閱讀的作文8篇【實用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1

　　書，是世界的一個窗口，人們就是通過這樣的窗口認識，了解這個世界。閱讀，就是我們打開窗口的方法。

　　我們總是認為閱讀是一種浪費時間的行為，總是為了學(xué)習(xí)、為了考試才閱讀那些不得不看的書。卻忘了自己內(nèi)心缺乏的寧靜，閱讀恰恰可以給予我們內(nèi)心的寧靜，從而使我們快樂。

　　當(dāng)我們閱讀《假如給我三天光明》一書時，只有贊美海倫凱勒的堅強，堅持不懈的精神。而忽略；了他是如何與世界交流的。海倫凱勒是一個生活在無聲、無光、無語的世界的一個女子。是書，是閱讀書，給予她與世界交流的方法，以及教會她認識這個世界。海倫凱勒用盲文摸索著、閱讀著，內(nèi)心因此而得到滿足。而我們作為正常人，則更應(yīng)該閱讀文章、書籍，從中得到快樂。

　　麥考利既擁有財富與名利，又擁有地位與權(quán)力的人。但是有關(guān)于他的傳記卻說，他一生最快樂的時光，在于讀書。麥考利曾經(jīng)寫了一封信給給一個寫信給他的'女孩，說：“你的來信，我收到了，內(nèi)容很棒，我深表感謝。我知道你喜歡讀書，且能明白其中的的樂趣所在。我深表欣慰，因為當(dāng)你成長至我現(xiàn)在的年齡，你一定會懂，相較于餡餅與蛋糕，相較于玩具游戲，相較于世間的名勝風(fēng)景，讀書的樂趣遠勝于這些。假如有人請我當(dāng)最偉大的國王，享受宮殿花園的樂趣，品美味析佳肴，駕華車穿麗衣，差遣數(shù)百的奴仆，而唯獨沒有讀書的條件，我寧愿不當(dāng)國王，而做窮人，居斗室，享書無數(shù)，也不要做一個厭書的國王�！睍�，給予人們思想的宮殿，無比強大。

　　閱讀是一種享受，閱讀是一種升華，閱讀是一種成長。

　　當(dāng)我困惑的時候，閱讀讓我釋然；當(dāng)我郁悶無助的時候，閱讀給我力量。也許，于都有時無趣，但那時我還不懂不過它的意義。快樂閱讀，用心感受。

　　每當(dāng)我讀一篇文章時，總會被吸引。每當(dāng)夜晚難眠時，我都會拿出一本書細細品味，方才能安然入睡。每當(dāng)我孤獨無聊時，我都會拿出一本書，慢慢的翻閱。與書為友，才不會感到郁悶。閱讀，教會我靜靜的尋覓。

閱讀的作文 篇2

　　我的朋友閱讀，在這個暑假期間一直陪伴著我，它讓我懂得知識有多重要。

　　記得在暑假期間，我和姐姐去了一家書店，名叫覔書店。這里，我不知去了多少次呢，那兒有個兒童讀物區(qū)，我每次來的時候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區(qū)閱讀著一本本的馬小跳系列的漫畫書，被我那神奇的眼睛“掃描”了一次，可這些還是沒法滿足我。

　　一本，二本，三本，我與姐姐，差不多把馬小跳系列的書都閱讀了一遍。我們又繼續(xù)看著別的課外書。看著看著，霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閱讀”。

　　一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的'讀著，我很快樂。

　　看啊看啊，我看到了一本關(guān)于一個人周游世界的書，這里面進了作者去過的地方，了解過世界各地的哪些知識。這時，我才懂的語文書上的那一段話：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩藍的天地�！�

　　當(dāng)日光燈亮了起來時，我竟忘了媽媽囑咐過我，書店的日光燈亮起來時，一定要回家啊。過了一個鐘頭媽媽突然來了，我問媽媽：“你來干嗎？”“你還有臉說……”

　　這時，我也不免想起英子的國語老師說的話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！币驗�，是閱讀變成了一輛馬車，變成了一輛質(zhì)樸無華的馬車，是它，裝載著人類靈魂的全部美麗。

閱讀的作文 篇3

　　閱讀，就像一杯咖啡，有人就說它味苦，有人就說它味道香濃。似乎，閱讀對地球上每一個人的樂趣都不一樣：有的人喜歡看《百科全書》；有的人喜歡看一些有趣的小說；甚至有的人不愛閱讀……

　　閱讀的樂趣，就當(dāng)你每次翻開一本好書，就像是和一位高尚的人談話。

　　而我呢，就從書中享受到了閱讀的樂趣……有一次放學(xué)的時候，我回到了家，作業(yè)也在學(xué)校做完了；復(fù)習(xí)也在學(xué)校復(fù)完了。我一個人悶悶地坐在客廳里，無聊得很！

　　然后我就走進房間，看見媽媽正在寫清單，我對媽媽說：“媽媽，我可不可以去圖書館看看書呢？”“不行，媽媽現(xiàn)在還有事做，沒時間和你去。”媽媽說，我說：“算了，我還是在家里看書吧�！�

　　接著，我走到書架前，我的目光投向書架上那些花花綠綠的書籍，每一本書好像在叫著：“看我吧！看我吧！”因為我想每一本書都全部看一遍，那些都是我的愛書��！后來，我就隨手拿起一本書，我拿起了書，做到了書房那里坐下。我讀了一個小時之后，我的腦瓜袋似乎被那本好書迷住了，就像和一位品德高尚的人談話……我越讀越入迷，就連鐘表的時針分針我也忘記了，書中的每一顆字都像是一幅彩色的音符，正在為我“演奏”出閱讀藝術(shù)的音樂。

　　“吃飯了！兒子！”媽媽喊道，我囫圇吞棗，都不知道時間了。媽媽在喊道：“吃飯啦！”我似乎就像一塊金屬似的，被我眼前的那一塊“磁鐵”吸引住了，鐘表上的秒針“滴答——滴答”地響著，六點、六點半……到了七點的時候，我終于肯放下那一本書了，我說“去吃飯啦！”我走到飯廳，發(fā)現(xiàn)飯桌上空空的，我想：“是不是還沒有到吃飯的時間呢？”媽媽說：“你終于出來了，我們都把飯吃完了，廚房那里還有一些剩飯剩菜，你就拿去吃就是了！”我吃完了飯，我又走去書房拿起那一本書，

　　書本的頁數(shù)一頁一頁地翻過去，時間又飛快地流逝，房間里的時鐘的秒針“滴答滴答”地響，可是我仍是沒有記住時間。書本上的.文字讓我感到無比的滿足。

　　閱讀的樂趣，從書籍、報紙、雜志等閱讀到美妙的文字；從電視、從歌曲“閱讀”到各種真、善、美的一面；從行走的途中，“閱讀”到大自然的風(fēng)采和神秘，“閱讀”到各類人群的股市與情感……

閱讀的作文 篇4

　　今年暑假似乎和往常一樣，因為我覺得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區(qū)別，因為今年的暑假我是在學(xué)習(xí)與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的'多數(shù)同學(xué)一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實。

　　這個暑假，我的首要任務(wù)就是看書，這個假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網(wǎng)》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？�，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的書才能看得進去�？赡芤话愫⒆拥募议L感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經(jīng)典，這些英雄故事影響了無數(shù)中國人。

　　這個假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

　　在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學(xué)習(xí)方面也進步了不少。假期的收獲真多呀！

閱讀的作文 篇5

　　曾經(jīng)有人贊美過它，曾經(jīng)有人喜愛過它，曾經(jīng)有人欣賞過它，它就是書。在那金色的陽光中，我就一直看著它。

　　書，給人的感覺是快樂的，有趣的。但也有人對那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒關(guān)系，只要你用心去感受它，體會它，你就會感受到文字的奇妙。我最喜歡的書是《城南舊事》當(dāng)我第一次看到這本書時，我就對它涌起了興趣，吵著鬧著非要讓媽媽買下來。

　　在看《城南舊事》時，我也仿佛飛回了北京城那十九世紀二十年代的景象。路邊小攤到處都是，路上車水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來穿梭去。一個女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動的是最后一篇——《爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了，英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天，可是，英子畢業(yè)典禮剛結(jié)束，接家里就傳來了噩耗，爸爸去世了。

　　但英子很沉著，一滴眼淚也沒掉，因為她知道，她已經(jīng)長大了，不再是哭哭啼啼的小子了。那時，我就對英子有了敬佩之情。

　　只要你喜歡書，讀書將成為你生命的一部分，而且是多姿多彩的一部分。讀書像雨后的一條彩虹，為大地增加一絲絢麗；讀書像臘月的`一堆爐火，溫暖我們的心田；讀書像一位在你寂寞時陪伴著你的伴侶，安慰你，開導(dǎo)你。

　　讀書是快樂的，多姿多彩的。讀書讓我難以忘懷。讀書每一天，快樂每一天。

閱讀的作文 篇6

　　在我的記憶里，很小的時候，我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！碑�(dāng)時的我不懂什么是“破萬卷”，更不懂得什么是“如有神”。那時的我，好想快快長大，好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸，我好高興哦。

　　現(xiàn)在的我十歲了，上小學(xué)五年級。讀的書多了，我慢慢地明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個小騙子，原來這話是大詩人杜甫的.詩句，不是爸爸想出來的。

　　現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了，因為，讀書能讓我很快樂。

　　我沒有親哥哥和親姐姐，只有一個表哥和一個表姐，而且隔得很遠，只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間，我只有一個人在家，有時覺得很孤單。在我孤獨的時候，我就找書讀，書成了我的小伙伴，慢慢的，我也就不覺得那么孤單了。還有，在我生氣時，我就把書當(dāng)成出氣筒，一口氣看很多很多，讓故事幫我消氣。

　　記得三年級才開始接觸作文的時候，我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候，我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說：“要多看看課外書哦！大文學(xué)家魯迅都講過：‘要把寫好，最可靠的還是要多讀書。’沐子你呀，要多看書呢�！�

　　我聽到老師的話后，央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍，除了漫畫和小人書外，我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后，我的詞匯多了，作文水平大大提高了。我的作文，還當(dāng)范文念給全班同學(xué)們聽呢，我好感謝書的。

　　小時候，我遇到一點點不如意小事，就哭哭啼啼，就大吵大鬧發(fā)脾氣，爸爸媽媽拿我也沒辦法�，F(xiàn)在十歲的我，長大了，遇到不開心的事，就捧起一本故事書，讀那些感人的故事，學(xué)著像故事書中的人一樣，平和地解決每一道難題。他們是那么堅強，那么勇敢，我也要學(xué)習(xí)他們。

　　“讀書能使人健康成長�！边@是老師上課時經(jīng)常講到的�！陡`讀記》中的小女孩，在書店里得到了竊讀的樂趣，我很慶幸，我現(xiàn)在不要竊讀了。《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示�，F(xiàn)在的我，還可以書海中遨游，感覺像在飛！

　　小時候，我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹，因為沒人和我玩�，F(xiàn)在書給了我很多很多快樂，我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了，因為，書就是我的小伙伴。

　　有書讀，真好！

閱讀的作文 篇7

　　夢，就好似一架彩虹。紅色，熱情洋溢；橙色，溫暖明亮；黃色，燦若星辰；綠色，生意盎然……每一個人的夢都有來由，也許是自小所受的家庭的熏陶，也許是偶然所受到的英雄的感染，而我的作家夢來自閱讀。

　　我讀的第一本國內(nèi)名著是《紅樓夢》，我格外喜歡書中的黛玉。那多愁善感的女子，涼風(fēng)輕拂，飄飄裙裾，翩翩廣袖，樹下含淚葬花。那巧手慧心的妙齡女子，又或是，凈了手，配了線，微垂了手，銀針穿過絲緞，繡成一只小小的荷包，贈予寶玉……這一個凄美的愛情故事，最終以黛玉之死而告終。夢里夢外幾多愁，枯萎了誰的心殤，澆熄了誰的情愛，蒼白的記憶變成一抹憂傷散落風(fēng)中，千古流芳，無言的結(jié)局，猶如手中的細沙，終以安靜的姿態(tài)，沉入流年，也悄悄在我心中埋了一顆種子。那時起，我想成為一名作家，抒寫世間凄美的愛情。

　　之后，我讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》，看盡了簡愛坎坷不平的人生經(jīng)歷：父母雙亡，寄人籬下，痛失摯友，背井離鄉(xiāng)，但幸運的是，在書的最后，她終于有了一個屬于自己的家。在那個歧視女性的社會，她尋找著平等和自己的幸福。她的人生追求有兩個基本的旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。我的腦海中時常出現(xiàn)一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，她就是簡愛，她總是告訴我，人的價值=尊嚴+愛。是的`，那時起，我想抒寫世間的正能量！

　　最后，再來說說《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，這是尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年完成的。無論是作者本人，還是書中的主人公，他們都深深震撼了我。保爾·柯察金經(jīng)歷了一次又一次激烈的思想斗爭，一次又一次的自我否定，但無論怎樣，卻也磨滅不了他的堅毅。這是一部凝聚了作者心血的書籍，一部激勵了無數(shù)中國人的著作！那時起，我想成為一名作家，抒寫世間的勵志傳奇！

　　我愿意將我的一切情感傾注筆尖，包括我的愛和恨，悲哀和歡樂，希望和掙扎。我會讓筆桿在我手中靈活舞動，讓情感不受束縛，任意宣泄。我希望我以后寫的每一本書都能給每個人以快樂，給每個人以力量，給每個人以希冀。

　　我將帶著對未來美好的憧憬，淺藏于許愿瓶中，守候在流年的渡口，拾起一支夢想的歌。好書伴我成長！在每一本書里，我相信它都藏著一個閃耀的夢。

閱讀的作文 篇8

　　現(xiàn)在已是初三了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒有自己的時間，每當(dāng)看見低年級的小朋友在操場上玩耍時，真的好想變回那么小。想起我小時候也很頑皮，不喜歡上學(xué)，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛學(xué)習(xí)，因為我迷上了漫畫書。

　　那時學(xué)校里有個圖書館，里面有各種各樣的書，每當(dāng)放學(xué)后我都會看上半小時才肯回家。

　　我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個通宵不可。

　　這個愛好一直伴隨到我讀初中時，因為那時我的作文水平還停留在小學(xué)階段，而別的同學(xué)早已結(jié)束了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，正在走向初中階段，所以每次考試，我的.作文是失分最嚴重的地方。在這種逼于無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發(fā)展別的還好——看課外書。

　　我經(jīng)表哥介紹，買了兩本文學(xué)雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進去，可我為了我的前途，堅持了下來。

　　不久，我便看懂了這兩本書的內(nèi)容，我的作文水平也大大地提高了。

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