我愛(ài)閱讀作文必備15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)閱讀作文1

　　“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”這是偉大的作家高爾基說(shuō)的。作為小學(xué)生，我們更加需要閱讀各種書(shū)籍，從中汲取知識(shí)。我很喜愛(ài)閱讀，尤其是現(xiàn)代作家沈石溪寫(xiě)的各個(gè)系列的書(shū)籍。

　　就拿這本長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)寫(xiě)了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王，可是在這充滿(mǎn)希望的路程中充滿(mǎn)了各種艱辛，可是一路坎坷并沒(méi)有難倒紫崗。最后，紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……

　　這令人傷心又激動(dòng)的結(jié)局，讓多少讀者流下敬佩的眼淚，我也不例外。這本書(shū)是我的第一本動(dòng)物小說(shuō)，我每天愛(ài)不釋手：課間看；午休看；吃飯看；睡前看；早晨看……只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)掏出來(lái)翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣，他的精神一直鼓舞著我。

　　我認(rèn)為閱讀不僅僅限制在課內(nèi)閱讀，還應(yīng)該向課外閱讀發(fā)展，這樣可以拓展視野，讓知識(shí)不單一。豐富的閱讀知識(shí)常常起到小老師的作用，我可以學(xué)習(xí)、借鑒、模仿課外書(shū)中的文章。有時(shí)如果是童話(huà)書(shū)的話(huà)，還可以豐富想象力。如果是科普類(lèi)的話(huà)，還可以讓你成為“小科學(xué)家”哩。

　　閱讀，要認(rèn)真的'讀，要細(xì)細(xì)體會(huì)作者想表達(dá)的，感受作者的思想感情，理解作者的意圖，而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書(shū)應(yīng)該會(huì)提出問(wèn)題，會(huì)解答問(wèn)題，并理解作者為什么寫(xiě)。知道閱讀方法后，便可盡情地閱讀了。

　　我愛(ài)閱讀，因?yàn)樨S富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦！

我愛(ài)閱讀作文2

　　我愛(ài)閱讀是因?yàn)椋涸陂喿x中可以使自己變得聰明，可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)閱讀方法，知識(shí)也有所增長(zhǎng)……

　　我告訴大家，我最?lèi)?ài)看的書(shū)有科普類(lèi)，還有連環(huán)畫(huà)，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)，篇篇充滿(mǎn)真情，令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。

　　我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》，就是沈石溪的大作。這本書(shū)主要講的`是：一只狼叫紫嵐，她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼，別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標(biāo)，黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái)，頭部正好撞在黑豬的獠牙上，不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子，它想方設(shè)法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法，就去人類(lèi)家抓鹿。一丈多高的墻，一下就跳了過(guò)去，叼著一只小鹿仔出來(lái)了……

　　我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的，需要我們大家共同去珍惜，并回報(bào)這一份母愛(ài)。

我愛(ài)閱讀作文3

　　說(shuō)到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因?yàn)閶寢屨f(shuō)："讀書(shū)可以增加知識(shí)，就可以像三國(guó)時(shí)代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無(wú)所不知，無(wú)所不曉。"

　　閱讀的時(shí)候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時(shí)候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂(lè)無(wú)比！有時(shí)像在冰天雪地的南極，有時(shí)像在炎熱的沙漠里，有時(shí)像在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上，有時(shí)像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？

　　不愛(ài)閱讀的人，他就沒(méi)有豐富的.知識(shí)和常識(shí)，當(dāng)他一直東問(wèn)西問(wèn)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)不知道世界的廣大？不愛(ài)閱讀的人不能跟愛(ài)閱讀的人一樣，進(jìn)入書(shū)中的魔幻的世界探險(xiǎn)。井底之蛙的你，要開(kāi)始讀書(shū)了嗎？

　　不知道去哪里看書(shū)嗎？問(wèn)我就對(duì)了！像圖書(shū)館、書(shū)店、日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂(lè)不思蜀、心花怒放！

　　讀書(shū)是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書(shū)卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書(shū)就快點(diǎn)閱讀，這樣才能成為有豐富知識(shí)的人喔！

我愛(ài)閱讀作文4

　　當(dāng)你走進(jìn)我的房間時(shí)，看到的不是五花八門(mén)的玩具，而是兩個(gè)書(shū)櫥、墻角邊、地板上、堆得一疊疊、一排排、一摞摞五顏六色，有著豐富內(nèi)容的圖書(shū)、小說(shuō)。

