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快樂(lè)閱讀的作文

時(shí)間:2022-07-02 09:58:59 閱讀 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)閱讀的作文8篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的快樂(lè)閱讀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂(lè)閱讀的作文8篇

快樂(lè)閱讀的作文 篇1

  “書就是知識(shí),它可以讓我的成長(zhǎng)變得更快樂(lè)!”這句話常;厥幵谖叶。

  我是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,喜歡在書的海洋里遨游,自在、快樂(lè)!閱讀帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),把我?guī)У胶芏嗟胤剑鹤屛以趶V袤的宇宙中翱翔;讓我在神秘的熱帶雨林里探索;讓我在高高的山頂上仰望……閱讀就是一次次奇妙的旅行,讓我收獲無(wú)窮的寶藏,我愛閱讀。

  我平時(shí)堅(jiān)持每日閱讀,從書中悟出了很多道理,上了小學(xué)以后學(xué)會(huì)了摘抄好詞好句,日積月累,我已經(jīng)閱讀了將近400多本書籍啦!圖書館是我最喜歡的地方,小說(shuō)、繪本、漫畫、古詩(shī)……都是我愛看的書籍。我最喜歡的作家是樂(lè)多多,她能教我許多道理,怎樣學(xué)習(xí)、怎樣交友……我最喜歡的羅爾德。達(dá)爾寫的一本書《瑪?shù)贍栠_(dá)》,講述了一個(gè)女孩的故事:瑪?shù)贍栠_(dá)也非常喜歡閱讀,但她爸爸媽媽卻不支持,可瑪?shù)贍栠_(dá)卻偷偷的到圖書館讀書,她還躲在小房間里讀書,一直堅(jiān)持著。正是瑪?shù)贍栠_(dá)的這個(gè)精神打動(dòng)了我,讓我感受到閱讀的力量。特別喜歡里面的一句話:“她人坐在村莊的一間小屋子里,心卻在周游世界!

  閱讀在成長(zhǎng)的道路上一直陪伴著我,讓我收獲了許多知識(shí)。沒(méi)有看過(guò)書的人,只能看到近處的景色;看過(guò)很多書的人,卻能看到更高更遠(yuǎn)的景色。

快樂(lè)閱讀的作文 篇2

  閱讀可以豐富我們的知識(shí),也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無(wú)際的大海,讓我暢游在知識(shí)的海洋里,一本好書就像一把有魔力的鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門。在閱讀中,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的一份收獲,也可能閱讀過(guò)程中的有那么一點(diǎn)酸甜苦辣。那么今天我就來(lái)給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

  小時(shí)候,我特別喜歡讀書。雖然我長(zhǎng)大后并不會(huì)成為一個(gè)像冰心奶奶一樣有名的作家,但我覺(jué)得看書可以讓我懂得很多的道理、知識(shí)。有一次過(guò)生日,我的媽媽送給我一本書,書名是《唐詩(shī)三百首》,拿到這本書時(shí),我激動(dòng)不已。因?yàn)檫@本書我很想要,但是媽媽一直沒(méi)有時(shí)間去買這本書,所以拿到這本書我很開心。吃完飯后,我拿著這本書快步走進(jìn)了房間,關(guān)上門,迫不及待的打開書,先看了一下簡(jiǎn)介,再看正文。不大一會(huì)兒,我便把這本書看完了,這本書很啟迪我,接下來(lái)我就給大家講一講吧!

  我喜歡背古詩(shī),所以唐詩(shī)三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩(shī):“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。描寫秋天景色的古詩(shī):“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。小時(shí)候,我去過(guò)杭州,那里有很多動(dòng)人的景色,可以用古詩(shī)來(lái)表達(dá)。像西湖,蘇東坡說(shuō)它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬(wàn)里說(shuō)他是“接天蓮葉荷窮碧,映日荷花別樣紅”。古詩(shī)中還有很多激勵(lì)我學(xué)習(xí)的句子,如:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。

  “有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們,讓我們一起拿起身邊的書,做一個(gè)有知識(shí)、有才華的人。

