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優(yōu)秀閱讀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀閱讀的作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀閱讀的作文1
書(shū)是太陽(yáng),為我們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光;書(shū)是游船,載我們到知識(shí)的海洋;書(shū)是鑰匙,為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。書(shū),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!
書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容,吸引了無(wú)數(shù)個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,而我就是這書(shū)蟲(chóng)里的一員。我經(jīng)?磿(shū)看得入迷,奶奶叫我吃飯,我總是聽(tīng)不見(jiàn),仿佛進(jìn)入了書(shū)的神秘世界里。
記得有一次,我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書(shū)》時(shí),奶奶忽然叫我:“佳裕!來(lái)吃飯了!蔽倚南耄核懔,看完這章再去吃飯吧!于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“看完這章就過(guò)去!苯Y(jié)果,等到大家都吃完了,我又接二連三看了好幾章,奶奶又開(kāi)始催:“佳裕,我們都吃完了,你那章該看完了吧!”這就尷尬了,我對(duì)奶奶說(shuō):“好,我馬上來(lái)!痹诔燥埖臅r(shí)候,飯菜都涼了,奶奶急忙給我重新端了一盤(pán)。
還有一次,我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起,而我又在人群中看書(shū),太陽(yáng)熱的`人額頭直冒汗。沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始頭暈眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室,護(hù)士說(shuō)我中暑了,不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾,要不是我在軍訓(xùn)時(shí)候也想著看書(shū),我就不會(huì)中暑了。
還有一次,我讀書(shū)的時(shí)候感到口渴,拿起一杯礦泉水,一邊開(kāi)蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開(kāi)的時(shí)候,水也跟著擠出來(lái)了,還撒到了書(shū)上。我心里十分著急,急忙拿起吹風(fēng)機(jī),把書(shū)給吹干了。當(dāng)然,這也是我從書(shū)里學(xué)到的辦法。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書(shū)豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
優(yōu)秀閱讀的作文2
在世界上,有種種的事情,不管是哪一類(lèi),都是值得我們一再去嘗試的,只要對(duì)我們有幫助,那么絕對(duì)是有益無(wú)害的。而不斷的學(xué)習(xí)與閱讀除了讓自己受益匪淺,并可豐富人生。因此,我也會(huì)告訴自己“有志者事竟成”,想要學(xué)飛,也要堅(jiān)定意志,如此,做事終究會(huì)成功,而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)自在樂(lè)趣,不管是哪一種書(shū),都能在書(shū)中探索書(shū)中的奧妙與神奇,是一種我在任何地方都找不到的樂(lè)趣。
幾年前,某個(gè)因緣際會(huì)里,我看見(jiàn)一本觸動(dòng)人心、啟發(fā)心靈的好書(shū)——《靜思語(yǔ)》,實(shí)在讓人百讀不厭,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)是一種這么有意義的事,有了自己喜歡的.事,人生的目標(biāo)也隨著方向駛進(jìn),有了安穩(wěn)的地基,要建立起房屋,也就容易多了!
通常厚厚的一本書(shū),繁雜的文字,令人翻開(kāi)一看到就覺(jué)得眼花潦亂!但是從另一個(gè)角度來(lái)看,有句話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!狈_(kāi)知識(shí)的書(shū),你就如同進(jìn)入書(shū)的寶庫(kù)里,在此地方,你獲得的絕對(duì)比金錢(qián)還要有用,也絕對(duì)比金錢(qián)還要珍貴,讀了書(shū),學(xué)問(wèn)就是你的,它不會(huì)溜走,你也不會(huì)失去它。
閱讀,或許不會(huì)是大部份小孩所喜歡的,但如能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,不但自己能提升書(shū)卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理,使學(xué)問(wèn)廣博,進(jìn)而能在生活上融會(huì)貫通。
而“一日之計(jì),在于晨;一年之計(jì),在于春;一生之計(jì),在于勤”不管是一天、一年還是一生每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間,做最有效率的充實(shí)與安排,因此我選擇與書(shū)為伍,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。
優(yōu)秀閱讀的作文3
莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天,就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧!
