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閱讀與經典同行作文

時間:2023-02-14 18:13:33 閱讀 我要投稿

閱讀與經典同行作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的閱讀與經典同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀與經典同行作文

閱讀與經典同行作文1

  “讀書”這兩個字顧名思義就是閱讀書籍。閱讀書籍是我們生活中必不可少的一部分,毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  書是大樹的根系,沒有根的營養(yǎng)補給,那么樹就是一堆枯木;書是帆船中的帆,沒有帆的協(xié)助,就是一艘沒有價值的船。而我們就是離不了營養(yǎng)補給的大樹,離不了帆的帆船。而且我們不僅要讀書,還要讀好書。什么是好書?好書就是世代給予精神補養(yǎng)的經典書籍,好書就比如是四大名著的《西游記》,小說《狼王夢》等。在這一本本書中,我體會到了孫悟空被譽為美猴王,果不其然,一路和師弟一起共同護送唐僧去西天取經,一路坎坷。書中又是那樣引人入勝。

  在這浩如煙海的書中,我更是像只餓狼,貪婪的.吃著可口的美餐。有時動物之間的偉大親情感動的潸然淚下,有時為命運悲慘的賣火柴的小姑娘感到惋惜,有時為諸葛亮神機妙算感到驚奇。啊!書籍,你讓我的生活變得多姿多彩,讓我能在知識的海洋中快樂的暢游。是你讓我明白了人生的真諦,更是你蕩滌著我的心靈,讓我成為一個更加積極向上的人,而你,還是我的精神食糧。老師曾經說過,一個富翁不光要有財物的富有,最重要的還要有精神的富有,這才真正堪稱富翁。相反,一個清貧的人,雖然沒有財物的富有,但是他卻有著樂于助人的好品質。而這樣的人才能稱為富翁,因為他擁有精神的富有。

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。我們將是祖國的未來,要成為祖國的棟梁之才,首先自己要有聰慧的大腦,就像戰(zhàn)場上拼殺的士兵,戰(zhàn)斗前首先要利其器,才能在與敵人拼殺時殺更多的敵人。唯有讀書,才能讓自己變得有知識、懂禮儀、有文采。讓那些瞧不起我們中國人的外國人心服口服!

  來吧!讓我們一起讀好書,好讀書,讓閱讀與經典同行!

閱讀與經典同行作文2

  小時候,爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園里,老師教我積累經典,上了小學,學校也要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典像我的一個形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時間;熱愛祖國。經典總是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴著我同行在成長的道路上。

  有時,經典是一幅變幻莫測的山水畫,帶著我游覽著祖國各地的風景名勝,面對著如詩如畫的美景,讓我對祖國肅然起敬!讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇!彪[約我能看見,西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼,絲絲細雨中的西湖旁邊云霧迷蒙,群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)!锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上!叭照障銧t生紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”頓時,我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景:遠處一條白色的瀑布垂掛在山上,走近一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

  有時,經典是一本不停翻動著的歷史書,讓我從語句中去感受祖國的滄?部;去體會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!币呀浤赀~的陸游就是死去,也盼望祖國能早日統(tǒng)一,這樣強烈的愛國熱情,那時幾人能有?我暗下決心,將來要為祖國做出貢獻。少年興則國興,少年強則國強。要想為祖國做出貢獻,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學習,刻苦鉆研。

  還有時,經典是一面鏡子,告訴我做人的所有純潔美好的品質。岳飛《滿江紅》里,“白了少年頭,空悲切!弊屛叶谜湎r間,少年年輕力壯時不用功,等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子!袄衔崂希约叭酥;幼吾幼,以及人之幼!备嬖V我,要以尊敬自己的長輩的`心去尊敬別人的長輩,要以愛護自己的兒女的心去愛護別人的兒女。

  我們?yōu)槭裁匆x經典?廈門大學教授易中天的話里能找到做好的答案:“歸根到底,就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益!”讓我們親近經典書籍,與經典為友,同行在成長的道路上吧!