快樂(lè)閱讀的作文 篇3

  人們總說(shuō)閱讀有什么什么好處,可我并沒(méi)有深切的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)閱讀周,我是徹底的體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。

  剛開始時(shí),我還做不到靜心閱讀,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)情不自禁的探望它。后來(lái)看著看著,我的心就不由自主地沉靜下來(lái)了。這才第二天,我就喜歡上了閱讀,開始對(duì)它戀戀不舍。有一次剛上完體育課,被罰深蹲的我變得暴躁起來(lái)?墒腔氐浇淌液,拿起書看著看著,我便沒(méi)什么心情生氣了,我整個(gè)人都被那精彩的散文故事給逮去了。

  這周里,每當(dāng)閱讀課下課時(shí)我都會(huì)抱怨:為什么這么早下課?為什么呢?問(wèn)大人們,這是不是閱讀有癮了呢?他們笑了笑,沒(méi)有回答。

  有一天下午,我偶然見一位同學(xué)正因?yàn)閷懽鞫鵁⿶馈N乙豢,自信地?duì)自己說(shuō)道:這有什么難的,看好了。很快,我就寫完了,寫的還不錯(cuò)。其實(shí),只要心靜,很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現(xiàn),上課時(shí)我不再那么的吵了,心能夠收放自如了,F(xiàn)在的我,過(guò)得比以前更加的輕松,更加的快樂(lè)了。為什么呢?

  我想,這是我從閱讀中找到了無(wú)盡的快樂(lè)。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛好,它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,而且,促進(jìn)了我心智的成熟!

  因?yàn)殚喿x,我享受著快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),我迷上了閱讀!

快樂(lè)閱讀的作文 篇4

  閱讀、閱讀,這是每個(gè)人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛,而我,就是一個(gè)愛閱讀的書蟲,閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國(guó)的風(fēng)土人情。

  從小,媽媽怕我一個(gè)人無(wú)聊,便買了許多故事書讓我閱讀,由于讀多了書中有趣的故事,從此讓我愛上了“閱讀”。透過(guò)閱讀讓我大量快速的認(rèn)識(shí)字,也學(xué)到許多優(yōu)美的詞句,增廣見聞。打開書我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經(jīng)歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著書的魔毯去旅游,參觀世界奇景,拜訪名人;偶爾和多啦A夢(mèng)穿越時(shí)空去探險(xiǎn),閱讀就像一場(chǎng)奇幻的旅行!

  隨著心情的不同,我會(huì)選擇不同的書籍。無(wú)聊或生氣時(shí),看看漫畫,增加娛樂(lè)感;煩惱時(shí),就看點(diǎn)小說(shuō),跳脫現(xiàn)實(shí)世界,暫時(shí)忘記憂愁;心情好時(shí),研究一下歷史故事;當(dāng)我對(duì)自然或動(dòng)物有困惑時(shí),就去查看一些相關(guān)的書籍,尋找答案。

  “讀萬(wàn)卷書,如行萬(wàn)里路”,閱讀豐富的知識(shí),能讓我從中獲取經(jīng)驗(yàn),而不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的大海中,處處是意想不到的驚奇冒險(xiǎn)!所以,如果你還是被動(dòng)呆呆的等著別人給你知識(shí),那就錯(cuò)了!

快樂(lè)閱讀的作文 篇5

  我很喜愛閱覽,由于不光能夠充溢常識(shí)和見識(shí),還能夠知道書里邊的道理,我覺(jué)得真好玩又美好。

  我喜愛看的書有小紅帽、三只小豬、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔,白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的書,里邊是在講,不要隨意拿陌生人的東西,和不要隨意把門翻開,請(qǐng)陌生人進(jìn)來(lái)。

  我覺(jué)得閱覽故事書很精彩,所以我期望我有空的時(shí)刻,能夠去圖書館借有才智的書,不這樣的話會(huì)害我變得愈來(lái)愈懶,對(duì)自己一點(diǎn)也欠好。

  我覺(jué)得,閱覽味道像一個(gè)小老師在輔導(dǎo)我閱覽,但是我覺(jué)得閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識(shí)從書中找出來(lái)很簡(jiǎn)單,只需具體去閱覽,而且還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆棉花糖相同的甜美,讓我趣味無(wú)量。

快樂(lè)閱讀的`作文 篇6

  尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個(gè)不折不扣的書蟲。因?yàn)閷?shí)在太愛惜書籍,他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地,他家中的書堆積如山,很多珍藏的書不是落滿灰塵,就是開始出現(xiàn)蛀蟲。

  尼克想,如果我在自家門口設(shè)置一個(gè)書箱,把閑置的書籍拿出來(lái)與大家交換,不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎?

