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閱讀與作文

時間:2022-09-18 10:16:37 閱讀 我要投稿

【精品】閱讀與作文錦集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀與作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】閱讀與作文錦集九篇

閱讀與作文 篇1

  我從未那樣熱衷于一件事——閱讀。

  遇見閱讀,我的世界春暖花開,猶如邂逅白衣如雪溫文和美的江南,遇見光芒萬丈、活力四射的初陽。我傾情于閱讀,如剛睜開眼的嬰孩用盡最純的赤子之心熱愛世界一般。

  記得初次與閱讀相遇時的場景,如此令我震撼。

  在我咿呀學語之時,媽媽遞給我一本書,翻開一看,猶如小精靈進入我的眼睛,彩色的插圖搶去了我所有的注意力,我愛不釋手!從此,我放下了那些我原先的寶貝——洋娃娃。即使沒有文字,可我深愛,我淌徉在其中。我在媽媽懷中,細細翻閱,像對待珍寶一般。那便是我的第一次閱讀,那時的我愛的是閱讀帶來的美麗畫面。

  那樣的閱讀伴我好些年,如果說那些精美插圖的閱讀是一個陪我過家家的小伙伴的話,那后來遇見的童話則是一位閱歷豐富的老者。

  在我七歲生日那天,媽媽送給我一本童話。接過那本書,感覺沉甸甸的,似乎我觸及到了另一個世界。翻開一看,沒有了美麗的插圖,卻有著密密麻麻的文字,還有文字上方的注音。我并沒有為收到這樣一份禮物而欣喜,當時甚至討厭。媽媽換下我所有的插圖書,換上了注音版童話,希望我能喜歡富有人情味的那些文字,也希望我能好好閱讀它的精髓?上也活I情,好久我都不曾閱讀,心里像是空了一塊。那天下午,陽光正好,無聊透頂?shù)奈易罱K還是拿了書架上的一本童話書,我慢慢地翻著,不帶有認真的成分,可漸漸地那些文字卻抓住了我的眼球,整整一個下午我都與格安徒生童話相伴。漸漸地天已黑,我像是認識了一位老者,學識淵博,我就猶如渴望汲取水分的旱土。閱讀中我與身穿一襲華衣渴望得到幸福與王子翩翩起舞的灰姑娘,甘愿為愛化作泡沫內(nèi)心堅強善良的小美人魚,向往身處逆境而不斷追求美的丑小鴨。在后來我又閱讀了王爾德童話、格林童話,是閱讀,是它們編織起我幼時最純真最美好的夢。

  我開始尋找更能滿足我的閱讀需求的書籍。

  我走進校園圖書室,心中暗自感嘆:原來還有那么多我不知道的靈魂讀物,我就像井底之蛙。我開始瘋狂地閱讀,讀那些中外名著,閱讀的方式也不再是囫圇吞棗而是細細品味!锻辍分邪⒘紊车谋瘧K經(jīng)歷讓我唏噓不已,我對苦難的有了一定地認識,對人生有了一樣的感受。歐也妮。葛朗臺因為金錢毀滅人性,貪婪喪失道德,讓我懂得生命的意義。閱讀更像旅途,途中的風景令我留戀,我只為閱讀而靜,我似乎在閱讀中看見了廣闊的海洋,奇珍異寶震撼心靈。

  我在試想,多年之后閱讀與我又會以怎樣的方式遇見?那時閱讀會在我的生命中扮演怎樣的角色?但此時閱讀已與我不可割舍不可分離。

  閱讀,豐富了我的想象,給了我一對翅膀,翱翔在我的書海中!

  閱讀與我長相伴!

閱讀與作文 篇2

  試卷:

  天津

  題目:

  請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。

  在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術,“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

  當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。

  要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;

  ③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

  形式:

  材料作文

  主題

  現(xiàn)代科技對人類社會生活的影響

  閱讀

  形式與內(nèi)容的關系

  材料分析:

  列舉了現(xiàn)代社會中獲取知識的方式:不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀,互聯(lián)網(wǎng)和多媒體都是人們獲取知識的重要途徑?忌枰Y合自己的閱讀經(jīng)歷,描述自己對“青年人閱讀方式”的態(tài)度,鮮明表達觀點。

