閱讀的作文600字十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文600字 篇1
國慶假期，很多有假期的人都出游了，管它人多還是路堵。好像不出去走一走就對不起這個(gè)假期，確實(shí)，長假，一年也就這么一兩回。
也有人，在這個(gè)擁堵的長假里，長途趕去拜訪客戶，為自己的業(yè)績添磚加瓦。
還有人，加班，守店。我就是守店員之一。我看著朋友圈的大好河山，心生羨慕，但只是一晃而過。瞬間心里跟明鏡似的，掙不了多少錢，就別出去亂花錢。
看起來有點(diǎn)酸，但真實(shí)感受不酸，就像看菜吃飯，量體裁衣。
這期間有朋友問我，假期有沒有什么打算？
我說，沒有，我的心沒有因長假而沸騰一點(diǎn)點(diǎn)，對于我來說沒有假期，但每天都可以是假期。
失去了甚歡，似乎顯得好無趣。
但生活嘛！唯有平靜對待平淡，方可打破寂寞。
我的一個(gè)好友群，人數(shù)不多，平日暢聊。
今天每人在群里曬了一幅畫：第一個(gè)曬和好友吃早茶，第二個(gè)曬路途吃早飯，第三個(gè)曬和兒子看電影，第四個(gè)曬和女兒逛公園......
我發(fā)了一個(gè)哭的表情，我曬什么呢？
思來想去，我曬了下錢箱里的硬幣。
很好啊，你們出去花錢，我在家里掙錢。
這情況不能用“有得必有失，有失必有得”來形容，但可以參考。
總之，如果非要對國慶來個(gè)評價(jià)，
我想說：朋友們，能好好地玩耍就玩耍，能好好地掙錢就掙錢，順便再好好地過好還剩七分之二點(diǎn)五的假期吧。
雖說還剩七分之二點(diǎn)五的假期，千萬別像我家秋秋那樣若有所失，一大早就對我說：“媽媽，我還有三天了，我不想上學(xué)去（撇嘴）”。
拿出一周只有一天假期的期待，你們還有幾倍的假期呢！
相比常年無休的我，大多數(shù)朋友幸福極了，
但我總是這么想，我想休就休，不休而已。
心境是相對的，想得開，晴空萬里；想不開，愁云密布。
我想，我此時(shí)是想開的。
閱讀的作文600字 篇2
閱讀，對于每個(gè)人的生活來說都是必不可少的，因?yàn)殚喿x可以增加我們的詞匯量，豐富我們的課余生活，讓我們的妙筆生花、豐富多彩。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍x多了，自然就能登上進(jìn)步的階梯。我們要把閱讀當(dāng)成生活中的家常便飯來做。
閱讀可以豐富情感，陶冶情操，閱讀讓我享受生活，閱讀使我天天樂在其中，這是一種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。無論到哪里，書中那清雅的醇香，都會讓我感到快樂。
生活中有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我學(xué)會用絢麗繽紛的生活積累去塑造自己、塑造生活、塑造人生……列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)的孩子，狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書已經(jīng)不能滿足我對知識的那種渴望，于是我努力尋求更多、更好的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
閱讀已成為我生活中重要的內(nèi)涵，我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課間，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會心一笑。
每個(gè)人，都無法延伸自己的長度，但我們卻可以拓寬自身的寬度，一本受益的書就是一次拓寬，俗語說：書讀百遍，其義自見。我們讀了上百本書后，就會把生命拓寬到不能再寬，這就是人生的'意義，也是閱讀的意義。
閱讀的作文600字 篇3
你們知道為什么人人都要閱讀嗎？因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗�，它可以讓我們深化了解各國�?dú)特的小故事，還能將讀者帶往奧妙的夢境世界，讓腦海里顯現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。
課外讀物在我心中，占了很重要的位置，它讓我學(xué)會了許許多多的常識。而我最喜歡看文學(xué)類的書，因?yàn)槲膶W(xué)類的書本可以讓我學(xué)習(xí)到許多好詞和美麗句子，像是千變?nèi)f化、內(nèi)容幽默、圖畫生動的神話故事書，豐盛了我的想像力；還有敘述著巨人業(yè)績的名人列傳，讓我了解巨人毅力不搖的精力。這些好書就好比是可以帶我們行遍全國的翅膀，難怪俗話說：“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。公然，書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來，令我陶醉不已，真是引人入勝��！