那天,我捧著一疊書(shū),準(zhǔn)備到圖書(shū)館復(fù)習(xí)一下新學(xué)的知識(shí)。來(lái)到了圖書(shū)館的二樓,我便打開(kāi)書(shū),開(kāi)始了今天的任務(wù)——復(fù)習(xí)。
還沒(méi)復(fù)習(xí)到半個(gè)小時(shí),我就坐不住了。不是因?yàn)槲也幌霃?fù)習(xí),而是因?yàn)橐粯菆D書(shū)閱覽室里的書(shū)深深地吸引了我。要不,我先去看一會(huì)兒書(shū),再回來(lái)復(fù)習(xí)功課?不行不行,難道你忘了今天是來(lái)復(fù)習(xí)的嗎?就看一會(huì)兒,也沒(méi)什么吧。不行……我心里似乎有兩個(gè)小天使在爭(zhēng)吵著,一個(gè)黑,一個(gè)白。
猶豫了10分鐘后,我還是決定:去看會(huì)書(shū)。我抱著書(shū),向前挪了幾步,然后“飛”下了樓梯,來(lái)到了閱覽室。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一頁(yè),兩頁(yè)……完全將復(fù)習(xí)的事忘到了腦后。
大概過(guò)了五個(gè)小時(shí),我已經(jīng)讀完六本書(shū)了。可我還不滿(mǎn)足,仍然津津有味地讀著!斑有人嗎?要關(guān)門(mén)了,有人就快點(diǎn)出來(lái)!”管理員阿姨跟往常一樣,喊了一遍又一遍。而此時(shí)正沉浸在書(shū)海里的我,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。(我看書(shū)看得入迷時(shí),聽(tīng)不見(jiàn)外界的`聲音。)見(jiàn)無(wú)人回答,管理員們便鎖了門(mén),去吃午飯了。
當(dāng)我手表的鬧鈴響起,我不耐煩地說(shuō):“行了,弟,你吵什么吵,別拿個(gè)鬧鐘來(lái)煩我!薄暗蔚蔚巍薄盁┧懒耍⌒奈易崮!”我生氣了!暗蔚巍扁徛曔在繼續(xù),我忍無(wú)可忍,站起來(lái)準(zhǔn)備“K”人。望望周?chē)l(fā)現(xiàn)沒(méi)人,再望望我手上的表,噢,原來(lái)是你在響啊。
我走出閱覽室,想回家吃午飯,卻發(fā)現(xiàn),門(mén)已經(jīng)鎖了,圖書(shū)館里只剩下我一個(gè)人。反正也沒(méi)讀完,再看一會(huì)吧。于是,我又轉(zhuǎn)身,走回閱覽室,繼續(xù)看書(shū)……
書(shū),我愛(ài)你!你就像一把金鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)——這一扇大門(mén)!
優(yōu)秀閱讀的作文4
我一直喜歡閱讀書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍中琳瑯滿(mǎn)目的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,媽媽告訴我,愛(ài)惜書(shū)籍可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。爸爸告訴我,書(shū)籍是通往世界的窗口。而我自己覺(jué)得,書(shū)籍是人生中最大的財(cái)富。
從我剛識(shí)字時(shí)就開(kāi)始讀書(shū),常常手一碰到書(shū)就沉浸到了書(shū)中的世界里,忘記了一切,也忘記了自己?鞓(lè)、驚奇、痛苦、失落這些心在我腦海中此起彼落,若隱若現(xiàn)。
