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（精選）我的閱讀故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的閱讀故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的閱讀故事作文1
每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會走進(jìn)一個(gè)五彩的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得什么是善，什么是惡，書成了我的良師益友。
剛升入三年級的時(shí)候，我不怎么喜歡看書，覺得它沒什么用處。過了一段時(shí)間，我翻開作文本時(shí)，總會發(fā)現(xiàn)老師給我的評語是：要多看課外書，提高寫作水平。媽媽也時(shí)常嘮叨著：“兒子，你不能只學(xué)語文書上的知識啊，你要多看課外書，課外書上有許多語文書中沒有的知識。”
每次要閱讀考級的時(shí)候，我總是在老媽的威逼下完成的看書任務(wù)，說實(shí)話，自己腦海中根本沒進(jìn)去多少，也沒有仔細(xì)去回味作者優(yōu)美的文筆。直到那次我看了《假如給我三天光明》這本書后，我喜歡上了閱讀。當(dāng)我拿到這本書后，一連串的問題就從我的腦殼里跑出來：《假如給我三天光明》的.作者為什么要寫這個(gè)題目呢？為什么只要三天光明？我想答案都在這本書里，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。通過閱讀，我知道作者是海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻帶給別人光明的女性。在她生命的88個(gè)春秋里，她度過了87個(gè)無聲、無光、無語的歲月，但她經(jīng)過自己的努力，竟畢業(yè)于拉德克利夫?qū)W院。讀完這個(gè)導(dǎo)讀，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我就十分感動，我好像和作者融合在一起，我第一次覺得書原來是這么生動。
從那以后，媽媽給我買的書越來越多，我認(rèn)識的字也就越來越多，讀書范圍也就更加廣闊了。所以，我每次寫作文時(shí)，總是得心應(yīng)手，常常得到老師的表揚(yáng)。這就是所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”��！這都是我愛上閱讀的結(jié)果呀！
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友。
我的閱讀故事作文2
讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我開心，閱讀讓我得到享受，閱讀讓我可以忘掉不開心的事！只要一有空，我就捧起書閱讀；只要一閱讀，就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果，享受甜蜜！
一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽，我電話約了班上幾個(gè)愛閱讀的同學(xué)，到新華書店去看書。
到了書店，我的目光像紅外線探測器，在迷宮似的書架放電。突然，在一個(gè)不太顯眼的角落書架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈！今天總算可以讓我看個(gè)夠了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個(gè)我感覺最好的地盤，迫不及待地美滋滋地讀起來。此時(shí)，我就像一個(gè)貪心的`小山鼠，貪婪地讀起《爆笑校園》來。
《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書，開心得我?guī)状味枷胪低荡笮�，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕書店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑！，我不想讓別人說我發(fā)神經(jīng)，可那故事實(shí)在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個(gè)小故事：老師讓呆頭用果然造句，呆頭說，我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果；老師問：‘然’怎么弄丟了？呆頭說：沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！老師又說：‘果然’不能分開，要連起來造句。呆頭說：好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我果然拉了！哈哈！我笑得實(shí)在忍不住了，突然，一口唾沫星啪的飛到了書上。
我的閱讀故事作文3
書是人類文明的長生果，書是位不會說話的老師，書是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火，書是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。從幼年時(shí)，書就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。
在家中，我可是書呆子中的書呆子。我讀過許多種類的書:散文、百科全書、小說、童話故事……我最喜歡讀的是小說，尤其是伍美珍寫的《布丁軍團(tuán)故事多》。
記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的現(xiàn)實(shí)澆滅，在考試前夕，我又從同學(xué)那兒借來了一本書，這本書呢，我當(dāng)然是愛不釋手了。一個(gè)周末的中午，我和媽媽睡午覺，因?yàn)榭刂撇蛔∽约合胱x書的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口，看看媽媽是否醒了，每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒醒，我就滿心歡喜，可以安心地看會兒書了！于是我開始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來，書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時(shí)，突然聽到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機(jī)一動，以最快的`速度躺到床上，把書藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛，對媽媽說:“老媽，幾點(diǎn)了？我要上廁所�！眿寢尅芭丁绷艘幌伦唛_了。見到媽媽走出臥室門，我趕緊把書拿了出來，一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來。剛才好險(xiǎn)啊！幸虧我機(jī)靈，沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然……
哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。
我的閱讀故事作文4
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學(xué)會思考，讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀。
“外婆，我的《讀友》呢？找不到了！”我從臥室探出腦袋，對在廚房里張羅著做午飯的外婆說�！白约赫�，反正在你房間�！蔽衣犃耍D(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室，嘴角不禁勾起一抹笑意：書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室，就像走進(jìn)了書的海洋。
每天，我都要鉆進(jìn)我的臥室，輕輕地鎖上門，小心翼翼地捧起書，如饑似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個(gè)動人的故事，引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息；嘗到了卡凡心酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在讀書的過程中，我感受到了人間的善與惡，美與丑，真實(shí)與虛偽。書像吸塵器，把我心中的骯臟的東西一掃而光，留下純真與美好。書像一位老師，教會我用真實(shí)的`眼光去看待生活，讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會我做人，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
定期，我都要去書店大掃蕩一次。有一次，因?yàn)槊詰倏磿�，成績下降了不少，爸爸一氣之下就把我的“精神�?cái)富”鎖了起來。我一回家，正準(zhǔn)備先看一會書，卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí)，爸爸走過來敲了敲我的書櫥，威脅著說：“成績上不去，就別看這些閑書了！”我一驚，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一軟，又“開封”了，我掛著眼淚笑了。
讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的，只有明白了閱讀的真諦，才會發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！
我的閱讀故事作文5
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，下筆如有神。古往今來，無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書，有著對書的強(qiáng)烈的熱愛與興趣�，F(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感，有時(shí)還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。
記得我愛看書是從一年級開始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因?yàn)閯倢W(xué)會了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識的字，基本上都來找我。
現(xiàn)在，在家里，我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢！每天回到家做完作業(yè)我便會立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：這段時(shí)間別看書了，免得耽誤你的學(xué)習(xí)。我呢？理直氣壯地為我看書的舉動辯護(hù)：誰說我看書會影響我的`學(xué)習(xí)呀？俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國內(nèi)外許多名人對閱讀的評價(jià)講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚，問：你是從哪里知道這些的？我得意洋洋地說：這還用問，從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對我說：看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時(shí)間，不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎？遵命！我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地說：看來，你早晚會得‘書癡癥’的。
我的閱讀故事作文6
我有特別長的時(shí)間在讀書，每一次都將我讀過的好書送給大家，接下來就讓我給大家介紹一下吧！
