書,伴隨著成長的每一步,伴隨著“多學(xué)習(xí),多思考”的感嘆.
謝謝老朋友——。
在“學(xué)習(xí)的廣度在于不知疲倦,不知疲倦在于志存高遠(yuǎn)”之間,讓閱讀成為我靈魂的雞湯,用閱讀之筆陪伴成長的節(jié)奏!
閱讀伴我成長作文6
大家好,我叫芭露,我活潑好動(dòng),組織力強(qiáng),在同齡孩子中,我往往是“老大”,一大群孩子很樂于在我的指揮下東奔西跑。唯一能使我文靜下來的,就是我最忠實(shí)的伙伴——書。我是一個(gè)愛看書的女孩,《一千零一夜》、《伊索寓言》、《賣火柴的女孩》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》……我在書中汲取知識(shí),獲得了智慧和力量,學(xué)會(huì)了做人。
我看的書都是老師和媽媽推薦的,都是積極向上,開拓視野的。我在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀懂了李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的深邃,冰心的意切情長。讀書,讓我的目光投向更廣闊的時(shí)空,心靈溝通過去和未來,古今和中外,已知和未知。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),老師就向我們推薦了很多中外小說名著,我看得簡直著了“魔”!栋餐缴挕穾е矣螝v于充滿想象的童話王國;《愛的教育》讓我感受到純潔的友情,父母和師長的關(guān)愛;《木偶奇遇記》讓匹諾曹這個(gè)調(diào)皮搗蛋的木偶陪伴我們,一起體驗(yàn)成長的'喜怒哀樂,說到《魯賓遜漂流記!肺揖透鼇韯帕,我想到我們?cè)馐苣嗍骱偷卣鸬耐麄,不也是靠這種頑強(qiáng)不屈的精神與大自然抗?fàn)幹亟覉@的么?讀書真的讓我受益匪淺!
我愛看書,也愛收集和保存書。一本好書經(jīng)常讓我愛不釋手,廢寢忘食。我對(duì)書的熱愛到了如癡如醉的地步。有一次,媽媽給我買了本新書。我一口氣就讀完了,妹妹很想看,再三懇求我,并向我保證不把書弄臟,弄破,弄丟。我終于答應(yīng)了,等她看完還給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)頁角有些卷起來了,我傷心落淚氣憤之下打了她,我倔強(qiáng)地憐惜著自己的新書,沒有接受媽媽的批評(píng)。媽媽罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)碰我的書柜,我哭著入睡。第二天媽媽問我,為什么半夜里突然起床走到書柜前,她當(dāng)時(shí)叫過我,我沒有答應(yīng)。天哪!我竟然為書夢(mèng)游了!于是媽媽解除了不準(zhǔn)我看書的禁令,我同時(shí)也因?yàn)閯?dòng)手打人,向妹妹道了歉。
高爾基爺爺說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書能讓我們的心靈插上想象的翅膀,能給我們的心田澆灌豐富的營養(yǎng),能給我們的心房裝上清澈的眼睛,能給我們一把尺子,丈量對(duì)和錯(cuò)。拿到一本書,我喜歡先閱讀目錄,了解這本書的章節(jié)和大概內(nèi)容,然后會(huì)習(xí)慣性地拿起一支筆讀讀畫畫,抄抄寫寫。這樣日積月累,既豐富了閱讀量,增長了課外知識(shí),開拓了視野,提高了寫作水平。讀書給我最無窮的樂趣,給了我恒久的前進(jìn)動(dòng)力。
同學(xué)們,少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,多讀書,讀好書!
