【精選】閱讀的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文 篇1

　　有人熱愛(ài)書(shū)法，有人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人熱愛(ài)樂(lè)器，有人則熱愛(ài)下棋。我則愛(ài)那平平凡凡的書(shū)本，他能給我?guī)��?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

　　“閱讀”一詞，普普通通，其深意卻神通廣大，“閱”指的是閱覽，此閱覽與平常的閱覽意義大不相同，他指的是用心去瀏覽，全身心地去感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣�！白x”指的是用情感去揣摩書(shū)中的知識(shí)。二人結(jié)合起來(lái)便組成閱讀這個(gè)詞，所謂閱讀就指用心靈去感悟書(shū)中的見(jiàn)解。

　　有人讀起書(shū)來(lái)，只是“囫圇吞棗”地掃一眼，只注重書(shū)中的緊張情節(jié)，要是問(wèn)起來(lái)，卻未達(dá)到閱讀的真實(shí)含義。可我與其他人不同，我讀書(shū)講究個(gè)效率，我有專(zhuān)門(mén)的筆記本用來(lái)寫(xiě)筆記。筆記記載主要內(nèi)容和感受。每當(dāng)讀完一個(gè)故事或者一本書(shū)，我都會(huì)記下來(lái)，日積月累這些好詞佳句變成了我寫(xiě)作文的好幫手。

　　讀起書(shū)來(lái)，我要把那些不認(rèn)識(shí)的字詞記錄下來(lái)然后借助各種工具來(lái)幫助，要認(rèn)識(shí)并理解此含義。我還會(huì)把一些名人名言記錄下來(lái)，日后用來(lái)勉勵(lì)自己，日日高升，使自己的人生變得更有意義。我會(huì)把一些佳句用于自己的作文中，這樣就會(huì)使我的作文水平變得越來(lái)越高。從書(shū)中領(lǐng)悟到的知識(shí)和道理我也會(huì)運(yùn)用在生活里，實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”的道理。

　　閱讀還有許多好處：他可以提高人的.知識(shí)水平，寫(xiě)作水平，還可以陶冶人的情操，從閱讀中我們能理解許多知識(shí)，一個(gè)對(duì)生活喪失信心的失業(yè)者可以借助書(shū)的力量重新對(duì)生活充滿(mǎn)動(dòng)力，直面陽(yáng)光，面對(duì)社會(huì)。一個(gè)犯罪嫌疑人通過(guò)閱讀，了解人生的哲理，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。改過(guò)自新把從前不良習(xí)慣都拋到九霄云外。一個(gè)即將面臨死亡的病人，整天渾渾噩噩，對(duì)生活充滿(mǎn)厭惡，在讀書(shū)的幫助下，漸漸康復(fù)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家的棟梁之才。

　　我熱愛(ài)閱讀，就如出生的牛犢眷戀母親的懷抱一樣。離開(kāi)了閱讀，我就萬(wàn)分沮喪。我從閱讀中學(xué)到了好多有意義的道理，它使我變得陽(yáng)光十足，它讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。閱讀是我的全部生活圍繞著核心。

閱讀的作文 篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我的閱讀之旅，就是從閱讀書(shū)籍開(kāi)始。

　　在我很小的時(shí)候，就最喜歡看小人書(shū)，幼小的我，手中捧著一本小人書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)上的圖片，眼中散發(fā)出激動(dòng)的深情。手不停的在空中比劃著。好似想進(jìn)入到畫(huà)中的世界去。在此之后，我就喜歡上了閱讀。

　　記得一次，我來(lái)到了一個(gè)書(shū)店門(mén)前，我看到里面有很多的書(shū)。頓時(shí)，書(shū)店里的書(shū)就像磁石一般吸引我�？晌掖藭r(shí)身無(wú)分文。只能待在門(mén)口等下雨，等的饑腸轆轆，終于下起了牛毛細(xì)雨，我便用躲雨的借口，走進(jìn)書(shū)店，偷看則故事。因?yàn)橄掠甑娜思乙膊缓冒涯阙s走，不一會(huì)兒，雨停了，我不得不走出書(shū)店，到別的書(shū)店去看看。

