我愛閱讀作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我愛閱讀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛閱讀作文1
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂，從而讓我感覺在夢(mèng)境中。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時(shí)，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者想要表達(dá)的東西就像小孩在捉迷藏。不會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來，在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發(fā)現(xiàn)，好的語言都是作者用自己的豐富想像力表達(dá)出來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動(dòng)的色彩，這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的活動(dòng)。我愛書籍，更愛閱讀，假如我的生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
書使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，我悟出感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。沒有閱讀，我們的生活將會(huì)多么的乏味，我愛閱讀，因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚纳畎閭H。兒時(shí)，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至?xí)c書中的主人公交談！可見我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�，F(xiàn)在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長(zhǎng)，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局�，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛閱讀，愛它的一切的一切，讓我們?cè)陂喿x的世界里，體會(huì)它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
我愛閱讀作文2
我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀，我愛閱讀,我愛圖書館。
記得有一次，我第一次去學(xué)校的圖書館，當(dāng)時(shí)，我不太喜歡閱讀，可是，一到圖書館，我好象來到了一個(gè)書的世界，每本書都在對(duì)我說：“快來閱讀我吧！我很精彩的！”我隨便拿了一本書，看了不到五分鐘，我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住深深的吸引住了，我好記得故事的大意是：從前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過，樵郎馬上搭上箭欲射，大鵬急忙說：“饒了我吧！以后我會(huì)幫你的！”樵郎說：“那你把鳥放了！”鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說：“需要幫忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一輛極為華麗的馬車來到山腳下，馬車上坐著一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只獅子躥了出來，宮女士兵們一見就把公主丟在路上，各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭，向獅子射去，獅子被射中了！公主看見了英俊的樵郎，羞怯地說：“尊敬的勇士，請(qǐng)留下你的名字！公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈，送給他說：“這鳳杈我有兩支，今日我送你一支，你拿上它到皇宮里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”過了幾天，樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚�；蕦m因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以樵郎沒法去，這時(shí)，樵郎想起了公主的話，把羽毛那出來一吹，一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前，樵郎便說：“請(qǐng)帶我去皇宮吧！”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮，樵郎就把金叉子拿給了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就這樣，公主和樵郎在了一起，從此他們兩個(gè)就恩恩愛愛。
雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方，但是我卻被他給身深深的吸引住了，就是他讓我喜歡上了閱讀，就是他讓我有了想當(dāng)作家的理想個(gè)，我們學(xué)校的書我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我愛閱讀，我愛圖書館。
我愛閱讀作文3
閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當(dāng)代著名作家趙麗宏先生也發(fā)表了自己的感慨：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富感情的極為重要的途徑。”
但是，也有人并不支持閱讀。因?yàn)樗麄冇X得僅僅做好自己分內(nèi)的事情就可以了，閱讀完全是在浪費(fèi)時(shí)間。我認(rèn)為，這種觀點(diǎn)簡(jiǎn)直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可以豐富人的感情。經(jīng)常讀書的人有著樂觀的心態(tài)、積極向上的生活態(tài)度。就連三毛都曾經(jīng)說過，讀書可以改變?nèi)说娜蓊仭Ｒ虼�，讀書的人會(huì)覺得這個(gè)世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內(nèi)心是荒蕪的，生活是單調(diào)乏味的。
經(jīng)常讀書的人，就仿佛置身于知識(shí)的海洋。他們可以與現(xiàn)代人對(duì)話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經(jīng)典之作《伊索寓言》，匯集了科學(xué)知識(shí)的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學(xué)世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對(duì)我們?nèi)祟愑绊懮钸h(yuǎn)的精神財(cái)富。
閱讀讓我們有尊嚴(yán)、明是非、懂道理，讓我們?cè)谖拿鞯皿w中優(yōu)雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學(xué)會(huì)換位思考，讓我們理智堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)用信心面對(duì)困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
我愛閱讀作文4
書，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)跁氖澜缋锉M情地遨游。
從小，我就非常喜愛讀書。那時(shí)的我每天都捧著一本書看來看去，有時(shí)候連吃飯睡覺也忘記了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一百多本書了，不過，我最喜歡看的還是小說，不管看過多少遍，我都不覺得乏味、枯燥。小說的內(nèi)容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節(jié)變化多端，很吸引人，也會(huì)使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說。
記得有一次晚上，我覺得特別無聊，于是，就從書柜里順手拿出了一本小說，津津有味地看了起來。過了差不多兩個(gè)多小時(shí)，我還在不知疲倦地看著，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹貪婪的餓狼……�！翱焖X，都幾點(diǎn)了還在看，這樣下去眼睛會(huì)受不了的�！眿寢層衷谂赃叢煌５厝氯碌溃拔抑懒藡�，您就別啰嗦了�！蔽覠o奈地回答道。又不知過了多久，媽媽不耐煩了，就把書強(qiáng)行從我手中奪了過去，還說道：“還不趕快睡覺！”這時(shí)，我才安心地睡了。
書，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的艱辛，友誼的真誠(chéng)和正義的力量……。讀書增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平，開闊視野。以前，我看書都是囫圇吞棗，走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒有用心去體會(huì)、感受和理解�，F(xiàn)在的我可變了，我看書的時(shí)候，喜歡把書上的好詞好句都做上記號(hào)，一有空，就用一個(gè)小本子摘抄下來，我現(xiàn)在已經(jīng)不是原來那個(gè)�？垂适虑楣�(jié)的小女孩了，我會(huì)用心去感受書中的每一句話，每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真去讀、去看、去想。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円獜男○B(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，把書當(dāng)作自己一生的財(cái)富。
書，它將是我一生的好朋友！
我愛閱讀作文5