閱讀伴我成長作文7
捧一卷詩書,啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中,閱讀伴我成長。
“人生若只如初見!钡谝淮闻c書相逢,是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。
為了愛情不惜一切代價(jià)的海的女兒,饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩,貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個(gè)月明風(fēng)清的夜晚,這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過。
韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺間,我已成長為一名小學(xué)生,閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢(mèng)中》結(jié)識(shí)了深愛兒女的母狼紫嵐,在《草房子》中認(rèn)識(shí)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑,在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花,在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明,他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲,故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動(dòng)物也都有自己的情感,它們也有喜怒哀樂,也會(huì)舍生取義。在這些書中,我認(rèn)識(shí)了不一樣的人生,也對(duì)動(dòng)物有了全新的'看法?梢哉f,書是我的啟蒙老師。
是“窗竹影搖書案上”的閑適,“三更燈火五更雞”的刻苦;是“書中自有黃金屋”的收獲,“書到用時(shí)方很少”的痛惜;是“絕知此事要躬行”的頓悟,“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚,我捧著書,領(lǐng)會(huì)到了中華博大精深的詩詞文化。
風(fēng)華是一指流沙,如今的我,已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》,與老舍在《茶館》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝望父親的《背影》,我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”,與格列佛前去大人國小人國;我同海倫一起看三天光明,和霍金追溯時(shí)間的簡史;我參觀了大觀園,看過了忠義堂,去過了花果山,見證了三國歸晉。
我想我真的成長了。
走進(jìn)古典詩詞之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景;賞過了“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”的落紅;也嗅過“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅香。
我在文字的世界中徜徉?瓷胶訜o疆,初心不戀,指尖留有墨香。
閱讀伴我成長作文8
閱讀伴我成長書是一個(gè)既簡單又實(shí)用的名字,它是一個(gè)智慧使者的名字,它在我身邊已待了幾個(gè)春夏秋冬。在我遇到挫折時(shí),是它讓我看見了希望;在我遇到困難時(shí),它為我解答了狠多難題;在我為勝利歡呼時(shí),它叫我不驕傲自滿。
記得在一次期末考試前的一天晚上,我在家房間里看課外書時(shí),這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我說!“麗麗,明天時(shí)科學(xué)和英語期末考試,你要好好地復(fù)習(xí)功課,不要看其它的書了,為了明天的考試做好準(zhǔn)備吧!闭f完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科學(xué)知識(shí)和英語單詞背得滾瓜爛熟了,為什么還要復(fù)習(xí)呢?就這樣我把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),自顧自地看了課外書。第二天,我自信滿滿的進(jìn)入了考場,準(zhǔn)備考試了。老師一聲令下,我便用最快的速度開始了答卷。
做完考卷,我又快速地檢查了一遍,覺得自己做的題已經(jīng)都對(duì)了,就停止了檢查,玩了起來,到考試結(jié)束的時(shí)候我還是自信滿滿的。后來,老師在課堂上按學(xué)號(hào)報(bào)出了每個(gè)人的成績。同學(xué)們聽到了一些成績好的同學(xué)時(shí),大家都向他們投去了羨慕的'目光?墒钱(dāng)老師報(bào)道我的科學(xué)成績是,同學(xué)們和我都驚訝了因?yàn)槲颐看纬煽兌际莾?yōu),這次我只得了七十幾分,同學(xué)們都向我投來了質(zhì)疑的目光,我恨不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去,躲開這些可怕的目光。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我趴在課桌上哭了起來。
我想把這件事忘掉,可是怎么也不行,我覺得自己的身體像掉進(jìn)了大冰窖;氐郊液,我又趴在被子上哭了起來,這是我無意間看見床腳的那本書《扁鵲治病》,我的心為之一振,扁鵲拜見蔡恒公,幾次指出蔡恒公病在何處勸他趕快治病,但是蔡恒公堅(jiān)持自己沒病因而對(duì)扁鵲不相信,不理不睬,導(dǎo)致延誤病情,無藥可救,最后去世了。因此警示人們防微杜建,放善于聽取別人的正確意見否則后果不堪設(shè)想。我可不能像蔡恒公那樣不聽取別人的正確的意見,而導(dǎo)致后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在我知道了,要聽取別人的意見,做正確的選擇,那樣才能幫助自己走向成功的大門。書?這個(gè)智慧的寶典聰明的使者,它幫過許多需要幫助的人們,我要把所有書里的智慧融入我的腦海,使我在以后的學(xué)業(yè)道路上更近一步。
閱讀伴我成長作文9
