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快樂閱讀作文

時(shí)間:2022-05-06 14:25:53 閱讀 我要投稿

【必備】快樂閱讀作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的快樂閱讀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】快樂閱讀作文合集6篇

快樂閱讀作文 篇1

  我閱讀,我快樂

  山的蒼茫,月的朦朧,星的璀璨,雨的纏綿。除閱讀,是萬不得之感受的,唯吾深得其趣。

  通過閱讀,讓我看到了人世間的悲歡離合,讓我體味到了一個(gè)個(gè)詩一樣的人生,讓我懂得了,何為人生的真諦。

  路過紅樓,為妙玉的身世而嘆惋,為林黛玉那“紅消香斷有誰憐”的葬花之淚而嘆惋,與之同悲,與之同喜,都只為風(fēng)月情濃。

  月光四撒,是閱讀,讓我在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;感受“馬作的盧飛快,弓如霹靂玄驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s。

  時(shí)而高歌:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,感受蘇軾的豪情壯志;時(shí)而低吟:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,體味李清照的輾轉(zhuǎn)難眠。

  每當(dāng)我讀到夏洛特筆下的相貌平平卻又靈魂熾熱,永遠(yuǎn)追求著幸福與自由的《簡愛》,在人生的蕩氣回腸、一波三折后終于尋覓到了愛的真諦!

  《秘密花園》,因?yàn)橛心悖辉俟聠。《巴黎圣母院》,慘死于堅(jiān)貞不渝真愛的愛斯梅拉達(dá)而深感悲痛。為美麗的《羊脂球》而痛心落淚。

  是閱讀,讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。

  偶遇《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的追求和精神令我為之震動(dòng),使我悟出生命的真諦:鋼鐵,是這樣煉成的。

  一路走來,同樣是閱讀,它在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用!痹谖見^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成。”

  閱讀帶給我的,是自信,是快樂。它讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!

  閱讀,快樂。我閱讀,我快樂!閱讀于吾之樂,快哉,快哉!唯吾深得其趣。

快樂閱讀作文 篇2

  閱讀,增長了我的知識(shí),改變了我的性格。閱讀,讓我變得更自信、更快樂。

  剛讀一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我看課外書。由于我識(shí)的字不多,一般喜歡看帶圖畫的書,對(duì)于文字,也是一目十行,走馬觀花。書看了一本又一本,但書中講的什么意思根本沒看懂。

  那時(shí)的我,說話聲音也特別小,課間更不敢舉手發(fā)言,生怕說錯(cuò)了被別人笑話,特沒自信。

  后來,隨著年齡的增長和年級(jí)的升高,我對(duì)閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書,睡覺前必須看書,周末沒事看書,出去玩了也會(huì)帶本書。慢慢地,閱讀就成了一種習(xí)慣。

  看了《西頓動(dòng)物故事集》,我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團(tuán)結(jié)的力量?戳恕惰F路邊的孩子們》,我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的'媽媽是精靈》這本書,從中我知道了,這個(gè)世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼,可是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。

  我的媽媽雖然也不在我的身邊,但是我卻擁有了世界上最好的爸爸,他給了我生命,陪伴我成長,教我做人的道理,這些都將是我一輩子的財(cái)富。

  如果沒有閱讀,我對(duì)這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀,我還是從前的我。根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂自信,充滿陽光。

  閱讀,讓我快樂,受益終生。

快樂閱讀作文 篇3

  在寂靜的夜空中,月亮因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎鞓,在浩瀚的大海里,魚兒因?yàn)橛辛怂莸暮亲o(hù)而快樂。在我的世界里,因?yàn)橛辛藭,有了閱讀,我不再寂寞。在無邊的書海中,我找到了那一葉能夠劈波斬浪的小舟,撐起那張名為閱讀的帆,滿載著快樂,向著希望與夢想駛?cè)ァ?/p>

  告別了車水馬龍的喧囂之后,騰出一片靜謐的空間,捧著一本好書,獨(dú)自沉浸在旖旎的境界里,不必在意自己的心情,大可讓它在淚水與微笑間感受閱讀之樂。

  深沉靜謐,彌漫了整間屋子,猶如書香凝固了我的心田,使我忘記了憂愁,丟掉了煩惱。仿佛置身于“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的博大浩瀚的景象中,又仿佛感受到了“漫卷詩書喜欲狂”的無比欣喜之情。但是,還沒等我品嘗到“剪不斷,理還亂”的離愁別緒,“但愿人長久,千里共嬋娟”的樂觀豁達(dá)又悄然漫上心頭。我的嘴角微微上揚(yáng),眼前卻又出現(xiàn)那位“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的女詞人,還來不及凝視她那淚光點(diǎn)點(diǎn)的雙眸,卻又有人高聲吟道:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休!”

