精選我愛閱讀的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我愛閱讀的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛閱讀的作文 篇1
書本是良方妙藥,能治愈。我多慶幸人類發(fā)明了文字,五千年的歷史,成千上百次的堅(jiān)持不懈地探究,創(chuàng)造了中國,宏偉磅礴的文墨書香。要真正理解閱讀,在書中感受成功人士的來之不易、艱苦卓絕,探索夢難實(shí)現(xiàn)的原因,他們卻持之以恒地追求,回味古人花費(fèi)無聲的光陰編寫巨著。我從此愛上閱讀,愛上它光鮮艷麗的表達(dá),優(yōu)柔寡斷的情緒。
第一次接觸文字,是在四年級,班級很流行寫作,幾乎是那種成天喧鬧貪玩的男孩子都會提起筆裝作若有所思的寫文章。那時(shí)我喜歡看林海音的《城南舊事》,仍然清楚地記得那本書是從同學(xué)借來的,由于書的開頭著實(shí)吸引我,便一氣呵成地看完了,那真是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)。書中的林英子重感情、有勇氣、不流俗、思想遠(yuǎn)見,又愛讀書。我倒是很欽佩她的坦率,F(xiàn)在回味起來,心底仍是充實(shí),載滿了書中故事的向往!冻悄吓f事》中的最后一句話是“父親的花謝了,我也長大了”,這句話讓我意味深長,不禁為之浮想聯(lián)翩。
讀《偷莎士比亞的賊》,讓我愛上了莎士比亞的語言,我懂得了友誼讓一切夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí):讀《假如給我三天光明》,讓我懂得了無論上帝給你多大的不公平,這都不是借口,海倫凱勒就是奇跡;讀《藍(lán)色的海豚灣》,我忍不住對那個(gè)小女孩佩服起來,她多么像魯濱遜一樣勇敢;讀《亡魂鳥》,讓我懂得了只要有愛,一切都是未知數(shù);讀《麥田里的守望者》,讓我懂得了你在何方,都不要忘記自己曾經(jīng)留戀的過得東西,追求過的東西,那些都是童年的美好回憶……閱讀,品味書香文墨,書寫幸福生活。那些優(yōu)美的文字,天真的表達(dá),奇妙的想象,新穎的構(gòu)思,讓我流連忘返,永生難忘,充滿對閱讀的感嘆。
我早已感受到了,書中的文字是有溫度的,那感覺真是妙不可言。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,置身寧靜的鄉(xiāng)村,月光撥動(dòng)樹枝,那模糊的影子映在地上,書本一頁一頁地記錄著那些失去卻又唯美的風(fēng)景。《聽見顏色的女孩》這本書,讓我對文學(xué),對閱讀,有另外的感受,從此癡心不改。
每當(dāng)春天到來時(shí),有嫩綠的新芽,桃花、梨花一樹樹吐綻粉紅淡白的嬌艷,溪流清澈見底,嘩啦啦的流水聲浮繞進(jìn)耳畔。這時(shí)候我都會想起來一個(gè)女孩,她能聽見五顏六色的詞語,她能聽見音樂的色彩,她頑強(qiáng),聰明的她在別人眼里不顯眼,在學(xué)校中渺小的如沙粒,她遭受著種種困難,她用一顆普通的心克服困難迎接挑戰(zhàn),她叫美樂笛,只是坐在粉紅色的輪椅上的小女孩,頂著一頭短短的卷發(fā),一雙充滿好奇的灰褐色雙眼,可其中一只顯得有些不正常,她個(gè)子很小,腿細(xì)得可憐。美樂笛笑起來的時(shí)候有一對深深的酒窩,別人不知道她的獨(dú)特,上帝創(chuàng)造她的時(shí)候,殘忍地給她身體上的缺陷,不過幸好,她有足夠聰明的頭腦與智慧。在她獨(dú)特的世界里,她能聽見各種顏色,甚至過目不忘。她仿佛是一臺照相機(jī),看見什么聽見什么,都能咔嚓一下留住它。美樂笛所聽見的那些顏色,一定給她帶來了生機(jī)與希望,她會更加的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),她正在找到自己從未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在力量。
從此我愛上了這個(gè)美麗的詞語——閱讀,我感謝閱讀,它教會我太多太多了,在我灰色背景下,用前所未有的宣告染上各種顏色,傾聽生命的絢爛色彩。從此堅(jiān)定不移地愛上閱讀。
我愛閱讀的作文 篇2
在我有時(shí)間時(shí),我最喜歡閱讀課外書籍了,《哈利波特》、《霧都孤兒》、《綠野仙蹤》等許多好看的書我都拜讀過,說起我的閱讀小故事,那可真是數(shù)不勝數(shù)。
在上個(gè)星期五晚上,我正聚精會神地看哈利波特系列的終結(jié)篇——《哈利波特與死亡圣器》,看到九點(diǎn)多鐘時(shí),媽媽突然讓我上床睡覺,那時(shí)我正沉浸在哈利波特的世界里,哪會聽從媽媽的“命令”,我趁媽媽不注意,把門關(guān)了起來,大喊了一聲:“媽媽,我睡覺啦!”媽媽應(yīng)了一聲:“早點(diǎn)睡吧,晚安!”這時(shí),我以火箭般的速度走到書桌旁,打開臺燈,拿起書,又進(jìn)入了那個(gè)有趣的魔法世界,時(shí)間飛快地過去了,等我看完那本書,躺在床上時(shí),已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多鐘了,可我根本沒有時(shí)間概念,只感覺在閱讀時(shí),時(shí)間眨眼就過去了。