  立意角度及素材

  立意一:堅持選擇傳統(tǒng)的閱讀方式

  立意二:傳統(tǒng)的閱讀方式之外,使用互聯(lián)網(wǎng)和新興媒體,采用“碎片化”閱讀等方式,多渠道獲取信息

  立意三:(推薦)載體的形式并不重要,重要的是閱讀的內(nèi)容。這種內(nèi)容不僅僅是單純的信息,更重要的是蘊含于其中的思想與觀點。青年人除了從閱讀中獲取知識本身,更需要從中培養(yǎng)提取、篩選和概括信息的能力,進而形成價值觀。

  特別注意:

  1保持近年天津卷的命題難度和特點,審題難度不高,區(qū)分度高,不容易跑題;

  2論述勝于素材

  3“科技對人們社會生活的影響”主題的延續(xù)

  4“閱讀”主題:閱讀的內(nèi)容本身,閱讀給不同人群的影響,閱讀在不同時代的方式

  難易度:

  ☆

閱讀與作文 篇3

  有些人問我,閱讀是什么?又有些人問我,夢想是什么?

  我不能夠回答。

  因為對于我來說,閱讀與夢想是串連在一起的,因為有了對于閱讀的熱情,才有了從夢想轉化為現(xiàn)實的微妙變化,所以閱讀和夢想不能拆開來回答。在這個過程中,只有努力,一級一級攀上閱讀的高階,夢想者也就成為了現(xiàn)實者,他就可以享受著夢想帶來的巨大喜悅和無限的美好生活。

  閱讀就是我的夢想,好好閱讀,你會發(fā)現(xiàn)其實生活的閱歷在閱讀中有一些聯(lián)系,懂得生活的人才懂得閱讀,閱讀你人生的每一秒鐘,其實生活處處充滿了精彩,等待你去發(fā)現(xiàn)。

  博覽群書,可以是各種書,百科書啦,文學史啦,這些都能讓你在夢想路上慢慢前進。各種名人都曾說過閱讀對于人類社會發(fā)展的作用,可還是有人不能夠去理解,不能夠去體會,把閱讀丟在一邊。

  現(xiàn)在就來說說我對于一些書籍的體會與心得。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中描寫了海倫即使被病魔纏身,還依舊保持樂觀的態(tài)度熱愛學習,海倫的殘疾也使得父母對她有著格外的關懷。在海倫的努力和老師的幫助下,海倫終于考上了她夢寐以求的哈佛大學,最后終于一舉打響她這一顆文學史上的彗星。對于這本文學巨著,我有很多的感慨,例如海倫即使過著無光、無聲、無語的日子,但她依舊對學習燃燒著巨大的火焰,永不熄滅,即使生活給了她沉沉的打擊,也正是海倫這些生活的經(jīng)驗在我的腦海中已經(jīng)深深烙印,所以當我在生活中遇到了困難時,也會想想海倫在書中告訴讀者的道理,再用這些道理解決生活中的困難。

  高爾基的《童年》也曾經(jīng)讓我魂牽夢縈。文中的主人公在經(jīng)歷過喪父之痛后寄住在祖父家,即使有外祖母的悉心關懷,但是還是生活的遍體鱗傷。后來有了種種經(jīng)歷,最后懂得人生的真諦,決定到人間去“謀生”。這本世界名著是高爾基的代表作,他以自己的親身經(jīng)歷為原型,成就了他的“自傳體小說三部曲”。我很同情阿廖沙(高爾基的乳名)在外公家的一些遭遇,覺得他的人生曲折坎坷,想想我的人生路如此四平八穩(wěn),又還有什么不滿足呢?

  《夏洛的網(wǎng)》也讓我意猶未盡,書中講述了小豬勃朗特與蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小豬即將被宰殺時,蜘蛛用盡自己生命的最后一束光線,為小豬換來了永遠的光明。再看到最后夏洛舍生救小豬時,我的眼淚不禁流下,想不到世間還會有這樣能為朋友付出生命的友情,也正是這樣的震撼人心,使得《夏洛的網(wǎng)》成為了這樣的一部巨著。夏洛的網(wǎng),這張網(wǎng),正是織成了一張友情網(wǎng),舍己為人的友情網(wǎng)。

