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【精選】閱讀的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
閱讀是我們生活中不可缺少的一部分,我們可以從書中體會到作者的喜怒哀樂,而且我們無時無刻都在用閱讀來豐富我們的經(jīng)驗,豐富我們的閱歷。
書中自有黃金屋,不錯的確如此,書中的黃金屋自然會指的`就是書中的知識,然而閱讀這些書籍就能夠讓我們從中獲得知識,而在我們的日常生活中也算一種閱讀,因為我們勇于嘗試自己為做過的事情來鍛煉自己,正因為這樣我們就成了這本小說中的主人公。
初中的閱讀過后還出現(xiàn)了電子閱讀,這樣又提到了人們的閱讀時間,擴(kuò)大了閱讀的范圍,而且每個人都能夠當(dāng)作家,都可以把自己的生活或者自己寫的文章發(fā)表出去。
在中國四大名著一定是學(xué)習(xí)中必不可少的,西游記,能夠教會我們克服困難里面的故事,師徒4人一起克服了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事,已經(jīng)走入了家家戶戶,三國演義教會了我們,足智多謀,當(dāng)我們汲取了這些知識,在對這些知識的運(yùn)用中也會得心應(yīng)手,當(dāng)然外國也有許多著名的書籍,就比如假如給我三天光明,這篇文章最吸引人的一句話就是,當(dāng)上帝為你關(guān)了一扇門,就一定會為你打開一扇窗,這本書的作者是凱倫凱勒,也就是因為這句話克服了種種困難,寫出了這本書。
閱讀不僅僅會使人感受到快樂,而且能使人深入作者的內(nèi)心,去體會作者的內(nèi)心世界,每一本不同的書都是不同的作者所寫出來的,每一本書里面的世界也都是各不相同的,我們都需要去深入了解才能體會出作者的心情。
閱讀不僅僅是為了考試的需要,更是人的一生不可缺少的一部分。
閱讀的作文 篇2
生活是一次漫長的旅程。在旅程的每個路口,每個郵局都會留下自己的足跡。隨著時間的流逝,許多記憶已經(jīng)丟失,但有些事情永遠(yuǎn)不會被忘記。這就是閱讀的過程。
人們在走廊上,書在他們的膝蓋上,消極的微風(fēng)吹著書。書的香味溫柔地觸摸著我的臉,就像一只手觸摸著我的臉,在一次又一次的閱讀中留下我無限的腳印。
第一步是跟隨一種好奇的情緒。有人說這本書有自己的金屋,這本書有自己的`顏如玉。當(dāng)我第一次打開書的時候,我以為里面真的有一個金色的房間和顏如玉。我沒想到的是滿是晦澀的單詞,但我讀起來很奇怪。
我的第一本書是《白雪公主和七個小矮人》。多熟悉!
第二步是仔細(xì)品味書中的每個單詞。我曾在《西游記》中感受到唐僧師徒們的艱辛。有時是對《紅樓夢》中人物悲劇經(jīng)歷的悲哀。《水滸傳》中的108位英雄也備受推崇。此外,《三國演義》中曹操和劉備的斗智斗勇更是令人心驚膽戰(zhàn)?傊,我喜歡閱讀。
我學(xué)習(xí)的日子也是我留下腳印的時候。閱讀使生活充實而有趣。
到目前為止,我在閱讀中留下了無數(shù)的腳印,但這些腳印永遠(yuǎn)不會被遺忘,因為我熱愛閱讀,書籍是人們的食物,就像花草樹木需要陽光一樣,沒有陽光一切都無法生存,而我喜歡閱讀。
我喜歡閱讀,我更喜歡閱讀的足跡。
閱讀的作文 篇3
只要識得字,人人便都可以去閱讀。但就閱讀的目的或閱讀的水平來看,閱讀者分為三個層級,這也可說是閱讀的三種境界。
一是消遣性閱讀。候車?yán)病⒌热死、或是飯后睡前啦,總要讀點(diǎn)什么才好。沒有什么講究,隨意性很大,小小說、故事會、晚報副刊、明星緋聞,看到什么讀什么,能打發(fā)時光就行。這類閱讀,沒有指向性,沒有連續(xù)性,更沒有深刻性。這是最平庸的閱讀,其最大的作用就是消遣。
二是研究性閱讀。讀書讀得久了,有些人的品位自然會慢慢提升。就如交朋友,不是什么書都愿意看的,同樣有“逢知己”和“不投機(jī)”的時候。真正值得閱讀的`,是那些“磨腦子”的書。那些“磨腦子”的書,往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書,而是不靜下心來深入思考就不能理解的書。研究性閱讀,是主動的積極的,閱讀的過程也自然是愉悅的。讀一部名作,猶如賞一幅名畫,看一場好戲,常能沉醉其中。這樣的閱讀,不在量,而在質(zhì),往往能啟心益智,受益無窮。
三是交流性閱讀。如果說研究性閱讀還帶有些功利的話,那么,交流性閱讀就只有怡情悅性了。到了這種層次,有些書是絕對不會去看的,這不僅僅是浪費(fèi)時間的問題,更有潔身自好不受浸染的意思在里面。讀大家之書,如飲醍醐,往往浮躁盡除,功利皆無,能使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄。這樣的閱讀,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早巳飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好、愚昧和丑陋對比著一起呈現(xiàn)給你。這時,閱讀已經(jīng)使你擺脫了平庸。讀世,讀盡世事滄桑;讀人,讀懂人性善惡。
讀書的人,多得數(shù)不清,但大多數(shù)人只停留在第一境界,僅少數(shù)不甘人生庸碌者可進(jìn)入第二境界。進(jìn)入第三境界,非志強(qiáng)智達(dá)者不能。但能進(jìn)入第三境界者,必是成功地穿越了第一與第二境界的人。
讀書的三個境界,何嘗不是人生的三個境界呢?
閱讀的作文 篇4
春末夏初的杭城,滿城花香。陽光明媚的周末里,我來到了錢江新城的城市陽臺,這里正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閱讀節(jié)”,收獲頗豐。
周六上午,我來到了書展現(xiàn)場,這里早已經(jīng)人頭攢動,有的在安靜地看書,很專注;有的在挑選自己喜歡的書籍,愛不釋手;更多的人在井然有序地排隊,手捧新書,等待著喜愛的作家——湯素蘭來簽名。
“湯老師來了”,聽到大家的驚喜聲,我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親,給每一位讀者耐心地簽名,回答問題。輪到我了,我心怦怦直跳,我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現(xiàn)在就在我的面前!她給我簽好名,和我合影留念,這是我第一次和大作家近距離接觸,真幸運(yùn)!
周日,在書展上我看到了耳熟能詳?shù)?伍美珍、沈石溪,他們的書贏得了中小學(xué)生的喜愛,非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁,我們都記得很清楚,都會脫口說出幾個故事來。
走在書的海洋里,撲鼻的墨香,“閱讀,生活新常態(tài);讀書,心靈的遠(yuǎn)行”。人杰地靈、文化氣息濃厚的江浙大地,喜歡讀書是傳統(tǒng)。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,舉辦閱讀節(jié),時刻提醒人們要保持愛讀書的好習(xí)慣,讀書可以開闊視野,提高修養(yǎng),積累心靈的財富。書籍,可以帶我們達(dá)到頂峰、到達(dá)成功的彼岸、在知識的海洋里暢游。實現(xiàn)中國夢,書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍,是人類的朋友、老師,我喜愛讀書。
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