一部分人喜歡讀科幻,他們告訴我有些書(shū)籍能讓他們度過(guò)孤單;一部分人喜歡讀愛(ài)情,她們告訴我有些書(shū)籍能讓她們更加情深意重;一部分人喜歡讀偵案,他們告訴我有些書(shū)籍能讓他們更加聰明;一部分人喜歡讀文化,她們告訴我有些書(shū)籍能讓他們的知識(shí)更加豐富多彩;一部分人喜歡讀經(jīng)濟(jì),他們告訴我有些書(shū)籍能讓他們財(cái)源滾滾;一部分人喜歡讀明星,她們告訴我有些書(shū)籍能讓她們第一時(shí)間掌握自己喜歡的明星的`新聞;一部分人喜歡讀人生,他們告訴我有些書(shū)籍能讓他們?nèi)绾握_的選擇自己人生;一部分人不讀書(shū),他們什么都沒(méi)有告訴我,因?yàn)樗麄兪裁炊颊f(shuō)不出。不讀書(shū)的人是孤獨(dú)的,是痛苦的,因?yàn)樗麄儫o(wú)法了解自己的人生,了解世界。
如果你在看一本你所不喜歡的書(shū),那就應(yīng)該放下書(shū)本,去向往陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然情致。如果你終日勞勞碌碌,行色匆匆,無(wú)暇盡享大自然的美景,只能在枯燥的書(shū)本(你所不喜歡的書(shū))中捕捉一點(diǎn)大自然的影子。然而,每當(dāng)自己的心胸坦蕩,閑看天邊云卷云舒的釋然時(shí),才發(fā)現(xiàn)每一道風(fēng)景都是大自然的杰作。
所以,書(shū),是你所需要看的,但要分辨是什么書(shū)和什么內(nèi)容。
優(yōu)秀閱讀的作文5
每天晚上,我都會(huì)拿著我最喜歡的書(shū)籍,舒舒服服的坐在床上,專(zhuān)心的享受書(shū)中的樂(lè)趣。我看書(shū)的速度,一目十行,一本兩百多頁(yè)的'書(shū),一個(gè)小時(shí),搞定;短晚的時(shí)間,享受了作者的嘔心瀝血之作。
星 期五是令我最期待的一天,因?yàn)閳D書(shū)館里有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),宛如一片浩瀚的書(shū)海,讓人迫不及待的想沖進(jìn)去,把它們占為己有。每次到圖書(shū)館,都有整整四十分鐘可 以享受在圖書(shū)館里的美好時(shí)光。圖書(shū)館里的書(shū),各式各樣,很多種類(lèi),像之前我想找一本《今天是什么日子?》這本書(shū),我?guī)缀跽冶榱苏麄(gè)圖書(shū)館,還是找不到,后 來(lái)我去問(wèn)義工媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)同學(xué)正在閱讀這本書(shū)。唉!“千金難買(mǎi)早知道”呀!早知道我就先問(wèn)同學(xué),再問(wèn)阿姨就好了嘛!真是白忙一場(chǎng)了!
學(xué)校圖書(shū)館雖然不大,但是那里冬暖夏涼,也是個(gè)假日遮陽(yáng)避雨的“好所在”呢!圖書(shū)館雖然沒(méi)有令人心花怒放的冷氣,也沒(méi)有舒服的沙發(fā),只有硬得和石頭一樣的椅 子,雖然那只是張硬梆梆的椅子,但“三十二”號(hào)這個(gè)位子,可是我在圖書(shū)館里的寶座喔!雖然只是張不起眼、一般的椅子,但坐起來(lái)可真舒服啊!我馬上渾然忘 我,沉醉在書(shū)里的世界。
星期五,不管下雨、出太陽(yáng)或是陰天,我都會(huì)以開(kāi)心、期待的心情去面對(duì),因?yàn)槲矣忠秃吞@可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“say哈啰”了!
!愛(ài)上閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是愛(ài)上快樂(lè)啊!
優(yōu)秀閱讀的作文6
每逢暑假,我都要去表哥家住兩個(gè)禮拜。
一天晚上,表哥變戲法似的從衣櫥里拿出一個(gè)u盤(pán),插在電腦上,對(duì)我說(shuō)道:“我昨天剛下載了一部最新的《午夜兇鈴》,快來(lái)看!