　　每當(dāng)我回到家后、看到成堆的書(shū)擺在那里，好像有一種磁力一樣吸引我去看書(shū)�？梢幌氲阶鳂I(yè)還沒(méi)做。便只能忍痛割?lèi)?ài)。盡量控制住自己。不一會(huì)兒，終于做完了。我像一匹餓狼立刻跑到書(shū)柜面前。拿起書(shū)，貪婪地讀著。

　　漸漸地。普通的書(shū)籍便不能滿(mǎn)足我的需求，我開(kāi)始閱讀四大名著。四大名著也教會(huì)了我許多�！段饔斡洝方虝�(huì)我堅(jiān)持，《水滸傳》教會(huì)我忍耐，《三國(guó)演義》告訴我歷史的真相，《紅樓夢(mèng)》，告訴我文學(xué)的魅力！

　　記得一次我拿了一本書(shū)，本來(lái)是想帶到學(xué)校里去看�？墒且惶斓�'作業(yè)太多了，促使我不得不在回家的路上看。放學(xué)了。我走在路上，一邊走一邊看。本來(lái)一切都挺順利的�？衫咸鞝敽孟裼惨�跟我對(duì)著干一樣。本來(lái)是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼變成了烏云滿(mǎn)面。不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我只好拿著書(shū)一路狂奔回家，回到家后，我全身都濕了。仿佛有一種落湯雞的感覺(jué)。人濕了，書(shū)也全濕了。我頓時(shí)感到一陣痛苦。說(shuō)是遲，那時(shí)快。正在我痛苦的呻吟時(shí)。一轉(zhuǎn)眼看到了桌子上的另一本書(shū)。我的好奇心立馬轉(zhuǎn)向到另一本書(shū)上！果不其然。劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。！莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友。也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位老師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。這就是我的閱讀之旅。你們的閱讀之旅應(yīng)該也有很有趣的故事吧？讓閱讀伴隨著我們一起成長(zhǎng)吧！

閱讀的作文 篇3

　　有人說(shuō)，多讀書(shū)因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)不同的人生。

　　我本來(lái)不以為意，可是在閱讀了一些書(shū)之后，突然很真切地理解了這一句話(huà)。

　　早上聽(tīng)了莫言的《蛙》，只是聽(tīng)了個(gè)大意，可是對(duì)于書(shū)中所構(gòu)造的人物以及他們所處的時(shí)代背景，他們的人生，都很有感嘆。

　　這是一篇小說(shuō)，但是藝術(shù)創(chuàng)造本身就是來(lái)源于生活的。有的時(shí)候我們覺(jué)得小說(shuō)是夸張的，但是現(xiàn)實(shí)生活，有時(shí)候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽(tīng)說(shuō)去看見(jiàn)而已。

　　而這一篇小說(shuō)，恰是從作家成長(zhǎng)的年代所經(jīng)歷看到的一切，創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，也許我們無(wú)法把他們一個(gè)個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活中的人一一對(duì)照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。

　　看到主人角的姑姑在那樣年代一個(gè)驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過(guò)優(yōu)秀反而沒(méi)人敢追求，談了一個(gè)高大上的飛行員，結(jié)果人家“逃離”去他鄉(xiāng)，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計(jì)劃生育當(dāng)中，可以說(shuō)后來(lái)的她有點(diǎn)讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個(gè)捏泥人的。

　　還有小說(shuō)中那些因?yàn)橥低党�生而失去生命的女人，�?tīng)的'時(shí)候真的讓人感慨時(shí)代的變遷，觀念的變化。

　　閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學(xué)會(huì)思考，以及更勇敢認(rèn)真地對(duì)待自己的人生。

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

閱讀話(huà)題作文：我與閱讀02-02

作文：愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè)01-27

閱讀的作文01-28

閱讀與作文02-16

閱讀的作文05-29

閱讀的作文06-20

閱讀與作文06-19

閱讀的作文【精選】09-21

[經(jīng)典]閱讀的作文09-22

閱讀話(huà)題作文：閱讀-心靈的洗禮02-02