閱讀伴我成長(zhǎng)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔枪湃税l(fā)自內(nèi)心的感嘆。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是讀者贊嘆不絕的境意。正是,書籍是一切靈感的由來,遨游書海,是知識(shí)的承載,是精神的銜接。
“從百草園到三味書屋”
正如魯迅的篇章,讀書是一種自我欣賞,是透澈知識(shí)的航程。從而,引起讀書興趣的,并不是憑空的文學(xué)作品,卻是不起眼的故事文集。我讀出了它的光彩!皬男」适碌桨倨。正是由這小小的靈感,使我讀到,讀出了世間百態(tài)。
“書籍伴我成長(zhǎng)”
書籍使世人讀出了美麗,讀出了優(yōu)雅,讀出了萬種風(fēng)情。書中的細(xì)細(xì)情節(jié)耐人尋味,也讓我們懂得了終身受益的道理和教訓(xùn),從而漸漸得出結(jié)論,接近真理。
書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔,書,使我們暢游各了,了解古今中外。書籍喚醒了沉睡的大腦,洗清了思想的濁痕,加深了我們成長(zhǎng)的意義,從而使我們受益終生。
在生活中,書帶到來靈感,帶來舉手投足之間的優(yōu)雅。多多閱讀書籍,會(huì)給我們的思想加長(zhǎng)了距離,給生活添加樂彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等,F(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會(huì)買許多書回家,會(huì)去圖書館借,會(huì)跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開它。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
我的愛好很廣泛,有圍棋、畫畫、機(jī)器人,但我還是最喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加充實(shí),閱讀使我的視野更加寬闊。
幼兒園時(shí),爸爸每天晚上都會(huì)教我讀書識(shí)字,并跟我講睡前故事。一本本書像一個(gè)個(gè)的百寶箱,里面藏著許多有趣的知識(shí)。我也因此學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。我也慢慢對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)以后,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我可以自己閱讀了。爸爸給我買了許多書,我便每天沉浸在知識(shí)的海洋中,學(xué)習(xí)了許多知識(shí)與道理。秦始皇滅六國(guó),將中國(guó)推向了大一統(tǒng)的時(shí)代;唐太宗“貞觀之治”使百姓安居樂業(yè),讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)和平的時(shí)代;草船借箭顯示了諸葛亮的智慧;項(xiàng)羽烏江自刎警示人們不能一意孤行,脫離群眾;拾人牙慧告訴我們不可人云亦云;《魯濱遜漂流記》中的主人公,雖然他遇到各種各樣的困難,但是他不退縮,勇往直前,最終獲救。時(shí)間來到現(xiàn)代,比爾蓋茨拋開哈佛學(xué)生的名譽(yù),帶著理想的翅膀勇敢飛翔,最終創(chuàng)造了微軟;喬布斯雖然遇到了許多困難,但他憑借對(duì)理想的追求與執(zhí)著,打造出了他的蘋果帝國(guó)。
生活中如果沒有書,就像魚兒失去了水;如果智慧中沒有書,就像鳥兒失去了翅膀。讀書使我快樂,讀書使我自豪。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
人常說:一本書就是一個(gè)好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時(shí)的樂趣,孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何分辨是非,為人處世,讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界?梢哉f,因?yàn)橛袝靼,人生之路才走得如此愜意如此坦然?/p>
很小很小的我,寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中,聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長(zhǎng)得一些的時(shí)候,我識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話了!陡窳滞挕肥俏业淖類郏蚁胂笾约鹤哌M(jìn)那開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想象著自己去富麗堂皇的皇宮,去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真、善美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興哀,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。
書,讓我有了自己的理想,讓我不斷進(jìn)步,一本本書伴我迎接燦爛的明天。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文5
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的情感;書像一位可親的長(zhǎng)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。
我從小就愛讀書,讀書使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我在書中漸漸成長(zhǎng)。
就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫小說,成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來。
同樣,我們偉大祖國(guó)有著五千年的燦爛文明史,流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)巨大的寶藏中,汲取更多的知識(shí)為我所用,助我成長(zhǎng)。
