- 相關(guān)推薦
（精華）閱讀的作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的閱讀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文400字 篇1
《讀者》就是這樣，它的內(nèi)容豐富多彩，有人物類，有科學(xué)類，有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合，還能使讀者開懷大笑；不僅能讓讀者發(fā)現(xiàn)世界的奧秘，還能使人受益匪淺；不僅能讓業(yè)余文學(xué)愛好者從中受到啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng)作的靈感，還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現(xiàn)代重要的人物，又有古代偉人的故事，既有影壇名人，又有默默無聞的人……
我覺得，一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割舍的`氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月，新郎連贏了一筆巨額財富，一瞬間輸了個精光，新郎的腦袋里并沒有轉(zhuǎn)過這些念頭，執(zhí)著，貪念，不懂放下，不做割舍，你就永遠(yuǎn)無法真正享有你所擁有的一切……
喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長，我們把它分享！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡食物一樣它把我們一天天養(yǎng)大，我們把它吸收！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡花兒一樣，它是社會的一道風(fēng)景線。讓我們養(yǎng)心養(yǎng)眼！
閱讀的作文400字 篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗中點亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后，只要有一點空閑時間，我就會看書。我經(jīng)常看書看到癡迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書，陶冶情操的文學(xué)書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長知識的科技書籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會忘記�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點一滴�！逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠�，不向命運屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極，它也是我國哲學(xué)的`典范。
看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書，能提高我們的語言能力，擴(kuò)展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉，開啟一段快樂的閱讀之旅吧！
閱讀的作文400字 篇3
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書，你能真實地走進(jìn)格林童話世界，你會看到童話中的冰雪王國，你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個小矮人住的地方。在不來梅，你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國，稍不留神你就會碰上仙女和巫婆，德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說中的巫婆的'“據(jù)點”。
德國童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個個本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話，你會知道為什么老鼠要與人為敵，那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠實、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
【閱讀的作文400字】相關(guān)文章：
閱讀話題作文：我與閱讀02-02
作文：愛上閱讀 閱讀之樂01-27
閱讀的作文01-28
閱讀的作文05-29
閱讀與作文02-16
閱讀的作文【精選】09-21
[經(jīng)典]閱讀的作文09-22
閱讀的作文(精選)09-24
閱讀的作文06-20
閱讀與作文06-19