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小學(xué)生優(yōu)秀閱讀感言作文

時間:2022-01-26 09:56:38 閱讀 我要投稿
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小學(xué)生優(yōu)秀閱讀感言作文三篇范例

  小學(xué)生優(yōu)秀閱讀感言作文三篇范例

小學(xué)生優(yōu)秀閱讀感言作文三篇范例

  (一)

  前幾天,我讀了一本書,書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書描寫了魯賓遜的堅強毅力和他流落荒島的過程。

  魯賓遜是一個樂觀、勤勞、堅強的人。如果我們流落荒島,我們可能會想:我真是太不幸了,可是魯賓遜想:我真是太幸運了,現(xiàn)在我擁有了一整個島。我可以讓它變成我的王國。

  在船上的食物有限的情況下,也許我們會想:這些食物最終會吃完的,我將會而死的,還是不用浪費時間內(nèi)去尋找食物了?墒囚斮e遜卻想到:我可以用這些食物當(dāng)種子,種地、打獵,那樣我就會擁有更多的食物,我真是太幸運了

  在他孤單一人的時候,也許我們可能會想:又沒有人來救我,我將會在這個廣島上死去?墒囚斮e遜卻從不悲觀:他堅信一定會有過往的商船,那時候他就能獲救了。

  正是憑著這些積極的心態(tài),魯賓遜在荒島上開墾田地、種植莊稼、打獵、飼養(yǎng)牲畜、養(yǎng)寵物,在荒島上渡過了28年,終于,他得到了一位船長的幫助;氐搅擞。

  看完這本書,我反思自己:有時候一遇到困難我就想退縮,就會找各種理由逃避困難,今后我一定要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂觀、堅強的心態(tài),讓自己成為一個勇于面對困難的自信的男孩。

  (二)

   今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語故事,心中受益匪淺。

  這則成語故事主要講了:一位名叫愚公的人,在他的家門口前有一座大山,大山擋位了他們一家的路,早出晚歸總要在那座山上爬來爬去。于是愚公決定把山移走,這個想法經(jīng)過全家人的一致贊同,后來,他們開始挖山,世世代代的挖,終于有一天,山被他們移走了,從此他們過上了幸福美好的生活。

  這則故事告訴我們,人只要有恒心、毅力和決心,無論多困難的事都可以解決。所以我們應(yīng)該做每一件事時都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避,用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!

  記的《三國演義》這本書中的第二十九回寫的是:劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動,成為輔佐他的軍事,取得許多戰(zhàn)役的勝利。劉備若沒有堅持就不會感動諸葛先生。

  還有運動員們,他們每一次比賽不一定都會取得好的成績,但他們沒有因一次次的失敗而放棄,他們雖然很難過,但他們堅持,堅持終于會有成功的一天。

  恒心、毅力和決心對我們每個人來說是特別重要的,我們只要有恒心、毅力和決心就戰(zhàn)勝不了的困難。

  (三)

  學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個感想——人不能死讀書。

  書是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識,不會靈活運用這些知識,豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經(jīng)典,卻不會運用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?

  《孔乙己》明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會跟孔乙己一樣。

  在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

  所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

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