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我在閱讀中得到快樂作文[大全11篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我在閱讀中得到快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我在閱讀中得到快樂作文1
書是鑰匙,能打開智慧的大門;書是小船,能載著人們遨游知識的海洋;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對我而言,是良師,是益友。
小時候,我最喜歡讀童話故事了,一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來,童話故事已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學(xué)作品。我如饑似渴地閱讀起來,整天沉浸在書海中無法自拔……
每天早晨,我都會早早的起床,拿起心愛的書,美美的讀起來。此時,沒了塵世的喧囂,沒了考試的壓力,精神得以徹底放松。正如徐志摩所說:“帶一卷書,走十里路,選一個清凈地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去”。
我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風(fēng)光;王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風(fēng)光……書中的一草一木都帶給我獨特的美感,閉上眼睛,我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了。
我喜歡在書中品味人生!栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑;《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的'保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多,太多,讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。
書給了我很多。揚帆書海,我的路還很長,未讀的書也很多,自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時光,因為書能帶給我內(nèi)心的幸福與快樂。我要再一次揚帆起航,開始我的下一站快樂之旅!
我在閱讀中得到快樂作文2
閱讀,可以使人增長知識,開闊視野,有這樣一句話:“人有多少知識,就有多少力量!庇泻芏嗳苏J(rèn)為,讀書是一件讓人頭痛,枯燥無味的事,然而,在書的海洋里遨游,也能得到意想不到的快樂。
讀古代詩詞。在讀李白的《望廬山瀑布》時,有一種氣勢磅礴的氣概,讓人不由自主地幻想著。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”毛澤東的《七律·長征》記錄了紅軍二萬五千里的種種困難,可是,他們把萬水千山看作了平平常常的事,他們多么的.樂觀!
在這里,有多少偉大的詩人創(chuàng)作了一首首氣勢磅礴的詩,又有多少次嘹亮了東方!
在現(xiàn)代的書籍里,又何嘗不是呢?
“貓喜歡吃魚,可貓不會游泳。魚喜歡吃蚯蚓,可魚又不能上岸。”看完這句話,有些人可能會笑,可你有沒有聯(lián)想到自己?上帝給了我們太多的誘惑,看你自己會選擇什么。
“在這個世界上別太依賴任何人,因為當(dāng)你在黑暗中掙扎的時候,連你的影子也會離開你!弊屑(xì)一想,也不無道理,在生活中,我們都依靠父母,都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,小公主,甚至連日常小事也會麻煩父母。一旦離開父母,你就會束手無策,由此說來,我們還是要學(xué)會獨立。
在博大精深的文化里,我們學(xué)到了太多,又好像缺少的太多。
在閱讀中,我有一種莫名其妙的感覺,是什么呢?對了,是快樂。閱讀能使你享受到其他東西給不了你的那種快樂。
同學(xué)們,閱讀吧,它能帶給你不一樣的快樂!
我在閱讀中得到快樂作文3
我不是一個愛看書的孩子,小時候奶奶是這么說的。可讀書出身的爸爸卻并不這么認(rèn)為,也就是這份執(zhí)著,他包攬的教我讀書的所有活兒。
伊始,父親并不教我看書,卻是在教我畫畫,他拿過那些我并不曾動過的書—給我講故事,那是聽故事哩,誰又不喜歡呢?故事之精彩是我至今也難忘的。父親利用我愛幻想的特性,每一個故事,我都要畫上幾幅,就是這樣,我開始讀書了!
隨著年齡的增長,對故事的'渴望,我開始自己讀書,從畫冊到名著,從漫畫到知識的蛻變,我愛讀書!
可我讀書有個壞習(xí)慣—讀書時不吃些什么是讀不下去的,可就是我再怎么不愛的東西,讀書時也會是美味,這就是知識的力量!
