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我的閱讀故事作文精華(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的閱讀故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閱讀故事作文1
一番自我呆笑過后,我想:不理解詞語意思當(dāng)然不會造句。我也曾經(jīng)犯過這樣錯(cuò)誤啊。為什么不會?上課不聽造成的啊。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,只有認(rèn)真二字才行。笑話歸笑話,反思自己才是應(yīng)該呀。這個(gè)笑話不是對那些對知識一知半解就自以為懂了的人的鞭撻嗎?
我繼續(xù)向下看,突然,一只大手伸到我面前,把書揭了過去。我抬頭一看,媽呀!完了,我被媽媽抓了個(gè)正著。
就知道你會躲在這里。媽媽大吼,整天讀什么課外書?語文書還沒看好,F(xiàn)在天就要黑了,還不回家。
媽媽,你看。我指著墻上名言對媽媽說,讀書破萬卷,下筆如有神。
媽媽仔細(xì)看看,沉默片刻,竟一反常態(tài),給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的`》《西游記》《唐詩三百首》等八本書,我開心極了:媽媽萬歲。讀書萬歲。
從此,我勵志做一個(gè)真正的讀書人。
點(diǎn)評:在新華書店讀書的事情寫的生動、具體,尤其是作者的情態(tài)刻畫細(xì)致入微。有書店讀書,到媽媽給他買書,再到勵志做讀書人,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。
我的閱讀故事作文2
讀一本好書,就是在一位高尚的人談話。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果,享受甜蜜!
一天下午,我拿起了《魯濱遜漂流記》翻了起來。書中的魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。當(dāng)被困于孤島上的時(shí)候,他沒有放棄希望,用非凡的勇氣和智慧存活下來,馴化了野人,成了孤島的島主,最終回歸了祖國。
我津津有味地讀著引人入勝的文字,突然一幅插圖吸引了我的眼球。圖中的魯濱遜在孤島上搭起了簡易的茅屋,圍上了木制的柵欄,一看就知道生活很艱苦。但是,魯濱遜的神色卻依舊安詳。如果我是魯濱遜的話,我還能這么鎮(zhèn)定自若嗎?以后,當(dāng)我遇到困難時(shí),我一定會想起魯濱遜,想起他的這種樂觀、自信、勇敢!
想著想著,我放下了書,拿出了上次未完成的航模。因?yàn)槟緱l的'粗細(xì)問題,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木條和砂皮,仔細(xì)地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨著木條,并不斷地測試木條的粗細(xì)。經(jīng)過,半個(gè)多小時(shí)的努力,木條終于符合要求了。
魯濱遜的故事告訴我:做事要有信心,遇到困難時(shí)不能退縮,更不能放棄!只有勇于嘗試的人,才能有所收獲!
我的閱讀故事作文3
從我剛進(jìn)校園時(shí)起,我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書,因?yàn)闀镉泻芏嗪芏嘤腥さ墓适。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友,也可以從書中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。
前幾天我讀了一本書,名為《時(shí)代廣場的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠,憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的`主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。
讀了這個(gè)故事后,我有很大的觸動,在最后柴斯特回家時(shí),塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開,便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來,F(xiàn)在想想,和書里的塔克和亨利相比,我覺得多么慚愧。∵@樣做是不對的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理:愛它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。
書,讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書為友,讓書本伴我成長。
我的閱讀故事作文4
書,是進(jìn)步的階梯;書,是知識的源泉......每當(dāng)這些名言浮現(xiàn)在我的腦海時(shí),我總會想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。
記得小時(shí)候,我總是鬧著要讀書,可是媽媽卻對我說:“孩子,你還小,書上的.字你又不認(rèn)識,你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道!斑@樣吧!等你上一年級的時(shí)候,媽媽就給你買一本你最喜歡的書,讓你好好地讀,行嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,我等呀等。多么希望一年級快點(diǎn)到來呀!一年過去了,兩年過去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開學(xué)了,我和媽媽手拉著手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后,只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,向每一個(gè)人問好。不一會兒,嶄新的課本發(fā)了下來,看的我愛不釋手,在老師的指點(diǎn)下,一個(gè)字一個(gè)字的迫不及待地讀了起來。那一刻,我覺得,閱讀,是一件多么美好的事情啊!
