【推薦】閱讀與作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的閱讀與作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀與作文 篇1
讀書前，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛迪生
書是深海，是鑰匙，是不可玷污的精華“我愛讀書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)空闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”就像劉自羽說的那樣書中欲取之不竭的精華，我讀書時(shí)注意力總是非常集中，經(jīng)常進(jìn)入作家的內(nèi)心，世界去感悟他的事跡，窺探他的思想，竊用他的語言，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
作者的故事與文章可以讓我領(lǐng)悟到平常領(lǐng)悟不到的東西，俗語說：“書中自有黃金屋。”書中的知識(shí)就像是深海中的水，一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長，一直到成熟。
還記得小時(shí)候的詩經(jīng)，文章，這些都是我這不愛看書的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂，看到別人讀書讀的津津有味時(shí)，我竟有點(diǎn)兒嫉妒�？偸窍霝槭裁磩e人那么愛讀書呢？而我則恰恰相反，可是我一點(diǎn)一點(diǎn)讀書的時(shí)候，卻忽然發(fā)現(xiàn)閱讀原來是那樣美好，每當(dāng)陷入其中無法自拔時(shí)，別人碰我一下，我似乎沒有知覺，甚至失去了聽覺，一切都拋之腦后，只等待將要發(fā)生的下一個(gè)情節(jié)。
遇到好書時(shí)我總是這這母親的衣角，盡全力讓母親去買，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已愛上了閱讀，覺得看書時(shí)總是快樂的，時(shí)間過得也快，嶄新的故事情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的面前，好像身臨其境。去感受作者的內(nèi)心世界情感的變化，去品位作者寫下的精彩瞬間，去欣賞作者文中的風(fēng)景。一切皆是那么美好，那么感人心扉。
那些有書籍的日子就像冬天的暖風(fēng)溫暖人心，快樂無比，受益匪淺，書籍給我補(bǔ)充了營養(yǎng)。為鳥兒增加了雙翼，為他人增加了知識(shí)，為世界提高了文明。
閱讀與作文 篇2
每年的這一天，我們總是無限感懷。國民閱讀率、人文閱讀、書籍的命運(yùn)、設(shè)立國家讀書節(jié)、閱讀社會(huì)的建立……等等，會(huì)再次成為讀書界、書評(píng)界，甚至讀者們熱議的文化話題；而對(duì)于一個(gè)深愛閱讀的人來說，除了關(guān)心這些讀書的話題之外，我們或許會(huì)更加關(guān)注對(duì)閱讀的本質(zhì)，閱讀的價(jià)值，閱讀的精神，閱讀的文化的思考、發(fā)現(xiàn)、堅(jiān)守和追尋，因此，在“世界讀書日”這一天，對(duì)于熱愛讀書的人來說，它就不僅是一個(gè)重要的`節(jié)日，更是一種體現(xiàn)著閱讀的高尚、美好的精神儀式。
記得羅素說過，閱讀將使我們與高尚的人物為伍，生活于對(duì)崇高的思想的渴望之中，并且在每次困惑中都會(huì)被高貴和真理的火光所照亮。一位閱讀者講過他的閱讀經(jīng)驗(yàn)：閱讀中，我們靠著忠誠，能與一顆偉大的心靈為伴，猶如一個(gè)精神上的家庭。偉大的心靈會(huì)帶你到一個(gè)崇高的境界，在那里你將發(fā)現(xiàn)你心靈中最美最善的部分。為了要去尋訪柏拉圖、亞里士多德這些人類的思想大師，最深沉的人也得卸下他們的面具。誦讀一冊(cè)好書是不斷地對(duì)話，書講著，我們的靈魂答著。不要猶疑，去培植這種親切的友誼吧！即使到狂熱的程度亦是無妨……看到這里，我們每個(gè)閱讀者都會(huì)由衷地感到這是一切愛書者的共同的心聲！閱讀的實(shí)質(zhì)，實(shí)際上就是解決這樣的靈魂的問題。所以，閱讀，是一種深切的對(duì)話和凝視，與高尚靈魂的對(duì)話，對(duì)歷史和文化先哲的凝視。
曾經(jīng)讀到過這樣優(yōu)美的文字：人們可以完全聽從自己的興趣去閱讀，去一讀再讀，他們是多么幸福啊！在人生中會(huì)有這么一個(gè)時(shí)期，一切的旅行都做過了，一切的體驗(yàn)都完成了，于是較為真切的享受也只是深入鉆研已知的事物，玩味體會(huì)自己感受到的東西，如同跟所愛的人見面和重逢一般，這是成熟期中所有的心情和美趣的純粹快感。是的，我們無論患病或是健康，無論年老還是年輕，無論身處何地、境遇如何，讀書這樣美好的事情，叫我們?nèi)绾文軌蚍艞墸?/p>
如今，我們很難再尋找得到這樣一個(gè)文化閱讀或說閱讀文化的寧靜的圣壇了。讀書人口已下降到歷年來的最低點(diǎn)，多少人已經(jīng)與文化經(jīng)典、思想先哲漸行漸遠(yuǎn)，多少人已經(jīng)與書籍中高尚美好的靈魂不敢相認(rèn)。這是一種嚴(yán)重失衡的“閱讀生態(tài)”。在閱讀生活中，去發(fā)現(xiàn)和尋找閱讀的高尚意義和美的意義，已是非常迫切的事了。
1972年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。
可以這樣美好浪漫地設(shè)想?在這一天，這個(gè)世界上，該會(huì)有多少愛書者在濃濃的書香中沉醉……
閱讀與作文 篇3
書可以讓我增長知識(shí)，書可以讓我體會(huì)到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……
小時(shí)候的我，并不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺(tái)買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這么多。
因?yàn)閻凵狭丝磿�，又一次我把家里的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿�，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒有批評(píng)我們，還說要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。
閱讀與作文 篇4
書，是進(jìn)步的階梯;書，是知識(shí)的源泉......每當(dāng)這些名言浮現(xiàn)在我的腦海時(shí)，我總會(huì)想起一件關(guān)于“閱讀”的故事。
記得小時(shí)候，我總是鬧著要讀書，可是媽媽卻對(duì)我說：“孩子，你還小，書上的字你又不認(rèn)識(shí)，你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道。“這樣吧!等你上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給你買一本你最喜歡的書，讓你好好地讀，行嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
于是，我等呀等。多么希望一年級(jí)快點(diǎn)到來呀!一年過去了，兩年過去了......終于到了上小學(xué)的年齡了。開學(xué)了，我和媽媽手拉著手走進(jìn)了美麗的校園。進(jìn)班后，只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，向每一個(gè)人問好。不一會(huì)兒，嶄新的課本發(fā)了下來，看的我愛不釋手，在老師的指點(diǎn)下，一個(gè)字一個(gè)字的迫不及待地讀了起來。那一刻，我覺得，閱讀，是一件多么美好的事情啊!