　　你會(huì)問(wèn)，我為什么有這么多的書(shū)呢？這還得從我上一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。上學(xué)第一天，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀。”剛開(kāi)始，我還不怎么認(rèn)字，只讀一些帶有注音的童話(huà)。雖然只是一則簡(jiǎn)單的故事，但是我的“魂”已經(jīng)被這些故事勾走了。書(shū)中的人開(kāi)心，我也跟著他高興；書(shū)中的人悲傷，我也跟著他難過(guò)。就是這些故事，使我產(chǎn)生了寫(xiě)讀書(shū)筆記的念頭。最初，所謂的`讀書(shū)筆記其實(shí)就是五六個(gè)詞語(yǔ)、兩三個(gè)句子。但是這些看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)卻給我今后的寫(xiě)作道路鋪上了成功的墊腳石。

　　自從三年級(jí)起，我就對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣�！� 羅蘭小語(yǔ)》、《 繁星?春水》、《 白色的小貝殼》、《 我的童年》、《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《 歐也妮?葛朗臺(tái)》、《 假如給我三天光明都是我愛(ài)看的書(shū)。巴扎克讓我感受到了葛朗臺(tái)老頭的吝嗇；季羨林爺爺讓我體會(huì)到了童年的快樂(lè)；海倫?凱勒讓我領(lǐng)悟到了生命的美麗……當(dāng)然，像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現(xiàn)代名家的著作，我也是愛(ài)不釋手的喲！

我愛(ài)閱讀作文5

　　閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂(lè)！想到要到圖書(shū)館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書(shū)聲的地方，就會(huì)興高采烈、手舞足蹈，深深的愛(ài)上這充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)香天地。

　　我愛(ài)閱讀，小說(shuō)、繪本、報(bào)紙……都是我的對(duì)象。閱讀有許多好處，可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，變得學(xué)識(shí)淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識(shí)寶庫(kù)。有問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)寶庫(kù)就可以從容不迫的解決問(wèn)題。因?yàn)閻?ài)上閱讀，使我變成一個(gè)無(wú)所不知的小博士。

　　我最喜歡閱讀的是小說(shuō)、童話(huà)，因?yàn)檫@些書(shū)都很有趣，好像可以把我?guī)нM(jìn)書(shū)里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險(xiǎn)犯難，做出在現(xiàn)實(shí)世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界里不可能做到的事情，滿(mǎn)足我喜歡冒險(xiǎn)的`個(gè)性。隨著故事高潮迭起，我的心情也跟著喜怒哀樂(lè)起來(lái)，這就是閱讀最大的樂(lè)趣。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話(huà)就會(huì)成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了，遇到問(wèn)題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問(wèn)題也無(wú)法解決。所以培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。因?yàn)檫@樣，所以我們一定要多多閱讀。

　　我愛(ài)閱讀。除了讀書(shū)，我也愛(ài)讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實(shí)，萬(wàn)物都是一本書(shū)。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛(ài)閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的寶藏！

我愛(ài)閱讀作文6

　　我喜歡閱讀。閱讀讓人快樂(lè)。我喜歡閱讀。閱讀讓人進(jìn)步。我喜歡閱讀。閱讀使人們不再孤獨(dú)。我喜歡閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我在一年級(jí)就開(kāi)始熟悉書(shū)籍了。那時(shí)，我去了我姑姑家。我姐姐給我看了她書(shū)架上的許多書(shū)。我纏著她給我讀。我姐姐選擇了一個(gè)童話(huà)故事給我一個(gè)接一個(gè)地讀。我被迷住了。我為白雪公主的痛苦流淚，我繼母的狠心讓我恨透了�；丶液�，我一直纏著父親給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)。爸爸帶我出去買(mǎi)了一個(gè)語(yǔ)音童話(huà)。我瘋狂地閱讀它。我忘了吃飯和睡覺(jué)。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量增加了。小豆豆的經(jīng)歷讓我笑了。搗亂分子加尼諾的惡作劇讓我發(fā)笑。吳美珍的'系列校園小說(shuō)引起了我的共鳴。