放學(xué)了,我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”,挑選了我愛看的故事書。到家后,我翻開書,大聲地朗讀了起來,讀的不亦樂乎。
直到有一天,我上三年級了,學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志,我高興極了,二話不說,趕緊訂了一本。拿到書以后,一回到家,就開心地看了起來,并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內(nèi)容,那感覺真是太好啦!
這一刻,我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們,趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒,陪著家人一起閱讀吧!
我的閱讀故事作文5
如果有人問我,你是誰?我會笑著告訴他,我是個(gè)“小書蟲”。不管什么時(shí)候遇見我,總能看見我手里捧著一本書在埋頭讀書。教室里、操場上、臺階旁……總有我的讀書背影。閱讀就是我的最愛!
我讀的書可多啦!最喜歡看的書要屬楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》了。書的大概內(nèi)容是:孟小喬是一個(gè)五年級的學(xué)生,在神秘的仙女湖畔,遇見了一個(gè)愿意到他家做保姆的女人,這個(gè)神秘又能給人帶來驚喜的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而又活躍起來,蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶她到樹林里結(jié)識了一個(gè)十分會玩的小人精,到了期末寫評語的時(shí)候,蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡,結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師,給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評語。
書中還提到了《出租時(shí)間的'孩子》的故事,這個(gè)故事講述了一個(gè)12歲的孩子,他把自己的時(shí)間出租給了蜜兒,每出租一次他就長大10歲,他共出租了5次,最后他變成了一個(gè)62歲的小老頭。后來他后悔了,當(dāng)他再一次見到蜜兒的時(shí)候,蜜兒決定把時(shí)間還給他,面對著失而復(fù)得的寶貴時(shí)間,他非常珍惜,他決定立即去上學(xué),好好珍惜時(shí)間。神秘的人物,有趣的故事讓我徜徉書海,流連忘返。從中我懂得了時(shí)間的寶貴。
動聽的故事,給了我們一個(gè)五彩的童年,我愛閱讀。
我的閱讀故事作文6
書,是打開知識密室的鑰匙;是暢游知識天空的翅膀。而我,卻和書有一段美妙的奇緣。
那是一個(gè)星期一,語文老師突然奇想,讓我們每個(gè)人帶一本書,辦一個(gè)圖書角;讓我們每個(gè)人都學(xué)到更多的知識。放學(xué)了,我一人來到圖書角,把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時(shí),一本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾。我拿起它,情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看,便登記了名字,把它塞入書包。
回家后,我早早就做完了作業(yè),拿起它開始看。這不看不知道,一看嚇一跳:原來這么好看呀!于是,我再也放不下了,以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學(xué)名著,我就像一塊海綿,正吮吸著知識的甘霖。
從此,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書,恨不得把世界所有的書都搬來看一遍,好提高我的.寫作水平。每次我寫完作業(yè)就看書,星期天也不出去了,宅在家里慢慢“啃書”?蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學(xué)校……到處處都有我看書的身影,書成了我最好的朋友,我一刻也不愿和她分開。其實(shí),我要感謝李老師,是她辦的圖書角讓我有機(jī)會和書交朋友,有機(jī)會看到那么多的書,學(xué)到了更多的知識。
書啊書,你已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分!作文
我的閱讀故事作文7
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇袝r(shí)候,一本好書就像一張書簽,給人帶來美好的回憶;有時(shí)候,一本好書就像一顆糖果,給人以甜美的.味道;有時(shí)候,一本好書就像一個(gè)伙伴,讓你感到不在孤獨(dú)。而對于我來說,一本好書就像媽媽,它給予了我許多知識。
在家里,爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”,因?yàn)槲抑灰慌跗饡,就會深深地陶醉在書的海洋中。有時(shí)我在房間看書時(shí)突然大笑,搞得媽媽總說我神經(jīng)兮兮的。
有一次,爸爸剛買回來的書,還沒換好鞋,我就已經(jīng)把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了,我才讀了一小半會,媽媽就要讓睡覺了。沒辦法,媽媽發(fā)話誰敢不聽。我只好乖乖的把書放好?傻葖寢屢蛔,我又拿起書看了起來,我越看越入迷,一看都看過時(shí)間了。第二天,我在一聲叫喊中醒了過來!巴郏∥揖谷凰跁郎!眿寢屨f:“下次再出現(xiàn)這樣的情況,我可不饒你!”
