快樂閱讀的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂閱讀的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂閱讀的作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友。只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,才能讓我們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家及社會(huì)有用的人。
從小,我就是一個(gè)愛貪玩的女孩,但是唯獨(dú)對(duì)看書是愛不釋手的,我喜歡看美麗的童話世界,多么希望自己也能像童話故事里美麗的小公主一樣,穿上水晶鞋、漂亮的公主裙,在美妙的音樂下帶著理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的感人故事,當(dāng)公主吃下毒蘋果的時(shí)候享受著小矮人們對(duì)她無微不至的關(guān)懷,也為《賣火柴的小女孩》感動(dòng)傷心至極,如果生活在現(xiàn)代社會(huì),我愿意伸出有愛的雙手幫助她度過幸福的每一天。
書,把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家故事100個(gè)》和《奇妙的世界》等,從這些書里我了解了奇妙的大千世界,揭開了心中的種種疑惑,向往著長(zhǎng)大后去探索宇宙,書使我開闊了視野。
書,把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中,我領(lǐng)略了中國(guó)上下五千年,了解到中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)有著悠久歷史、燦燦文明的民族,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀之治到康乾盛世,從鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)到中華民國(guó)成立——中國(guó)人創(chuàng)造了一部驚天動(dòng)地、燦爛輝煌的歷史。
讀書對(duì)我來說是一件非?鞓返氖虑,通過讀書我增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了一些深刻的`道理,書教會(huì)了我怎樣去做人和做事。在書的陪伴下,我健康、快樂地成長(zhǎng)著。
快樂閱讀的作文 篇2
我很喜愛進(jìn)行閱覽,由于我們不光學(xué)生能夠管理充溢常識(shí)和見識(shí),還能夠可以知道書里邊的道理,我覺得真好玩又美好。
我最喜歡的書是小紅帽,三只小豬,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,這些都深深地印在我的形象里。 他們都在說:“不要從陌生人那里拿走任何東西,也不要隨意門,邀請(qǐng)陌生人進(jìn)來。
我覺得讀書是非常令人興奮的故事,所以我期待那一刻我有時(shí)間,可以去圖書館借書和智能本,所以不會(huì)傷害我變得越來越懶,這是不好的自己。
我覺得,閱覽中國(guó)味道像一個(gè)通過小老師在輔導(dǎo)我閱覽,但是我覺得自己閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識(shí)從書中我們找出來問題很簡(jiǎn)單,只需進(jìn)行具體去閱覽,而且同時(shí)還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆對(duì)于棉花糖相同的甜美,讓我趣味無量。
快樂閱讀的作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈!”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀,我們?cè)谕婕彝ラ喿xPK賽呢,瞧,我們開始PK了—— —
NO.1—— —讀故事
比賽開始了,我來當(dāng)主持人,我走在臺(tái)上對(duì)著“觀眾”說:“大家好,我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動(dòng)的掌聲。我接著說:“現(xiàn)在,有請(qǐng)一號(hào)選手老爸上場(chǎng)!卑职致犃肆⒓茨闷鹨槐緯苡懈星榈刈x,他讀的是《兩首小詩(shī)》的故事:大意是兩個(gè)同學(xué)互相打罵,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。校長(zhǎng)送了兩首詩(shī)給他們,一首是《罵人詩(shī)》,“你罵我,我罵你,罵來罵去,只是借別人的嘴巴罵自己。”另一首是《打人詩(shī)》,“你打我,我打你,打來打去,只是借別人的手打自己。”后來那兩同學(xué)知道錯(cuò)了,再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了,我講了一個(gè)《三個(gè)富翁》的故事,媽媽講了《弓起身子的鱔魚》,看,媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。
NO.2—— —背故事
第二場(chǎng)比賽開始了,這次難度加大,要脫稿背故事。只見媽媽一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒走來走去,想說也說不到;我見媽媽苦思冥想,心想:“這媽媽一定不會(huì)背故事!蔽壹泵Υ蜷_書,把一篇故事背了下來。在我背的時(shí)候,感覺很通暢。到爸爸背了,爸爸摸一摸手拍一拍頭說:“我講《豬八戒換腦袋》!卑职种v得搞笑、生動(dòng)有趣,讓人真愛聽。后來我們進(jìn)行了即興編故事比賽,每一個(gè)人都編了個(gè)有意義的故事,我編了《幸福是什么》,爸爸編了《小狗貝貝的故事》,媽媽編了《特殊的考試》,都有趣極了。
NO.3—— —演故事
到了最后一個(gè)比賽了,每個(gè)人都一邊講著自己編的故事,一邊表演著動(dòng)作,爸爸講的是《得不償失》,他的動(dòng)作可真像一個(gè)笨重的熊在上面跳舞;我呢,我用兩只小手在那動(dòng)來動(dòng)去,爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了;輪到媽媽,只見媽媽一下子上前用手飛來擺去,很像就要打到人。我們的動(dòng)作各異,很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。