聽媽媽說,很小的時(shí)候我就喜歡看書,那時(shí)候雖然不識(shí)字,但我依然能在媽媽的解說下領(lǐng)略書中的精華。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講故事,從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良,感受到了賣火柴小女孩的孤獨(dú)與渴望……
上了小學(xué),開始識(shí)字了,課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書,這還滿足不了我對(duì)閱讀的喜愛。每個(gè)休息日我都會(huì)帶上一壺水,到市購物中心對(duì)面的大新華書店看書。平時(shí)只要一有空閑,我就會(huì)置身于書海中暢游。堅(jiān)持每天半小時(shí)以上的閱讀成了我的一種習(xí)慣。
我家的院子里有棵大樟樹,每當(dāng)日落時(shí)分,我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當(dāng)太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時(shí),我獨(dú)自一人坐在樹下,靜靜地閱讀著,書中的文字頓時(shí)活躍起來。我翻著書頁,聞著書香,沉浸在一個(gè)個(gè)美妙的故事中,時(shí)間仿佛在這一刻停止,那是我一天中最愜意的時(shí)刻。夕陽西下,當(dāng)夜幕悄悄蓋住大地時(shí),我才戀戀不舍地合上書本。
正因?yàn)榇罅康拈喿x,我慢慢地積累了許多好詞好句,并能恰到好處地把它們用到我的作文中去,讓我的作文變得更加生動(dòng),富有想象力;也正因?yàn)殚喿x,我增長了知識(shí),開闊了眼界,懂得了不少做人的道理。其中,我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵(lì)志故事》,因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的《讓生命化蛹為蝶》的故事。
故事是這樣的:一個(gè)小孩,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形,然而他喜歡閱讀,從中他學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位演說家,嘴里含著一個(gè)小石頭講話?粗彀秃蜕囝^磨爛的'兒子,母親心疼地抱著他,流著淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪你!倍碌乃鎷寢尣寥パ蹨I,說:“媽媽,書上說,每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的,我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,經(jīng)過刻苦練習(xí),他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,中學(xué)畢業(yè)時(shí),他不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個(gè)故事一直激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲叶,只有刻苦勤奮,永不放棄,才能取得成功。
書,給了我無窮的智慧與力量!遨游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸成長……
閱讀伴我成長作文10
從我識(shí)字以來,便要閱讀書籍。小時(shí)候看的童話故事,上學(xué)后的課本,閑來無事所看得散文,名著。閱讀這些書不僅讓我們的課外知識(shí)更豐富,也讓我們的成長道路上多了一分樂趣
閱讀是我們成長的道路上不可缺少的。自古以來就有許多讓我們多閱讀的名言!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”告訴了我們?nèi)绻覀兿胍M(jìn)步,就必須要多閱讀書籍!伴喿x的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!蔽覀円朐谏鐣(huì)上立足,就必須要盡早閱讀。
從小我就讀書,小時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一本童話故事,我就高興的手舞足蹈,立馬跑到房間去看書,書中的“白雪公主”“海的女兒”都成了陪伴我成長的人物。到了中學(xué),我便喜歡上了作文書,一去書店,就買了《分類作文》。在閱讀的過程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。
記得有一次,爸爸叫我吃飯,我當(dāng)時(shí)正在看一篇長篇文章,無奈就應(yīng)付了一句:“馬上來,馬上!彪S后爸爸又叫了我,我還是沒有去吃飯。爸爸見我還不出去吃飯,便命令我出去吃飯,沒法,我只好去吃飯,但吃飯的`時(shí)候還是一邊看書一邊吃飯,過了一會(huì),書被爸爸拿走了,只見爸爸滿臉怒色,對(duì)我說:“你喜歡讀書好,但也不可以這樣啊”,我被嚇得一句話也不敢說,但沒過幾天,還是照范。
還有一次我去同學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了好幾本在書店里沒有找到的課外書,便呆在了她家里在那里看,本來是一起約好去玩的,卻一直呆在那里看書,等到書看完的時(shí)候,她用無奈的眼光對(duì)我說:“你不記得今天我們是出去玩的了嗎?我佩服你了!”聽她一說,我才晃過神來,便答應(yīng)她明天出去玩,她才消了氣。
我也很佩服那些寫書的人,佩服他們?cè)趺茨敲磪柡,怎么?huì)有那么好的文采,能夠?qū)懗鲞@么好看的書。
在我的成長道路上,有好多因?yàn)闀l(fā)生的趣事,我也曾發(fā)誓不能犯這種糊涂,但最后還是發(fā)生了。朋友們也說我太入迷,但我對(duì)她們說:“你不是也有過這種事嗎!”
閱讀在我的成長道路上增添了不少樂趣,過得十分充實(shí),也使我開闊了視野。在書中許許多多人物,作者把他們刻畫的栩栩如生,對(duì)那些狠毒的人咬牙切齒,對(duì)那些可憐的人惋惜,對(duì)那些愚蠢的人感到可悲。
閱讀還可以讓幫助我們分辨好與壞,美與丑。在閱讀的世界中,充足了我的精神食糧,得到了一些知識(shí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該多多讀書,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”啊!