但媽媽卻認(rèn)為我這樣下去不好,便禁止我在讀書時吃東西,如果吃了,就不讓我看書。我急了,后來幾天也真沒在讀書時吃東西?捎幸惶,媽媽出去了,我按耐不住,拿過幾包零食放在桌上,手里捧著一本書,怡然自得。不久媽媽回來了,可知識是那樣的誘人,我對此全然不知,幾個小時過去了,我伸伸懶腰,轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在身后,對著桌上的零食,我不知所措:“媽,我…這……!薄安槐卣f了,這次就放過你了,如果有下次,哼哼……”說完,便轉(zhuǎn)身向了廚房,可我分明聽見她小聲嘟噥著:“這孩子,真是塊讀書的料,唉!”自這次以后,我的膽子也就大了起來,繼續(xù)在讀書時吃東西,母親仿佛也寬宏了許多,只是嘮叨幾句,雖然煩了些,可這又怎么樣呢?它依然無法阻擋我對書的熱愛,我愛讀書!
朋友,看書吧,書給你知識與力量,讓你乘風(fēng)破浪,游覽勝地,它凈化你的心靈,提升你的人格,它是我們的朋友,終身的朋友!
我在閱讀中得到快樂作文4
“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。書本就如一塊美味可口的面包,我就像那如饑似渴的餓狼,貪婪無比的汲取著他其中隱藏的知識與奧秘,不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀”的深淵,又不知止境的渴望獲得更多的快樂。閱讀便是我生命中密不可分的朋友。
我從很小起就開始閱讀,開始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫冊,上了小學(xué),我便更加癡迷于《安徒生童話》,我向往白雪公主完美的生活,又同時為它狠毒的繼母而氣憤;我同情賣火柴的小女孩的無助,有抱怨自己不可能給予她一些溫暖;我為欺負(fù)丑小鴨的'人們感到可悲,但因為它獲得重生而熱淚盈眶……
不知從什么時候起,《四大名著》也成為了我生命中的一部分:《西游記》中孫悟空的機智勇敢讓人敬佩,唐三藏的慈悲為懷讓我感動,八戒的敢做敢當(dāng)使人感嘆,沙僧的無私奉獻(xiàn),任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘懷;《三國演義》的勾心斗角和兄弟情誼讓人顫栗;《水滸傳》108位好漢的故事在我腦海久久不能消散;《紅樓夢》波折的劇情讓人悲喜交合。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點。
隨著年齡的增長,我也逐漸接觸外國的名著,就拿《好兵帥克》來講吧。他不在是那么童稚夢幻,而是處處透露著現(xiàn)實的骨感與社會的黑暗,讓我明白:只要為人,就必須接受挫折與磨難。
現(xiàn)在的我,只要一有時間,就會去閱讀各式各樣的書本,豐富自己的知識寶庫,與人談?wù)摽诓拧?/p>
只有閱讀,不斷的閱讀,無止無休的閱讀,才能讓我感受到充足的快樂與生命精彩的存在。
我在閱讀中得到快樂作文5
我愿變成一條魚,在好漢的書海遨游在古詩的長河中,我遇到了李白,領(lǐng)略了他那“抽到斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的滋味;在小說的國度里,我看到了那花前月下的纏綿悱惻,那人的善與惡,還有那催人淚下的.悲歡離合……。
小時候,常常漫步在格林和安徒生的童話王國里,單純幼稚的我總愛突發(fā)奇想:王子和公主在城堡里過著幸?鞓返纳睢喿x,讓我收獲快樂,讓我懂得善良終能戰(zhàn)勝邪惡,有愛就能創(chuàng)造幸福。
漸漸長大的我,原本以為平坦的道路卻變得崎嶇不平,我摔到了一次又一次,脆弱的翅膀被折斷。這時候,保爾給了我站起來的勇氣,鑄就了我鋼鐵般的意志,我不再害怕失敗。閱讀,讓我收獲快樂,讓我明白失敗并不可怕,只要我們不放棄,不退縮,什么風(fēng)雨也不怕。
青春期的我,敏感而自我,曾一度因為自己的相貌、家庭狀況而自卑,不能自拔,常常獨自一人黯然神傷。《名人傳》為我打開了另一扇窗,我又看到了太陽,心中的陰霾漸漸消散,我變得自信,開朗。閱讀,讓我收獲快樂,讓我知道人無完人,我們沒有辦法決定自己的相貌、出身,但我們可以通過自身努力改變命運。
我不停地探尋著,思考著,路邊的風(fēng)景也不能使我留戀。我遇到了范仲淹,見識到他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟;我句到了如駱駝般勤勞結(jié)實的祥子,烈日炎炎,但祥子仍為夢想努力著;我遇到了梁山泊的英雄好漢們,看那邊:花和尚魯智深真為民除害,拳打鎮(zhèn)關(guān)西讓人拍案叫快,吳用不愧為智多星,取生辰綱的計策可真高、妙!
