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閱讀的快樂作文

時間:2023-09-03 17:41:34 閱讀 我要投稿

閱讀的快樂作文經典(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的閱讀的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的快樂作文經典(15篇)

閱讀的快樂作文1

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"這句話大家都聽說過,但你們真正體驗過它的內涵嗎?有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫,要愛書,要主動去讀書。書就像一位朋友,和他在一起會不斷獲取新知識,讓你變得博學多才。而我已經和書成為朋友了,想知道我與書之間的故事嗎?那就聽我說一說吧!

  最早愛看書是在三年級,也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試,成績發(fā)下來的一瞬間,我的心都碎了。其他同學都是滿分,或者扣了很少得分,而我卻被扣了十幾分,滿分是三十分呀!結果不出我所料,又是字數不夠;氐郊依锇ち藡寢屢活D訓。媽媽的'最后一句話喚醒了我:"要想作文好,就一定要多讀書。"

  從此以后,我放學后,做完作業(yè)就看書,開始看童話書,后來看科學方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了,我發(fā)現書就像一個五彩繽紛的世界,那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了,到第二次考試的成績出來時,我的作文是滿分,我太高興了!

  現在,我仍然喜歡讀書,每當學校有作文比賽時,我都參加,因此我已經有很多獎狀了。書是人類進步的階梯,是的,多看書每天都會有新的的收獲

閱讀的快樂作文2

  閱讀可以使人充滿知識,也可以使人增強寫作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識,打開書本,彷彿看見美好的世界,與文字共舞,帶領你進入書本中。

  許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進入蕭瑟的世界,讓人感覺一無所有。不如看點書,讓自己的生活過得更充實!閱讀名人傳記,可以讓人學習他們的讀書態(tài)度;閱讀三只小豬,可以讓你體會到做事確實的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。

  閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見書本像小鳥一樣飛過,書本像面色紅潤的.太陽,高掛在天空上;書本像輕盈的白云,飄動在天空中。我曾經有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛閱讀的人,拿到書就像準備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。

  閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂!閱讀是多么的美好!

閱讀的快樂作文3

  閱讀可以增加知識,可以了解世界各國風俗民情,在疲憊時閱讀,也可以忘記所有的勞累,讓心情變得更輕松,心情隨著書中情節(jié)轉換,帶來精神上的愉悅,真的是件快樂的事,所以我很喜歡閱讀。

  閱讀書目的種類非常多,在學校的'讀報時間,可以了解很多的新聞;科學類的圖書讓我知道更多生活上的新知,知道很多的為什么;故事書情節(jié)讓我隨著它心情起伏,也增加更多想像力。記得我第一次看漫畫書時,我看得開懷大笑,真的快樂極了!閱讀真的很棒,所以我每天養(yǎng)成看書的好習慣。

  我喜歡學校的晨讀十分鐘,全校安安靜靜的一起看書,和同學一起閱讀我覺得很快樂。學校圖書館里面的書應有盡有,又有電腦可以隨時上網查資料,圖書館是閱讀的快樂天堂。

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H讓我們增廣見聞,也讓我們身心愉快,我愛閱讀,希望更多的人都能喜愛閱讀。

閱讀的快樂作文4

  閱讀可以是閱讀書籍,報紙,雜志等等,無論是閱讀什么,我們都要有一顆想去發(fā)現知識,想去追求的心。這樣你就能快樂,就像我上次看的那本書里,是真正的讓我感受到閱讀中快樂的存在。那本就是《可以抱你嗎,寶貝》這本書寫了一個非常有愛心的媽媽去孤兒院領養(yǎng)了一位擁有兔唇的小女孩,她并不嫌棄還花錢讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的小男孩但她們卻不知道,這名小男孩是一個“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她,她每天都試圖想教孩子開口說話,但時間一天一天過去了,都沒有效果。最后,在媽媽出門時他開口叫了一聲“媽媽!”

  這本書讓我感動,我覺得快樂是為孩子在最后終于開口說話了,也是為這世上真的.有真善美而快樂,我為我能明白一個人生的道理而快樂。

閱讀的快樂作文5

  俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。小小書本有著神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。

  “嗯,昨天看到了……對了,第203頁……”我迅速翻到第203頁,津津有味地看了起來。頓時一種說不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  每當看到精彩的.地方,我就會放慢速度,還會情不自禁地撲哧一笑,書本就像一塊磁石,深深地吸引了我。

  你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書沒用,其實你們不知道,閱讀的快樂有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書,則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以,書中自有快樂在嘛!