甚至還有一次,爸爸媽媽要出去,走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶,可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了!敖K于把這本書看完了!蔽易匝宰哉Z到。一看鐘,已經(jīng)兩點(diǎn)了,爸爸媽媽要回來了。這時(shí)門打開了,爸爸媽媽回來了。媽媽問:“牛奶有沒有喝?”我吞吞吐吐地說:“沒···沒有。”“那就喝兩杯吧!”媽媽邊說邊瞪了瞪我,我調(diào)皮地向媽媽吐了下舌頭。
我從閱讀中得到了無限的快樂。
我的閱讀故事作文8
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧?
最近,我讀了一本書:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讀了這本書,我知道了我們做任何事,只要有恒心,有毅力,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
記得在我7歲的時(shí)候,我的.爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天,我便要求外公陪我到青少年活動中心的溜冰場去學(xué)溜冰。到了那里,我便換上溜冰鞋,等到“全副武裝”之后,我的腳便一前一后得劃了起來,我扶著欄桿,大概劃了兩三圈,便離開了保護(hù)屏——欄桿,開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去,可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快,于是,我便蹲了下來,開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的,而是雙腳弄成外八字,然后左腳向左上角一劃,右腳向右上角一劃,這樣才能劃得快。于是,我便跟著他們學(xué),果然,速度快了不少。就這樣,外公帶我天天來這里溜冰,大約過了一個(gè)星期,我終于學(xué)會了溜冰,這可真是“世上無難事,只怕有心人。
我們一定要多讀書,好讀書,讀好書!
我的閱讀故事作文9
閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯,向上進(jìn)步的嗎?
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無論是報(bào)刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時(shí)要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時(shí)看得入迷了,有人推我一下,我也不會感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書,真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂觀地面對生活;從《夏洛的'網(wǎng)》那里,我認(rèn)識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。
我的閱讀故事作文10
還記得有一天晚上,爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐,我問爸爸可不可以帶書去,老爸只說了一聲:“哦!
來到了聚餐地點(diǎn),公司附近的老鵝倌,我們最先到,畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒事干,就拿出我當(dāng)時(shí)帶的書《米粒奇幻事件簿》來看,那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡,老爸說:“我的眼睛就像長在書上一樣,離得太近了!薄皼]辦法嘛,人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛!”我調(diào)皮的回答道。老爸搖了搖頭說:“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時(shí)還沒聽完老爸說的,就繼續(xù)埋頭看書了。
人來齊了,菜上桌了。我卻還是埋頭看書,爸爸讓我吃飯,我拿下書就吃飯,吃吃,吃到了一半,我又有看書的欲望了,但我都還沒吃到一半哩!想著想著,我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的.欲望了,說了一聲:“我吃飽了!”就拿著書埋頭看,老爸見我沒有吃到品是那種飽,還以為我生病了哩!因?yàn)槲移綍r(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人,所以難免會被以為是生病了。
這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。
我的閱讀故事作文11
書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……
小時(shí)候的我,并不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,里面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的.圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以后,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這么多。
因?yàn)閻凵狭丝磿,又一次我把家里的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們?nèi)コ锌磿,可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書后,我直接看,什么也不說,看呀看……終于等到我把一本書看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒有批評我們,還說要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。
我的閱讀故事作文12
古有文學(xué)家劉向一語:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愈。”今有大文豪高爾基之說:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢姡瑫鴮τ谖覀?nèi)祟悂碚f是必不可少的。而我則是一個(gè)在書香中成長的女孩……
從小,我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的'故事。機(jī)智聰明的司馬光、美麗善良的白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳?shù)墓适,我漸漸走進(jìn)了書的海洋……
閱讀!童年因閱讀而精彩,童年因閱讀而快樂!