我們兩人有一個(gè)共同的愛(ài)好――看恐怖電影。表哥打開(kāi)電影,“啪”地一聲關(guān)掉了燈,電影中的鬼一出現(xiàn),我們屋里也和電影似的。窗外的風(fēng)“呼呼”吹著,門(mén)也發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的聲音,我緊張得喘不過(guò)氣了,仿佛鬼就坐在我的旁邊……
白天,姑姑去上班了,當(dāng)姑姑關(guān)上門(mén)的一瞬間,早就待在旁邊的我和表哥如餓狼追捕小鹿一般,直奔“儲(chǔ)藏室”,打開(kāi)“月光寶盒”,穿越到武俠時(shí)代。《鹿鼎記》、《天龍八部》、神雕俠侶》、《射雕英雄傳》……表哥拿起一本《射雕英雄傳》直奔房間,我和表哥躺在床上,津津有味地讀了起來(lái)。突然,表哥大喊一聲:“降龍十八掌!”然后,我被打到了地上。當(dāng)表哥來(lái)試探我的情況,我出其不意地給他一個(gè)“陰陽(yáng)指”,表哥也不甘示弱,還了我一個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”……
“哎呀!”表哥大叫起來(lái):“那邊好像有個(gè)書(shū)店今天有清倉(cāng),所有書(shū)都打四折!”
我們兩個(gè)“武俠迷”拿出百米沖刺的`速度,“飛”到了書(shū)店。幸好我們眼疾手快,看到了角落里僅剩一套的《笑傲江湖》,搶下了它。
我和表哥看得入迷,竟忘了時(shí)間,樓下的門(mén)打開(kāi)了,我和表哥連忙奔到書(shū)桌前把《笑傲江湖》放在作業(yè)底下,假裝在看教材,然后在作業(yè)本上瞎寫(xiě)幾個(gè)字,躲了一場(chǎng)危機(jī)。
就這樣,我們每天如此看武俠小說(shuō),不知不覺(jué),暑假已到了尾聲。
優(yōu)秀閱讀的作文7
記得小時(shí)候,家中后院,有一塊清澈的吃塘。有多久,媽媽沒(méi)有往里撒魚(yú)苗了?早已記不清了。但我仍然記得,那時(shí)候的池塘,是我夢(mèng)境中的樂(lè)園仙境。
夏天的夜晚,池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣,與天上交相輝映,顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的'池水中,星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花爭(zhēng)相開(kāi)放。近看,是那么不起眼;遠(yuǎn)看,似天中繁星,散發(fā)著迷樣的色彩;▋旱那逑慊熘h(yuǎn)道而來(lái)的清風(fēng),細(xì)膩而別樣的清香,永遠(yuǎn)埋藏在我美好的童年深處。
惋惜的是,五歲那年我搬家了,告別了童年的小小仙境。我對(duì)那離別的池塘,離別的花兒仍然充滿(mǎn)了懷念。天真、不暗世事的我充滿(mǎn)對(duì)這個(gè)包羅萬(wàn)象世界的興趣。我渴望了解世界,并發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)渠道——閱讀
閱讀像是一把鑰匙,打開(kāi)了我思想的大門(mén);像是一艘牢固的帆船,在風(fēng)云變幻的海上航行,與驚濤駭浪作斗爭(zhēng);像是一只溫暖的手,牽引著我直到光明。
從以前到現(xiàn)在,閱讀仍然是我最大的興趣愛(ài)好。若沒(méi)有童年的這個(gè)小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境,又怎么會(huì)激發(fā)我對(duì)世界的好奇,從而窺見(jiàn)這個(gè)復(fù)雜的大世界?從天真,不暗世事到如今敢愛(ài)敢恨的我,閱讀在不知不覺(jué)中改變了我的心靈,改為了我的思想,改變了我的性格。
優(yōu)秀閱讀的作文8
當(dāng)夜幕悄然降臨,當(dāng)小城消失了喧囂與繁鬧,我總會(huì)捧著一本書(shū)坐在桌前閱讀,橘黃的溫暖的燈光靜靜地傾灑在身上。我摯愛(ài)閱讀,一向如此。
小時(shí)候,我摯愛(ài)富有童真童趣的故事。坐在燈下,我捧著童話(huà)靜靜閱讀。從丑小鴨蛻變成白天鵝到白雪公主誤食了毒蘋(píng)果,從海的女兒為愛(ài)放棄聲音到王子迎娶了灰姑娘。我沉浸在童話(huà)故事里,為它們歡笑,為它們流淚。那時(shí),格林兄弟、安徒生爺爺在我的心中像太陽(yáng)一樣偉大,隨時(shí)可以妙筆生花。