每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而在那眾多繁星之中，肯定也有群星中那最亮的一顆，那顆最亮的星就是看書。書是知識(shí)的海洋；書是力量的源泉；書還是生活中的調(diào)味品。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f﹕“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書也是我們成長(zhǎng)的精神食糧。”
有一回，我路過圖書館，看見圖書館里那些琳瑯滿目的百萬雄“書”仿佛正在向我招手，我的心思瞬間被圖書館拉扯了過去，我心想現(xiàn)在時(shí)間還早，才4點(diǎn)多而已，先進(jìn)去看一會(huì)也不會(huì)怎么樣。于是我便邁開大步，走進(jìn)了圖書館。我一進(jìn)圖書館就馬上“抓”到了一本《隋唐演義》，把這本書“拘留”在我手上，我開心極了。我為秦叔寶、尉遲敬德的勇敢而感到贊嘆；為房玄齡、杜如晦的妙計(jì)而感到驚奇；為李建成、李元吉要刺殺李世民而感到憤怒；為楊廣的失勢(shì)拍手稱快……此時(shí)的我，就像一匹兇猛的餓狼，貪婪地讀著，完全不知道暮色早就已經(jīng)降臨了。圖書館要閉館了，我只好依依不舍地把書放回書架。一路上，我還在回憶著書中的故事情節(jié)，陶醉在其中。心想：“要是下次還能再來看就好了。”
平常，我只要一有空就看書。我喜歡看《資治通鑒》《史記》那樣的歷史書。在四大名著當(dāng)中，除了《紅樓夢(mèng)》媽媽說我看不懂之外，其余如《三國(guó)演義》《西游記》我看了三四遍，而《水滸傳》則是我的最愛，至今已看了六七遍。在《三國(guó)演義》中，我看到了關(guān)羽華容道放曹操的義；諸葛亮死了還以木偶退兵的智；趙云大戰(zhàn)百萬曹軍時(shí)的勇；典韋為保護(hù)曹操在無兵器的情況下還殺死十幾人，最后死亡時(shí)的忠……就這樣，書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻的世界。
每當(dāng)我讀一本好書時(shí)，就像駕著小船在乘風(fēng)破浪，字字像磁鐵一樣把我吸入知識(shí)的大海，我的視野在閱讀中變得空前開闊。
我愛閱讀。
我愛閱讀作文6
我是一個(gè)小書迷，只要捧起書，我就可以忘了吃飯、忘了睡覺。從小，我就與書有一種不解之緣。
記得媽媽說過：在我滿一周歲那天，爸爸媽媽把一大堆東西如汽車、玩具槍、球、筆和幾本書放在我的面前讓我挑選，我一下子就拿起一本色彩鮮艷的圖書，把它抱在懷里緊緊不放……。也許這是一種緣分吧，從小到大，我對(duì)閱讀都有一份特別濃厚的感情和興趣。
在我還是牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就開始親子閱讀，媽媽拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的故事書，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。
到了小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一點(diǎn)生字了。開始，媽媽為我挑選一些帶拼音的書來閱讀，隨著識(shí)字能力的提高，漸漸過渡到讀不帶拼音的書籍，讀書的內(nèi)容也越來越豐富。從《格林童話》到《寓言故事》;從《上下五千年》到中國(guó)的四大名著;從《愛的教育》到《鋼鐵是怎樣煉成的》;從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》……這一本本書都讓我流連忘返。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了視野，啟迪了智慧和懂得了許多做人道理。我的閱讀能力不斷提高，寫起作文也洋洋灑灑、言之有物了。我深深地體會(huì)到閱讀的好處，閱讀的興趣更高了!如今，我已經(jīng)做到“讓閱讀成為習(xí)慣”。
從一個(gè)小不點(diǎn)到一個(gè)十二歲的小男孩，書一直是我的良師益友，它伴隨著我成長(zhǎng)!見證著我進(jìn)步!至今，如果你問我最大的興趣是什么?我仍然響亮地回答：“閱讀是我最愛的選擇!
我愛閱讀作文7
如果把課本比作土壤，那課外閱讀可以看作肥料。如果只靠土壤里的養(yǎng)料，而不適量添加肥料，那一定會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。就好比現(xiàn)在的青少年們，閱讀面狹窄，不吸收課外知識(shí)，無法有效地提高自己的文化修養(yǎng)。
課外閱讀不僅有趣，而且還能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。那為什么課外閱讀卻不被人們重視呢？因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和父母的壓迫。
在現(xiàn)在的社會(huì)，“營(yíng)養(yǎng)不良”算什么，只要能得個(gè)好分?jǐn)?shù)就行。這是大多數(shù)家長(zhǎng)的思想。家長(zhǎng)認(rèn)為考高分靠努力、努力、再努力，所有的時(shí)間都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)成績(jī)好的要“更上一層樓”，不好的則要“笨鳥先飛”。就這樣，那些與成績(jī)無關(guān)的課外讀物也被嚴(yán)禁閱讀。
然而有些課外書，如漫畫、言情武俠小說之類，屢剿不滅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些“課外書”竟然成為青少年圖書消費(fèi)量的榜首。原因卻還是因?yàn)閴毫^大。漫畫卡通中的故事情節(jié)跌宕起伏，想象豐富。讀這些書時(shí)，身心得到放松，好像進(jìn)入一個(gè)沒有壓力的世界。
