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實(shí)用的閱讀的作文(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
培根說:“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才!闭f明閱讀是增加知識(shí)的不二法門。
由古至今,世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處,也有學(xué)者曾說過讀一本好書,猶如同高尚的人談話。
閱讀,可以令你增廣見聞,每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞,還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不足夠的,要靠自已去閱讀課外書才行,因此讀書足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶,當(dāng)你十分納悶時(shí),你可以讀讀書、看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外,你還可以選擇不同的書籍來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、刻骨銘心的愛情小說、有關(guān)歷史的歷史書……閱讀科幻小說,可以幻想自已是主角,再回想書內(nèi)的情景,已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的`書籍,猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采,而且是增加知識(shí)的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。
閱讀的作文 篇2
讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會(huì)思考,讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起,我愛上了閱讀。
“外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對(duì)在廚房里張羅著做午飯的外婆說!白约赫遥凑谀惴块g。”我聽了,轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室,就像走進(jìn)了書的海洋。
每天,我都要鉆進(jìn)我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉。每一本書都是一個(gè)動(dòng)人的'故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實(shí)與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會(huì)我用真實(shí)的眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時(shí)給我安慰,在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會(huì)我做人,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因?yàn)槊詰倏磿煽?jī)下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財(cái)富”鎖了起來。我一回家,正準(zhǔn)備先看一會(huì)書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí),爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績(jī)上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。
讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!
閱讀的作文 篇3
我從小就非常喜歡讀書,因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。我家小房間有個(gè)大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:
上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來,我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進(jìn)來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無所獲的出去了。我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的.精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!
閱讀的作文 篇4
昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動(dòng)不已。
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜!哇,好有閱讀的環(huán)境啊!”
我們?cè)谛〗M長的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的.是《李白詩仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的詩人之一啊!”
翻看著書,就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。
通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑Α8赣H在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國各地。
“少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩仙》這本書。
期待著,期待著……
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