閱讀伴我成長作文11
閱讀,人的一切只是、氣質(zhì)、學(xué)識(shí),都源于這兩個(gè)字。閱讀能讓人領(lǐng)悟到人生真諦,讓你不再彷徨、不再失措。閱讀,是迷霧中的明燈,總能在危難時(shí),給予無聲的幫助,引領(lǐng)你前行。
特別是對(duì)于我這種嗜書如命的人來說,閱讀的其實(shí)可不是一星半點(diǎn)!小學(xué)升入初中,迎面而來的不僅僅是成長的喜悅,更多的是長大的煩惱!吨挛磥淼哪恪吩跁艿囊唤牵瑓s吸引著我,奇特的書名,手繪的封面,我買下了它。而這本書,伴隨了我的整個(gè)14歲年華。當(dāng)我真正的去閱讀,去理解,去領(lǐng)悟,才知道它原來在一點(diǎn)一點(diǎn)啟示我,幫助我,引領(lǐng)我走出青春的迷霧。“沒有丑女孩兒,最熟悉的陌生人,成熟第一步……”這不都是成長給我們帶來的無盡煩惱嗎?也許我是幸運(yùn)的',一本《致未來的你》,帶著我一一走過這些煩惱,享受著成長的喜悅。因?yàn)殚喿x,我不會(huì)煩惱!
《致未來的你》書中有這樣一句話,“天堂是一座圖書館!。阿根廷詩人赫爾伯斯也說過:“天堂,圖書館的摸樣!碧焯檬且蛔鶊D書館,其中蘊(yùn)含著的無數(shù)知識(shí),等待著人們的`閱讀,等待著人們啟發(fā)。一座書目繁多的圖書館,是人間的圣地,是人類的導(dǎo)師,是理想的圣殿!那更是閱讀的圣境。【褪翘焯,也不過如此吧。
中國人民的周總理,少年時(shí)勵(lì)志“為中華之崛起而讀書”。振興了多少中華少年!中國悠悠古國深厚的文化積累,難道不是前人為我們的閱讀閱讀而作的鋪墊嗎?周總理為中華之崛起而讀書,我們應(yīng)為未來而閱讀。從小喜愛閱讀的我,從不會(huì)為了寫作而煩惱,閱讀為我的寫作打下了深厚的基礎(chǔ)。我深知閱讀對(duì)未來,對(duì)人生的重要,因?yàn)橹挥虚喿x,吸收無窮的知識(shí)精華,我們祖國的花朵,才能創(chuàng)造更加輝煌的未來!
閱讀,可以提升一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),充實(shí)人的心靈。閱讀,是快樂的,通過閱讀,讓人伸展了心靈的雙翅;閱讀,是幸福的,仰望思想的天空,看到別樣的風(fēng)采;閱讀,是美妙的,閱讀讓人體會(huì)到生活以外的情感;閱讀,是虔誠的,透過閱讀,看別樣人生!
閱讀,讓我們攀上人類的階梯,成為知識(shí)的富翁,成為精神的巨人,讓閱讀伴隨我們的成長,創(chuàng)建更加輝煌的未來!
閱讀伴我成長作文12
書,是我最好的朋友。無論我心情沮喪、生氣、開心,還是無聊的時(shí)候,都能找到合適的書籍陪伴我,和它們?cè)谝黄穑揖透械椒浅?鞓贰?/p>
我喜歡看《意林》雜志,記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章,說的是一位伐木工人去砍樹,第一天他砍倒了19棵大樹,老板說他干得不錯(cuò),第二天他更努力地砍樹,卻只砍了16棵大樹。第三天,工人投入了雙倍的熱情去工作,可讓他失望的是,他只砍倒了12棵大樹。他主動(dòng)向老板去檢討,說自己干得不好,越賣力干得越少。老板問:“你多長時(shí)間磨一次斧子?”他一愣,隨后說:“我把所有的時(shí)間都花在砍樹上了,哪有時(shí)間去磨斧子?”通過這篇文章,我明白了:埋頭苦干是很好的做事態(tài)度,可是這并不意味著只要我們花上大量時(shí)間事情就會(huì)解決或更好。實(shí)踐告誡我們:不是不做事,也不是只做事,而是要注意做事的方式和方法。
我還喜歡看的`書是《窗邊的小豆豆》。這講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原本的學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長,第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話。沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開始的時(shí)候,校長就會(huì)問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上,于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始,慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。
今天我又看了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講的是一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被一股旋風(fēng)吹到一片郁郁蔥蔥的草地上,她特別害怕,很想回家,但回家的路艱難,很遙遠(yuǎn),她在路途中遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅,她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量,稻草人統(tǒng)治了整個(gè)翡翠城,鐵皮人統(tǒng)治了整一個(gè)溫基國,獅子當(dāng)了古老森林的國王。通過這本書,我知道了,想做個(gè)成功的人士,必須要具備頭腦、智慧和膽量,同時(shí)還要有一個(gè)溫暖的家。
一本好書,就是一個(gè)真正的朋友。只要我們認(rèn)真去讀,就會(huì)和一本本好書交上朋友,這些朋友會(huì)陪伴我們一生,并且受益一生!