課外閱讀已經(jīng)被禁止，再加上漫畫之類的夾擊，那些真正有益的課外閱讀更是沒有了生路。不過幸好，現(xiàn)在考試的內(nèi)容中，增添了不少課外閱讀，這使得青少年可以再一次接觸有益身心的課外讀物，也使孩子們可以更好地開闊視野，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
課外閱讀好比肥料，缺了肥料的樹苗難以成長(zhǎng)為棟梁之材。青少年應(yīng)該閱讀優(yōu)秀的課外讀物，例如科普作品、世界名著。家庭和社會(huì)也要為青少年閱讀課外讀物創(chuàng)造空間，這樣才能使課外閱讀發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。
課外閱讀能帶給我們更多知識(shí)，讓我們明白許多道理。例如我曾經(jīng)看過冰心寫的一篇《宇宙的愛》。看完后我深深地體會(huì)到這篇文章字里行間呈現(xiàn)出的人與大自然的和諧，體會(huì)了解到大自然的美麗和對(duì)人類的厚愛。讀完后我深深意識(shí)到熱愛大自然的重要性。
因此，在課余閑暇時(shí)間多看看課外書吧，它能帶你走進(jìn)課本里所到不了的，充滿知識(shí)和自由的世界。
我愛閱讀作文8
在學(xué)校上課的時(shí)候，只要一輪到我們借書，我都會(huì)抓緊時(shí)間去借。每個(gè)星期日，我都會(huì)去圖書館看書，我一看就是一個(gè)下午。
我們學(xué)校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險(xiǎn)書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感，還有老師的情感。因?yàn)橛袝r(shí)，在探究課上唐老師也會(huì)帶我們?nèi)ツ抢�，她的每一個(gè)笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,書中每一個(gè)刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯(cuò)，可是我就是喜歡我校那個(gè)靜靜的圖書館。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我們的成長(zhǎng)當(dāng)然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)�？墒牵瑝牡臅憧戳酥�，增長(zhǎng)的不是好知識(shí)而是壞知識(shí)。好的書就是對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的書，例如語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會(huì)把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環(huán)境和姿勢(shì)也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好，不然會(huì)被噪音影響，書也就看不進(jìn)去了�？磿淖藙�(shì)呢，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時(shí)候看，因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好。看好書后最好看一下綠葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛閱讀作文9
閱讀是我生活中最快樂的事情。
一年級(jí)的時(shí)候，我覺得讀書沒有樂趣。
有一天，老師給我們推薦一本《窗邊的小豆豆》。咦，這本書這么有意思。小豆豆進(jìn)的學(xué)校太有趣了，我愛上了小豆豆，愛上了小豆豆的學(xué)校，愛上了小林校長(zhǎng)，更愛上了閱讀。
《笨狼旅行記》這本書更有意思。笨狼的想象力有創(chuàng)意，笨狼把自己想象成了飛機(jī)、大卡車、小貨車、拖車等等，甚至最后想象自己是一門大炮里的一顆炮彈，冒著煙霧“嗚哇嗚哇”朝前飛。笨狼用它的勇敢和善良認(rèn)識(shí)了很多好朋友：小浣熊、神鷹侍者、老黑熊、大白熊、斑點(diǎn)狗、狼大哥……這本書讓我明白一個(gè)道理：智慧+努力=成功。
《小故事大道理》我看了看，它教我許多做人的道理。就像里面的一篇叫《如果我有100萬美元》，作者在大學(xué)讀書，但是他想校長(zhǎng)提出了改進(jìn)大學(xué)教育制度弊端的若干建議。校長(zhǎng)沒有同意，于是他決定自己辦一所大學(xué)，自己當(dāng)校長(zhǎng)來消除這些弊端。辦學(xué)校至少需要100萬美元，上哪兒去找這么多錢呢?終于有一天，他想到了一個(gè)好辦法。他要舉辦一個(gè)演講會(huì)，題目叫《如果我有100萬美元怎么辦》。他的演講吸引了許多商界人士的參加。他終于擁有了100萬美元，辦了亞默理工學(xué)院，后來，他成了著名的哲學(xué)家、教育家、演說家。
一本《十歲就愛作文》讓我興趣濃厚。我對(duì)里面的“克隆地球”比較感興趣，因?yàn)槿祟惼茐拇笞匀唬瑢?dǎo)致了地球上的`資源耗盡了。但是有個(gè)剛上任的博士，他創(chuàng)造了第二個(gè)地球，他最后說了一句：請(qǐng)愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要再有第二個(gè)地球。同學(xué)們，我們一定要愛護(hù)地球哦!