　　在高三的時(shí)候，我為姜姐手指的疼痛而哭泣。我欽佩哈利波特的魔力。盡管這四個(gè)著名的名字有些難以理解，但它們?nèi)匀槐粺o(wú)私地閱讀著。有一次，我父親讓我去買(mǎi)蔬菜。我?guī)Я艘槐緯?shū)，邊走邊看。結(jié)果，我差點(diǎn)撞到一棵樹(shù)。像這樣的目標(biāo)還有很多。但這不能阻止我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。所以我也希望學(xué)生們能讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)。

我愛(ài)閱讀作文7

我喜歡閱讀，不管是教科書(shū)或是課外讀物我都愛(ài)！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險(xiǎn)小說(shuō)和歷史故事。

　　神奇樹(shù)屋就是冒險(xiǎn)小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里面的主角是一對(duì)兄妹——-杰克與安妮，他們發(fā)現(xiàn)了摩根所擁有的'樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國(guó)亞瑟王的王國(guó)——-卡美拉，他可是有魔法的圖書(shū)館管理員呢！杰克和安妮必須進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著生命危險(xiǎn)，照著摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過(guò)程總是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，所以我非常喜歡看這套書(shū)，下課時(shí)，常常會(huì)去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書(shū)本呢！

　　另外，我最喜歡看的歷史故事是三國(guó)演義，這三個(gè)國(guó)家打仗的情節(jié)令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運(yùn)用計(jì)謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統(tǒng)一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時(shí)常翻閱這本書(shū)，尤其這本書(shū)里的圖畫(huà)栩栩如生，時(shí)常讓我看得萬(wàn)分入迷。

　　我愛(ài)閱讀！閱讀不但可以豐富知識(shí)，還可以增加想像力，真是一舉兩得！

我愛(ài)閱讀作文8

　　哇！圖書(shū)車(chē)來(lái)到學(xué)校了，每次聽(tīng)到主任廣播，同學(xué)們都一起相約去看書(shū)呢！

　　下課時(shí)，走廊有很多小朋友在書(shū)車(chē)上尋找好看的書(shū)，如果放在高一點(diǎn)的架 子上，我們拿不到的書(shū)，志愿者姐姐會(huì)幫我們服務(wù)，而志愿者叔叔不但會(huì)陪低年級(jí)小朋友玩，還會(huì)分享好看的猜字謎故事書(shū)呢！

　　有一次，我跟同學(xué)向老師建議第四節(jié) 去看書(shū)車(chē)的新書(shū)，老師馬上向志愿者叔叔詢(xún)問(wèn)可不可以多停留一會(huì)兒，叔叔人很好，雖然下午有其他學(xué)校的`行程，他們還要去吃午餐，但最后他們還是很樂(lè)意的多陪伴我們，真是太感謝了。

　　大家高興的挑書(shū)，再找個(gè)位子坐下來(lái)，慢慢的欣賞，一字一字的慢慢看。我挑了一本有關(guān)恐龍的書(shū)，不知不覺(jué)間，好像進(jìn)入恐龍時(shí)代，大大小小的恐龍紛紛跑出來(lái)，巨大的身體有好幾層樓高，輕輕一腳就能踩扁大樹(shù)；路途中也遇到了兇猛的暴龍正在獵食，可憐的草食性恐龍最后還是逃不過(guò)被吃掉的命 運(yùn)，十分的驚險(xiǎn)。

　　打鈴了，感覺(jué)這一節(jié)課的時(shí)間好短，才看一下下書(shū)就結(jié)束了，雖然時(shí)間好短，但是大家都很喜歡來(lái)看書(shū)車(chē)上又新又有趣的故事書(shū)。我很喜歡行動(dòng)圖書(shū)車(chē)的來(lái)訪，可以看到許多好書(shū)，讓我充實(shí)各種知識(shí)，收獲良多！

我愛(ài)閱讀作文9

　　智慧，最直接的來(lái)源是來(lái)自于書(shū)本，書(shū)本是作者嘔心瀝血的結(jié)晶；而書(shū)本的家就在圖書(shū)館里，所以我每天下課，就會(huì)在圖書(shū)館借幾位書(shū)本“老師”來(lái)充實(shí)自己的智慧。