閱讀,收獲快樂,讀懂人生。
我在閱讀中得到快樂作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大的文學(xué)家高爾基給我們留下了這樣一句名言,我不敢說我是多么熱愛讀書,但至少我從書中找到了一種情懷,一種快樂。小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時的我就和書結(jié)下了不解之緣。每每品讀著這些美麗動人的故事,我童年的夢便如花般在心中綻放。
童年的我,在讀書中得到快樂。告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進(jìn)了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了種種滋味。記得寒假中讀過高爾基的《童年》,這本書讓我了解了當(dāng)時俄羅斯下層人民的生活狀況,善良的阿廖沙,殘暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅……字里行間涌動著一股生生不息的.熱望與堅強。它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫人物的細(xì)致,也對我以后的作文有了一定的提高。
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,是作者情感的流露。閱讀中,我是饑餓的小鹿,我能找到美食;閱讀中,我是干渴的行人,我能尋到甘露;閱讀中,我是迷路的旅者,我能覓到歸途。我知道,我是離不開書的。閱讀中,我得到了智慧和快樂!
我在閱讀中得到快樂作文7
雖然,我不敢說我有多么愛讀書,但是,我也能在書海里找到屬于我的快樂。
我看過的書不算多,但是我所看過的書,都能給我?guī)頍o限的快樂,其中,《苦兒流浪記》、孤女努力記》、《童年》還有《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。
《苦兒流浪記》里的主人公盧米堅強的性格,是我很感動,他是一個棄兒,被養(yǎng)父賣給跑江湖的藝人,在流浪的途中,他希望有一天能夠找到親生的父母,但是無常的世事,卻一次次把他推向絕望的深淵,然而,他沒有就此放棄,而是更加堅定了自己的信念,終于,他找到了他的親生母親。當(dāng)盧米遇到困難的時候,我在為他加油,當(dāng)他擺脫困境的時候,我在為他高興,里面的'故事情節(jié)總是牽動著我的情緒。
魯濱孫不畏艱險、聰明能干、機智堅強、臨危不懼、勇敢樂觀和強烈的求生精神十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但是他也沒有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了,并且還種地、養(yǎng)羊、自己做面包……因為我們不可能過魯濱孫這種艱難的生活,所以當(dāng)我看到這本書是,就被他迷住了,不但如此,他還教會了我如何在野外生活和勇敢樂觀的生活態(tài)度。
而高爾基的《童年》,則讓我了解了當(dāng)時俄羅斯下層人民的生活狀況,善良的阿廖沙,殘暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅……字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫人物的細(xì)致,也對我以后的作文有了一定的提高。
每一本書都能教會我一個道理,每一本書都能讓我快樂起來,每一本書都能牽動我的心緒,每一本書都能讓我了解社會……
遨游在書的海洋中,我讀書,我快樂!
我在閱讀中得到快樂作文8
在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的卻是無知和狹隘。
我多么想大哭一場,把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因為有一篇文章給了我啟發(fā),讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現(xiàn)。
那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因為通往崖頂?shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無助的時候,“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下,“我”獨自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。
以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的`。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。
是呀,連一個童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!
