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我的閱讀故事作文

時間:2023-08-30 07:25:14 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文[匯總14篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的閱讀故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的閱讀故事作文[匯總14篇]

  我的閱讀故事作文 篇1

  嗨,我非常愛讀書,什么書我都愛讀。

  我很小的時候,因為特別愛哭,所以媽媽都要每天抱著我讀書,給我講故事,就這樣,漸漸地,讀書就成了我生活中的一部分。我小時候,因為喜歡大聲地把書中內容讀出來,而鬧了許多笑話,比如說:把“名貫古今”說成了“名貝古今”,只要有不認識的`字,就會把它拆開來,讀會讀的字,“貫”,讀成“貝”,你們看我“厲害”吧!還有,還有,我把“孜孜不倦”說成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了,現(xiàn)在回想起來,覺得好羞啊!

  記得媽媽跟我說過,我2周歲,3虛歲的時候,爸爸和媽媽到外面旅游,而我和外婆在家里,外婆打電話給媽媽,說:“萌萌(小名)一直在說一句話,我聽不懂,后來才聽清楚,原來說的是‘恭喜發(fā)財,紅包拿來’!眿寢屄牶笮Φ弥辈黄鹧N蚁脒@句話應該是從哪本書上看來的吧!

  長大了,因為作業(yè)變多,沒有多少時間來看書了,但還會抽出空來看一會兒書,老師不是說:時間就像海綿里的水,擠擠總會有的,只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”,那就能多看幾本課外書,多學一點知識呢!

  我的閱讀故事作文 篇2

  我非常喜歡看書。在小的時候媽媽和爸爸給我買很多書,比如:《安徒生童話》、《幼兒畫報》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽媽媽讀許多的書,使我對書有了極大的興趣。

  漸漸地我長大了,我便迫不及待的自己讀起來,我讀有許多的課外書,有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······

  我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內容大概是這樣:馬小跳有個像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來飄去(自稱靠“一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的`空調褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個堅定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。

  我心里想著:我一定能勝任這個光榮的稱號的。

  我的閱讀故事作文 篇3

  有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進步的階梯”所以我們應該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書,叫淘氣包馬小跳。

  這本書的主要的內容:馬小跳最敬佩的女生是誰?---是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績好,有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點,馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認為他的思想有問題,班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關于他和夏林果的謠言卻開始流傳……

  還記得有一次,我剛買了這本書不久,我對它情有獨鐘,這時在十一點多鐘的時候吧!我的媽媽叫我吃飯了,我居然目不轉睛,聚精會神地盯著這本書,走到了客廳吃起了飯,可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳,直到吃完飯。唉!真到太好看了,這里面有歇后語,我不認識的`成語和好笑的句子,所以我們應該好讀書!

  俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”。這句話真是一點不錯!

  我的閱讀故事作文 篇4

  古人云:“一日不讀書,如喉中卡刺”,說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  小時候,每當我調皮哭鬧,只要媽媽為我讀書,或者把一本繪本塞到我的手里,我就會立刻停止哭聲,安靜地看書。因為這樣,媽媽一直夸我是個愛讀書的好孩子。

  上學后,我認識了很多字,可以自己讀書了,便一發(fā)不可收拾,整日沉浸在書的海洋里,讀得如癡如醉!妒澜绲奈唇庵i》一書,把我?guī)肫婊玫目茖W探索世界;《小故事大道理》一個個精彩故事,升華了我的人生智慧;《少年特種部隊》讓我目標明確,立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書,我認識了海倫凱勒,為她不屈服于命運、以頑強毅力走出屬于自己道路的精神而震撼;通過讀書,我認識了保爾柯察金,被他那身已殘疾但仍堅持寫作的不屈精神所打動;通過讀書,我認識了岳飛,他不畏艱難困苦、精忠報國的情懷令我敬佩。

  讀起書來,我時而開心大笑,時而悲傷流淚,時而蹙眉思考。更嚴重的是,讀書也讓我忘記時間,忘記寫作業(yè),經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書,家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的.書,甚至浴室里也有。有一次,爸爸見我洗澡洗了很長時間都沒有洗好,就敲門催我快洗,可我正站在淋浴下專心致志地讀書,根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進浴室,看見我邊洗澡邊看書,讓他哭笑不得。

  書,是我最親密的朋友,我愛它!我相信,有了書的生命會更加精彩!

  我的閱讀故事作文 篇5

  寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們怎樣控制調節(jié)自己的情緒,做一個不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態(tài)度和成功習慣陪養(yǎng)孩子為未來做計劃的能力和自信。

  當以前沒有讀這本書時,我是一個動不動就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時,我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手!弊詮目戳诉@本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時,想一想該不該發(fā)火?說話的'時候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉,增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

  小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!