　　不管是小說(shuō)、童話(huà)，還是歷史故事，都是作者的智慧財(cái)產(chǎn)。只要在家里寫(xiě)完功課，我都不由自主的拿起書(shū)本，享受美好的閱讀時(shí)光。“哇！公主上當(dāng)了！”“巫婆 好壞喔！”每天晚上都會(huì)聽(tīng)到堂妹隨著內(nèi)容的高潮迭起，又是興奮、又是緊張的叫了起來(lái)！這時(shí)，我覺(jué)得閱讀真的是很好的休閑活動(dòng)，我不忘勉勵(lì)自己，一定要多看 書(shū)，才可以每天容光煥發(fā)，頭好壯壯，神采飛揚(yáng)！

　　假日，我會(huì)跟著爸媽到圖書(shū)館。哇！我看著那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，像是見(jiàn)了奇珍異寶， 一次捧了好幾本書(shū)，找了位子就乖乖的坐了下來(lái)。不久，我變成了白雪公主，跟著七個(gè)小矮人，在寬廣的草皮上，享受陽(yáng)光的溫暖；突然，我又化身成為小美人魚(yú)， 在湛藍(lán)的海洋之中，輕快的游過(guò)來(lái)，又游過(guò)去。轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間不早了，我們才依依不舍的離開(kāi)浩瀚的書(shū)海。

　　每一個(gè)老師都會(huì)叫我們多多讀書(shū)，才能成為博學(xué)多聞的'知識(shí)巨人，將來(lái)做社會(huì)上有用的人。媽媽也常說(shuō)，書(shū)中有很多寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)掘，也會(huì)豐富我們的人生。每當(dāng)我開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候，都喜歡沉醉在書(shū)中，拋開(kāi)一切，努力、認(rèn)真、拼命的閱讀。

　　我最?lèi)?ài)閱讀了！閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀使我的知識(shí)高深莫測(cè)。閱讀到底有多少好處呢？等你一起來(lái)進(jìn)入閱讀的殿堂，一定讓你大開(kāi)眼界，不虛此行！

我愛(ài)閱讀作文10

　　閱讀是一帖打開(kāi)知識(shí)的密方，閱讀不僅能認(rèn)字，更能讓我們有更多的知識(shí)，在世界上，有一些的建筑物，里面有很多很多的書(shū)，多到快滿(mǎn)出來(lái)了，那就是我們的圖書(shū)館，所以我很喜歡去那里看書(shū)。

　　如果日常生活有不懂的事，就可以去圖書(shū)館查閱，因?yàn)槟抢镉泻芏嗟臅?shū)，有一次，因?yàn)槲蚁胫�道以前的古生物，所以去圖書(shū)館查閱，終于查到了答案，我心理很開(kāi)心，閱讀真好，可以幫我解決問(wèn)題。

　　我喜歡的閱讀種類(lèi)有漫畫(huà)、神話(huà)故事和一些歷史故事……等，我喜歡這些書(shū)的原因是，因?yàn)檫@些書(shū)里面充滿(mǎn)了比一般書(shū)還要多的圖案和有趣的內(nèi)容，這樣一來(lái)，我不但可以在快樂(lè)的心情下吸收到知識(shí)，也增加了我的智慧，不過(guò)，因?yàn)槲姨�喜歡歷史故事了，所以媽媽給我買(mǎi)了一套50本的歷史故事，讓我看得眼睛都快脫窗了，也讓我再也不敢一下看那么多的書(shū)，因?yàn)檠劬�好累有好酸�?/p>

　　我喜歡坐在樹(shù)下閱讀，微風(fēng)輕輕的吹著，這樣簡(jiǎn)直一舉數(shù)得，因?yàn)檫@樣不僅能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的演奏會(huì)，還能親近大自然，如果看小說(shuō)沒(méi)圖的`話(huà)，更能發(fā)揮想像力，把周遭的景色模擬成書(shū)中的場(chǎng)景，讓書(shū)變得更有趣。

　　閱讀讓我的世界從黑白直到彩色，讓我彷彿已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)隱形的翅膀，飛過(guò)了田野、飛過(guò)了大草原、越過(guò)了森林，讓我更親近大自然，我要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我知道大自然的無(wú)奇不有�！�

我愛(ài)閱讀作文11

　　“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�能幫助我們陶冶情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。書(shū)就是我們的好朋友，有朋友陪你喜怒哀樂(lè)，是多么幸福�。�

　　我很榮幸參加宣城市小記者的“我愛(ài)閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早早地來(lái)到了新華書(shū)店，與很多小記者坐在那兒看書(shū)�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們參觀了新華書(shū)店。這里安靜、美麗、雅觀的景象令我極為震撼。