。⊥瑢W(xué)們,讓我們愛上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時(shí),我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽就坐在我的小床邊,講故事給我聽;長(zhǎng)大了,晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R(shí),我經(jīng)常在學(xué)校閱讀,在家里讀書。我有時(shí)候看漫畫,有時(shí)候看小說,但我最愛看的還是講述科學(xué)知識(shí)的書了。我看書,有一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號(hào)。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識(shí),還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運(yùn)用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如:“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話,不能透露自己的行蹤給陌生人;“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶;“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西,不能輕易相信陌生人的話;“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對(duì)問題,并去解決問題;“十萬個(gè)為什么”讓我看到了一個(gè)我們看不到的世界,讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀,讀書讓我成長(zhǎng),不僅讓我獲得了豐富的知識(shí),還教會(huì)我要有一顆勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。我要把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,成為生活中的一部分。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文7
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了?磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》與《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會(huì)買許多書回家,會(huì)去圖書館借,會(huì)跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要與它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開它。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它總能給我們帶來快樂,給我們理想的營(yíng)養(yǎng),給我們智慧的火花……可以說,書就是奇珍異寶。
在我五六歲時(shí),我就喜歡看書,不過看的都是圖畫書。漸漸地,我感覺圖畫書不夠有趣,就讓媽媽給我講《皇帝新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時(shí)學(xué)了漢語拼音,媽媽就給我買了一些拼音讀物,《伊索寓言》《十萬個(gè)為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),但媽媽給我請(qǐng)來了一位不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢(mèng)》《作文考試大全》《五百字優(yōu)秀作文》《四大名著》等。
其中,我最喜歡看的就是四大名著中的《三國(guó)演義》。它講述了三國(guó)時(shí)代群雄紛爭(zhēng)的故事。我最喜歡的臺(tái)詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場(chǎng)大全》,這本書記載了別人寫的文章,我每次讀完都會(huì)和媽媽一起討論……
書是人類進(jìn)步的天梯,它能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文9
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是階梯,幫助我們登上理想的高峰;書是一盞明燈,幫我們照亮了知識(shí)的通道。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此,我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣,在上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了沈石溪的的動(dòng)物小說,書中的動(dòng)物被他寫的栩栩如生,簡(jiǎn)直像是賦予了生命,有思想、有親情、有智慧,我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙,讀的好像不是一排排的字,而是一種滲透人心的情感。
記得有一次,媽媽給我買了一本新出的動(dòng)物小說,我像抱著一個(gè)大寶石似的,迫不及待地驗(yàn)起真假來了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,看到如癡如醉。有時(shí)被這些動(dòng)物感動(dòng)的淚流滿面,有時(shí)痛恨那些兇殘的動(dòng)物,好像整個(gè)人都著了魔似的,有一次看的竟忘記了上學(xué)的時(shí)間,被害的遲到,還被學(xué)生會(huì)記下了名字,扣了班級(jí)的分,唉!但這始終改變不了我,還是那么愛看書。
讀書多好,既可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話:“記住你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”
閱讀伴我成長(zhǎng)作文10
閱讀是我喜愛的一件事。
聽外公說,我小時(shí)候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽,也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候,我閱讀了第一本故事書《狼來了》,第二天我就讀給小朋友聽,得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候,除了課內(nèi)書外,我已經(jīng)有許多課外書了,有小說,有童話,還有學(xué)習(xí)類的書等等,我的書柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認(rèn)識(shí)了更多的生字,更加強(qiáng)了閱讀的.能力,在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經(jīng)典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在閱讀中,我能學(xué)到豐富的知識(shí),找到無窮的快樂,F(xiàn)在,每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文11
閱讀會(huì)帶給人們樂趣和滿足感,就像李克強(qiáng)總理所說:“閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,既可以提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境,砥礪奮發(fā)有為的情懷!
書籍是人類精神財(cái)富的寶庫,它就在我們的身邊,這座寶庫屬于我們每一個(gè)人。學(xué)會(huì)閱讀,就是享用財(cái)富。倘若一個(gè)人一輩子從未用過這筆財(cái)富,那將是多大的損失!一生堅(jiān)持閱讀,就有一生的成就!