我家里有各類的書本，不論是前史類、地輿類、旅行類，仍是文學(xué)類，都有吸引我的當(dāng)?shù)兀纾何以诤悇P勒的《假如給我三天亮光》中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)不屈；從科學(xué)巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談廢話》中學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精力；還從世界最美的一百個(gè)當(dāng)?shù)兀蕾p到世界山河的雄奇俊美；閱讀前史故事時(shí)，我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物，讓我不用出門就能深化的感受到全世界的大小事，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。
“閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為安靜，并帶給我無限的快樂及領(lǐng)會不同的感受，所以，我不能沒有這位良師益友的潤澤，它已經(jīng)成為我生活中不可別離的一部分，因而，我十分愛閱讀，書本更愛我。
閱讀的作文600字 篇4
層參差錯落，字字珠璣，刻進(jìn)靈魂深處閱讀刷新著我的生活。
——題記
閱讀是道不完悠悠華夏，感受不盡手手。唐詩宋詞，閱讀刷新著我的生活，生活因閱讀而精彩。
孤獨(dú)的歌者——李白
一位歌者手持酒杯三分釀成月光，七分嘯，陳建氣血口一吐，便是半個(gè)盛唐是他，是他，就是他，李白在詩詞的海洋中閱讀它，我領(lǐng)悟到了“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮缐�。我明白了，有需要努力，需要有志向�！拌F杵磨成針”這故事使我明白了做人應(yīng)有恒心，有毅力，只要堅(jiān)持不懈，萬事都能成。
閱讀刷新著我的生活，它讓我明白了許多道理。
悲情的雨蝶——李清照
他在夏日的荷塘中誕生，便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細(xì)雨中誕生，便有了淡淡的柔情是他，是他，就是他，李清照，在詩詞的海洋中閱讀它，我感受到了“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知?dú)w路”這悠閑的閨中生活，他雖為女子，但人堅(jiān)強(qiáng)不屈，仍有令人們千古傳誦的佳句。
閱讀刷新著我的生活，他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀，是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國情。閱讀，是漢時(shí)的明關(guān)，深深哀鳴中包含多少淚。閱讀，是清時(shí)的城樓，點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。
閱讀刷新著我的生活，他讓我學(xué)會了很多，因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難，因?yàn)殚喿x，我的生活不再單調(diào)，因?yàn)殚喿x，我的生活更精彩，只因閱讀刷新著我的生活。
閱讀一字一頓，領(lǐng)悟萬千詩篇，刷新美好生活。
——后記
閱讀的作文600字 篇5
品味自然可以感受到甜味；品味美食可以感受到香味；品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、熱味；而閱讀帶給了我酸、甜、苦的滋味。
周末，躺在草地上，手里抱著一本《人生》，在柔柔的陽光照耀下，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)文字。母愛這一篇生動地?cái)⑹隽四赣H為救兒子，不顧生死，飛也一般地推開兒子，而自己卻被卡車壓住不能動彈，導(dǎo)致死亡……嘩嘩嘩，淚如雨下，淚順著我的臉流下，滴嗒，落在了小草的葉子上，慢慢滑，慢慢滑，滴嗒，又落進(jìn)了泥土中。我的內(nèi)心感動不已，酸酸澀澀的，似一顆話梅糖，溶化，在我內(nèi)心里彌漫開來，那一刻我品味到了母愛，我為母親這一偉大的舉動而感動不已，我體會到了偉大的母愛那一刻我品味到了閱讀的滋味：酸而澀。隨著書的翻動，內(nèi)心的情感也不斷變化。酸澀的，甜甜的，苦澀的……
課堂上，我又再一次的耐不住誘惑，偷偷的手伸了下去，慢而無聲地翻開了《意林》的這一章當(dāng)思念經(jīng)過海城，生活在海城的一對伙伴默默與小小，他們從小就生活在一起，青梅竹馬，而一場車禍?zhǔn)剐⌒〉母赣H雙腿折斷，駕車者竟是默默的伯伯。他倆被迫分離，一個(gè)在海的這頭，一個(gè)在那頭，思念，思念，沒過了海城，他們在18歲那年終于相見，從此再也沒分離過……看完，我開心的笑了，同學(xué)們都奇怪地望向我，我這才知道是上課，頭低了下來，還好老師沒有聽見，要是老師聽見了，哎呀，那可就倒霉啦！看完這一章，我心里甜甜的似乎又吃了一顆棒棒糖，那甜味，先從舌上味覺慢慢溶開，從喉嚨到大腦到整個(gè)身體都是甜的。我為默默和小小他們的重逢和快樂地生活在一起而感到快樂，甜美。我從閱讀中品到了這樣的滋味之甜而溫。
閱讀中蘊(yùn)含著許多滋味：酸甜、苦澀、還有許多滋味，都很美好，我的閱讀滋味真是豐富多彩。隨著書的翻動，內(nèi)心的情感也不斷變化、升華……
閱讀的作文600字 篇6
