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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-16 10:59:09 閱讀 我要投稿

【熱門(mén)】閱讀伴我成長(zhǎng)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】閱讀伴我成長(zhǎng)作文四篇

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到底是什么?有人認(rèn)為書(shū)是快樂(lè)的源泉,在你煩躁不安時(shí),如一陣春風(fēng)般,撫慰著你的心靈;也有人認(rèn)為書(shū)只是手中的工具,只是獲得知識(shí)的渠道……而我認(rèn)為:書(shū)是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……

  萬(wàn)物復(fù)蘇

  小時(shí)候,我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣:那時(shí)我還小,不識(shí)字,所以特別喜歡看小人書(shū)。我滿心歡喜地坐在書(shū)堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書(shū),房間里時(shí)常蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。我總愛(ài)幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車(chē)一起去參加舞會(huì);幻想能和白雪公主一起對(duì)抗惡毒的皇后;幻想能和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境,經(jīng)歷重重艱險(xiǎn);幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計(jì),戰(zhàn)勝大灰狼;幻想能幫助賣(mài)火柴的小女孩,給她一個(gè)溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹(shù)下幻想著,睡著了。

  綠樹(shù)成蔭

  長(zhǎng)大了些,我和書(shū)的感情更加深厚了:我漸漸地認(rèn)識(shí)許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買(mǎi)了一本帶有拼音的故事書(shū),每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動(dòng):有時(shí)想哭,有時(shí)想笑……有一天,我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫(xiě)出來(lái),同時(shí)不忘將文中的'四字詞畫(huà)出來(lái)。媽媽為我買(mǎi)了越來(lái)越多的書(shū),我常常因?yàn)楸粫?shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,而忘記吃飯的時(shí)間,媽媽總是那我沒(méi)辦法。

  逐漸,我讀得懂詩(shī)詞了:我走進(jìn)詩(shī)詞樂(lè)園,感受詩(shī)詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時(shí),“天生我材必有用”為我送來(lái)溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔刮抑蒙碛谑劳馓以窗愕木辰缋,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來(lái)!笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象……在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,愛(ài)國(guó)人士層出不窮:由于君王的昏庸無(wú)能,他,不忍心看著國(guó)家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣(mài)國(guó)賊秦檜的陷害,面對(duì)這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對(duì)敵人的高官厚祿,決心絲毫不動(dòng)搖,卻把頭一昂:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”。

  迎風(fēng)傲雪

  如今,我又開(kāi)始看中國(guó)的四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》:起初,我看第一遍時(shí),心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開(kāi)始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說(shuō)話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。可是,當(dāng)讀第二遍、第三遍時(shí),我有一點(diǎn)懂她了,她的命運(yùn)是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!毕M岄喿x伴我們成長(zhǎng),豐富我們的生活!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書(shū)籍是一把鑰匙,打開(kāi)我們通往智慧的大門(mén),開(kāi)闊了我們的視野!

  書(shū)籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中就會(huì)無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)與書(shū)籍緊密相連,若是一天不看書(shū),就無(wú)法生出存。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,給我買(mǎi)了我人生中第一本書(shū)《安徒生童話》是他,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時(shí)早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對(duì)你有思,終有一天會(huì)有回報(bào)。一本書(shū)中也有許多樂(lè)趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺(jué)得它沒(méi)有圖片,就隨意地翻了幾頁(yè),就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個(gè)特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。

  閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我們看到書(shū)籍上的一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,想要成真自己的夢(mèng)想就要閱讀,更要從書(shū)籍上吸取知識(shí)!