我從二年級開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過的好書，就像我四年級時(shí)說的：“讀好書，讀書好�！逼鋵�(shí)“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好，能讓我們增加更多知識，并且在那本書里面還能知道好詞好句，讓我們的.作文有所提高，在我上一年級的時(shí)候，作文就是打水仗，后來在媽媽和老師的幫助下，我的作文終于有所提高，原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語音，必須每個(gè)人每天發(fā)，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》，我花了一天就看完了，但是我沒有發(fā)語音。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看，都是對我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的，其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣，快走開》因?yàn)檫@本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。其實(shí)《壞習(xí)慣，快走開》這本書，很好看，它讓我明白了一個(gè)道理，同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書，還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
我的閱讀故事作文7
閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類不正是踏著書的階梯，向上進(jìn)步的嗎？
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無論是報(bào)刊雜志，還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時(shí)要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校，別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書，安靜地坐在位上讀書，有時(shí)看得入迷了，有人推我一下，我也不會感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。
我讀過的書，真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬里》；有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》；有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來》……
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂觀地面對生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的.權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購買的，每期300多頁的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。
在書的海洋里遨游，真是一大樂事。讀書豐富了我的生活，讓我的每一天都過得有滋有味。
我的閱讀故事作文8
我今年上六年級了，讀了許許多多的書。如《三毛流浪記》，《青銅葵花》，《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》……這些書讓我懂得了做人，學(xué)會了做人，感受到了書的美與愛。其中讓我感動的就屬《青銅葵花》這本書了。
《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因?yàn)榛ブ年P(guān)系，使他們成為了朋友。不幸的`是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。從此，青銅一家收養(yǎng)了葵花，帶她比待誰都好�？上嚆~卻是個(gè)啞巴，大家都嘲笑他沒有用，可是，葵花卻一點(diǎn)也不嫌棄他。青銅為了葵花，放棄了夢寐以求的學(xué)校生活，冬天下大雪去賣蘆花鞋。
看了這本書，我學(xué)會了許多道理。知道要會迎接苦難，接受苦難，尊重苦難，戰(zhàn)勝苦難。面對每一個(gè)苦難，就像面對一級級石梯，只有一級級慢慢爬上去，才有可能看的更遠(yuǎn)，比別人更優(yōu)秀。就如青銅和葵花，他們面對苦難，喊過一聲苦，一聲累嗎？哪像我們一遇到困難，就不敢面對，甚至不敢抬頭，要么就找人幫忙，要么就退縮。我讀了這本書，終于知道膽小怕事，不敢面對是永遠(yuǎn)看不見美麗的藍(lán)天，只有微笑去面對苦難，抬起頭不退縮，才能看見美好的藍(lán)天與光明！心中抱著堅(jiān)定的信念，會面對戰(zhàn)勝苦難，學(xué)會大愛就是這本書的精華，讓我們?nèi)ジ形蛩�，領(lǐng)會它，享受著這本書帶給我們的無限樂趣。
我的閱讀故事作文9
“浪漫風(fēng)景的亭子是好朋友，幾卷詩和幾本書是好老師”。我喜歡閱讀。它伴隨我成長，并幫助我學(xué)習(xí)。它是我生命中的導(dǎo)師。它就像一把打開知識之門和智慧之門的神奇鑰匙。
說到閱讀，腦海中浮現(xiàn)出一幅與母親的智慧和勇氣抗?fàn)幍漠嬅妗?/p>
有一次，我在書店看到了我最喜歡的書《國家是怎樣煉成的》。我喜出望外，懇求媽媽給我買一個(gè)。然而，我媽媽說期末考試將在幾天后舉行，所以我會好好復(fù)習(xí)，并在考試后買下它。
最后，我希望完成考試。我渴望已久的那本書來了。我一拿到寶藏，就想“吃”。然而，我媽媽把書拿走了，邊走邊說，“這本書的彩色圖片聞起來很糟糕。請把它放在陽臺上曬曬�！笨粗笫斓镍喿语w走，我感覺自己就像數(shù)百只螞蟻在心里爬行。我覺得很癢。
我秘密計(jì)算了很多方法，但是我媽媽總是在陽臺上，讓我無處可去。這時(shí)，快遞來到了電話旁，我的心感到一陣幸福。當(dāng)我媽媽在樓下的時(shí)候，我迅速把書拿到我的房間，貪婪地讀著。我的心突然感到充滿了幸福！哪里有難聞的.氣味，分明散發(fā)著墨水的香味！
書籍是我生活的一部分。在讀書的過程中，無數(shù)多彩的日子悄悄從我的指縫中溜走，我在書海中成長。書，讓我懂得了很多人生哲學(xué)，讓我學(xué)會了真、善、美，教會了我獨(dú)立和自立:……當(dāng)看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我學(xué)會了羅賓遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無畏的精神，當(dāng)看《神秘島》時(shí)，讓我知道我們必須依靠自己的智慧、勤奮和雙手去戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！
書籍像陽光和雨水一樣，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤了我的小樹，讓它變得越來越強(qiáng)壯。書籍就像一盞奇怪的燈，照亮了我的成長之路！