  我的閱讀故事作文 篇6

  高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。俗話也說“書中自有黃金屋”。我就是因為閱讀了許多書,才學到了很多知識,懂得了很多許多道理。

  書讓我獲得了豐富的知識。比如《十萬個為什么》,它讓我知道了為什么打哈欠時會流眼淚,讓我探索到了宇宙的奧秘,還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書《史記》,它把我?guī)нM了歷史的長河中,讓我了解到了我國古代文化的歷史和社會面貌。

  書不僅讓我獲得了豐富的知識,還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讓我懂得不管遇到什么困難,都不要灰心,只要堅持不懈就能取得成功!度骼擞洝纷屛叶靡P愛和幫助別人,他的精神也永遠激勵著我,鞭策著我,讓我在生活中學會了樂于助人!200個勵志故事》中的每一個小故事,都讓我十分感動,受益匪淺,讓我懂得應該從小勵志,勤奮學習,學好更多的本領。

  所以我愛上了閱讀,常常會因看書看得入迷而廢食忘寢。記得有一次,媽媽喊我吃晚飯,連叫了好幾聲我都沒聽見,還忘我地沉浸在書中,直到媽媽走到我跟前朝我大喊:“吃飯了!”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺前,我經(jīng)常會看書看到自己不自覺地睡著,結果燈也忘記關,而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書……

  書,它就像我的.朋友一樣陪伴著我,就像爸爸媽媽一樣,給我鼓勵、勇氣和智慧。我相信,只要一直堅持看書,就會得到更多的知識,懂得更多的道理!

  我的閱讀故事作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!

  我總是沉迷于電視,氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機,誰叫你每天都在看電視。沒電視看了,我便順手拿了一本《馬小跳》來看。看了看真有趣,好像和馬小跳自由自在的玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁,一看時間都到中午了。

  凌峰,來吃飯了!我不舍的`得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說:“你這孩子叫你吃飯不吃飯,叫你看書的時候不看書,來,先吃飯,再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來,三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》,就這樣我愛上了閱讀。

  晚上九點半了,媽媽說睡覺時間到了,可我還想看書,于是我悄悄地把一本書放進了衣服里我對媽媽說:“你不出去,我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后,我從抽屜里找了一個手電筒,又偷偷去外面拿了一包薯片,邊看邊吃,不知過了多久,看著看著,不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進房間一看薯片壓成了碎片,手電筒的光全放沒了,而我一直睡到早上久點左右,看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過來說:“看書是好事,但也有時間,晚上躲在被子里看書對眼睛不好,如果今天上學你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說:“我知道錯了,在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了,再回來時手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了,媽媽萬歲”。

  有書看,真好!

  我的閱讀故事作文 篇8

  書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,書成了我生活中重要的一部分,書也是人類進步的階梯,所以,我熱愛閱讀。

  說起我閱讀的故事,還得從我九歲的時候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》,當時我看到這本書時,完全被調皮的小豆豆吸引了,她居然調皮到被退學,這讓我無比的驚訝,后來她的媽媽把她帶到巴學園,其中發(fā)生的一些事情讓我很感動同時也有一些歡樂的笑聲,在校長的指引下,“壞”豆豆最后變成好豆豆了,真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

  后來漸漸長大了,我也愛看一些科幻的書籍,比如《查理九世》,這本書真是又驚險又刺激。有一次晚上,媽媽叫我睡覺了,可是我怎么也睡不著,便偷偷的把臺燈打開,津津有味的看了起來,剛讀到吸血鬼那兒,我害怕極了,感覺自己就在那個環(huán)境里面,突然,媽媽推開了門,看見我這般模樣,我不知所措,媽媽生氣的訓斥了我,雖然這樣,我還是偷偷地把它看完了,有時候讀書也會上癮的,但是讀書的過程也是快樂的`!

  我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂的,有害怕的,有喜,有憂……所以,我愛閱讀!

  我的閱讀故事作文 篇9

  我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時候。那時放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書,一讀起書來就愛不釋手。

  回到深圳以后,周末的時候,從早到晚我都在閱讀,有時我連睡覺之前都還在讀。我把整個書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中,我印象最深刻的是揚培平先生的《魔石》。這本書原是一個農(nóng)村長大后來到都市讀書的.孩子的日記。

  《魔石》的主人公朱小樂是一個跟隨進城務工的父母來到城市上學的孩子,一個現(xiàn)實版沒見過任何世面的山里娃,忽然來到大城市,他感到無所適從,覺得困惑。后來,他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級的時候,他和同學們一起做了一個關于留守兒童的調查,調查的結果引起了關注,有人專門成立了幫助留守兒童的基金會。

  讀書讓我開闊了視野,了解到不一樣的生活,也讓我獲得豐富的知識。同學有不懂的課外問題我基本上都能答出來,有時候我問的問題都能難到媽媽。

  讀書的力量就是這么強大,我喜歡閱讀。

  我的閱讀故事作文 篇10

  著名文學家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。古往今來,人們依靠文明來傳播“種子”,但同時也在不斷地對書籍進行補充,提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想:我們的成長都離不開書籍,書伴隨我們長大!我愛讀書,書促使我不斷進步;我愛讀書,我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品。