家庭閱讀PK賽真有意義,當(dāng)我感到自己的記憶力更好了,當(dāng)我覺得我編故事的能力提高了,當(dāng)我感受到爸爸媽媽其實(shí)是想通過活動(dòng)讓我開心為了讓我學(xué)好,我由衷地感謝爸爸媽媽,是他們給了我閱讀的環(huán)境,讓我在知識(shí)的海洋里健康成長(zhǎng)。
快樂閱讀的作文 篇4
有的人,一看見那些字小、多、又厚、插畫還少的書就會(huì)頭疼,有的人翻一下書,剛看一眼便皺緊了眉頭,嘴邊還抱怨著:“哎,天那!這么多字,就是連續(xù)看幾天幾夜都看不完啰!”而有的人則不同,他們輕輕地拿起書,翻開,靜靜地讀著,沒有一絲不悅,沒有一絲抱怨。一分鐘過去了……,半個(gè)小時(shí)過去了……,一個(gè)小時(shí)過去了……好幾個(gè)小時(shí)了,可在讀書人的眼中似乎一秒都沒有走過。
我以前不愛文字書,愛漫畫書,總覺得文字書麻煩,漫畫書簡(jiǎn)單。記得以前,張老師給我們推薦了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書,并在家長(zhǎng)會(huì)說了這本書,爺爺馬上給我買了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了書,再也沒動(dòng)它。有一次實(shí)在無聊,才打開書,讀了起來。讀著讀著,接受這校長(zhǎng)的獨(dú)特教育:來到電車教室,自己想上什么課,就上什么課,只要把布置的作業(yè)做完,就沒什么后顧之憂了。轉(zhuǎn)眼間到了中午,來到食堂,拿出飯盒,津津有味地吃著“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠閑、輕松的度過每一天。沉迷在其中的我不愿醒來……
不斷地閱讀,不斷地在書中感受詞語(yǔ)的魅力,不斷地將書中好詞、好句,以及各種各樣的寫作方法記住。記得以前我的習(xí)作幾乎沒有什么好詞佳句,好似一杯平淡無奇的白開水,可我現(xiàn)在明白了:作文沒有好詞佳句就等于做菜不放鹽。我要感謝書,感謝它告訴我這些道理。
我愛書,愛它無窮無盡的知識(shí),也愛它帶來的閱讀快樂。
快樂閱讀的作文 篇5
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個(gè)東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí),我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的事件,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把讀書當(dāng)成一種享受,當(dāng)成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí),我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感,我和書還有一個(gè)故事呢。
好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會(huì)把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語(yǔ)言知識(shí)。
有一次放學(xué)后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時(shí),我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。
書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發(fā)出過對(duì)書的贊嘆呢?記得高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!表n愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。
快樂閱讀的作文 篇6
你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學(xué)校的第一個(gè)閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。
第一節(jié)課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認(rèn)真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動(dòng)聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事情,書本中豐富的知識(shí)滋潤(rùn)著我。
時(shí)間在不知不覺中流逝了,我們的紅領(lǐng)巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學(xué)校的中心廣場(chǎng)上開始賣書。中心廣場(chǎng)上人山人海、人頭攢動(dòng),我在班級(jí)的桌子旁邊擺起了“地?cái)偂薄?墒俏业臄偵侠淅淝迩澹槐緯假u不出去。我沮喪的很,突然心生一計(jì),我拿起書在廣場(chǎng)上走來走去,乘機(jī)向別人推銷書。這招很不錯(cuò),我迎來了我的第一個(gè)顧客—一位小妹妹。我成功地把原價(jià)十元的書以五元的價(jià)格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會(huì)兒就把書都賣完了。我準(zhǔn)備開始瘋狂大采購(gòu),可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。啊!是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價(jià)還價(jià),最終以五元的價(jià)格買了下來。
這個(gè)快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領(lǐng)巾書市上和同學(xué)們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個(gè)特殊的日子學(xué)到了更多的知識(shí)。
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