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閱讀的作文300字

時(shí)間:2022-04-02 09:31:46 閱讀 我要投稿

關(guān)于閱讀的作文300字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的閱讀的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于閱讀的作文300字5篇

閱讀的作文300字 篇1

  我的閱讀伙伴叫李浩,他有許許多多的書(shū),有漫畫(huà)類的,有文學(xué)類的,有科學(xué)類的,有小說(shuō)類的,有世界名著類的,有……,這么多的書(shū),真是讓我大開(kāi)眼界。

  他只喜歡看漫畫(huà)書(shū),我最喜歡看小說(shuō)和介紹東西什么的。記得有一次在聽(tīng)廣播的時(shí)候,我向李浩借書(shū)看。他借我一本《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)非常好,上面介紹了許許多多的昆蟲(chóng),有些還是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的呢!上面還介紹了這種昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程,種類,還有最愛(ài)吃的食物是什么。這本書(shū)上昆蟲(chóng)的樣子也畫(huà)得非常詳細(xì)。就拿蟬來(lái)說(shuō)吧,我們見(jiàn)到的蟬一般都是黑色的,而書(shū)上的蟬花花綠綠,前面還有一個(gè)角呢!我看了這本書(shū)以后非常滿意,把我的《老夫子》借給他看。他看見(jiàn)是漫畫(huà),變得象魚(yú)得了水一樣高興。他把書(shū)拿在手里,像手里拿了一個(gè)價(jià)值連城的珠寶似的,他全神貫注地看著那本書(shū),連桌子倒了都不知道,他看完了以后好像想把這本書(shū)買下來(lái)似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書(shū),就說(shuō)“這本書(shū)借你兩天”,他高興得一蹦三尺高。

  第二天他每時(shí)每刻都在看,真是百看不厭呢!這就是我的閱讀伙伴——李浩,怎么樣,他是不是很喜歡看漫畫(huà)呀!

閱讀的作文300字 篇2

  因?yàn)樾∮浾叩纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新華書(shū)店。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了三樓,那是一個(gè)孩子早教樂(lè)園,這里非常適合孩子頭腦的開(kāi)發(fā)?梢(jiàn),現(xiàn)在是多么的重視小孩的早期教育。

  二樓,是書(shū)的海洋,各種類型的書(shū)到處都是,處處散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息。就在這里,小記者們要分成六組進(jìn)行PK,我們個(gè)個(gè)興奮而緊張地迎接著挑戰(zhàn)。

  第一關(guān)是由各組組長(zhǎng)PK發(fā)言,要求介紹一下參觀新華書(shū)店的感受。我們第二組的組長(zhǎng)顧昊,被第一個(gè)抽中發(fā)言,也許顧昊有點(diǎn)緊張,25分的滿分里,我們的組長(zhǎng)這次只得了22分。第二關(guān)是讓本組中一位同學(xué)口頭講述自己與書(shū)的故事;第三關(guān)是要求推薦一本書(shū),這次,我被選中了。

  根據(jù)平時(shí)看的書(shū),我很自豪地把《論語(yǔ)》推薦給大家,獲得了23分。最后一輪是剩下的小成員背誦一篇精彩的文章。這次我們組的袁夢(mèng)天也努力得到了22分的成績(jī)。我們組只有四個(gè)小男生,雖然人數(shù)最少,但我們都很努力。

  這次的活動(dòng)雖然沒(méi)有拿到冠軍,但收獲不少,以后我更要多看看書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

閱讀的作文300字 篇3

  現(xiàn)在,每家每戶都有電腦,那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人是實(shí)實(shí)在在地把電腦使用起來(lái)的?今天,我就來(lái)講講吧!