  10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書中的故事,嘴角還不時上揚,露出微笑。睜開眼,我頓時感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來。

  讓我們熱愛書吧,熱愛閱讀吧!世界上的快樂,莫過于閱讀書本帶來的快樂!

閱讀的快樂作文6

  這個學期,傅老師給我們班舉行了很多閱讀比賽。同學們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來說吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎杯,第二名可以得到星形獎杯,第三名銅獎獎杯,四到十名還可以得到獎牌。這些獎杯和獎牌,像磁石一樣吸引著我們。

  而且,這次的朗誦比賽,和“名著知識大比拼”一樣,每個同學都要參加。可以選一首詩或一個美文片段,在講臺上進行朗誦展示。于是,周末的時候,同學們都在家里選文章,背文章。我也不例外。

  終于到了比賽這一天。老師在黑板上寫了五個大大的“閱讀真快樂”。然后按照學號,正式開始比賽。我的`學號是26,還有的是時間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了,現在腦子里卻一片空白。不一會兒就輪到我了,我慢吞吞地走上了臺,手顫抖地拿起了擴音器,說:“大家好,今天我要給大家背一首詞,名叫——”我停頓了一下,緊張地說不出話來。好心的同桌正要拿著我的稿子送上來,我趕緊開口:“《生查子·元夕》,是宋代歐陽陽修寫的……”

  第二天我知道了自己的成績。非?上,總分183,離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒有拿獎,但我付出了努力,我有得獎以外的收獲。

閱讀的快樂作文7

  閱讀是一件非?鞓返氖虑椤!遏敒I孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然,并讓我學習了一些荒島生存的知識;《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國的故事引人入勝,并使我看到了人性的不同面目。

  我學會了想象書中所描繪的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一樣靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠罩著輕紗的夢”,這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫卷,顯得十分“萬籟此都寂”;《故鄉(xiāng)》里的'“冷風吹進船艙中,嗚嗚地響,從篷隙往外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣”,這段話描繪了寒風瑟瑟,一片荒涼的景象。

  我還學會了領會作者的思想感情!朵撹F是怎樣煉成的》表現出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志,無畏任何困難;《悲慘世界》表現出作者對不幸的人的憐憫以及對社會的不滿。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀何嘗不是一件快樂的事情呢?

閱讀的快樂作文8

  以前,媽媽總對我說,“你要多看書,增長知識。”我總是不以為然!看書一點都不好玩!

  二年級上學期的時候,媽媽給我買了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢!你每天都攢一塊錢的話,一個月就有30塊錢,那你那個陀螺很快就可以買到手了!”哇噻,這么簡單!

  于是,從那時候開始,我堅持每天閱讀,最開始是為了攢錢買陀螺,慢慢地,我發(fā)現,閱讀也很有意思。比如說,我看了腦筋急轉彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會,我就很有自豪感。還有《小虎探險隊》,講三個探險隊員探險的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國未解之謎》……我喜歡看的書越來越多,和同學們的`分享也越來越多。

  現在,我越來越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂。書中自有黃金屋,這句話的含義,我慢慢地理解了。

閱讀的快樂作文9

  閱讀、閱讀,這是每個人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛,而我,就是一個愛閱讀的書蟲,閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國的風土人情。

  從小,媽媽怕我一個人無聊,便買了許多故事書讓我閱讀,由于讀多了書中有趣的故事,從此讓我愛上了“閱讀”。透過閱讀讓我大量快速的認識字,也學到許多優(yōu)美的詞句,增廣見聞。打開書我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著書的魔毯去旅游,參觀世界奇景,拜訪名人;偶爾和多啦A夢穿越時空去探險,閱讀就像一場奇幻的旅行。

  隨著心情的不同,我會選擇不同的書籍。無聊或生氣時,看看漫畫,增加娛樂感;煩惱時,就看點小說,跳脫現實世界,暫時忘記憂愁;心情好時,研究一下歷史故事;當我對自然或動物有困惑時,就去查看一些相關的'書籍,尋找答案。

  “讀萬卷書,如行萬里路”,閱讀豐富的知識,能讓我從中獲取經驗,而不會犯同樣的錯誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的大海中,處處是意想不到的驚奇冒險!所以,如果你還是被動呆呆的等著別人給你知識,那就錯了!