閱讀,盡管它不能幫你獲得學(xué)位,不能幫你養(yǎng)家糊口?墒,它能使你的生活更圓滿、更充實(shí)、更快樂、更幸福。
我愛閱讀,它跟隨我成長(zhǎng)。在我的生活中,書成了不可或缺的一部分。每當(dāng)我拿到書時(shí),就會(huì)像一匹餓狼一樣,貪婪地吮吸著知識(shí)的精華。閱讀仿佛是一個(gè)避難所,它可以使你掙脫一切痛苦。只需要三四本有趣的書、一杯熱牛奶,便可以使人忘記最嚴(yán)重的感冒。
其實(shí),閱讀是最便捷的學(xué)習(xí)方式。所以,閱讀是一種享受。與此同時(shí),閱讀也是一把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。假如讀好書,會(huì)讓你受益終生。假如讀壞書,會(huì)毀掉你的一生。
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,我愛閱讀!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12
爸爸愛好看書報(bào),每天下班回家,連家務(wù)也不做,就捧起書津津有味地讀起來。有時(shí)甚至忘記了吃飯,媽媽生氣的叫他“書呆子”。
回顧上二年級(jí)時(shí),每當(dāng)我看到爸爸看書這樣入迷,以為讀書很好玩,也曾經(jīng)拿來看看,可是一捧起書我就頭疼?赡苁俏液蜁鴽]緣吧。剛開始看一些童話、作文選,現(xiàn)在看起了《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《百科全書》……一有空我就和爸爸“泡”在書堆中,跟著他遨游知識(shí)的海洋。
自從我迷上了讀書后,知識(shí)增長(zhǎng)了許多。記得我剛上幼兒園時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)在飛行。飛機(jī)為什么能飛?會(huì)不會(huì)掉下來?在我腦子里打下了一個(gè)個(gè)問號(hào),F(xiàn)在我讀了書以后,才用科學(xué)的答案解開了這個(gè)謎。
書啊,是你給我豐富的知識(shí),是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話真是千真萬確的啊!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文13
書籍是一雙翅膀,帶我遨游廣闊的天空;書籍是一艘小船,帶我飄蕩在學(xué)海之中;書籍是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書就是良師益友,書架就是我的花園。在我空閑之時(shí),我便走進(jìn)這花園,跟我的良師益友交談。
其實(shí)在六年級(jí)之前,我是不怎么愛閱讀的。
一天我放學(xué)歸來,無聊的很,隨手拿起一本書看了起來?粗粗腿肓嗣,怎么也不愿放下了。其實(shí)這本書我以前也看過,只是囫圇吞棗,書中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了,F(xiàn)在在讀一次,才發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)講得很好。媽媽突然進(jìn)來叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書,正津津有味地看著,便打趣道:“今天太陽是從西邊升起來的吧,你怎么也喜歡上看書了?”從此,我喜歡上了閱讀,一天也離不開它們,作業(yè)再多也要擠出時(shí)間來閱讀。
我閱讀時(shí),喜歡摘抄一些好詞好句,好段,甚至是好的篇章,等到寫作文的時(shí)候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀,我的語文成績(jī)提高了,作文也寫得更好了。
書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。
閱讀伴我成長(zhǎng),讓我的生活更美好!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文14
那一次,我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》,看了這本書,我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例,好多好多。還有一些老師沒有講過的,而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng),語句也非常通順,不會(huì)像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語,還有很多我不認(rèn)識(shí)的字,這些知識(shí)都是我從未得到過的,因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友,它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。它讓我的作文有了很大的進(jìn)步,在作文本上,老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上,把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上這都讓我無比的開心。還有,我看了大量的書后我的作文不再前后不通了,不再被爸媽成為流水賬了我的作文變得通順,精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學(xué)那么好,但對(duì)我來說我已經(jīng)超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長(zhǎng),是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶,我愛書籍,因?yàn)樗俏易钪档糜肋h(yuǎn)珍惜的益友!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文15
閱讀就像一把鑰匙,為我打開成功的大門;閱讀就像一葉小舟,帶我游覽知識(shí)的海洋;閱讀就像一縷陽光照亮我人生的道路;閱讀就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈……
其實(shí)閱讀就像一桌豐盛的菜肴,每一篇文章都充滿了酸甜苦辣,令人回味無窮。
其中給我感觸最深的當(dāng)數(shù)曹文軒爺爺?shù)淖髌贰恫莘孔印罚@部小說寫了小男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活,當(dāng)我讀到有趣的地方我會(huì)忍不住放聲大笑,當(dāng)讀我到桑桑要離開的時(shí)候我的心里也酸酸的……我感覺文字真是一種神奇的東西,從一個(gè)字里,從一句話中都能體會(huì)到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的筆下就變得生動(dòng)有趣起來。
每一本書對(duì)我而言都充滿了魔力,讓我一閑下來就忍不住去翻閱,每一篇文章,每一句話都值得我去細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)推敲。
閱讀陪伴著我成長(zhǎng),但閱讀不只是陪伴我成長(zhǎng),還會(huì)陪伴我一生。
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