【實用】閱讀作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
某校舉辦經(jīng)典名著閱讀活動，要求學(xué)生在高一一年內(nèi)閱讀六本規(guī)定的名著，由于種種原因，真正閱讀的學(xué)生不多。有些學(xué)生認(rèn)為沒有閱讀的必要。
我認(rèn)為，名著閱讀活動有必要舉行，名著閱讀有益。
名著閱讀幫助了解舊社會。我曾讀過部分名著，有次心血來潮，與同學(xué)一同討論名著。名著內(nèi)容皆可說出大概，但當(dāng)我問及主旨與當(dāng)時社會背景時，他竟啞口無言，一時半會說不出一個字。因我認(rèn)真閱讀過，主旨于社會背景也能說出一二。由此事可見，名著閱讀有益于我們。雖然有些主旨我們說不出，但也能有所感悟，從而改變自己的人生態(tài)度。閱讀名著也可避免他人問及自己對于名著看法時啞口無言現(xiàn)象。
名著閱讀培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。閱讀是汲取他人思想精華的方式，也是了解他人生活態(tài)度的方法。我看過一篇文章，其內(nèi)容是閱讀的重要性。其中有專家點評：閱讀可開發(fā)人的大腦，幫助思維等。由此可見閱讀的重要性。
上一年，有段話很火：學(xué)習(xí)與閱讀是為了當(dāng)你看到一件美好事物時你能很好地描述，而不是“哇，真漂亮”或者是“太美了，我的天啊，好美”。學(xué)習(xí)與閱讀后，你的詞匯增多，你就會這樣描述：精巧絕倫、巧奪天工。
名著閱讀利于拓展思維。新聞報道上總是這樣描述名人：年少便富于思維，精通四書五經(jīng)，喜好閱讀，名著都看得差不多了。一般的名人都愛閱讀，安徒生便是其中一個。他雖然看的書不算多，但他總是間接閱讀，他喜歡聽別人講故事，類似于現(xiàn)在的聽書。因為他喜好間接閱讀，所以寫下了許許多多膾炙人口的童話故事。中國著名的作家，如魯迅，錢鐘書，哪個不是熱愛閱讀名著和各種書籍的？所以，閱讀是非常有必要的，尤其是要閱讀精華書籍——名著。
有些學(xué)生認(rèn)為名著閱讀與高考關(guān)系不大，沒有閱讀的必要。這種思想是錯誤的。高考的目的是考察你對世界優(yōu)良傳統(tǒng)知識的掌握，而名著便是優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)。且閱讀名著可增加我們的詞匯量，了解當(dāng)代社會，對我們來說，百利而無一害��！
所以，名著閱讀很有必要。我們應(yīng)當(dāng)閱讀。哪怕學(xué)業(yè)再繁重，我們也要抽時間閱讀。
閱讀作文 篇2
橘黃色的路燈下，阡陌縱橫，濃重的暮色中，一條蜿蜒的路通向遠(yuǎn)方，我讀懂了黑夜�！}記
夜，深了。
白色的窗紗朦朧，在細(xì)小的格子里，微光拼成了一個圓，在四周寂靜的黑色里，分外醒目。
我坐在月光下，遙遙看向天邊那一條燈光鋪就的路。周圍的一切都沒有它明亮，樓房中的燈光是黯然失色的慘白，讓人生厭；街道上的燈光是眼花繚亂的大紅大紫，令人煩躁。只有那種光芒，像星星的明亮，使人歡欣；向夕陽的溫柔，使人放松；像麥田的盛大，使人沉浸。橘黃色的，寧靜的燈光，暈染得剛剛好，像畫家最珍愛的畫。我默默的地，小心地，看著它在黑暗中排列成一條延伸到天邊的路。
那么突兀想到了《千與千尋》中沒在清淺海水中的列車。載著無數(shù)的夢，無數(shù)的人，通向未知的遠(yuǎn)方。我這樣想著，仿佛聽到了汽笛響過的聲音，一抬頭，那條路上好像有白光一閃即逝，好像夢境。我不知道，看到的是否真實，卻已經(jīng)開始好奇，在這條路上的.人，是背井離鄉(xiāng)的游子，還是倦鳥歸巢的故人呢？也許二者都有吧！
我抬頭望向夜空，沒有一顆星，月亮也不知何時隱入了云端。黑夜知道答案，她在天上久久地看著人世間的一切離合悲歡，終于有些倦地闔上了眼。她不會給我答案，我卻已經(jīng)了然。