由于閱讀,我還鬧了一個(gè)小笑話。一天,我看《哈利波特》看得正起勁,媽媽突然叫我到樓下買一袋雞精,我無奈地拿著錢,乘上電梯,準(zhǔn)備下樓。在電梯上,我遇到我家的鄰居,我當(dāng)時(shí)滿腦子都是哈利波特,沒有注意到那位叔叔,那叔叔隨口問了句:“小朋友,你在哪個(gè)學(xué)校啊?”我脫口而出:“霍格沃茨魔法學(xué)校!本驮谶@一剎那間,我突然發(fā)現(xiàn)我說錯(cuò)了,回答叔叔問題時(shí)我腦子完全在想:如果我們地球上真有魔法學(xué)校該多好。∥壹t著臉,對那位叔叔說:“對不起,我剛才說錯(cuò)了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)!闭f完我飛奔出電梯幫媽媽買雞精去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的話說的真對呀!我熱愛閱讀,閱讀豐富了我的知識,開拓了我的`視野,我愛閱讀!
我愛閱讀的作文 篇3
直至三年級,我還沒有愛上閱讀。在我看來,閱讀是件麻煩的事情,字?jǐn)?shù)多,又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級,我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng),漸漸地對閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中,我認(rèn)識了善良、純真、友善的小豆豆;認(rèn)識了教學(xué)有方、熱愛學(xué)生的小林校長;認(rèn)識了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷,一起旅游,一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。
后來,我聽了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說:“閱讀是寫作之母,文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子,告訴我們,“寫作是閱讀的積累,生活的積累,藝術(shù)和技巧的積累!笔前。沤裰型,誰不是經(jīng)過不斷閱讀才取得輝煌成就的?于是,我開始廣泛地閱讀,而且經(jīng)常性地練習(xí)寫作,希望哪天也能像秦文君老師那樣,創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈,我愿與閱讀為友!
我愛閱讀的作文 篇4
說起我愛看書,那簡直是離不開書。從早到晚,只要一有空,就捧起書津津有味地看起來。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽,就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書,我非常的憤怒,對媽媽說:“你是改變不了我愛書!眿寢尡愦诡^喪氣地離開了。
有一次,我放學(xué)回到家?匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅,頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來。這時(shí),媽媽來了,問:“你的臟衣服呢?拿出來洗洗。”我看了看臟衣服,又讀起書來。媽媽憤怒地大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗。”我拍了拍臟衣服的袋子,又捧起書來。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書,沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!比缓螅o我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書。聽了這一消息,我爬在床上大哭起來。媽媽看見了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說能讓看書了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬歲!
我愛閱讀的作文 篇5
閱讀是一帖打開知識的密方,閱讀不僅能認(rèn)字,更能讓我們有更多的知識,在世界上,有一些的建筑物,里面有很多很多的書,多到快滿出來了,那就是我們的圖書館,所以我很喜歡去那里看書。
如果日常生活有不懂的事,就可以去圖書館查閱,因?yàn)槟抢镉泻芏嗟臅,有一次,因(yàn)槲蚁胫酪郧暗墓派,所以去圖書館查閱,終于查到了答案,我心理很開心,閱讀真好,可以幫我解決問題。
我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等,我喜歡這些書的原因是,因?yàn)檫@些書里面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內(nèi)容,這樣一來,我不但可以在快樂的心情下吸收到知識,也增加了我的智慧,不過,因?yàn)槲姨矚g歷史故事了,所以媽媽給我買了一套50本的歷史故事,讓我看得眼睛都快脫窗了,也讓我再也不敢一下看那么多的書,因?yàn)檠劬美塾泻盟帷?/p>
我喜歡坐在樹下閱讀,微風(fēng)輕輕的吹著,這樣簡直一舉數(shù)得,因?yàn)檫@樣不僅能聽到鳥兒的演奏會,還能親近大自然,如果看小說沒圖的話,更能發(fā)揮想像力,把周遭的景色模擬成書中的場景,讓書變得更有趣。
閱讀讓我的世界從黑白直到彩色,讓我彷彿已經(jīng)長了一個(gè)隱形的翅膀,飛過了田野、飛過了大草原、越過了森林,讓我更親近大自然,我要對它說:“謝謝你,讓我知道大自然的無奇不有!