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！彼裕覀円蜁慌笥�，不能破壞它，要珍惜它！
在家里，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房里炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來�！蔽乙贿吪踔鴷�，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽�！皽孛翮鳎隳糜陚愀墒裁�？”媽媽大聲喊道�！澳阋挠陚銌h！”我的手里還拿著一本《分類作文》�！拔乙氖清伾w，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當(dāng)她看到我的手里拿著書時(shí)，臉上突然由陰轉(zhuǎn)晴，高興地?cái)?shù)落我：“你這個(gè)書呆子就知道看書，呵呵！”每當(dāng)我有一本好書在手，我的感情總是那么豐富：看到感人的情節(jié)時(shí)，我就成了一個(gè)小淚人；看到精彩的片段時(shí)，我就會反復(fù)讀，便用一個(gè)摘抄本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”盡管以后我們的學(xué)習(xí)生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時(shí)間，它簡直成了我的精神支柱。
書，對于小學(xué)生來說，是世界上最好的朋友。因?yàn)樗胸S富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠(yuǎn)都學(xué)不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你愿意打開它，你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！
閱讀的作文600字 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這個(gè)是蘇聯(lián)世界著名文學(xué)家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書才能夠獲取更大的知識和進(jìn)步。
記得有一次我家還不是那么富有，有一次我正在吃飯的時(shí)候，突然看見哥哥的桌子上有幾本厚厚的書，我便走過去看一看，哇！天呀，是書，真的是書！因?yàn)橹案绺缃钑臅r(shí)候都不給我看，所以這一次我只好把書偷偷的拿到客廳，津津有味地看了起來。到了晚上，我已經(jīng)“咬”完一本書了，哥哥也回來了�；氐椒块g時(shí)，發(fā)現(xiàn)那幾本書不見了，哥哥馬上去問媽媽，可是媽媽也不知道怎么回事，就說了一句，“我不知道你的書在哪�！比缓缶婉R上跑回廚房炒菜了，哥哥一聽媽媽說不知道，就立即“瘋”了，因?yàn)槟鞘撬蛲瑢W(xué)借的書，哥哥答應(yīng)下個(gè)星期是還的，可是現(xiàn)在丟了，他怎么還��？
那時(shí)哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然他想到了書應(yīng)該是被我拿了，就立即跑向客廳，那時(shí)我正在看書，一看見哥哥來了，我立馬把書藏在了課桌上，哥哥嚴(yán)厲地說：“是不是你拿了我的書�！蔽壹t著臉說：“我沒有�！苯�(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的詢問，哥哥終于放棄了，垂頭喪氣地走了。我看著哥哥，心里愧疚地想著：“你太狠了，你居然拿了別人的書又不承認(rèn)�！焙髞砦覜Q定把書還給哥哥。
第二天早晨，我走向哥哥的桌子，哥哥正好也在那里，我走向哥哥，對他說：“哥哥，對不起，我拿了你的書，我那個(gè)時(shí)候沒有向你承認(rèn)錯誤，對不起！”“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你拿了我的書了，只是故意沒說，如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸著我的頭說。我說：“謝謝哥哥。”然后哼著小歌，開開心心地走了。
書是可以給我們帶來快樂的，給我們帶來樂趣的，也可以給我們帶來知識，所以我們一定要多看書。
閱讀的作文600字 篇8
人生總有許許多多的第一次，如第一次做飯，第一次打架，第一次開汽車等等，那么，在這些第一次中你收獲了什么呢？
今天是星期六，開學(xué)已經(jīng)過去兩周了，感覺時(shí)間過得好快，馬上就要上學(xué)了，在周五放假之前，黃老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是回家讓父母陪我們一起閱讀，拍照發(fā)給他，并寫出感想。
下午，媽媽回來了，我見他回來就對她說：“媽媽過來陪我一起看會書吧！好不好？”