　　“閱讀比賽，快樂(lè)其中�！币晃皇迨褰忉屩�。比賽分三輪，第一輪由各組組長(zhǎng)介紹所參觀的新華書(shū)店，組長(zhǎng)們說(shuō)得都非常棒，不分上下。第二輪分成三個(gè)小項(xiàng)：一是講一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事，我們這組講得最好；二是推薦一本好書(shū)，我們組的嵇承果同學(xué)出口成章，一段話(huà)在她的嘴里成了一篇優(yōu)美的'文章，得了滿(mǎn)分；三是背誦經(jīng)典詩(shī)文，由我來(lái)背。

　　第一次參加這樣的活動(dòng)非常緊張，拿了話(huà)筒竟然結(jié)結(jié)巴巴忘詞了，當(dāng)時(shí)我的臉紅彤彤的。是我拖了我們組的后腿，心里還真有點(diǎn)難過(guò)。我就暗暗發(fā)誓，以后一定要好好學(xué)習(xí)多多閱讀，用知識(shí)武裝頭腦。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹋c書(shū)同行，手捧香書(shū)，誦讀經(jīng)典，共同播下書(shū)的種子將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)有用的人。

我愛(ài)閱讀作文12

　　一、和書(shū)成了朋友

　　我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始看書(shū)上的插圖了。在我四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了啟蒙故事書(shū)。一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始穿越在《格林童話(huà)》這樣的書(shū)里了。而現(xiàn)在的我正在看具有知識(shí)性、趣味性的小說(shuō)�？吹骄�彩的地方時(shí)，我會(huì)禁不住哈哈大笑，而爸爸媽媽總會(huì)帶著滿(mǎn)臉的'問(wèn)號(hào)看著我。

　　二、與《意林·小小姐》結(jié)緣

　　某天，我看見(jiàn)書(shū)報(bào)亭上擺著《意林·小小姐》時(shí)，忽然想起《意林·小文學(xué)》上的廣告里面有《意林·小小姐》這類(lèi)淑女雜志，便立刻央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。書(shū)中溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的少女讓我明白，在你最悲傷的時(shí)候，會(huì)有人把你帶出悲傷，走出困境，去尋求美麗的陽(yáng)光，他們往往會(huì)是家人和朋友。

　　三、尾聲

　　書(shū)，是我們最好的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，會(huì)給我們插上想像的翅膀；書(shū)，將帶我們走向嶄新的世界。首先，它帶著我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的星染；而后又帶著我認(rèn)識(shí)了為找回失去幸福，而用雙手努力創(chuàng)造幸福的喬楚亞；最讓我感動(dòng)的是已經(jīng)失去天使光環(huán)，卻還在努力為父親澄清真相的李清逸……

　　書(shū)，謝謝你，給了我一個(gè)美好的童年，更謝謝你讓我得到了一個(gè)讓人羨慕的“小書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù)，我會(huì)愛(ài)你一輩子！

我愛(ài)閱讀作文13

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。沒(méi)有了它，我的生活仿佛沒(méi)有了色彩，仿佛嬰兒突然沒(méi)有奶喝了。

　　媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《實(shí)用文摘》，每次發(fā)刊，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，這時(shí)撲面而來(lái)一股油墨的香氣，我知道那就是知識(shí)的味道。書(shū)中豐富多彩的圖畫(huà)立即映入眼簾，仿佛書(shū)中的主人公著急地對(duì)我喊：“你快來(lái)看我吧，我最好看！”我馬上看起了一個(gè)故事，瞬間我就被那優(yōu)美的文字吸引住了。我遇到好詞、好句就會(huì)劃出來(lái)，抄到一個(gè)小本子，有時(shí)間便讀一讀，那些生動(dòng)的'故事就像放電影般出現(xiàn)在了我的腦海里。

　　有時(shí)媽媽看見(jiàn)我在津津有味，聚精會(huì)神的看書(shū)，忍不住坐下來(lái)和我一塊兒看。突然，我聞到了一股胡椒味兒，極不情愿地從書(shū)中走出來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是啥味兒？”這時(shí)媽媽才猛然想起還熱著飯呢。