  書(shū)籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢(mèng)想,在書(shū)中你可以找到你想不到的樂(lè)趣!讓我們愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上閱讀,在書(shū)中暢游吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”,這些話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)知識(shí);我愛(ài)書(shū),可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來(lái)形容。我還有個(gè)綽號(hào),叫“書(shū)呆子”,你們知道我這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次,同學(xué)過(guò)生日,說(shuō)要去登山,我一口答應(yīng)了他,可當(dāng)天,我剛買(mǎi)了一本《笑貓日記》,就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書(shū),可我又不能是失約,只好把書(shū)也帶上了。到了集合的地點(diǎn),他們對(duì)我說(shuō)的第一句話就是:哇!怪不得你學(xué)習(xí)那么好,連登山都帶一本書(shū),真是著名的“書(shū)呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……

  隨著時(shí)光的流逝,我發(fā)現(xiàn)書(shū)豐富了我的知識(shí),豐富了我的視野。書(shū)讓我了解了近二百年來(lái)人類(lèi)文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書(shū)讓我穿越時(shí)空,親臨古代,認(rèn)識(shí)了各個(gè)朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個(gè)國(guó)家興盛和衰敗的過(guò)程。書(shū)像一支火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對(duì)話;書(shū)像一艘潛水艇,帶我來(lái)到海底,和魚(yú)兒們一起嬉戲;書(shū)還讓我了解了神奇的`動(dòng)、植物世界……

  書(shū)就像一位永恒的摯友,時(shí)時(shí)告誡我:取得成績(jī),不要驕傲;遇到困難,要堅(jiān)持不放棄、不退縮;善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn);還讓我明白,要尊老愛(ài)幼、富有愛(ài)心……這些道理使我終身受用。

  老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“閱讀不能局限于教材,除教材之外,不知道還有多少好書(shū)等著你們?nèi)プx!崩蠋煵粌H是這樣說(shuō)的,也是這樣要求我們?nèi)プ龅。我清楚的記得,我們班從三年?jí)上學(xué)期開(kāi)始,就有十分明確的閱讀要求,所以我的閱讀習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。書(shū)教會(huì)我太多太多,它是我一生的財(cái)富,也是我一生的摯友。我愛(ài)讀書(shū)!同學(xué)們,閱讀將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)、成人、成才。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),來(lái)滋補(bǔ)我們的靈魂!來(lái)鑄就我們?nèi)松妮x煌吧。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  一本好書(shū)猶如一座巨大的金礦,價(jià)值連城;一本好書(shū)猶如一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;一本好書(shū)猶如一位知心好友,在你傷心、高興的時(shí)候可以跟它分享。書(shū)一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。

  從小學(xué)三年級(jí)我就喜歡上了讀書(shū),喜歡上了寫(xiě)作文。在讀書(shū)的過(guò)程中,我積累了許許多多的好詞好句。從三年級(jí)到五年級(jí),我主要看作文書(shū)。從第一本新穎的作文書(shū)出現(xiàn)在面前,我就深深地喜歡上了它。當(dāng)我翻開(kāi)它的一刻,我就被吸引進(jìn)去了?焐昙(jí)的時(shí)候,老師建議我讀一些名人如巴金、魯迅、老舍、艾青的書(shū),僅僅閱讀幾天,我便喜歡上了名著。從六年級(jí)到七年級(jí),我讀過(guò)很多名人的書(shū),比如魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《駱駝祥子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、笛福·丹尼爾的《魯濱遜漂流記》等。這些書(shū)中,我非常喜歡笛!さつ釥柕腵《魯濱遜漂流記》,在這本書(shū)中我被魯濱遜不怕困難、勇往直前、面對(duì)一切困難不后退的精神所鼓舞,在生活和學(xué)習(xí)中增加了戰(zhàn)勝困難的力量,有很大的進(jìn)步。

  從三年級(jí)開(kāi)始看書(shū)到現(xiàn)在,已經(jīng)四年了,只要有時(shí)間我就會(huì)如饑似渴地大量閱讀。是閱讀一直陪著我在成長(zhǎng),度過(guò)我最寶貴的人生光陰。

  這幾年我的寫(xiě)作能力在不斷提升,而且很多好的詞語(yǔ)能自然運(yùn)用到句子中,使句子更優(yōu)美、更生動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):多讀書(shū)、讀好書(shū)會(huì)讓人受益匪淺、樂(lè)趣無(wú)窮。

  用宋代皇帝趙恒的話來(lái)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

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