我愛閱讀的作文 篇6
我很喜歡高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我對這句話不置可否。我也是這么認(rèn)為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車后座上看,有時(shí)在吃飯的時(shí)候看,有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡直是讀書狂魔,無論何時(shí)何地,只要有空,看到的都是我捧書的身影。躺在床上看著看著就會睡著,這也是我為什么會得近視眼的原因。
我童年就曾經(jīng)歷過一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級的某個(gè)晚上,爸爸媽媽在家和客人們說話聊天,而我待在他們一旁,沒有事做,便躺在床上看書。我背靠沙發(fā),膝蓋曲起,將書置于膝蓋上。我手中拿著的是沈石溪作家所寫的其中一本動(dòng)物小說,身旁還放著兩本意林。我讀的津津有味,有時(shí)看書看的口干舌燥,還會去倒杯飲料,再嗑些瓜子,舒服至極。
兩個(gè)小時(shí)過去了,父母他們依舊沒有停下來話匣。而我,仍然捧著書,只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的,上眼皮與下眼皮早已打起了架,腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的,身子微微傾斜,仿佛隨時(shí)要倒下來?晌液芟氚褧赐辏瑥(qiáng)撐著睜開眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。
自此,這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事,沒有之一。爸爸媽媽還總用這件事調(diào)侃我。
哎!但我依舊熱愛閱讀!
我愛閱讀的作文 篇7
我是一名三年級的陽光男孩,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,活波開朗,積極向上。
我愛運(yùn)動(dòng),每天放學(xué)后,校籃球隊(duì)的訓(xùn)練場上總能看到我的身影。我愛科技,我是上海青少年科學(xué)社的小社員,每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛閱讀,《伊索寓言》,《安徒生童話》,《十萬個(gè)為什么》,每一本書都能讓我讀的津津有味,愛不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野,還豐富了我的知識,更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假,我通過選拔,有幸成為了首屆東方書院少兒傳統(tǒng)文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師,我一字字一句句認(rèn)真學(xué)習(xí)著《論語》中的句子,F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天晨讀一刻鐘《論語》,定期背默所學(xué)經(jīng)典章節(jié)的好習(xí)慣。
不知不覺一個(gè)學(xué)期就要過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)小有收獲了。“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨!薄鋈诵奚淼牡览恚诵⒂H的道理,在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開卷有益”,“讀書使人進(jìn)步”,我會把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習(xí)慣保持下去,讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋!
我愛閱讀的作文 篇8
智慧,最直接的來源是來自于書本,書本是作者嘔心瀝血的結(jié)晶;而書本的家就在圖書館里,所以我每天下課,就會在圖書館借幾位書本“老師”來充實(shí)自己的智慧。
不管是小說、童話,還是歷史故事,都是作者的智慧財(cái)產(chǎn)。只要在家里寫完功課,我都不由自主的拿起書本,享受美好的閱讀時(shí)光!巴!公主上當(dāng)了!”“巫婆 好壞喔!”每天晚上都會聽到堂妹隨著內(nèi)容的高潮迭起,又是興奮、又是緊張的叫了起來!這時(shí),我覺得閱讀真的是很好的休閑活動(dòng),我不忘勉勵(lì)自己,一定要多看 書,才可以每天容光煥發(fā),頭好壯壯,神采飛揚(yáng)!
假日,我會跟著爸媽到圖書館。哇!我看著那些琳瑯滿目的書籍,像是見了奇珍異寶, 一次捧了好幾本書,找了位子就乖乖的坐了下來。不久,我變成了白雪公主,跟著七個(gè)小矮人,在寬廣的草皮上,享受陽光的溫暖;突然,我又化身成為小美人魚, 在湛藍(lán)的海洋之中,輕快的游過來,又游過去。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)間不早了,我們才依依不舍的離開浩瀚的書海。
每一個(gè)老師都會叫我們多多讀書,才能成為博學(xué)多聞的知識巨人,將來做社會上有用的人。媽媽也常說,書中有很多寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)掘,也會豐富我們的人生。每當(dāng)我開心或不開心的時(shí)候,都喜歡沉醉在書中,拋開一切,努力、認(rèn)真、拼命的閱讀。
我最愛閱讀了!閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀使我的知識高深莫測。閱讀到底有多少好處呢?等你一起來進(jìn)入閱讀的殿堂,一定讓你大開眼界,不虛此行!