  我最喜歡的書當然是《十萬個為什么》了,里面有講到太空中有外星人嗎?隱形飛機真的能隱形嗎?沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫了幾千種動植物的奧秘。我對這本書簡直是愛不釋手!我還有很多喜歡的書,像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

  周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的.生活,在當今這個時代,我們這個年紀,還有什么理由不好好讀書。

  人們都說“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,“黃金屋”“顏如玉”于我來說都是浮云,我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力,長大才能成為有用的人,為祖國強大做出自己些許貢獻。

  我的閱讀故事作文 篇11

  每個人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

  這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。

  它的封面上有一個可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強的可愛表情,看著讓人喜歡。

  而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個封面上的'小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

  記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了。可是,飯后回來那書卻不見了蹤影。

  于是,我問了爸爸又問媽媽,問了媽媽又問妹妹,可三個人都說沒看到。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯降啄艿侥睦锶チ四兀?/p>

  終于,在年底的一次大掃除中,在床底下找到了它。當時,我有老友重逢的喜悅,也有一絲懊悔,當初怎么就沒認真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。

  這件事看起來好像我不是一個愛書的人。其實,我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會讓我傷心。

  我的閱讀故事作文 篇12

  書,是打開知識密室的鑰匙;是暢游知識天空的翅膀。而我,卻和書有一段美妙的奇緣。

  那是一個星期一,語文老師突然奇想,讓我們每個人帶一本書,辦一個圖書角;讓我們每個人都學到更多的知識。放學了,我一人來到圖書角,把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時,一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它,情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看,便登記了名字,把它塞入書包。

  回家后,我早早就做完了作業(yè),拿起它開始看。這不看不知道,一看嚇一跳:原來這么好看呀!于是,我再也放不下了,以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學名著,我就像一塊海綿,正吮吸著知識的甘霖。

  從此,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書,恨不得把世界所有的書都搬來看一遍,好提高我的寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書,星期天也不出去了,宅在家里慢慢“啃書”?蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學!教幪幎加形铱磿纳碛,書成了我最好的`朋友,我一刻也不愿和她分開。其實,我要感謝李老師,是她辦的圖書角讓我有機會和書交朋友,有機會看到那么多的書,學到了更多的知識。

  書啊書,你已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分!作文

  我的閱讀故事作文 篇13

  還記得有一天晚上,爸爸的業(yè)務部聚餐,我問爸爸可不可以帶書去,老爸只說了一聲:“哦!

  來到了聚餐地點,公司附近的老鵝倌,我們最先到,畢竟爸爸是業(yè)務部的主管嘛。我那時閑閑沒事干,就拿出我當時帶的書《米粒奇幻事件簿》來看,那時我已經(jīng)戴上了眼鏡,老爸說:“我的眼睛就像長在書上一樣,離得太近了!薄皼]辦法嘛,人家已經(jīng)習慣了嘛!”我調皮的回答道。老爸搖了搖頭說:“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當時還沒聽完老爸說的,就繼續(xù)埋頭看書了。

  人來齊了,菜上桌了。我卻還是埋頭看書,爸爸讓我吃飯,我拿下書就吃飯,吃吃,吃到了一半,我又有看書的'欲望了,但我都還沒吃到一半哩!想著想著,我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強烈的欲望了,說了一聲:“我吃飽了!”就拿著書埋頭看,老爸見我沒有吃到品是那種飽,還以為我生病了哩!因為我平時是那種不吃飽吃撐不罷休的人,所以難免會被以為是生病了。

  這就是我閱讀時發(fā)生的事。

  我的閱讀故事作文 篇14

  在我的世界里有一雙隱形的翅膀,薄如蟬翼,晶瑩剔透,帶我飛翔,伴我成長。它就是我成長的伙伴——書籍。

  書是個奇妙的東西,它可以讓人看到脈脈深情的友誼;也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之,書給了我構思,給了我夢想,我愛它。

  我2歲的時候,就在媽媽的引導下,和書交上了朋友。從一開始的《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來的日本,德國,俄羅斯的童話集,每看一個故事,我都會被里面的故事情節(jié)深深地吸引,仿佛我就是白雪公主,就是小女孩。更多的時候我會想,要是拿來老鞋匠的袋子,和同學們一起去里面看看神奇的橡皮世界該多好。

  現(xiàn)在,一有空,我就會擠出時間手捧一本書在房間里閱讀,有時,還拿一個筆記本做筆記,摘抄自己喜歡的句子。此時,是我最幸福的時刻,因為書已悄悄地為我開辟出一片屬于我的天地。

  我最喜歡的.一本書是《三國演義》,諸葛亮的神機妙算,關羽的赤膽忠義,龐統(tǒng)的用兵如神,劉備的愛民如子……讓我著迷,讓我喝彩。讀到趙子龍大戰(zhàn)坂坡,我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑,我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書中的人物而加快或放慢,我的每一根神經(jīng)都為故事情節(jié)而放松或緊繃。我就在書中,我就是那個耀眼的人物!

  "書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!蔽覔磹壑鴷@里有屬于我的世界,在這個世界里我可以讓心靈自由飛翔!

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