現(xiàn)在，我每天都要閱讀，因?yàn)閺臅形夷苷业娇鞓泛托腋！０职终f我是“書蟲”，媽媽說我是“書迷”，姐姐說我是“書癡”，管它呢，我就愛閱讀，這有什么辦法。
我愛閱讀作文10
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀好書能讓我們的思想與世界大師接軌，讀好書能啟迪我們的人生，我們每天在書的海洋里遨游與書為伴，書是我們的良師益友，是我們打開知識(shí)大門的鑰匙。
作為學(xué)生，我每天都與書相伴，從小見識(shí)到書的魅力的我，現(xiàn)在越來越愛讀書了，書的種類有很多，我一般都會(huì)選擇生動(dòng)有趣的名著小說。
我曾跟隨格列弗游盡千奇百怪的世界，我跟著他見識(shí)到了小人國(guó)的居民，他們只有我們的手指大小，格列佛在那里一個(gè)人就能把這個(gè)國(guó)家吃空。還有巨人國(guó)，那里的草比我還要高，格列佛到了那里就如螞蟻，不幸的是他被抓住還被當(dāng)做逗人發(fā)笑的寵物，不過最后他也成功逃離了那個(gè)國(guó)家。他還去國(guó)浮在半空的國(guó)家，經(jīng)過探索才知道原來是那里的人民利用磁石的磁力造成的，更奇妙的是還可以使這塊地方活動(dòng)起來。跟隨格列佛經(jīng)歷了這么個(gè)驚心動(dòng)魄的旅程后，我的心情久久不能平復(fù)，仿佛真的置身于故事之中。
隨這年齡的增長(zhǎng)和學(xué)識(shí)的進(jìn)步，我越來越能明白魯迅筆下的故事，曾經(jīng)確實(shí)對(duì)此感到枯燥，也不明白每個(gè)故事隱晦的含義，但現(xiàn)在我漸漸明白了，《狂人日記》中“吃人”不是真的人吃人，真正吃人的是封建道德禮教。通過《藥》，我看到了那些吃著“血饅頭”的人的麻木無知、封建愚昧導(dǎo)致這的還是封建道德禮教。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，他的作品喚醒了許多被封建制度所困的人民。
還有《歐也妮?葛朗臺(tái)》，作者將一個(gè)吝嗇鬼的形象刻畫的惟妙惟肖，尤其是葛朗臺(tái)臨死前給女兒交代了遺產(chǎn)，讓女兒到陰間時(shí)給他報(bào)賬的故事情節(jié)讓我難忘。
見識(shí)了閱讀的好處，體會(huì)了閱讀的樂趣，如今的我越來越愛閱讀了。
我愛閱讀作文11
生命多姿多彩，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣，而我，便癡迷于書籍。
為此愛好，我家有一個(gè)專門的書柜，上面陳列著各種各樣的書籍，大概有八十多本，其中包括《四大名著》、《東周列國(guó)志》、《孫子兵法》、《封神演義》、《七俠五義》、《神雕俠侶》等。
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可見，多讀書，讀好書，對(duì)我們是多么重要。
自從迷戀上書，家中柜子上的書就越來越多。那些書好似美味的食物，而我是饑渴的老虎，每天都會(huì)對(duì)那些書籍虎視眈眈。一本書，我可以讀它五六遍，真是回味無窮�。∷自捳f得好：“書讀百遍，其義自見”嘛。
因?yàn)闀r(shí)間少，我會(huì)抓住一切零碎時(shí)間讀書。比如吃飯時(shí)，睡覺前，上廁所時(shí)有好幾次因?yàn)榭磿朊�，忘了�?zhǔn)時(shí)做作業(yè)，媽媽喊我沒聽見，直到把我從屋里揪出來。
有一次，我邊吃飯邊看書，正看到精彩的部分，把辣椒當(dāng)成米飯，端起盤子一扒拉，大嚼一口，那股辛辣的味道與炙熱的氣息遍布全身，全身汗毛大張，溢出的辣汁順著我的舌頭，直沖我的食道。霎時(shí)，我竟汗流浹背，而那股炙熱的氣息爆發(fā)，一部分從汗毛散布空中，使我的周圍繞著一股熱辣氣味，而另一部分則在我的口腔和舌頭上爆發(fā)，下一刻，我張開血盆大口，嘴里涌出殘留的辣椒和辣汁，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，噴灑在我爸爸的臉上，旁邊的媽媽看的目瞪口呆，然后，自然是我陪笑又道歉了。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》，里面講著東漢末年朝廷腐敗，諸侯之間征戰(zhàn)不休，董卓、袁紹、呂布、曹操、孫策等英雄人物先后成為霸主，我最喜歡的人物是曹操，狹天子以令諸侯，在逃亡落魄時(shí)發(fā)出“寧可我負(fù)天下人，勿令天下人負(fù)我”的千古名句。他的官渡之戰(zhàn)更是令后人津津樂道，以七萬士兵戰(zhàn)勝百萬大軍，大財(cái)袁紹，平劉表，定漢中，問鼎中原，手下更有五子良將，令當(dāng)時(shí)各諸侯聞風(fēng)喪膽。
“讀萬卷書，行萬里路”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
我愛閱讀作文12