  心靈隨著小舟飄蕩,時(shí)沉?xí)r浮,有喜有憂。陣陣清逸的書香向我飄來,有如久旱之后的甘霖,給我的靈魂帶來洗禮,洗去世俗的纖塵,在激情中保持著幾許平靜。

  將小舟悠悠地蕩在碧波上,欣賞“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的綺麗,仿佛“誤入藕花深處”,也“驚起一灘鷗鷺”。又似乎來到人山人海的火車站,默默地含著熱淚凝視父親的背影;又仿佛置身于圓明園,目睹英法聯(lián)軍*燒圓明園,憤怒不已!后又步入巴黎圣母院,靜靜聆聽陣陣鐘聲。

  深切的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪,然后慢慢地?cái)U(kuò)散隱去。閱讀著一本好書,與書中的人同喜同悲,似乎是在閱讀人生,閱讀生活。于是,我真的感受到,閱讀使我充實(shí)、快樂……

  讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。

  風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

快樂閱讀作文 篇4

  拿到《快樂作文與閱讀》3-6年級(jí)免費(fèi)閱讀樣刊,一看到封面我就喜歡上了他。在紅草叢中的小孩在和魚缸里的金魚嬉戲玩耍,訴說著心里話,這是一幅多么悠然、閑趣的兒童畫面,是我一直向往的生活場景。

  翻開一頁,左邊是讀迷BBS。通俗的說就是讀迷們的一些書畫作品刊登在上面,你是不是也期望自己的杰作也可以出現(xiàn)在這里呀!看到這里你是不是馬上就有話想對(duì)《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀?右邊讀迷會(huì)客廳就是讓讀迷們敞開心扉的地方咯!右下角還有上期一些活動(dòng)送出的禮品樣圖,心動(dòng)了吧!

  往后翻一頁就是本雜志的目錄。主要欄目有:讀迷會(huì)客廳,小記者別動(dòng)隊(duì),HAPPY作文演義,造龍兵工廠,可口可樂,童話專賣店,成長密碼等。目錄底下有一欄藝術(shù)欣賞分析指導(dǎo)也不要錯(cuò)過哦,相信你看著看著也將成為藝術(shù)大師。

  目錄后面首個(gè)欄目是“作文繪”。一個(gè)經(jīng)典的兒童場景呈現(xiàn)在我們面前,而且是圖文并茂的呢!緊接著我們翻到了“小記者別動(dòng)隊(duì)”。我一看到這個(gè)欄目就夢想著有一天可以成為本刊的“首席記者”,真想在這里亮亮相,成為一個(gè)名人。“酷校園”、“快樂六一”、“個(gè)性跳板”、“成長密碼”這些小欄目都是小學(xué)生的作文天地,用文字展現(xiàn)出了一幅幅兒童學(xué)習(xí)、生活的畫面。“文學(xué)社主頁”當(dāng)然就是介紹一個(gè)學(xué)校的站,刊登他們文學(xué)社的一些精美文章啦!

  “四格劇場”可是我非常喜歡的一個(gè)欄目,你可不要告訴爸爸媽媽哦!里面都是我們喜歡看的一些四格漫畫,非常詼諧、幽默。相信你也一定會(huì)偷偷喜歡的!癏APPY作文演義”就是用故事演義的方法指導(dǎo)我們寫作,讓我們在故事中不知不覺就學(xué)會(huì)了一種寫作方法!皠(dòng)感地帶”?非常有趣的故事連載讓你身臨其境,欲罷不能。“以文會(huì)友擂臺(tái)賽”有四個(gè)擂臺(tái),下期會(huì)評(píng)比擂主,還有豐富的獎(jiǎng)品等你來拿?吹轿业陌l(fā)文照片了嗎?我可是很用心完成的哦,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)欄目啦,所以特別用心。

  “作文急診室”,我想你肯定猜到是什么內(nèi)容吧!我之所以也喜歡這個(gè)欄目是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了修改作文,提高了我的作文水平。我對(duì)編輯們還想提出一個(gè)小小的想法:讓我們小孩子也參加評(píng)閱修改作文好嗎!“校園流星雨”我也喜歡,他讓我酷酷的,同學(xué)們都從我這里取經(jīng)呢!