閱讀與經典同行作文3

  小時候,媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》,讓我著了迷。從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子,而安靜的書房里卻多出一個小小的身影!短圃娙偈住废裢高^窗戶的一縷陽光,照亮了我的心靈。在媽媽的教導下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進了經典的世界。

  直到現(xiàn)在,我已經讀過了很多經典的詩。有構思精巧,結構嚴謹?shù),白居易的《草》“野火燒不盡,春風吹又生”;有對仗工整,句子優(yōu)美的,杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的`,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我?guī)Щ氐搅四莻時代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。

  今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩,南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”南宋時期,由于金兵入侵,宋國北面的大片土地被金兵占領,國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩,至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國是否可以統(tǒng)一?詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了,唯獨一件事卻放不下,那就是腐敗的國土還沒有恢復,沒能看見中國統(tǒng)一,他期望著在他死后統(tǒng)一可以實現(xiàn)。于是他囑咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他,因為他堅信有那么一天,他在地下也會等待著這一天的到來,詩人對最后的勝利懷著不可動搖的信念。這著詩真實地表現(xiàn)了詩人臨終前的情懷,詩讀起來有些悲傷,但也是激昂的,語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。

  讀著這首詩,讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國成立六十周年的閱兵式,整齊的隊伍和強大的鋼鐵陣容,當時,我是那么的激動和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖國的和平統(tǒng)一。

  經典像是我一個形影不離的好伙伴,伴著我在知識的海洋里漫游。經典像是我的好老師,教導我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。經典陪伴我從過去走來,一路成長,經典也將會伴著我走向未來,不斷成熟。

  三更有夢書當枕,與經典同行,何樂而不為?

閱讀與經典同行作文4

  面對著書店里的各種“解讀”、“心得“、戲說”,我不禁有一種毛發(fā)直豎的感覺。我們的名著怎么了?我們的經典怎么就這么輕易地被帶到了手術臺上被解剖得支離破碎?

  在我的印象里,《三國》里的曹操就是一個奸臣的代表,可如今被當代的學者們連連翻案,曹操也不是兒時《三國演義》里的曹操了,成了現(xiàn)代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游記》講的就是師徒四人西天取經這件傳奇而又富有浪漫主義色彩的壯舉,可是隨著各種版本的當代西游記的出現(xiàn),兒時的`純真仿佛被殘酷地掠奪了一般。

  我認為,經典也是有專利的,我們無權“戲說”,無權“惡搞”。在我眼中,名著是一鍋鍋原汁原味的美羹,任何的佐料加進去,都會破壞其原有的天然的醇香;在我眼中,名著是供我的心靈在這喧嘩塵世棲息的一方凈土,任何對它的改造或擴建都是對圣地的褻瀆。或許歷史上真實的曹操是英明的,是寬大的,但那不是《三國演義》里的曹孟德,《三國》中塑造的最成功的人物莫過于曹操,而把經典中的曹操與歷史上的曹操混為一談是可笑的。我認為每一部小說都是一個世界,作者便是創(chuàng)世神,當《三國》里的曹操變成能臣的時候,那么那個有血有肉活靈活現(xiàn)的奸臣曹操便被我們殺死了。

  閱讀經典,有時不需與時代同行。找一個陽光燦爛的下午,躲在城市的某個角落,把自己化入名著里,或成為狼煙四起時的戰(zhàn)士,或成為盛世大族的公子,或成為街頭淪落的乞丐,或與孔子促膝而談,或與曹操爭雄天下,攜悟空之手遨游天庭,隨蘇秦之后縱橫天下。

  閱讀經典,無需與時代同行,一本經典便是那個時候的經典,難道你還能從《三國》里讀出馬克思主義?《三國》即成,再無《三國》,名著即在,它自己便成了我們民族最寶貴的財富。一本名著就是一處非物質文化遺產,打開它,我們便走進了作者的世界,在這里,我們是過客,沒有時間空間的限制,我們在幾千年的歷史里游覽,我們在縹緲的三界里馳騁,我們已不屬于我們自己的時代,說何與時代同行?

  放下歷史的知識,放下所謂時代的智慧,帶上一種敬畏的心態(tài),少一些“雞湯”式的褻瀆,從現(xiàn)在起,進入那些偉大的時代……

  閱讀經典,無需與時代同行。

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