閱讀伴我成長作文13
讀完了《純真年華》這本書,我聯(lián)想到,中國的兒童文學(xué),想要走到世界的中央,所遇到的阻力,其實(shí)并不見得有多大。
中國作家協(xié)會(huì)書記處書記、中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任高洪波深情地說:“兒童文學(xué)是一個(gè)神圣的事業(yè),是一個(gè)快樂的事業(yè),是一個(gè)幸福的事業(yè)!彼脑,不僅是個(gè)人的體驗(yàn),也說出了所有中國兒童文學(xué)作家的心聲。但是,每一個(gè)兒童文學(xué)作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因?yàn)?1世紀(jì),這是一個(gè)讀圖的時(shí)代,是一個(gè)急功近利閱讀的時(shí)代,是一個(gè)光和影讓人眼花繚亂的時(shí)代,是一個(gè)讓童年和童心變得極其容易消失的時(shí)代。
我們生下來就是面對(duì)愈加光怪陸離的世界,我們當(dāng)然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級(jí)的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力,文字是人類智力進(jìn)化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會(huì)長久地?fù)碛幸活w不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過,“除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水!币粋(gè)以書為友的人,不會(huì)感到孤獨(dú),一個(gè)以閱讀為友的人,在接受圖畫的福音時(shí),也依然會(huì)沉浸在文字巨大的快感之中。
閱讀,是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個(gè)世界的表達(dá)方式的一種渠道。閱讀在使我們認(rèn)識(shí)世界與認(rèn)識(shí)自己方面,是功德無量的。沒有閱讀之前的文明,是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史,無論今天的人如何去詮釋它的神奇,神秘與深邃莫測的優(yōu)勢,也是無法與閱讀出現(xiàn)后的.人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫,使文明得以傳承,也使人類學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
閱讀是我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界無法丟棄的方式,文字和閱讀甚至就是這個(gè)世界——這個(gè)世界的隱喻,這個(gè)世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀(jì)的哲學(xué)家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系,也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界,從某種意義上來說,也就是研究語言文字。而這些,恰恰就是圖畫無法替代的。
讓我們親近閱讀吧!因?yàn)樗敲赖南笳?讓我們愛上閱讀吧!因?yàn)檫@個(gè)世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因?yàn)樗鼤?huì)給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!
閱讀伴我成長作文14
我所有的浪漫情懷似乎都與書有關(guān)。
小時(shí)候,我總是愛看安徒生童話。我渴望像丑小鴨一樣能夠變天鵝;我也希望能像小意達(dá)一樣種出會(huì)跳舞的花;半夜醒來,我會(huì)四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂歡。
那一段時(shí)間,我所看到的,我所明白的似乎是這樣一個(gè)道理:美好的東西都有一個(gè)漂亮的外表,白雪公主、白馬王子……他們擁有出眾的才貌。相反,令人唾氣的巫婆卻總愛穿著黑布披風(fēng),騎著飛天條帚在黑夜上空作怪。這些都使我很自卑,因?yàn)槲蚁嗝财狡健?/p>
時(shí)間在變,我也在變。當(dāng)初的想法在今天看來著實(shí)好笑。維克多雨果筆下的巴黎圣母院與安徒生童話形成了一組形象、鮮明的對(duì)比。小說中有這樣一個(gè)人物:20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴(yán)重的殘疾使他一來到這個(gè)世界上便遭到無情的遺棄——先是親人的遺棄,繼而是整個(gè)社會(huì)的拋棄,但卡西莫多卻有一顆純潔的'心。他以純真的不摻一絲雜質(zhì)的愛情,如同守護(hù)珍寶一樣守護(hù)著愛斯梅拉達(dá)。
這生動(dòng)的故事情節(jié),宏大的篇幅氣勢抨擊著我的心靈,頭一次感悟到人的高貴在于靈魂。