  我們小學(xué)生用電腦最多的是查資料,電腦使我的學(xué)習(xí)有很大幫助。我們?cè)陔娔X上查一些不懂的問(wèn)題,滕老師還會(huì)叫我們搜索一些國(guó)外的新聞。上網(wǎng)我們可以知道一些自己原來(lái)不知道的知識(shí),使自己更加博學(xué)多才。

  上網(wǎng)可以看視頻自學(xué)。有一些網(wǎng)上教學(xué)很好,有一些老師上課沒(méi)講到的知識(shí)點(diǎn)或自己不懂的地方都可以自學(xué)。視頻中還可以看電影,電影中的一些人物往往會(huì)教我們一些深刻的道理。婺劇、京劇也可以看,看這類視頻,會(huì)讓我們更好的領(lǐng)會(huì)我們金華的文化。

  上網(wǎng)看新聞也是不可少的,每天我們中國(guó)發(fā)生的大事和國(guó)外的事情,都知道一下,讓自己多關(guān)心一下國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化,對(duì)那些需要幫助的人幫一把。

  我現(xiàn)在只列舉了幾個(gè)電腦的優(yōu)點(diǎn),雖然電腦有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是,小朋友們千萬(wàn)別沉迷于電腦噢!

閱讀的作文300字 篇4

  我的閱讀故事,要先從媽媽說(shuō)起。我有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的媽媽,她可是典型的書(shū)迷,俗話說(shuō)的好,有其母必有其女,我和媽媽一樣,對(duì)書(shū)如饑似渴。

  在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)前,給我講故事,當(dāng)時(shí)的我,根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么。是靜靜的聽(tīng),用好奇的眼神望著媽媽。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了一些,媽媽講的一切,我終于可以聽(tīng)懂了,又過(guò)了幾年,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)書(shū),有了一種莫名其妙的追求,這種追求,讓我喜歡上了每一本書(shū)。

  書(shū)是我快樂(lè)的源泉,書(shū)里的每一個(gè)字,都向那快樂(lè)的音符,在我的頭腦里組成了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美樂(lè)曲。讓我想隨時(shí)拿出來(lái)品味。回憶我讀書(shū)的快樂(lè)!

  當(dāng)我路過(guò)那家在熟悉不過(guò)的書(shū)店時(shí),就像門口埋伏了一條隱形的線索,絆住我的腳,讓我無(wú)法前進(jìn)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),五花八門的書(shū)讓我眼花繚亂。

  我曾經(jīng)的.在一本書(shū)上看到了一句名言,讀一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。是啊,如果你不讀書(shū)的話,就沒(méi)有文化,沒(méi)有文化,你最終會(huì)被社會(huì)淘汰。

  這就是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的我,相信有一天,我可以向你們證明,光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)!

閱讀的作文300字 篇5

  安利柯(kē)、卡隆、賣炭人……他們是誰(shuí)?他們是我從書(shū)中認(rèn)識(shí)的朋友。

  《愛(ài)的教育》帶我走入了安利柯的生活,它讓我體會(huì)到同學(xué)之間、師生之間的關(guān)愛(ài)和照顧是如此偉大。善良孝順的安利柯,有許多關(guān)心他的朋友,在他們的鼓勵(lì)和安慰下,安利柯面對(duì)困難從不退縮,他天真、活潑、好動(dòng),每一天都快樂(lè)成長(zhǎng)。

  《賣炭人和紳士》一節(jié)里,我認(rèn)識(shí)了諾皮斯的父親和《見(jiàn)義勇為的卡隆》。諾皮斯的父親是一個(gè)正直的人,他用愛(ài)讓諾皮斯變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。和諾皮斯不同,卡隆從小就很懂事,他關(guān)心他人,待人很寬容,一直是大伙學(xué)習(xí)的榜樣。

  從這些人身上,我受益匪淺,我覺(jué)得我們應(yīng)該從小就種下愛(ài)的種子,讓它在心中發(fā)芽。

  不同于《愛(ài)的教育》,《海底兩萬(wàn)里》讓我喜歡上了探險(xiǎn)。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)某個(gè)海域的故事。當(dāng)時(shí),無(wú)論什么船只航行到海上,都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。經(jīng)調(diào)查,原來(lái)海里有一只大水怪,為了找出水怪,船員們不顧一切,跑去冒險(xiǎn)。故事里船員跟那個(gè)龐大的章魚(yú)打斗的場(chǎng)面,可真刺激……

  閱讀真有趣,它讓我知道,我們的世界有這么多奧秘,我要努力學(xué)習(xí),去探索更廣闊的世界。

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