鄉(xiāng)野中阡陌縱橫，我看到許許多多條橘黃色的，燈光鋪就的路，交錯在黑夜中。
生命不過是一場黑夜中的旅行。
閱讀作文 篇3
“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香�！�
——題記
是什么在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發(fā)，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛閱讀，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之�！弊鋈司鸵嫔菩�，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛閱讀，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多，自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多，對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。
我喜愛閱讀，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動的，運(yùn)動是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。
我喜愛閱讀，書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰：“智者慮遠(yuǎn)，見微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn)，那就熱愛書吧！
閱讀作文 篇4
人生就像一杯苦咖啡，入口苦而后味香；人生就如一本書，值得我們認(rèn)真安靜地閱讀，喝著苦咖啡看著一本書，慢慢品味人生。
初夏時節(jié)，易刮風(fēng)下雨。那天因挫折而煩悶的我獨自走在大街上。路上還有別的行人。忽然天陰沉下來，幾聲雷鳴過后，天便下起了小雨。本就煩悶的我變得更加狂躁不安，所以我就跑到了那個我已經(jīng)去膩了的公園躲雨。
我擺弄著濕了的頭發(fā)和衣衫，突然覺得遠(yuǎn)處有一點耀眼的光芒。為什么之前沒有，那到底是什么？我好奇地走到了那點光芒，映入眼簾的卻是那棵長滿嫩葉的大樹，光芒便是雨水拍打葉子所透出的新綠。原來如此。
雨下大了，我仍站在雨中面對這棵樹，看著旁邊的行人都拼命往回跑，沒人注意這新綠，我暗笑他們。雖說都是嫩葉，但它們?nèi)詧猿种槐伙L(fēng)雨打掉。人生，不亦是如此？對于樹葉來說，困難無異于暴風(fēng)雨，只要拼命與之抗?fàn)�，一定會成功，會勝利。我靜靜地讀著樹，靜靜地讀著自己，讀著自己的心。人生有什么大不了的事呢？像樹葉一樣堅強(qiáng)起來，不怕困難挫折，不要退縮，努力拼搏，困難自然迎刃而解。也不要怕被挫折打倒，就像樹葉，如果當(dāng)真忍不了而倒下，它還可能融入泥土，去保護(hù)它的大樹。人，難道還不如一片樹葉？在人生道路上，無論成敗都只是暫時的�；ㄩ_始固然明媚鮮艷，卻始終要嫁與東風(fēng)，零落成泥。成敗，正如花的枯榮，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。
不久，雨變小了，停了。天放晴，空氣清新。面前的樹葉更加翠綠，仿佛新生。路上的行人又多了，說著剛剛雨下得怎樣大，可有誰知道大雨中樹葉的樣子呢？我安靜地讀著大樹，讀著它的葉子，我在讀自己的心，它告訴我，人，只要活著，就必定有挫折，誰的一生會一帆風(fēng)順？沒有挫折，哪會有成長，哪會有成功？
回到家，我坐在桌旁，喝著苦澀的咖啡，讀著一本叫“人生”的書。這本書必須安靜地去讀。
閱讀作文 篇5
無論什么時候，閱讀對于人的發(fā)展來講，都尤其重要。