　　有時(shí)，我和媽媽還會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，一邊講著自己的理由，還一邊眉飛色舞地比劃著，各不相讓。還有一次我正看書(shū)看得起勁，妹妹戳了戳我的胳膊說(shuō)：“姐姐跟我一塊兒玩兒吧。”“去去去，我最討厭看書(shū)時(shí)被打擾了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)，“你不能也像我一樣看看書(shū)嗎？”妹妹聽(tīng)了哭著跑出了我的房間，一個(gè)人玩了起來(lái)，事后我向妹妹道歉，才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　書(shū)是陶冶情操的寶庫(kù)，知識(shí)的源泉，希望大家都愛(ài)上看書(shū)吧！

我愛(ài)閱讀作文14

　　書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一位好朋友，閱讀也是人類(lèi)生活中必不可少的事。如果有一天我沒(méi)有看書(shū)，就會(huì)覺(jué)的心里空空的。

　　這個(gè)暑假，我參加義工老師組織的讀《孝經(jīng)》的誦讀班。在一個(gè)皓月當(dāng)空的.夜晚，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，在這遠(yuǎn)離喧囂的地方，朗朗上口的讀書(shū)聲，打破了這份寧?kù)o。是我們?cè)陂喿x《孝經(jīng)》，一個(gè)個(gè)同學(xué)在用那整齊的音調(diào)讀著書(shū)，用他們的手指指著字，做到了正身體，對(duì)書(shū)冊(cè)，詳緩看字。我們只要多讀誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：“讀書(shū)千遍，其義自現(xiàn)�！彼�以我要堅(jiān)持每天誦讀，因?yàn)闀?shū)是最好的精神糧食。

　　我看過(guò)中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西游記》，書(shū)中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛(ài)的豬八戒以及忠厚誠(chéng)懇的沙和尚，并通過(guò)對(duì)師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現(xiàn)，贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神。每當(dāng)我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父，就會(huì)忘了時(shí)間，該吃飯時(shí)，忘了吃。該睡覺(jué)時(shí)，忘了睡。

　　每當(dāng)我看巜亞馬孫森林冒險(xiǎn)書(shū)》時(shí)，就有種身臨其境的感覺(jué)。感覺(jué)自己在叢林里，面對(duì)著毒蛇猛獸，呼吸著新鮮空氣，吃大自然給予的食物，坐著木筏順流而下，搭建帳篷……就停不下手中的書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。

　　當(dāng)我意志消沉?xí)r，讀書(shū)能讓我熱血沸騰；當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，讀書(shū)能讓我怡然恬淡；當(dāng)我身心疲憊時(shí)，讀書(shū)能讓我心神俱安。

我愛(ài)閱讀作文15

　　書(shū)本，是人類(lèi)獲得知識(shí)的泉源，就像黑白電影添加了色彩，把我們的人生變的多彩多姿。有句諺語(yǔ)道:書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。當(dāng)一個(gè)人受了書(shū)香的薰陶，我們就覺(jué)那人有氣質(zhì)，也平易近人，由此可知，書(shū)是生活中不可或缺的東西。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)暢游在小說(shuō)的世界里，享受華麗但不浮華的詞藻。喜歡圓桌武士中武士們的堅(jiān)強(qiáng)以及威武的氣魄；在小婦人中學(xué)到團(tuán)結(jié)力量大的道理，在小說(shuō)的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇的.泡泡在你面前閃爍。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)飛翔在充滿(mǎn)神話(huà)的童話(huà)世界，想像小飛俠中的虎克船長(zhǎng)躲在床底下準(zhǔn)備伺機(jī)而出；陶醉在小美人魚(yú)中主角癡癡的單戀。盡管內(nèi)容不長(zhǎng)卻讓人有身歷其境的感受，讓我一本接一本，欲罷不能。

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)在歷史書(shū)籍中流連忘返，好像走進(jìn)了時(shí)間隧道，跟著劉備.關(guān)羽.張飛一起桃園三結(jié)義，感受他們的義氣，為司馬遷編撰史記而受到的不人道待遇痛哭流涕。歷史，真是個(gè)令人悠然神往的世界。

　　我愛(ài)閱讀，體會(huì)書(shū)中的愛(ài)恨情仇，隨著書(shū)中的劇情又哭又笑，老師曾說(shuō)，文字是一顆顆的珍珠，用文學(xué)的力量把它們串聯(lián)起來(lái)，可不是?書(shū)是每個(gè)人的好朋友，只有多接近它，才有資格佩帶這一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。

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