  閱讀不正是給我?guī)砹藷o限的樂趣嗎?這樣的閱讀不也就是我的夢想嗎?好好閱讀吧,這樣會在你的生活中,添上一筆亮麗的色彩。

閱讀與作文 篇4

  當我們告別了呼朋引伴的孩提時代,當生活被整齊地切割成上課下課,開學放假相吻合的無數(shù)段落,與時間平行流逝的時候。我想起了和我一起成長的閱讀。

  ——題記

  我們所生存的世界,糅合著光明與黑暗,幸福與不幸。它是冷漠,也是良知;它是殘酷,也許溫暖;它是荊棘,也是花田;它是天堂,也是地獄;它是恨,也是愛。這是我們所在的世界。但這個世界我們可能還不能完全了解,因此我們需要依靠閱讀。

  回憶總是擁有淡暖色調(diào)的。想起自己閱讀的第一本課外書是《哈利波特與密室》,這本書風靡全球,但在當時的自己看來卻一錢不值。那時的自己所在意感興趣的大多是動畫之類的,對書的世界一無所知。但在第一次走進那個充滿奇幻和未知的世界時,腦海里所有的動畫都消失殆盡,心緒的起伏完全跟隨著書里的情節(jié)。

  那是第一次體會到閱讀的喜悅感。那是一種你忘記了外物,心只屬于那本書的感覺,你的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放,形成一個個小宇宙。也許那時你早已不在書桌前,你的靈魂已經(jīng)在書上行走,與里面的人物交談著。這是無與倫比的美好,這是閱讀。

  之后在幾年將金庸全套小說讀完后,轉而又去讀史書。中國的歷史可以追溯幾千年,擁有漫長的過程。史書能讓那些過往一幕幕重現(xiàn),將那些驚世駭俗的人物和兵荒馬亂真實地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時候坐在陽臺如水般的金色陽光中,手里拿著一本這樣的記錄著歷史的書。這樣在看的時候更可以感覺如同穿越時空,過去上千年的事情歷歷在目。看的時候時?梢愿惺艿揭环N震撼和感動,我會覺得自己是在重新審視這段歷史,會覺得過往的世界已經(jīng)被包容在心里。這是閱讀所能給予的。

  這些都是在小學時閱讀的。上了初中后開始接觸80后文學。最開始是看韓寒的書,韓寒是一個出色的作家,他沒有寫傷春悲秋的文字,他所表達的是對社會不足之處的不滿,是批判現(xiàn)在的這個時代的黑暗。后來看了郭敬明的許多書,其中我最喜歡的是《夏至未至》。那是一個經(jīng)歷了10年的過程,那些美好的青蔥時代和盛夏的炙熱氣息,仿佛彌漫了整個世界。你會為這里面最真摯的友情感動,你也會為這里面淡淡的暗戀感到美好。這是一部童話,又是一部悲劇。最后的支離破碎和分崩離析,相信你也會為它揪心。郭敬明的書讀完后又看了七堇年的,張悅然的,安妮寶貝的。這是現(xiàn)在這個時代最先鋒的文字,你只有去閱讀它,才能使內(nèi)心擁有最真實的滿足感。

  現(xiàn)在是高中。我們正一步步走向自己的夢想,路上長滿了帶刺的玫瑰,你不知道有多少人走過,留下他們的夢想,留下他們的靈魂,染成鮮紅般的顏色。這在一路上,我們可以和閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個世界,你也會深深迷戀那些書里的故事和人兒,仿佛他們就在自己的身邊,仿佛我們像一個路人一直默默看著他們的故事。你骨子里的聒噪會一掃而光,你的內(nèi)心會漸漸甜美而擁有生命的力度,你的夢想也近在咫尺。

  如果可以,你應該試試閱讀。

  時光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

  成長是一個過程,從孩童時代到小學時代,再從初中時代到高中時代。一路上,我們都可以和閱讀一起成長。畢竟,青春就是一本太倉促的書。當你閱讀過很多書之后,青春這本書,你也可以更好地去讀。

  我會和閱讀一起繼續(xù)成長。那么,你也要來作伴么。

閱讀與作文 篇5

  閱讀可以豐富我們的知識面;可以陶冶情操;可以提高寫作水平。

  閱讀里面的內(nèi)容都是經(jīng)過精心編選而來的,對我們學習很有幫助。

  閱讀既能提高寫作水平,也有利于我們學習英語。閱讀分為和英語兩部分。自從我訂了閱讀,學習就大有進步。以前,我英語閱讀總是不及格,但自從我看了閱讀后,每次考試都是100分。也是,之前我的總是合格,現(xiàn)在,我的本上全是五角心,還經(jīng)常被貼在墻上。這些要感謝閱讀。

  閱讀這本雜志價格物美價廉。只需4塊錢就能買到。里面有揚帆起航閱讀風景美文沖浪連環(huán)畫廊課文快車道等許多版塊。閱讀寶典教會了我許多寫作的方法;廣聞天下讓我開闊了自己的眼界,了解了很多奇聞怪事;智力魔方讓我腦洞大開,開發(fā)了我的智力。閱讀就是這么神奇,豐富的內(nèi)容讓你樂不開懷。

  閱讀是我的良師益友,感謝閱讀陪伴我度過了許多美好的時光!