漸漸地,我長大了,書也漸漸充實(shí)了我的生活,充實(shí)了我的夢境,我常常會在睡夢中和周公下棋;和李白一同暢談詩詞;同伯牙探討音律;和賈島一起推敲斟酌……夢醒時(shí)分,我又和趙飛燕一起跳舞;和大禹一起治水;和愚公一起移山;和東方朔一起偷仙桃……哈哈!真是不亦說乎!
閱讀!少年因閱讀而精彩,少年因閱讀而快樂!
書不僅給予我豐富的知識,給予我智慧,在生活上也給了我不少幫助。當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候,書告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,書訓(xùn)誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗的時(shí)候,書教育我“失敗是成功之母”;當(dāng)我和友人依依惜別的時(shí)候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……書,教會了我堅(jiān)強(qiáng),教會了我謙遜,教會了我做人的道理……
閱讀!閱讀充實(shí)生活,生活因閱讀而精彩!
看!這就是我的閱讀故事,大家覺得如何?
我的閱讀故事作文13
我有特別長的時(shí)間在讀書,每一次都將我讀過的好書送給大家,接下來就讓我給大家介紹一下吧!
我從二年級開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過的好書,就像我四年級時(shí)說的:“讀好書,讀書好!逼鋵(shí)“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好,能讓我們增加更多知識,并且在那本書里面還能知道好詞好句,讓我們的作文有所提高,在我上一年級的時(shí)候,作文就是打水仗,后來在媽媽和老師的幫助下,我的.作文終于有所提高,原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語音,必須每個(gè)人每天發(fā),因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級的時(shí)候,媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我沒有發(fā)語音。還有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看,都是對我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的,其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣,快走開》因?yàn)檫@本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。其實(shí)《壞習(xí)慣,快走開》這本書,很好看,它讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書,還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
我的閱讀故事作文14
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚木袷臣Z,因此每個(gè)人都應(yīng)該多看書,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。
聽媽媽說,在我周歲生日“抓周”時(shí),那么多的東西,有手機(jī),零食,還有人人都喜歡的人民幣等,我獨(dú)獨(dú)選擇了書,也許從那時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。不認(rèn)識字時(shí),我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事,每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講,那我就吵著鬧著不睡覺,直到聽完故事,我才心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認(rèn)識了善良美麗的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾陰險(xiǎn)的狼……
上了幼兒園后,學(xué)習(xí)了漢語拼音,爸爸媽媽就鼓勵我自己看書,如果實(shí)在有不懂的再向他們詢問。各種各樣的書我都喜歡看,像什么寓言故事啦,童話故事啦,還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市,在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的`身影,而且必須給我買一兩本書,這次購物才算圓滿成功,否則我就不停地央求媽媽,每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書,我就迫不及待地看了起來,我會隨著故事中主人公的情緒變化而變化,時(shí)而喜,時(shí)而悲,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
現(xiàn)在,我依然酷愛看書,而且看的書種類也越來越多,懂得的知識也隨之增加。以后我會一直保持著這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)椤盎畹嚼,學(xué)到老”嘛!
我的閱讀故事作文15
書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,書成了我生活中重要的一部分,書也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我熱愛閱讀。
說起我閱讀的故事,還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》,當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí),完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了,她居然調(diào)皮到被退學(xué),這讓我無比的`驚訝,后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園,其中發(fā)生的一些事情讓我很感動同時(shí)也有一些歡樂的笑聲,在校長的指引下,“壞”豆豆最后變成好豆豆了,真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!
后來漸漸長大了,我也愛看一些科幻的書籍,比如《查理九世》,這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上,媽媽叫我睡覺了,可是我怎么也睡不著,便偷偷的把臺燈打開,津津有味的看了起來,剛讀到吸血鬼那兒,我害怕極了,感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面,突然,媽媽推開了門,看見我這般模樣,我不知所措,媽媽生氣的訓(xùn)斥了我,雖然這樣,我還是偷偷地把它看完了,有時(shí)候讀書也會上癮的,但是讀書的過程也是快樂的!
我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂的,有害怕的,有喜,有憂……所以,我愛閱讀!
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