閱讀的快樂作文10

  9月25日下午,流塘小學綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編,應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導課例。

  首先,鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角,告訴在場的同學們,從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作,對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節(jié),才能發(fā)現好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準備好的食材,準備充分,菜才豐富!苯酉聛,他神秘地告訴同學們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫,又可以記錄夢境,還可以把它當作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調孩子們要多動筆,勤練筆,要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后,鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的提問。

  《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風,叩開了作文學習的.另一扇大門,給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗和生命空間。

閱讀的快樂作文11

  上次,我參加了學校的“作家進校園”講座,聆聽了秦文君老師的寫作與閱讀的故事。我感受到了閱讀帶給我的快樂。

  閱讀可以讓人變得聰明,秦文君老師說:“閱讀的孩子不可估量”。有一天,我正在看書,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不著,就想起來在桌子上,說:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿來!蔽乙贿吙磿,一邊向桌子走去,說:“哪有。扛静辉。”

  奶奶說:“不在嗎?我記得在桌子上,你再找找!蔽遗芟蚍块g,去把針和線拿到奶奶面前,說:“給你,明明在房間的柜子里!蹦棠桃豢,哭笑不得說:“我讓你拿油和醋,你怎么拿針和線!”我說:“什么?”奶奶說:“你真是看書著迷了!蔽乙残α似饋。

  書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的'春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂;書中有人類無窮的財富,我們可以自由地汲取營養(yǎng);書是人類發(fā)展的錄像機,我們可以在其中看見前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書海中遨游中慢慢長大。書是你的、我的,書是我們永恒的朋友。

  我就像一只小蜜蜂,在書的百花叢中采取花蜜,吸取營養(yǎng),我以后要多寫作,多閱讀,在書中成長。

閱讀的快樂作文12

  星期三我們學校來了一輛閱讀快車,它高大,里面有很多很多的書,我們等了很久都沒有上去借書。我們等到周四,激動的時刻來臨了,終于輪到我們去借書,看書了。

  上了閱讀快車,里面好大啊,全部都是書,簡直是我們讀書的樂園,大家一直找一直找,終于找到了自己喜愛的書,我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。

  里面講了:在外太空,太陽的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語言——狗語,和人類一樣,它們還有女王和議會。汪星球是一個快樂、和平的星球,因為狗狗們有一項特別的能力,那就是愛和被愛。某一天,狗狗們發(fā)現人類居住的地球碰到麻煩了,地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪,熱衷于殺戮。地球不再是美麗的'家園,到處充滿恐懼和悲傷。于是,汪星球的狗狗們制定了一個幫助地球的計劃,它們要去地球援助人類,從人類的孩子開始,喚醒人類心中愛的力量。

  讀了這本書,我覺得里面的內容多姿多彩的,讓我覺得狗狗們也很善良,不像是在現實生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學習它們善良的地方。

閱讀的快樂作文13

  自從我進入小學以后,發(fā)現教室里有一個角落總是很吸引同學們,而且隨著年級的增長,大家對這個地方更是著迷,哈哈你一定好奇了吧?原來這就是我們學校的特色:讀書角。

  有這樣一句格言:書籍是人類進步的階梯。學校為我們的快樂成長,為我們在校的學生鋪設了好多“階梯”,從教室里的讀書角,到學校的大閱覽室,每一處都充滿了書香,校園是我們快樂閱讀的地方。

  作為德州晚報的一名小記者,我們決定要對同學們進行一次采訪,看看他們對閱讀的體會。正趕上五年級的同學在閱覽室上閱讀課,為了不給大家造成干擾,我們悄悄地走進閱覽室,看到他們都在如饑似渴的`閱讀。我隨機采訪了一位大哥哥!澳愫茫沂堑轮萃韴笮∮浾,能采訪一下你嗎?”“可以。”“請問你讀的是什么書?”

  “《愛的童話》!彼呎f邊饒有興致地為我介紹起了這本書,“這本書是湯素蘭寫的。她是國家一級作家,已經出版過兒童文學作品四十多部,曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎,她的作品我都特別喜歡看……”看著他因為閱讀帶來的快樂,我不由得被感染了,看來我在校園內體會到的快樂和很多同學是一樣的!

閱讀的快樂作文14

  如果說,《紅樓夢》為我?guī)淼氖歉袆樱敲,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。

  蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達的'情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。

  請看《定風波》:

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風雨也無晴。”

  是啊,人生沒有過不去的坎。當我們處在人生的逆境當中,周圍一片風雨時,如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達,那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來那美麗的夕陽斜照。

  閱讀,帶給我感悟,裝點我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來了快樂。

閱讀的快樂作文15

  書是我們進步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因為書開始了一次快樂閱讀旅程。

  書猶如一葉小舟,帶領我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。

  我先到達了童話世界。童話世界里的'白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三只小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。

  接著,我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

  離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調皮天真,正直善良,是一個守著孩子天性的人。要當升旗手的肖曉他努力、堅持、奮斗,最終當上了升旗手。

  書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。

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