  于是,尼克他買來(lái)木材、顏料,仿照信箱的形式做出了一個(gè)小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進(jìn)木箱。

  尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個(gè)大字,并附上幾行說(shuō)明:這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱,不收費(fèi)。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀,歡迎您存放!

  第二天,很多鄰居看到了尼克家門前的這個(gè)分享書箱,他們好奇地湊上前來(lái),饒有興致地翻看木箱里的書籍,兩個(gè)十幾歲大的孩子拿起兩本書,干脆在箱子旁席地而坐,細(xì)細(xì)品讀。第三天,尼克家門口來(lái)了更多人,并且或多或少帶來(lái)了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约涸O(shè)置的這個(gè)分享書箱,許多平時(shí)不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。

  尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上,并講述了關(guān)于分享書箱的種種故事。

  他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚(yáng)分享書箱的實(shí)用性,并開始效仿。人們按照自己的喜好,純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。

  不知不覺(jué)間,澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享,大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話:帶走一本書,留下一本書,讓我們一起分享閱讀的快樂(lè)!

快樂(lè)閱讀的作文 篇7

  我愛聽故事,幼兒園的時(shí)候,每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字,我可以自己拿起書,看自己愛看的故事了。

  這些天,我看了一本特別有趣的書,名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來(lái)了一頭狼,你一定嚇得不敢出門了吧!不過(guò)你可不用害怕,因?yàn)檫@是一頭不吃人的好狼,他呀只吃素,他熱情、善良、勇敢,還會(huì)一點(diǎn)小小的魔法呢!我可羨慕他了,他念一句咒語(yǔ),小朋友的校車就像飛機(jī)一樣在天上飛了,市長(zhǎng)還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書”,小朋友們都很喜歡他。

  不過(guò)狼還是狼,長(zhǎng)著嚇人的樣子,眼睛在黑夜里綠瑩瑩的,加上他特別愛惡作劇,總是把好事做成壞事,所以經(jīng)常讓人誤會(huì),還要挨罵。但是小朋友們卻越來(lái)越喜歡他。因?yàn)樗却笕藗兏覀儯偸怯盟貏e又搞笑的方法幫小朋友找到快樂(lè)。

  我看著狼的搞笑故事,不自覺(jué)的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來(lái)媽媽催我吃飯的叫聲,我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼!

快樂(lè)閱讀的作文 篇8

  《讀者》就是這樣,它的內(nèi)容豐富多彩,有人物類,有科學(xué)類,有生活類還有社會(huì)……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發(fā)現(xiàn)世界的奧秘,還能使人受益匪淺;不僅能讓業(yè)余文學(xué)愛好者從中受到啟發(fā),激發(fā)創(chuàng)作的靈感,還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現(xiàn)代重要的人物,又有古代偉人的故事,既有影壇名人,又有默默無(wú)聞的人……

  我覺(jué)得,一本書的“卷首語(yǔ)”是很重要的。這本書的“卷首語(yǔ)”的名字是《割舍的氣度》。講了一對(duì)新人來(lái)到賭城度蜜月,新郎連贏了一筆巨額財(cái)富,一瞬間輸了個(gè)精光,新郎的腦袋里并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)這些念頭,執(zhí)著,貪念,不懂放下,不做割舍,你就永遠(yuǎn)無(wú)法真正享有你所擁有的一切……

  喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長(zhǎng),我們把它分享!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡食物一樣它把我們一天天養(yǎng)大,我們把它吸收!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡花兒一樣,它是社會(huì)的一道風(fēng)景線。讓我們養(yǎng)心養(yǎng)眼!

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