人是一種非常復(fù)雜的動(dòng)物，而社會(huì)是由許多具有不同特征的人組成的。彭是我們班積極向上的人，是一個(gè)勤奮的人，是一個(gè)樂觀活潑的人，我愛讀書。
年輕的時(shí)候和書有著不解之緣，后來沉迷于書。
我還記得，五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我媽說：“現(xiàn)在你看課外書，可能會(huì)影響成績(jī)，所以這段時(shí)間不許看課外書！”表面上看，我的內(nèi)心是不愿意同意的，但內(nèi)心是不愿意的。曾經(jīng)，我讀書的欲望是無法忍受的。睡覺的時(shí)候，我從林那里學(xué)會(huì)了偷。我一手拿著《三國(guó)演義》，一手拿著手電筒，把自己蓋在床上。當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，我聽著床外客廳的動(dòng)靜。一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就關(guān)掉手電筒，閉上眼睛裝睡。后來，我繼續(xù)偷看到了關(guān)公的《華雄》的精彩篇章。我忍不住哭了出來，就在我媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。他走過來，掀開我的被子。“喂！”她哭得滿臉黑線。我們面面相覷，氣氛很尷尬。她問：“好吃嗎？”我居然用傻乎乎的腦子說：“嗯，真好看！”后果可想而知。
為了滿足我看課外書的欲望，我經(jīng)常和媽媽玩瞞天過海的游戲。我先拿出《哈姆雷特》，然后拿出語文書，把課外書用語言文檔包起來。然后仔細(xì)閱讀。嘻嘻，人家說我聰明不聰明？
因?yàn)槲覑劭磿�，腦子里的知識(shí)越來越多，學(xué)到的詞匯也隨著時(shí)間的推移越來越豐富。
我愛讀書，書就像明亮的燈光，照亮了我的童年；我愛讀書，書如雨露，滋潤(rùn)著我的心；我愛讀書，書就像路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向！我堅(jiān)信，書就像長(zhǎng)滿翅膀的翅膀，會(huì)帶我走向自己的成功殿堂！
我愛閱讀作文13
我喜歡讀書，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺得無聊時(shí)，總是會(huì)利用書籍來為我打發(fā)時(shí)間。我喜歡看一些小說、古典文學(xué)和偉人傳記，這些書不但可以讓我打發(fā)時(shí)間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識(shí)變得愈來愈飽滿。
讀小說時(shí)，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥ぃ疫�十分刺激的事，我也常幻想我是故事中的壞人，做一些沒天理的壞事；讀古典文學(xué)時(shí)，我常幻想自己就身在其中，體驗(yàn)主角的痛苦、快樂；讀偉人傳記時(shí)，每當(dāng)主角遇到悲哀的事，我總會(huì)覺得很可憐，眼淚便不自覺流了下來；不過，當(dāng)主角有了快樂的事，我就會(huì)跟主角一起快樂，如果心情不好時(shí)讀了，心情也馬上就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變，快樂起來。
教育哲學(xué)家杜威曾說：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！睂�(duì)于我而言，讀書是一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程，會(huì)跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環(huán)下去，最后終于結(jié)束了這趟冒險(xiǎn)旅程。多讀書，可以改變對(duì)世界的看法，可以改變對(duì)事物的想法，可以改變對(duì)人們的態(tài)度，最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書不是為了應(yīng)付考試，是為了滿足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。”我們不應(yīng)該把讀書當(dāng)作得高分的利器，應(yīng)該要把書當(dāng)成朋友。在我們感到無助、無能、無聊時(shí)，至少還有書，可以時(shí)時(shí)相親，把臂言歡。凡是一個(gè)能樂在書中的人，就能在無聊或者忙碌中抽空讀書的
我愛閱讀作文14
我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩，遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國(guó)演義》中，我最喜歡的就是《西游記》了。