媽媽經(jīng)常對我說，現(xiàn)代的人要想更好的發(fā)展，必須要從小就養(yǎng)成愛讀書愛閱讀的好習(xí)慣。周末的時候，我媽媽帶著我們小隊的小伙伴一起去圖書館看書，雖然現(xiàn)在我認(rèn)識的字還不是很多，但是我喜歡看的故事書，可以一邊看圖畫，一邊看文字，這樣不認(rèn)識的文字也可以問媽媽，所以我不僅記住了故事，還學(xué)會了更多的文字，這些都是我閱讀的收獲。
閱讀，其實就像是一只自由的鳥兒，帶著我們這些剛剛讀懂故事的小朋友，進(jìn)入一個非常廣闊又美麗的神奇世界，隨著鳥兒自由自在地在書中飛翔；閱讀，又好像一條快樂的魚兒，帶著我們在深遠(yuǎn)的大海里自由自在地暢游。
更重要的是，我通過閱讀故事書還學(xué)會了很多道理。那些故事教我們小孩子要學(xué)會保護(hù)自己，同時也要善良地對待別人，幫助同學(xué)，樂于助人，這些從閱讀中學(xué)到的道理都已經(jīng)成為我的生活習(xí)慣了。
我很感謝閱讀出現(xiàn)在我的生活中，我希望學(xué)校里也能有更多精彩的故事書看，讓我和我的小伙伴們都有機(jī)會看更多的書，學(xué)習(xí)更多的道理。
如果有和我同樣喜歡閱讀的小伙伴，可以來和我交朋友哦，周末的時候我們可以一起在媽媽的陪伴下去圖書館里面看書。
讀書不僅會讓我們學(xué)會更多東西，也會讓我們更健康更快樂低成長。所以說，讀書很重要。
閱讀作文 篇6
不瞞您說，我從小就是一個喜歡讀書的人。我家里的書都可以塞滿三個書柜了！若問我為何喜歡讀書，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我喜歡讀書，因為它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我可以從《游遍世界》中了解到世界各地的風(fēng)土人情；從《紅樓夢》中讀到林黛玉和賈寶玉凄美的愛情故事；從《西游記》中讀到唐僧師徒四人取經(jīng)的苦難和艱辛；從《水滸傳》中讀到亂世男兒的英雄氣概，兄弟情深……
閱讀，還可以讓生活更美好。在我們煩躁、生氣的時候，讀上一本書，不僅可以平息你的怒火，還可以放松你的身心。而當(dāng)你傷心難過的時候，讀上一本書，就可以破涕為笑，把煩惱都拋到腦后。
當(dāng)然了，閱讀，也不僅僅指的是讀書。你可以閱讀生活中任意一件事情，一件物品或閱讀一個人的眼神。你可以從媽媽給你織的一件毛衣中讀出媽媽對你濃濃的愛意；從你受傷時，朋友送你去醫(yī)務(wù)室的焦急的神情中讀出朋友對你深厚的友誼；從考試沒考好時，老師和家長望著你的眼神中讀出他們對你的期望和鼓勵；從《獻(xiàn)給愛麗絲》中讀出作曲者眼中少女心情的變化，開心與忐忑不安；還可以從《蒙娜麗莎》中讀出她恬靜的神情和那略有些悲傷的眼神。我們可以從世界萬物中讀出它們所蘊(yùn)含的道理，從身邊的事情中讀出該怎么做，從人們的各種眼神中讀出做人的道理，可謂無處不閱讀，無不可閱讀。
我讀書也是有選擇性的，大多選擇一些對我有益的書，比如《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《小婦人》、《湯姆·索亞歷險記》、《小王子》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》等等。像漫畫之類的，我有時候也會讀，但我知道，漫畫只是讓人放松、開心一笑的，千萬不可以癡迷。因為看太多漫畫以后，我們的語言表達(dá)能力會變差，寫作水平也會降低。
要看書，有借和買兩種途徑。借呢，不用花錢，但需要注意不能在書上做標(biāo)記，不能弄折書角，怎么借回來也要怎么還回去。而買呢，雖然需要花錢，但是可以在書上做批注之類的。我比較偏愛借書，因為不用花錢，還有特別多的書供你挑選，不用擔(dān)心錢不夠之類的。
閱讀作文 篇7
讀書可謂是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一步，古人有云：“讀萬卷書，行萬里路�！贝搜浴盁o疆”之行與“萬卷”之讀對于一個人的成長和發(fā)展，對于一個人素質(zhì)素養(yǎng)的提升是多么的重要。而《天下閱讀》就讓我明白了“秀才不出門，能知天下事�！�
這本書由十一個板塊構(gòu)成，里面的每一個版塊都是說古今中外，人物評價，在其中的每一篇文章都是一篇美文都需要細(xì)細(xì)的品味才會發(fā)現(xiàn)其中的道理——生命是頑強(qiáng)的，無論是順境還是逆境；生命是快樂的，無論是痛苦還是憂傷。自然賦予我們生命，只有孜孜不倦地努力，才能讓生命演奏一曲快樂頌。漫長人生，每一個人都用活生生的例子見證了生命的寶貴，從而誕生了它。
在夏天的某一天，作者在印第安娜州印的一個湖邊看書。突然掛起了一場大風(fēng)，但隨之而來的不僅只有涼爽，還有一些小型的云朵，時間一分一秒的過去了，附在小樹上的“腫瘤”終于釀成大禍了，變成了一座無限的云庫似的，無限生長，似乎沒有盡頭。并且在那之后這種云狀的種子在大街小巷中無處不在。
就在此時我的心就被那植物狠狠地重創(chuàng)了，并且我不得不被生命豪華的，奢侈的，不及成本的投資所感動。不光光是我一人，就連作者也不經(jīng)感嘆道：“那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里，蔚然成陰，教會他怎樣敬畏生命。
單單從這篇文章來說，他就已經(jīng)讓我們明白，就連比我們小一百多倍的種子都知道要去熱愛他自己的生命，堅強(qiáng)不屈，百折不撓的散布著種子，而我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命。
作文猶如一篇散文，把作者對這本書的感受娓娓道來，沒有被固定的格式所束縛，小作者想到哪寫到哪，看得出作者對這本書有著十分深刻的理解，我們感受到作者蘊(yùn)含在文字的情思之漫長、之悠遠(yuǎn)以及散漫卻能夠繞著自己寫作主旨進(jìn)行的敘述，作文結(jié)構(gòu)清晰，富有條理，語言歡快、輕松，給人以美感，很不錯，繼續(xù)努力！
閱讀作文 篇8
在脈脈余暉的映襯下，翻開一本泛黃、古舊的名著，在一杯清茶的幽香下靜靜回味，看著歷史的車輪滾滾而來，又譜寫了多少金戈鐵馬和傳奇人生。
小時候，喜歡聽著媽媽講故事。聽了一個再聽一個，直到沉沉睡去才罷。現(xiàn)在，我已可以自己翻閱書本，陶醉其中。
午后，家里沒有人。我搬一把椅子放在陽臺上，取出許多書隨意雜亂地放在地上。信手抽出一本又一本，讀著讀著，仿佛身心已穿越到古代的時空。
李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；李清照“試問卷簾人，卻道海棠依舊”的哀愁；蘇軾的“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的樂觀；黛玉“日夜思君不見君，共飲長江水”的相思。無不讓我的靈魂震撼并陶醉其中。
爸爸經(jīng)常說：“書籍是最能讓人心靈成長的精神財富”，于是我便常常沉浸在書海里，享受無以言喻的樂趣。
書，我想感謝你。我想感謝你把我從不諳世事的兒童變成初悟人生的少女，我想感謝你給我是非分明的觀念、敢愛敢恨的性格，我想感謝你引領(lǐng)我正確的人生航向。
無論在春風(fēng)蕩漾之中，或是于秋風(fēng)蕭瑟之境，我都愿意捧著一本書。因為我喜歡書里安逸寧靜的氣氛。每當(dāng)我讀完了一本書。我的人生似乎有了一絲新的感悟，世界也似乎有了更多的樂趣。
每光我成功時，你會提醒我不要驕傲；每當(dāng)我失敗時，你會給我一個溫暖的避風(fēng)港；每當(dāng)我懶惰時，你會告訴我不要守株待兔。書，謝謝你的陪伴！
因為閱讀，我的心中似乎種下了一顆種子。它不斷生根，發(fā)芽，長成了一棵蒼天大樹。讓我陰翳其中，自得其樂。
時間流逝，斑駁的圍墻上青苔點點。時光的沙漏里，唯有書中煥發(fā)永恒。
我閱讀，我沉醉。
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