放學(xué)了，我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”，挑選了我愛看的故事書。到家后，我翻開書，大聲地朗讀了起來，讀的不亦樂乎。
直到有一天，我上三年級(jí)了，學(xué)校出了一本名叫《閱讀》的雜志，我高興極了，二話不說，趕緊訂了一本。拿到書以后，一回到家，就開心地看了起來，并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內(nèi)容，那感覺真是太好啦!
這一刻，我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學(xué)們，趕緊行動(dòng)吧!讓我們珍惜每一分每一秒，陪著家人一起閱讀吧!
閱讀與作文 篇5
一首首兒歌，一句句詩文，一篇篇佳作，一部部通史……它們陪伴我度過了愉快的童年,使我愛上了讀書。
�。ㄒ唬┤龤q的古詩文
“人之初,性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”三歲時(shí)的我經(jīng)常在客人面前搖頭晃腦地背《三字經(jīng)》等古文。每次都能博得客人們嘖嘖地稱贊。那時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。但詩詞對(duì)于那時(shí)的我畢竟太深?yuàn)W了，于是，媽媽每天晚上都抽出一些時(shí)間給我講詩詞的含義，我那顆幼小的心也因此豁然開朗。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》，聽著媽媽那低沉的語調(diào)、那繪聲繪色的講述，我仿佛看到當(dāng)時(shí)的大地主、大官僚在怎樣地拼命搜刮民脂民膏，農(nóng)民怎樣地悲慘生活……我竟情不自禁地哭著吟誦道：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！�
詩詞讓我懂得了許多道理：“香九齡，能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩；“人不學(xué)，不如物”使我知道了學(xué)習(xí)的重要……
�。ǘ┌藲q的童話
從八歲開始，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)如夢如幻的日子。
童話大都是喜劇，但有一次，《賣火柴的小女孩》卻給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那是一個(gè)冬天的晚上，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》，心里不由得發(fā)出了吶喊：為什么沒有人幫助她？為什么大家對(duì)她那么冷漠？為什么……那一段日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。媽媽給我買的奶油蛋糕我會(huì)悄悄地留下一半，爸爸給我穿的羽絨棉衣我會(huì)悉心愛護(hù)。晚上我把它們放在床頭邊，希望夢兒趕快飛出我的被窩，我要把蛋糕給她吃，用棉衣給她擋風(fēng)雪，我還要邀她到我家安居，像我一樣幸福快樂地成長……現(xiàn)在想想，那時(shí)的舉動(dòng)真得有些幼稚可笑，但卻讓我懂得了對(duì)他人的愛心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任……
�。ㄈ� ）十二歲的通史
十二歲時(shí)，我迷上了歷史。《上下五千年》、《二十五史》、《資治通鑒》這些歷史書我翻了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳。《割發(fā)代首》告訴我們應(yīng)該遵紀(jì)守法；《三過家門》使我懂得了為了百姓可以拋開個(gè)人私利而不顧；《精忠報(bào)國》告訴我們要有一顆愛國之心……
我雖然喜歡讀書，但生性貪玩。記得有一段時(shí)間，我迷上了“星際大戰(zhàn)”游戲，樂此不疲，達(dá)到了廢寢忘食的地步。媽媽告誡我不要玩物喪志，我只當(dāng)耳旁風(fēng)。媽媽為了轉(zhuǎn)移我對(duì)游戲的注意力，搬來了我曾經(jīng)愛看的歷史書。我挺不情愿地隨手翻了翻，正巧翻到了《李密牛角掛書》的故事。李密在經(jīng)歷人生挫折后，并不懊喪，回家發(fā)憤讀書，決心做個(gè)有學(xué)問的人。再看看我自己，真慚愧啊，大好光陰竟白白浪費(fèi)在游戲上，這樣下去會(huì)成為怎樣的人呢？我不敢再往下想，毅然決然地關(guān)掉了電腦，從此我不再迷惘，重新拿起了我的最愛——書……我在悠久的歷史長河中漫游著，追尋著一個(gè)個(gè)鮮活的歷史名人，從他們的身上，我看到了我的未來！
閱讀伴隨著我成長，我愿永遠(yuǎn)隨它成長……
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