長(zhǎng)大后,我摯愛(ài)古色古香的唐詩(shī)宋詞。坐在燈下,我捧著詩(shī)集靜靜閱讀!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流水”的惆悵;“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”地豪邁;“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”地迷惘……一切都令人沉醉。唐詩(shī)短而精煉,擲地有聲,宋詞長(zhǎng)而悠然,回味無(wú)窮。那時(shí),李白、杜甫就像是高高升起的新月,照亮了我前進(jìn)的路。
后來(lái)啊,我摯愛(ài)意味深長(zhǎng)地古今名著。坐在燈下,我捧著名著靜靜閱讀。從湯姆叔叔曾居住過(guò)的小屋里走過(guò),從黛玉葬下落花的溪流中流過(guò),從上尉的女兒被囚禁的房間里走過(guò)……我品味著戰(zhàn)爭(zhēng)地硝煙,也品味著甜美的愛(ài)情。那時(shí),托老先生、魯迅先生如同一片汪洋,需要我用心凝望。
而現(xiàn)在,我摯愛(ài)清新優(yōu)雅地青年文學(xué)。坐在燈下,我捧著小說(shuō)靜靜閱讀。從郭敬明的憂(yōu)傷到韓寒的犀利,從明曉溪的清新到安妮寶貝地細(xì)膩。那一個(gè)個(gè)青年寫(xiě)手,寫(xiě)出了真正的.青春。閱讀他們的文字,我感到心田上鉆開(kāi)了一個(gè)小口,大把大把的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)。
十載的青春,書(shū)香伴我走過(guò),我摯愛(ài)閱讀!
優(yōu)秀閱讀的作文9
在這世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”!
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于閱讀的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候不愿意閱讀,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養(yǎng)我閱讀。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出書(shū)或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的.閱讀興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),給我買(mǎi)了全套新編《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書(shū)的內(nèi)容后,感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)藏著好多豐富的知識(shí)。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà)。這是一件多么美好的事情。
為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還不忘拿了一本書(shū)。在路上,我看得入了迷,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然一聲汽車(chē)長(zhǎng)笛把我嚇了一跳,書(shū)都掉在了地上!我定神一看,原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路,只顧看書(shū)忘了觀察來(lái)往車(chē)輛,幸虧司機(jī)警覺(jué),使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓,我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”;丶液笪液蛬寢屩v述了整件事情的過(guò)程,媽媽教訓(xùn)了我一頓后,問(wèn)我:“鹽呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取知識(shí),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
閱讀真美好。我愛(ài)閱讀!