中國(guó)古代有許多文人墨客，都有一個(gè)共同的愛好——讀書。讀書能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操。外國(guó)也有許多大家酷愛讀書，手不釋卷，如高爾基、盧梭等。記得某一位大作家曾說過一句名言：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽乙卜浅Ｏ矏圩x書，我和書結(jié)下的不解之緣，還要從我三歲的時(shí)候說起。
那是三歲的一個(gè)夏日，媽媽去商場(chǎng)買東西�；貋淼臅r(shí)候，左手拎著一包東西，右手還拿著一本小書《故事精選集》。我一下就被吸引住了，那本小書很精致，上面印著一個(gè)王子，抱著公主在跳舞。翻開，是一行行文字，還有許多插圖。那時(shí)我還不識(shí)字，便嚷著要媽媽讀。于是每天晚上，我便伴著媽媽溫柔的讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我太喜歡這本書了，等四五歲了，會(huì)識(shí)字了，我還經(jīng)常抱著這本書有滋有味地讀著，幾乎快背下來了。
等上了一年級(jí)，我開始讀一些文字較多的書了�！睹孛芑▓@》是我的最愛。倔脾氣的瑪麗小姐，一頭紅發(fā)亂蓬蓬的迪康，還有有著漂亮灰眼睛的科林，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)故事世界里不能自拔。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，翻開這本書，我就似乎置身于神奇的秘密花園之中，呼吸著清新的空氣，所有煩惱一掃而空。它給我?guī)砹藷o限樂趣，直到現(xiàn)在，我還把它放在書桌上面呢！
上了四年級(jí)，我就開始讀大部頭的書了。我經(jīng)常沉浸在《城南舊事》的駝鈴聲中浮想聯(lián)翩，遨游在“折戟沉沙鐵未銷”的《三國(guó)演義》中，我最喜歡的就是《西游記》了。
讀人家的書不夠過癮，我喜歡自己寫。我發(fā)表了許多作文，是老師眼中的作文高手，幾乎所有作文比賽都邀我參加。我也寫過小故事，畫點(diǎn)插畫，做成一本小連環(huán)畫，大家看了都連連說好。
書是我們的良師益友，我們要多讀好書，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛閱讀作文15
閱讀，帶給我的閑情，怕是這一生都無法忘懷；閱讀，帶給我的逸致，怕是這一生都沒有任何事物能與它媲美。
——題記
因?yàn)殚喿x，我明白了“采菊東籬下，悠然見南山”的靜美；因?yàn)殚喿x，我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；因?yàn)殚喿x，我體會(huì)到了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的鄉(xiāng)思；因?yàn)殚喿x，我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的友情。我愛閱讀，因?yàn)闀蔷袷臣Z，受到委屈卻找不到人訴說時(shí)，不妨翻開一本書。這時(shí)候，書將是你最好的傾訴對(duì)象。在書香的滋潤(rùn)中，在沙沙的翻書聲中，心中的煩惱將會(huì)被拋到九霄云外。留下的，只有那一份揮之不去，驅(qū)之不散的墨香，靜靜地淌在心房。
生性喜靜的我，總喜歡在床頭，放一兩本書，不論是蘊(yùn)含深邃哲理的《圍城》，還是娓娓敘述親情及友情的《文化苦旅》；不論是情節(jié)跌宕起伏的武俠與科幻小說，還是厚重大氣的《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》……寧謐的夜晚，無一例外的，它們都成了陪伴自己的最忠誠(chéng)的伙伴。正是有了它們的陪伴，我的生活世界永遠(yuǎn)多姿多彩，我的心魂不時(shí)得到洗禮。
每每捧起一本好書，就如同遇到一位摯友欣悅不已。我的情緒會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而不斷變化，會(huì)隨著主人公命運(yùn)的順暢或多舛而充滿喜怒哀樂。品著書，時(shí)而歡笑，時(shí)而流淚，時(shí)而撫胸，時(shí)而頓足，常常忘了時(shí)間，忘了飯菜，忘了院中那只不�！巴敉敉簟钡睦宵S狗。
曾經(jīng)，我多么的懵懂無知，是書教會(huì)了自己許多人生的道理；曾經(jīng)，我多么的羞于開口，是書讓自己也可以口若懸河；曾經(jīng)，我多么的脆弱不堅(jiān)，是書讓自己也可以直面挫折而上；曾經(jīng)，我多么的自私自利，是書讓自己也會(huì)心懷他人……書是益友，書是敞開的窗戶，書是燦爛的陽光，書是熊熊的烈火……
這一生，我怕是永遠(yuǎn)走不出書的視野了。
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