  ……

  還有很多欄目我就不一一介紹了,想了解更多自己去看吧!《快樂作文與閱讀》一翻開就讓我愛不釋手,在閱讀中我的視野開闊了,思維更靈活了,閱讀理解能力和寫作的水平也有所提高。

  《快樂作文與閱讀》可以真正讓我們“輕松閱讀,快樂寫作”,我在閱讀中參與,我在參與中快樂收獲!

快樂閱讀作文 篇5

  天高氣爽,風(fēng)輕云淡,捧一本好書,倚窗靜坐。

  心里無限狹隘。因?yàn)椋议喿x我快樂。

  小時(shí)候,閱讀的興趣伴著媽媽每晚的睡前故事在我心中扎根。美麗的白雪公主,可愛的三只小豬,幸運(yùn)的灰姑娘,勇敢地花木蘭……聽著有趣的故事,把我引進(jìn)了一個(gè)夢幻的王國。

  小時(shí)候,閱讀的快樂,是想象。

  長大些,我上小學(xué)了,愛讀得已變成了一個(gè)個(gè)充滿道理的寓言!犊兹谧尷妗方涛乙靶ⅰ、《農(nóng)夫與蛇》讓我認(rèn)清了一些人的真面目、《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲……

  長大些,閱讀的快樂,是思考。

  再大些,寓言的道理已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》,你會(huì)明白,在挫折前,你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去,你會(huì)知道,只有付出,才有回報(bào);尋陸幼青《妞妞、一個(gè)父親的札記》去,你會(huì)懂得,想妞妞這樣活到這么大是奇跡?础断穆宓木W(wǎng)》,收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,收獲的是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

  再大些,閱讀的快樂,是成長。

  現(xiàn)在,我上初中了,發(fā)現(xiàn)閱讀,不僅在書籍中,還在詩詞中。讀蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,我感受到了樂觀;讀馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”,懂得了什么是思鄉(xiāng);讀李清照“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”看到了詩人愜意的早年生活;讀韓愈“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無”看到了一幅美麗的春景;讀杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,明白了什么是愛國……

  現(xiàn)在,閱讀的快樂,是體會(huì)。

  閱讀,就像黑暗中的一盞明燈,為你知名方向;閱讀,就像沙漠中的一瓢清泉,給予你前進(jìn)的希望;閱讀,就是冰天雪地中的一團(tuán)火焰,收獲無限溫暖……

  茫茫人生路,我不再迷茫和悲傷,快樂充斥在我身邊。因?yàn),我閱讀,我快樂。

快樂閱讀作文 篇6

  閱讀,是一個(gè)人的家常便飯,是每個(gè)人生活中不可或缺的精神食糧,就是它,給我?guī)砜鞓贰?/p>

  每一天,我只要一有時(shí)間,你便可以看見我在讀書。每天晚上,我只有看上一會(huì)兒書才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因?yàn)槲业男闹幸恢痹诤埃骸霸龠^一會(huì)兒不要緊的!”每天晚上都是媽媽來催我睡覺,天天如此,已成習(xí)慣。

  在我悲傷時(shí),我便會(huì)看一會(huì)兒《搗蛋鬼日記》,讀了這本書,能讓我開心:在我遇到問題和疑惑時(shí),我會(huì)看一看《十萬個(gè)為什么》,我能從這本書中找到答案;在我生悶氣時(shí),我會(huì)看一看《華山游記》,讓華山美景平息我心中的憤怒;當(dāng)我閱讀時(shí),周圍好像安靜了許多,我聽不見汽車的鳴笛聲,聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進(jìn)入故事情節(jié)中,與主人翁一起玩樂,一起探索書中的奧秘……

  讀書,給我?guī)砹丝鞓罚娴模?/p>

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