優(yōu)秀閱讀的作文10
以一杯茶暖手,在夜闌人靜時(shí),我獨(dú)自回味著一本又一本的好書(shū)。在書(shū)里翱翔,在書(shū)里徜徉,在書(shū)里奔放。不知不覺(jué)中,空氣中也流淌著芬芳。
兒時(shí),玩具不是很多。所以經(jīng)常閱讀,看著三只小豬,如何打敗圖謀不軌的大野狼;看著三國(guó)演義,魏、蜀、吳爾虞我詐、你爭(zhēng)我?jiàn)Z的精采故事;看著哈利波特,哈利如何一舉打敗十惡不赦的佛地魔。渾然忘我的看著,似乎已忽略時(shí)間的存在,我愛(ài)閱讀。當(dāng)你投入在書(shū)中,那一定是段幸福的時(shí)光,亦或是品嘗著布滿(mǎn)糖霜,以巧克力米綴邊的大棒棒糖,不僅鮮艷奪目,還令人愛(ài)不釋手,食指大動(dòng)。
記得在有一次午后,媽媽送了我一本少年小樹(shù)之歌,從此我和它就形影不離。不論是在家,還是在學(xué)校,都是一頁(yè)頁(yè)的讀著。久了,奇妙的事卻發(fā)生了!似乎感到我就是小樹(shù),和外公一起釀出香純濃郁的威士忌;和憂(yōu)郁男孩一起追逐、嬉戲;聽(tīng)著奶奶講著精采絕倫的故事;坐在自己的秘密小巢,體會(huì)大自然的真諦。我聞到了它的芬芳,令人陶醉,彷佛是青草的清新,淡淡的花香,以及在空氣中的書(shū)香。
很多人說(shuō),菜香最香;有人說(shuō)大自然的'芬芳最香;還有人說(shuō)母親的香更香。而我卻偏好閱讀的芬芳,它讓我神往。不似濃郁的花香,不像誘人的菜香,是淡淡的,回繞在你身邊,卻難以察覺(jué)。但是那香氣令人回味無(wú)窮,想拿起書(shū),再次聞這難以抗拒的香。且每一本書(shū)是然不同的,是獨(dú)一無(wú)二,都讓我無(wú)法忘懷,想持續(xù)待在書(shū)的世界里生活。
這芬芳是無(wú)所不在的,不論是一本書(shū)、一段文字還是一本雜志,只要去讀它。那香味就悄悄的跑了出來(lái),相信如果你聞嗅過(guò),也一定是難忘的記憶。不知你是否聞嗅文叢的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
優(yōu)秀閱讀的作文11
我很喜歡看書(shū),看很多很多的書(shū)。閑暇時(shí),我一定會(huì)選擇看書(shū)!在書(shū)里尋找知識(shí)與快樂(lè)我認(rèn)為是一種享受!
小的時(shí)候,大概是一歲,我認(rèn)識(shí)了書(shū),覺(jué)得書(shū)很好玩!便把書(shū)當(dāng)作了自己的好朋友。
聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)的我,會(huì)用胖乎乎的小手握著書(shū),當(dāng)然是以圖畫(huà)為主的書(shū),用眼睛盯著圖看上好一會(huì)兒,仿佛在想象圖里面的故事情節(jié),嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著,露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時(shí)不時(shí)地,呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時(shí)候,我偶爾會(huì)撕書(shū),看著撕壞的書(shū),我會(huì)哇哇大哭,一副后悔莫及的樣子,媽媽就會(huì)抱起我,細(xì)心地把一塊塊碎片拼在一起,書(shū)粘好了,我會(huì)笑得特別燦爛!
長(zhǎng)大一點(diǎn),上了幼兒園,我開(kāi)始讀有字的書(shū)了,有時(shí)候,我看著看著就睡著了,估計(jì)是因?yàn)楣适吕镏v到做夢(mèng)或者夢(mèng)游類(lèi)的事情了吧!
我自己看累了,媽媽就會(huì)給我講書(shū)中的故事,講好玩有趣的故事。那時(shí)我還不敢聽(tīng)恐怖或悲傷的`故事,聽(tīng)了我會(huì)很厲害的哭,哭聲就像山谷里的回聲一樣,一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時(shí)候,我對(duì)閱讀更感興趣了,真正地愛(ài)上了閱讀,書(shū)中的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多了。我感到閱讀會(huì)讓我的內(nèi)心平靜下來(lái),任何事情不會(huì)再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會(huì)把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,讓我覺(jué)得自己躺在了舒適的沙灘上,全身曬著溫暖的陽(yáng)光!
在我八九歲的時(shí)候,已經(jīng)看以文字為主的書(shū)了,小插圖只有幾幅,每讀完一本書(shū),都會(huì)有好多想法蹦進(jìn)我的腦海中,像留給我深刻印象的《黑駿馬》,故事情節(jié)非常生動(dòng),作者是(英)安娜·塞維爾,書(shū)中的圖畫(huà)非常逼真,非常漂亮,每一幅畫(huà)都是一筆一筆地描出來(lái)的,精致地讓我很感動(dòng)。
我希望大家多閱讀,在閱讀的世界中,了解更多的知識(shí),收獲更多的美好!