閱讀與作文 篇6

  古人云:“一日無書,百日荒蕪!睍俏易钜玫呐笥,它能讓我自由自在地遨游在書海中,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書能讓我獲得比黃金更寶貴的東西——知識。

  我從小就熱愛閱讀,十幾年來,我就是通過閱讀來獲取精神的食糧。小時候我曾看過一本圖畫書,書名深深印在我腦海里,叫《淘氣的多多》,內(nèi)容是多多喜歡把書寶寶們?nèi)拥玫教幎际,大灰狼見了這個不聽話的多多,便要走過去吃它,多多大吃一驚,連忙把圖書寶寶放回它們的“家”。我閱讀完后,看了看我房間地面上的書,滿眼狼藉,一回想起剛剛在書上看到的大灰狼,我被嚇得心驚肉跳,連忙把書放回它們的“家”。

  書教會了我,要愛護圖書,這是我第一次從書上得來的教育。從此以后,愛上的閱讀的我,每天都能從書中學到許多知識。

  到初一了,我長大了,一路這么閱讀過來,我的心靈受到了洗禮,我變得更加勇敢、善良。我記得在一個烈日當空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最嚴重的一次。我的下巴被磕出血來,急需去醫(yī)院縫針?上攵,縫針是一件多么可怕的事情,鋒利的鉤子無情地扎入你的皮肉中,紅色的血便流了出來。扎了一針還不行,再扎一針!就這樣一針一針地扎在我下巴那兒,雖然是打了麻醉針,但還是有楚楚痛感。想起書上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告訴自己:我要堅強!

  這句話一直停留在我的`腦海中,是的,我必須堅強!這一次摔倒無疑是我從小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定會遇到許多挫折,但這并不可怕,可怕的是你無法面對困難的心!多少人因為無法接受困難而想不開,多少人因為困難而讓自己光彩的生命突然暗淡下來,成為灰蒙蒙的顏色。面對困難,我們只有聽之任之嗎?當然不是。我們可以把大困難化為一個個小困難,再一個個去擊破,這樣就能讓困難成為一只只紙老虎。解決了一個困難,就能讓你的人生更多一次經(jīng)驗,跨越一座座高山,才能看到蔚藍色的大海!

  書是人類進步的階梯,讓我的人生更加絢麗多彩,閱讀,讓我能分辨是非,讓我的思想更加成熟,讓我的人生更加幸福。

閱讀與作文 篇7

  “書是人類進步的階梯!闭绺郀柣,書能陶冶人的情操,能開闊人的眼界。

  不知什么時候,我迷上了讀書。記得有一次爸爸帶我去書店里買書。我一進去就驚呆了:好多書呀,看得人眼花繚亂了。我迫不及待地奔過去,一會這翻翻,一會那翻翻,一下子就跑得無影無蹤了,把買書這件事忘到天涯海角了!皟鹤!”聽到爸爸的叫喚,我只好意猶未盡地放下書,去挑書了,不一會兒就挑了幾本。可是挑著挑著,我又沉浸在書的海洋里了。那一個個打動人心的故事,流暢優(yōu)美的語句,寓意深刻的這里……無不深深地吸引了我。直到天黑,我才把書放下,抬頭一看,爸爸正在一邊無奈地笑著,我撓撓頭,帶著選好的書依依不舍地離開了書店。

  回到家后,我更是一扎頭就鉆入了書的海洋里。書里知識可真是多呀,上至天文,下至地理,包羅萬象,我被書深深地吸引。之后,只要一有時間,我便去讀書。吃飯,上廁所,甚至走路時,我的懷里都抱著一本書。有時,上廁所一呆就是幾個小時,父母都覺得奇怪,還以為我出去玩了,卻不知道我一直都在廁所里讀書。

  沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜晚……讀書,使人思維活躍,聰明智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢……書,我的良師益友,將永伴我的人生。