我,在長大——體積在變大,心靈在成熟。十歲,我觸摸到了列夫托爾斯泰的復(fù)活。我獨(dú)自穿越這部跌蕩起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世襲貴族制的荒謬,虛假及反人道。復(fù)活對(duì)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行有力批判。作者本是統(tǒng)治階級(jí)卻逆其道而行。在他身上閃爍著一種光芒溫暖且刺眼——人與人之間的愛是生活的基本規(guī)則,人,在人格尊嚴(yán)上是平等的。作品令讀者美好人性得到回歸,大概就是這部不朽作品的魅力所在。
雨后清晨,我倚在老槐樹下,捧讀朱自清的荷塘月色,清秀的文字敲擊著我的心扉。曾幾何時(shí),在夢(mèng)中與柯南道爾交流偵探小說,我執(zhí)著的不愿醒來,任思緒隨窗外的柳絮飛揚(yáng)……
我正在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟,穿過金庸古老的武俠風(fēng),嚴(yán)泌瓊瑤的言情潮,領(lǐng)略過情深深,雨濛濛、在水一方的纏綿悱惻,也體會(huì)過射雕英雄傳、神雕俠侶的豪邁。我不禁產(chǎn)生了這樣的念頭:我也要做英雄,大大的英雄,可惜要以筆代刀,但,這可惜嗎?不會(huì),我想和平年代這會(huì)是幸福。
閑暇時(shí)刻,我不甘讓時(shí)間從我指間溜走!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告訴我時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我努力的挽留,試圖多留住一刻,一分一秒……
風(fēng)吹來,不留下一絲痕跡。如絲綢滑過眼角,流水撫過臉頰,就算是乘著風(fēng)兒去冒險(xiǎn)也不忘帶一本哈利波特或是指環(huán)王之類的。誰道女子不如男?
閱讀伴我成長作文15
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,我的成長就像一棵小樹,每天都無憂無慮,有人說你喜歡的一本書就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。我認(rèn)為一本你喜歡的書就是一位教師,也是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故地。我與書為友,書伴我成長。
記得我小時(shí)候,在睡覺前媽媽經(jīng)常給我講故事,那時(shí)候我經(jīng)常笑,因?yàn)槲液苄,所以一直在笑,F(xiàn)在我讀小學(xué)五年級(jí)了,我會(huì)讀好多書了,比如:《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》、《老鼠記者》等。
媽媽每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去書店一趟,會(huì)給我買好多我喜歡的書:我一進(jìn)書店,就像一匹貪婪的餓狼,對(duì)每一本書都充滿著強(qiáng)烈的渴望。一離開書店,我便飛快地跑回家,鉆進(jìn)自己的房間,迫不及待的獲取書中的知識(shí)。一待就是大半天,有時(shí)連媽媽叫吃飯的聲音,我都聽不見。
有一次,爸爸說要去百草園玩,當(dāng)時(shí)我正在房間看書看得正入迷,我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家,無論我怎么哀求,他們也不肯。沒轍,我只好順從去了。不過我要求帶幾位我的`“好朋友”,爸爸一聽,連忙問:“哪幾個(gè)好朋友,用不用我去接?”我笑嘻嘻地拿出幾本書,笑嘻嘻地說:“看,我的好朋友老早來了!
一路上,爸爸開車,媽媽已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著,拿著書津津有味地看著。不知不覺就到了目的地,我背著一個(gè)小背包,里面裝著全都是我最喜歡的書。進(jìn)入景區(qū),爸爸媽媽忙著拍照,發(fā)微信,刷微博。而我絲毫不為所動(dòng),只是靜靜坐在石頭上看書,不受任何影響。后來,爸爸媽媽都把整個(gè)園區(qū)游遍了,我還在那里看書。每次別人笑著說我是書呆子的時(shí)候,我總會(huì)辯駁說我是個(gè)“書迷”,不是“呆子”,即便是“呆子”,做一個(gè)“書呆子”,我也覺得沒什么不好的。
閱讀,讓我明白了書是最棒的“好朋友”,她經(jīng)常給我?guī)砜鞓,還會(huì)告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴,我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國文老師說過的那句話——你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!我把這句話當(dāng)做了我的座右銘,端端正正寫在我的小書房里,時(shí)刻激勵(lì)著我。
我愛閱讀,我想在知識(shí)的海洋中慢慢的翱翔,一點(diǎn)一點(diǎn)成長。
成長中有書相伴真好!
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