還有很長的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會上下尋找它！
我的閱讀故事作文10
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中，深深地體會到了這句話的含義。
記得小時(shí)候，我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時(shí)都是無所事事。有一次，媽媽看見我在家里無聊極了，就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了，就訓(xùn)了我一頓，一直在嘮叨閱讀的好處，聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了，就自己乖乖地投降了，隨便拿起一本《蘭心的秘密》�？戳藥醉�，我覺得挺好看的，慢慢地喜歡上了閱讀。
之后，媽媽給我買了許多書，有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中，我最喜歡的`書是《愛克斯探長出山》。記得有一次，我看著看著，感覺自己身臨其境了，變成愛克斯探長去破案，把壞人抓起來。正要抓到壞人時(shí)，突然媽媽拍了拍我肩膀，說要出去辦件事，讓我自己吃飯�？墒俏疫�想繼續(xù)看下去，就說：“好的，我一會就出去吃飯。”于是，我抓時(shí)間繼續(xù)看，一頁又一頁地看下去。過了好幾個(gè)小時(shí)，我終于看完那本書了，心想：剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的？想了一會，我終于想起來了，媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯，一看鐘，已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，天也已經(jīng)黑了，心想：我還以為現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)呢，現(xiàn)在午飯都涼了，我該怎么吃呀！這時(shí)，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯，就氣憤地說：“你這好小子，竟然看書看地連午飯都不吃！現(xiàn)在都要吃晚飯了�！蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯�，現(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。
果然，莎士比亞說得沒錯(cuò)，書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀，多吸收點(diǎn)營養(yǎng)。
我的閱讀故事作文11
從小就聽媽媽說：書是人類的朋友，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思，只知道媽媽是說讀書好。
上小學(xué)后，說真的我不太愛看書，一有時(shí)間不是想著看電視就是想著玩手機(jī)，無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了，我都無動于衷，提不起興趣。家里課外書一大堆，我卻沒理過它們。
三年級的一個(gè)周末，我和姐姐做完作業(yè)后我無所事事，只聽到姐姐在房間里不時(shí)的發(fā)出笑聲，我好奇地走了進(jìn)去，只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到：“有這么有趣嗎？”姐姐笑著回答：“是�。∧阌植豢磿�，看了你就明白了。不信你看看�！本瓦@樣，我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來，也試著讀起來。隨著對故事的了解，我時(shí)而為三毛的可憐感到無比的同情。時(shí)而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會，整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我，三毛系列的書籍可不止這一本，還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣，和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了，立馬就在網(wǎng)上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的`閱讀故事，我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》，媽媽也給我買了全套。
最近這段時(shí)間，在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)喽荚谧x《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個(gè)書店沒買到，最后只能在網(wǎng)上買了。書雖然回來晚了點(diǎn)，但我一定會好好閱讀。
我的閱讀故事作文12
每當(dāng)我去圖書館時(shí)“書藉是人類進(jìn)步的階梯”這幾個(gè)鮮紅的大字首先映入我的眼簾，但是我一直不了解這句話的意思。因?yàn)閺男∥揖筒粣劭磿�，覺得看書百般的無聊，所以媽媽給我買的好多書全在書架上我都沒動過，也是這個(gè)原因我的閱讀分析能力不怎么好，寫作水平也提高不上。有一次期中考試我作文只得了B-，回到家后我膽戰(zhàn)心驚的拿出了試卷，我知道馬上就會有一陣狂風(fēng)暴雨來襲，可媽媽并沒有責(zé)罰我，只是給我報(bào)了個(gè)閱讀興趣班。
第一堂課小朱老師就給我講了一個(gè)關(guān)于李白爺爺?shù)墓适�。李白爺爺小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，而是偷偷溜出學(xué)堂去玩。一天，他又溜出了學(xué)堂，在河邊發(fā)現(xiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵棒。李白的好奇心發(fā)作了，便走過去問：“婆婆，你在做什么呀？”“磨針”老婆婆回答到。李白又說：“什么？磨針？我沒聽錯(cuò)吧！這么粗的棒能磨成銹花針�！薄昂⒆樱灰泻阈�，干什么都能成�！崩畎茁牶篑R上返回學(xué)堂好好上課去了，之后他成了一位偉大的詩人了。這個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持看書，你的`寫作水平也會慢慢的好起來的。我漸漸發(fā)現(xiàn)看書的重要性，原來小朱老師的風(fēng)趣，幽默、搞笑，還有豐富的故事全是從書本里積攢起來的。