閱讀與作文 篇8

  從小,我就喜歡閱讀。像那些童話,小故事,都是我的最愛。閑著沒事的時候,就抓過來一本書,用自己知道的少的可憐的幾個字讀……雖然也讀不出什么,但我還是熱衷于“讀書”。

  慢慢的,我長大了,識的字越來越多,讀的書也越來越多了。我漸漸愛上了閱讀。上三年級時,我訂了《讀友》,當我翻開它時,就有一股濃濃的書墨香撲面而來。這是我所迷戀的,專屬于書的香氣!蹲x友》里有許多類型的故事,我最愛的便是成長類和武俠類了。這兩類故事,真正的讓我提高了作文水平,我學會了用優(yōu)美的句子點綴我的作文。從我愛上《讀友》那刻起,我就明白:閱讀會伴我一生。我是如此的愛閱讀!現(xiàn)在家里遍布著書,隨便抓一本,我都能看得津津有味,盡管我已看過多遍。

  慢慢的,我的作文本上只有“A”了,我很開心,但也有些苦惱:如果我看慣了那些書,作文沒有靈感了,怎么辦?但我很快想到了一個好辦法:我可以自己寫故事。∽魑乃揭呀(jīng)提高的我寫起小說來不費吹灰之力,而課外積累的詞語更讓我的小說煥發(fā)出了光彩。寫小說讓我的作文水平迅速提高,在寫小說的同時,我也在看那些作者寫的文章?匆槐榫陀幸贿叺母形,寫的小說也變得有內(nèi)涵了。

  我想,就是像莫言那樣獲得諾貝爾文學獎的人,平日里也要讀不少書吧?閱讀是要伴人一生的,不管在什么時候。

  閱讀讓我開拓了視野,讓我的作文水平提高,讓我愛上了寫小說。閱讀確實讓我受益匪淺。也許,在我暮年的時候,我的床頭上,還會擺著我最愛的書。我堅信,閱讀會伴我一生。

閱讀與作文 篇9

  在那一面墻般的書柜上,整齊陳列著一本本書籍,看不見任何一絲空隙,看著這些書,好像有魔力般,使我心中的洶涌浪濤平靜了下來,我喜愛閱讀,我喜愛閱讀,我喜愛閱讀無限想像的樂趣,無時無刻。

  我靜靜凝視“午夜12點的愿望”書皮封面,深紫色的黑夜映襯皎潔明亮的月光,我翻開第一頁,細細咀嚼每一字每一句,讓它們慢慢烙印在我腦海,我想像自己是玫瑰仙子,輕輕振動揮舞著翅膀,快樂悠閑的飛舞于萬紫千紅的花叢間,聆聽涓涓流水歌唱著;我想像自己是紫羅蘭仙子,倚靠在宮殿窗口前,當午夜時分鐘聲響起時,許下最后一個愿望,滿心期盼愿望實現(xiàn)。

  我輕輕撫摸“饑餓游戲”封面精?的學舌鳥胸針,烈火熊熊燃燒著美麗的橘紅色,內(nèi)頁已經(jīng)微微泛著鵝黃色,我閉上眼睛,任由上次讀完后殘余的記憶,倒帶重復播放一遍,再一次奔跑在清新的芬多精中,享受寬廣的樹林;再一次體會步步驚心的感受;再一次想像自己是凱妮絲,是燃燒的女孩,是一切的火苗。

  當我心情蕩到谷底,我喜歡沈浸在書中,與書共舞,讓書為我消去煩悶,為我?guī)須g樂。當我神游書堆中,就有如乘坐著繽紛燦爛的透明泡泡,魔法環(huán)繞在我身旁,帶領我飛向另一個奇幻世界。在書中,我是只自由的小鳥,將煩惱拋開,展開翅膀,盡情翱翔湛藍天際;在書中,我是驍勇善戰(zhàn)的帥氣騎士,英勇的揮舞寶劍,打敗邪惡;在書中,我更是法術高強的魔法師,舞動魔杖,釋放法力,為世界帶來各式各樣的幻想。

  每當心情不好,書總是陪伴著我,使我的心,一次次的再度迎向欣喜與快樂,閱讀與我就是那樣的緊密,有著那樣的羈絆。各位,讓書聆聽你沉悶心情;讓書了解你真實感受;讓閱讀帶給你一個快樂天堂;讓閱讀帶給你一個彩色的世界吧!

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