我在閱讀中得到快樂作文9
書,像一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我們走向睿智與理性;書,像一位長輩,教導(dǎo)我們學(xué)會寬容與溫情;書,像一位朋友,告訴我們懂得真誠與信賴。我愛讀書,是書籍讓我的生活充滿樂趣。
有一次,我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了,回家吃過晚飯又做了一會兒課外題,就上床看書了。我挑選了一本《俗世奇人》,就聚精會神地看了起來。其中有一段情節(jié)深深吸引了我,說在一個店鋪門前放了一把大錘子,上面貼了一張紙條,寫著:誰能舉起來賞銀五百兩。當(dāng)時民間力氣最大的張大力輕輕一舉,便把大錘子舉過頭頂。我完全被故事情節(jié)吸引住了,媽媽過來跟我說:“該睡覺了。”我還在想故事的情節(jié),張大力舉起了錘子,店主會不會遵守諾言,把錢給張大力呢?張大力會做什么呢?一連串問題都在困擾著我,吸引著我再向下看。忽然,我醒悟到媽媽在和我說話,就連忙回答:“再看十分鐘!眿寢屨f:“好吧,十分鐘后趕緊關(guān)燈睡覺,不早了!庇谑俏矣峙跗饡,繼續(xù)看下去。我像一只書蟲,貪婪地吸取著書中的精華,沉浸在了書的芳香之中。張大力舉起了錘子,店家卻沒有開口提錢的'事,卻說:“你就是張大力吧?”張大力點頭稱是,店家又說:“那再看一看紙條上的字吧。”這時張大力才發(fā)現(xiàn)紙條上還有一行小字:“唯張大力舉起來不算!睆埓罅πα诵,便揚長而去。書看完了,我還沒有回過神來,關(guān)了燈,還在想著那曲折的故事情節(jié)。
書,好比一縷清風(fēng),滌蕩著我的心海,使我憧憬著美好的未來。書,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我擁有著光明的前途。書,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生充滿著動力。
我在閱讀中得到快樂作文10
以前,我是不大喜歡閱讀的,只是把老師布置的作業(yè)做好,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已,好像讀書就是為了考試。這兩年來,我改變很大,有空時就會去翻翻家里的書本,一看就著了迷,不到迫不得已是不會放下的。
上次放暑假時,我的作業(yè)早早就做好了,也沒有想過去外面當(dāng)臨時工賺錢。這時,我便想到去整理一下家里的書本。不看不知道,一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過,像新印的一樣,要是賣掉的多可惜啊!于是,我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來,準(zhǔn)備好好地看一看!其中,有許多書本里面敘述了一個個的小故事,它們既曲折又美麗。有時,我因為看了一則可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來,這卻激起了姐妹們的好奇,她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn),有幾本書中的圖畫特別精致美麗,于是,我便產(chǎn)生了照圖畫畫的念頭。在接下來的幾天,我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫,我就把它照著畫下來。畫著畫著,覺得甚是有趣。于是,我便饒有興趣地畫了許許多多張畫,并依次給它們上色,這真是一件令人快樂的事!不知過了多久,我又開始讀報。這些報紙是父母訂的`,可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時候,才會漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。
這個暑假很快就過去了,我準(zhǔn)備要閱讀的書報還未讀完呢!但是,這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實、快樂,因為我從中受益匪淺。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識,而且讓我知道了做人的道理。
我在閱讀中得到快樂作文11
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是精神的食糧;書,是智慧大門的鑰匙。總而言之,書中自由黃金屋—只待你去探索。
—題記
自小沒有什么愛好,爸媽上班,獨自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴,日子久了,便對那充滿油墨香氣的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書,只覺得挺好玩。一個人似大文豪,頗有氣概的一頁頁翻著書,聽著那“嘩嘩”直向的.動聽節(jié)湊,感覺自己肚子里多少有了點墨水,心理真是高興快了。
上了小學(xué),便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識。因為沒上學(xué)那時會在家,成天抱者書本,不亦樂乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩文,多多少少培養(yǎng)了一點記憶力,又因為小學(xué)課程中,最主要的一項就是背古詩,所以我每次都驕傲的昂著頭,在下面一片羨慕和驚訝的目光中,像軍人似的高抬著腿,走向講臺,流利的將古詩背出,心里的波瀾一浪接著一浪,小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙!想到這,我像一只快樂的小鳥,恨不了一下蹦到老天花板。
現(xiàn)在,我才真正明白了閱讀的重要性。知識是要從閱讀中積極的,而人們生活離不開知識,當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談,心里真為平時閱讀的積累而感到快樂無比。若有人問我現(xiàn)在的愛好,我會毫不猶豫的回答:閱讀!
書,的確能使我感到快樂,而閱讀更使我快樂——沒有閱讀,書只是一堆廢報紙。杜甫年輕時“會當(dāng)凌絕頂,一覽重山小”的豪情壯志;李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拿篮勉裤;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏氣概,都能使我感到快樂。
快樂,是我在閱讀中得到的。
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