我愛閱讀的作文 篇9
閱讀是美妙的精神之旅,讓我沉迷其中。假期時(shí)間為我盡享閱讀之樂提供了保障。循著文中人物的腳步,我仿佛來到事發(fā)“現(xiàn)場”,看到他們見到的景像,親歷他們的遭遇,體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂,從而更好的理解了文中人物性格發(fā)展變化的歷程。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時(shí),就覺得小作者來到我的面前,娓娓地講述著他們的見聞,訴說著他們的情懷,理解了作者通過文章真正想表達(dá)的東西。文字中蘊(yùn)含的生命熱量,我都去體悟、注意。文字中有氣韻,有才情,有思想,有抱負(fù)??這些東西都蘊(yùn)藏在文字里,不會自動(dòng)顯現(xiàn)出來,在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書,我發(fā)現(xiàn),好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識等調(diào)動(dòng)文字得來的,這樣的語言富有彈性,充滿了跳躍和流動(dòng)的色彩,這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的活動(dòng)。 我愛書籍,我愛閱讀,假如我的生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。書總是把我死死的釘在寫字臺上。當(dāng)我看到書中描寫的科幻故事時(shí),我真有一種身臨其境的感覺。
書使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。讀了《游戲中的科學(xué)》,我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)了神奇的科學(xué)奧秘;讀了《感恩的心》,我悟出感恩是不抱怨,永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨,他一輩子生活在陽光下,即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗;讀了《簡愛》,我知道了簡?愛的成長故事,不經(jīng)悲憫,簡是多么的堅(jiān)強(qiáng)!讀了《格林童話》,我感覺到了美與丑、真與假……
在浩瀚無比的知識海洋中,離不開閱讀的陪伴;在氣勢磅礴的歷史長河中,離不開閱讀的奔流;在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中,離不開閱讀的點(diǎn)綴;在遙遠(yuǎn)漫長的人生道路上,離不開閱讀的指引。
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里,有變幻無窮的科學(xué)奧秘;有多姿多彩的文學(xué)作品;有跌宕起伏的世界歷史;有樸實(shí)無華的人生哲理……而這一切的一切,都是閱讀所帶給我們的寶貴的財(cái)富。沒有閱讀,我們的生活將會多么的乏味,空虛;沒有閱讀,縱然你又再高的求知欲,你也只能在知識的大門外無聊地徘徊……總之,是閱讀為我們造就了今天的一切。
我愛閱讀,因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。兒時(shí),我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí),我閱讀的不過是注音版的唐詩,宋詞,寓言,童話……每當(dāng)小伙伴們在外面嬉戲玩耍,我卻在閱讀著一本本書,爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見,仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí),我甚至?xí)c書中的主人公交談!可見我對閱讀已達(dá)到了癡迷的程度,F(xiàn)在,我仍舊像小時(shí)候那樣,深深地愛著閱讀,我的閱讀量因此大大增長,我的作文水平也得到了提高。 我愛閱讀,因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局,它是很寬泛的:站在高山之巔,我閱讀祖國山河的壯美;聽著動(dòng)聽之曲,我閱讀音樂獨(dú)特的魅力;嗅著花之芳香,我閱讀自然的壯闊神奇;踏著先人之足跡,我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀,它令我們?yōu)橹兆恚瑸橹院,為之心酸,為之感悟,我在閱讀中探求知識的奧秘,領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛閱讀,愛它的美麗,愛它的深遠(yuǎn),愛它的廣博,愛它的一切的一切,讓我們在閱讀的世界里,體會它的美妙與絢爛,鑄就智慧人生!
我愛閱讀的作文 篇10
“書猶藥也,善讀可醫(yī)愚。”正如劉向所說,書是生活中必不可少的。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書,就像饑餓的人撲在面包上。書,更是我們智慧的來源。
我經(jīng)常讀書,因此,我獲得了“班級作文秀才”“班級作文進(jìn)士”的稱號。漸漸地,書離不開我,我也離不開書了。
“讀書百遍,其義自見”。我證明了這句話。因?yàn)槲摇白x書破萬卷”,所以“下筆如有神”。語文考試時(shí),因?yàn)槲視x得多,積累的優(yōu)美句子和詞語也多,所以作文總是只扣一兩分,讓我對自己刮目相看。
“沙沙沙,沙沙沙”。窗外,小草淋浴著雨滴,可我卻淋浴著永不停息的書雨。
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