優(yōu)秀閱讀的作文12
每天晚上,我都會(huì)進(jìn)行晚間閱讀,而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上,天色已經(jīng)很晚了,但是我還在看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)再三強(qiáng)調(diào)叫我好睡覺(jué)了,因?yàn)槊魈爝要上學(xué),睡得很晚的話(huà),上課的精氣神就沒(méi)了,整天昏昏欲睡的,當(dāng)然,她最擔(dān)心的是我的身體,說(shuō)晚睡對(duì)身體不好。無(wú)論媽媽怎樣提醒我,我還是沉浸在書(shū)里,舍不得將書(shū)移開(kāi),把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
書(shū)就好像是我的一位好友,與他相伴,使我無(wú)比的.快樂(lè)和幸福;書(shū)就好像是一位智者,引領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就好像是一艘巨輪,帶著我去廣闊的海洋,飽覽美麗的風(fēng)景……“君南,好睡覺(jué)了,明天還要早起呢!”爸爸走了過(guò)來(lái),把我從“白日夢(mèng)”里拉了回來(lái)!芭,等一等。”我立馬回道,但眼睛還是緊緊地盯著書(shū)!安灰佟纫坏取,趕緊睡覺(jué),已經(jīng)快11點(diǎn)了!”爸爸收起了笑容,皺起了眉頭,又嚴(yán)厲地說(shuō)道!芭叮玫!蔽也磺樵傅卮饝(yīng)了。趁爸爸走的時(shí)候,我又看了會(huì)書(shū),然后迅速地把書(shū)放回了書(shū)架。
記得還有一次,媽媽催我好吃飯了,但我已經(jīng)沉迷在書(shū)的海洋里。那時(shí),我已經(jīng)達(dá)到了“忘我”的境界,仿佛,我也是書(shū)世界里的人物,陪著書(shū)里的主人公一起哭,一起笑,一起難過(guò),一起探險(xiǎn),全然沒(méi)有吃飯這個(gè)念頭了。
書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè)、幸福和溫暖,讓我懂得了許多道理。所以,我們要多看書(shū),把書(shū)當(dāng)作我們的朋友吧!這樣就可以讓書(shū)也喜歡我們,熱愛(ài)我們!
優(yōu)秀閱讀的作文13
每個(gè)星期四的中午12點(diǎn),我總要和幾個(gè)同學(xué)去少年宮參加經(jīng)典誦讀。
那時(shí),因?yàn)殚営[室在四樓,所以我每次都跑得氣喘吁吁,同學(xué)們等老師打開(kāi)閱覽室門(mén)的時(shí)候,都一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,我非常幸運(yùn)每次都搶到了第一的位置。記得我第一次來(lái)的時(shí)候十分緊張,手一直在發(fā)抖,但在老師的鼓勵(lì)下,我慢慢地不再緊張了,甚至還喜歡上了這里。
胡老師待人和藹可親。前幾天老師教我們《夜泊秦淮》這首詩(shī),老師示范讀了三遍,然后合上書(shū)背了一遍,老師的嘴巴像有魔力似的.,一會(huì)就背好了,我和同學(xué)們都驚呆了,老師溫和地說(shuō):“現(xiàn)在你們也來(lái)讀讀背背吧!”我們好像都沉浸在老師的讀書(shū)聲中,半天才回過(guò)神來(lái),然后捧起書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái),我讀了幾遍再背一遍,可總是結(jié)結(jié)巴巴的,我就這樣讀了背,背了讀,舌頭好像被什么東西卷了起來(lái),腦袋一到“商女不知亡國(guó)恨”就斷電了。我開(kāi)始灰心了,放下書(shū),偷偷看同伴的情況。老師看見(jiàn)了,似乎懂得我的心思,連忙對(duì)我說(shuō):“可不能放棄,堅(jiān)持就是勝利!”我覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì),我決不能辜負(fù)老師的期望。于是,我通過(guò)反復(fù)誦讀,終于背得滾瓜爛熟了。老師說(shuō)了一聲好,閱覽室立刻安靜起來(lái),安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師又說(shuō):“會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)舉手。”大多數(shù)同學(xué)都自信地舉起了手,只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉。老師應(yīng)該是覺(jué)得剛剛我灰心了,現(xiàn)在舉起了小手很不容易,所以,他第一個(gè)就讓我來(lái)背。我也像老師那樣流利地將《夜泊秦淮》這首詩(shī)背出了,老師連聲夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我終于成功了。
從這件事中,我明白了這樣一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!努力就會(huì)成功!