從那以后我便開始把家里的書一本一本的開始看了。發(fā)現(xiàn)書里有好多有趣的內(nèi)容，了解了各種各樣的發(fā)明，大自然界里的奇妙之處，許多的名人名事，小動物們的各種習(xí)性，最關(guān)鍵的是懂得了許多做人的道理。
我就像一只小鳥自由自在的飛翔在書海的世界里，書能讓我茁壯成長為一只真正的雄鷹。
我的閱讀故事作文13
我是一個(gè)“愛啃書的小書蟲”。只要是我喜歡的書，我就一定要“啃”到底。
記得有一次，我正在“啃”書，媽媽突然叫我：“朱?B怡，洗手吃飯啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)“啃”得正帶勁兒，被媽媽這么一喊，心里不禁煩躁起來，說：“我不餓!你們先吃，我等一會兒吃�！弊焐险f是一會兒吃，其實(shí)已經(jīng)忘記了時(shí)間，不知不覺中，過去了一個(gè)小時(shí)，我還依然沉迷在閱讀的故事中，直到被媽媽責(zé)怪，才心不甘情不愿地放下書。誰讓咱答應(yīng)過一會兒去吃飯呢，一言既出駟馬難追，吃飯吧。
還有一次，應(yīng)該是在我二年級的時(shí)候，我正在看《阿凡提的故事智慧篇》，我的前桌冷不防地把我正捧讀的.書給抽走了，說：“朱?B怡!別看啦，再看就成書呆子咯，出去運(yùn)動一下吧!”“好，你回答我一個(gè)問題，答對了，我就跟你出去玩，如果沒答對，就讓我在這兒安靜地讀書好不好?”因?yàn)椴幌朐诳磿臅r(shí)候被打斷，也不想冷了同學(xué)的善意，所以，我給了自己一個(gè)爭取繼續(xù)看書的機(jī)會。結(jié)果，是我的小聰明得逞，我爭取到了繼續(xù)看書，哈哈哈……
類似的小故事還有很多。無論是主動挑選的書籍，還是被爸爸媽媽所強(qiáng)迫閱讀的書籍，總之，我喜歡上了閱讀。讀萬卷書，行萬里路。從很小的時(shí)候看圖文并茂的幼兒書籍，到現(xiàn)在的唐詩宋詞元曲、名人傳記，以及為了提高寫作能力而閱讀的優(yōu)秀作文等等，雖然有些書，我還無法完全理解作者要表達(dá)的意思，但是堅(jiān)持閱讀，我已經(jīng)收獲了很多學(xué)校里、課本上學(xué)不到的知識。
在書海里遨游，讓我整個(gè)人都感覺到了充實(shí)。我喜歡讀書!
我的閱讀故事作文14
我從小就愛看書，特別喜歡看課外類的書。每當(dāng)媽媽為我買了課外書，都是拿著書鉆到書房，連聲謝謝都沒說。這一進(jìn)書房，沒兩三小時(shí)，連拖也拖不出來。除非媽媽把我抬走。
一個(gè)星期六的上午，我非常的無聊，我東走走，西走走。這時(shí)候，媽媽正好要去超市，我就鬧著媽媽也帶我去。媽媽真是拿我沒辦法，就把我?guī)チ恕?/p>
東西買好后，我又鬧著媽媽帶我去新華書店里去買書，我們來到了書店，書店里的書可真是數(shù)不勝數(shù)，有《小靈通漫游未來》、有《十萬個(gè)為什么》。我一眼就看中了《小靈通漫游未來》這是因?yàn)橛小拔磥怼边@兩個(gè)字讓我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
回到家里，我就又鉆進(jìn)了書房。吃午飯的時(shí)候到了，媽媽就喊我吃飯。我對媽媽說：“我正看的津津有味，你就再讓我看一小會兒”。媽媽又說：“不行！趕快坐下來吃午飯”到了下午，媽媽睡覺去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小靈通漫游未來》的書看了起來。時(shí)間過得像箭一樣快，一下子就到晚上了。媽媽也早就醒了，我就把書藏到了被子下。吃過晚飯后，我又拿起那本書看了起來，媽媽讓我睡覺，我就想個(gè)辦法，我就把充電小臺燈和書放到了被子里，但我的耳朵也沒閑著。因?yàn)槲乙蛬寢尪分嵌酚�。結(jié)果吧。還是被媽媽捉住了。
書就像是我的就是糧食，是我生活中不可缺少的部分，它都會給我的'頭腦中增添一些新的知識，新的思想。是它教會了我很多。
我的閱讀故事作文15
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我總是沉迷于電視，氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機(jī)，誰叫你每天都在看電視。沒電視看了，我便順手拿了一本《馬小跳》來看�？戳丝凑嬗腥�，好像和馬小跳自由自在的'玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁，一看時(shí)間都到中午了。
凌峰，來吃飯了！我不舍的得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說：“你這孩子叫你吃飯不吃飯，叫你看書的時(shí)候不看書，來，先吃飯，再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來，三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》，就這樣我愛上了閱讀。
晚上九點(diǎn)半了，媽媽說睡覺時(shí)間到了，可我還想看書，于是我悄悄地把一本書放進(jìn)了衣服里我對媽媽說：“你不出去，我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后，我從抽屜里找了一個(gè)手電筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，邊看邊吃，不知過了多久，看著看著，不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進(jìn)房間一看薯片壓成了碎片，手電筒的光全放沒了，而我一直睡到早上久點(diǎn)左右，看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過來說：“看書是好事，但也有時(shí)間，晚上躲在被子里看書對眼睛不好，如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說：“我知道錯(cuò)了，在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了，再回來時(shí)手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了，媽媽萬歲”。
有書看，真好！
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