媽媽那好看的眉頭皺了一下，有氣無力地說：“對不起，媽媽累了，需要休息一下，等一下好不好？”語說完，就坐在椅子上�！昂谩蔽乙晕⑿貓�(bào)。等到晚上八點(diǎn)，我們吃完飯，我以最快的速度洗了碗，收拾好廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看微信，我就想媽媽應(yīng)該休息夠了，就說：“媽媽，休息夠了吧？來陪我一起看書吧！”她不耐煩地說：“沒呢，我還要休息一會，我太累了！”我看了看正在看手機(jī)的媽媽，剛剛回答時(shí)聯(lián)電投也不肯抬一下，我生氣了，說：“媽媽，我知道你很累，可我也給了時(shí)間你休息了，正因?yàn)橹滥憷�，我才洗碗把家�?wù)做完，想減輕您的負(fù)擔(dān)，可我只想讓您陪我看會兒書，可您呢？不但不肯，連剛剛的回答都不肯抬一下頭。如果您累，我可以在給您休息的時(shí)間，但請您不要再看手機(jī)了，手機(jī)不僅傷眼睛，還傷身體呀！我先去房間看會兒書，等您休息好了，在來陪我一起看書吧。”
媽媽被我剛剛說的話震住了，她放下了手機(jī)，和藹地對我說：“寶貝，對不起，我剛剛沒顧及你的感受，傷了你的心，現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及嗎？”我含著淚，忍著笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
房間里，朗讀聲飄向那浩瀚的夜空，誰也不忍心打擾那一幕。而我猶為珍惜這美好的時(shí)光。
閱讀的作文600字 篇9
風(fēng)卷開書頁，雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚(yáng)向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆
電線的�？痛怪^躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。
他曾經(jīng)穿過一個(gè)西伯利亞，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社會永遠(yuǎn)無法真正的出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光
尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅(jiān)持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈�！翱尚Α蔽铱粗鼰o畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱
可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞
穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識到了他，而他的精神又著實(shí)令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀的作文600字 篇10
閱讀，真好，它向我們描繪了一幅幅細(xì)致的圖畫；閱讀，真好，它向我們講述了一個(gè)又一個(gè)誦傳千年的故事；閱讀，真好，它一次又一次地震撼著我們的心靈，給予我們生命的完美真諦；閱讀，真好……
閱讀，真好。它和我一起駕著那一艘《月亮的船》，踩著那《再別康橋》的如歌歲月，追憶那星星點(diǎn)點(diǎn)的《童年》《回憶》，《在人間》，它與我探望了《灰姑娘》，與笛福一起乘著出航的船，體驗(yàn)了《魯濱遜漂流記》二十八年的漫長歷程，《在山的那邊》我找到了藍(lán)精靈，斗敗了格格巫，獲得了《金鑰匙》，開啟了智慧的大門。大門內(nèi)，《繁星》不息，《春水》永流。在朦朧中，《飛鳥集》拉著我駛向知識的海洋……
閱讀，真好。每當(dāng)我缺少氧分，我便來到了孕育知識的產(chǎn)房——圖書館。一本本厚厚的書，如一位位高尚偉大的教師，無私地給予我精神的養(yǎng)料——知識。每當(dāng)夕陽西下，熱烈的白熾燈在我頭上亮起，不知不覺中，我已經(jīng)在這兒吸收了兩個(gè)多小時(shí)的養(yǎng)料。這時(shí)，我的心底莫名地涌起一股感受，那感受無法用言語表達(dá)，確切的說，就與《竊讀記》中的林海音心情一般：“我默默地享受著——這竊讀的滋味兒。”
閱讀，真好。《昆蟲記》向我展現(xiàn)了一幅幅動物生活的圖片；《化石吟》向我一一講述了那古老的神話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣涛乙喽嚅喿x，才能進(jìn)步�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)平凡而深刻的真理——“苦難永遠(yuǎn)是磨練人才的試金石”。一個(gè)個(gè)精辟的《伊索寓言》通過小故事講述了一個(gè)又一個(gè)大道理。所有的閱讀都讓我受益匪淺。
曾記得小學(xué)時(shí)一篇文章叫《帶一本書去旅行》，具體作者是誰我不記得了，但這僅僅七個(gè)字的文題，向我闡述了一個(gè)道理——閱讀，真好。
閱讀，真好。我從閱讀中一次又一次地得到啟發(fā)，我從閱讀中一次又一次得到了心靈的啟迪，我從閱讀中一次又一次踐行了自己的人生，充實(shí)了人生這一次漫長而短暫的旅行！
�。￠喿x，真好。
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