優(yōu)秀閱讀的作文14
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀書(shū)可以使人明智。所以,今年暑假,我和很多小伙伴不約而同來(lái)到了小桔燈韓豆豆閱讀班。
在閱讀班的第一天,老師講的是第一課“字詞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)”。在“字詞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)”中,我們學(xué)到了很多多音字,還學(xué)到了“的、地、得”的用法,因?yàn)椤暗、地、得”是文章中連接字與字、詞與詞的`橋梁,所以,用對(duì)“的、地、得”是非常重要的。
老師把所講的內(nèi)容分為五個(gè)環(huán)節(jié):一是積累大闖關(guān),二是點(diǎn)石可成金,三是沙場(chǎng)勤練兵,四是情感加油站,五是好書(shū)常相伴。而這五個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要,例如:積累大闖關(guān),講得是所要背的古詩(shī),有《乞巧》、《嫦娥》……這個(gè)環(huán)節(jié)幫助我們積累了很多古代文化知識(shí)及文言知識(shí)。徜徉在古詩(shī)詞的海洋里,讓我們受益匪淺。點(diǎn)石可成金講得是本節(jié)主要內(nèi)容,沙場(chǎng)勤練兵則是做一些閱讀練習(xí)題,以便加深記憶。
第二天,老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法,還講了如何修改病句等。
……
就這樣,一眨眼功夫,一個(gè)月的暑假班就要結(jié)束了。放假的時(shí)候,老師給我們講了毛澤東的這句名言,“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”,并給我們布置了假期作業(yè)——每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。我覺(jué)得:今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫(xiě)作技巧,還養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣。這個(gè)假期,真值!
優(yōu)秀閱讀的作文15
今年寒假,我看的書(shū)也不少,但我最難以忘懷的,就是這本《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要講了:在江西柳溪村,年僅七歲的潘冬子一心要參加紅軍。冬子的爸爸是紅軍隊(duì)員,奔赴在抗戰(zhàn)前線(xiàn)在臨行前,送紅冬子一顆閃閃的紅星。之后,冬子母親英勇?tīng)奚,冬子冒險(xiǎn)獨(dú)自尋找游擊隊(duì),并與敵人巧妙周旋,最終成為了一名紅軍戰(zhàn)士。
看了這本書(shū),我不僅對(duì)冬子只身一人尋找游擊隊(duì)而感到敬佩,但我更感受到當(dāng)時(shí)地主仗著自己有錢(qián)有勢(shì),欺壓老百姓的社會(huì)的殘忍。為什么那些地主可以隨便坑害百姓而又不用受法律的追究呢?這是因?yàn)槟切┐笸梁酪呀?jīng)用錢(qián)買(mǎi)通了局長(zhǎng),他們才能夠?yàn)樗麨,才使一些老百姓組成了紅軍,開(kāi)始了革命。這更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗。
而冬子獨(dú)自一人尋找游擊隊(duì),實(shí)在勇敢,而且游擊隊(duì)在延安,這個(gè)距離也不亞于紅軍長(zhǎng)征的路程,冬子正是靠著堅(jiān)持不懈的決心,才找到游擊隊(duì)伍。而現(xiàn)在,有些人一點(diǎn)耐心也沒(méi)有。比如一個(gè)人拼拼圖,拼到一半,又不拼了,搭積木搭到一半就不搭了,像這樣沒(méi)耐心的人,又怎么能堅(jiān)持不懈呢?所以,今后,我們不管做什么事情,不管成與敗都要去試,去博一把,要做到堅(jiān)持不懈。
做為一個(gè)學(xué)生,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)跟道理,我一定會(huì)把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。
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