我閱讀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
我閱讀作文1
閱讀，是我們生活中必不可少的東西。閱讀，讓我們明白了什么是真善美；閱讀，是跟蹤我們一輩子的食物；閱讀，給我們打開了心靈的窗戶；閱讀，有著神奇的力量，把我們帶到一個(gè)又一個(gè)神奇的世界里。讓我們愛上閱讀。
我喜歡閱讀，甚至可以說(shuō)是廢寢忘食。我喜歡的書就更不用說(shuō)了，數(shù)不勝數(shù)，如果你要去我家玩，我一定給你最好看的書！
我可以給大家說(shuō)說(shuō)我比較欣賞的書：《假如給我三天光明》（海倫。凱勒自傳），這本書讓我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子驚奇的72個(gè)科學(xué)異想》，這本書讓我懂得了書是智慧的源泉，只要多多看書，一定會(huì)有意想不到的“禮物”；《中國(guó)上下五千年》，讓我了解了中國(guó)悠久而漫長(zhǎng)的歷史，從此更加熱愛我們的祖國(guó)……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。人類沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，不能在天空中飛翔。每一個(gè)人都應(yīng)該喜歡閱讀，熱愛閱讀。閱讀可以給我們以美的感受，讓我們用行動(dòng)來(lái)表示：我喜歡閱讀！
我閱讀作文2
我愛閱讀！因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌艺J(rèn)為：書是鑰匙，能打開智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；
在一個(gè)暑假的早上，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有三本書，我心想：“怎么又看書，唉�！弊哉J(rèn)倒霉，我心不在焉的看了一看，突然，我被一個(gè)地方吸引了，我說(shuō)：“主人公真勇敢呀！”可是，我一直看到了下午，媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)：“鈞鈞，別看了，休息一下吧！”我說(shuō)：“再看五分鐘，我認(rèn)真的看，我沒想到五分鐘就過(guò)了，媽媽見我還在看，一把拿走了我的書，開始狂風(fēng)暴雨般的開罵，我只好開始逃命，可，到了媽媽下去的時(shí)候，我又開始手癢癢了，走到床頭邊，一把拿過(guò)去，開始看了起來(lái)，看到了媽媽叫我吃飯都沒聽見，媽媽氣沖沖的上了來(lái)，“砰”的一聲打開房門，開始來(lái)一場(chǎng)閃電加狂風(fēng)暴雨的開罵，沒辦法，只好下去吃飯了。
我雖然因?yàn)閻坶喿x和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情，但我仍愛閱讀，因?yàn)殚喿x是我的伙伴，希望你們也愛閱讀。
我閱讀作文3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,“讀書有三到，胃心到、眼到、口到�！边@些都是關(guān)于讀書的名言。我們要擴(kuò)大閱讀，了解更多的名言警句。
今天，我和同學(xué)們?nèi)D書館看書，閱讀自己喜歡的書。在書香里，彌漫著許多豐富的知識(shí)。我們靜靜地看著。兩小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們看的書平均有2本。雖然時(shí)間過(guò)得短暫，但是同學(xué)們看的書不少了，得到了好多知識(shí)。于是，我們把沒看完的書買回家繼續(xù)看完為止。平時(shí)，父母總是給我提問題：《鹿柴》是誰(shuí)寫？……。父母提的問題我基本上知道，因?yàn)檎n外書我看了不少。但我寫作文有點(diǎn)困難，我最近在看《作文起步》，讓我對(duì)作文有所認(rèn)識(shí)。
星期六、日，我基本上會(huì)去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識(shí)，只有掌握好多知識(shí)人才會(huì)更聰明。沒有讀書，知道的知識(shí)會(huì)較少。只有讀書，才可以得到豐富的知識(shí)。
閱讀，讓人感到快樂；閱讀，讓人得到智慧；閱讀，讓我更加充實(shí)。閱讀，讓我變得更加聰明。書，謝謝你，謝謝你伴我成長(zhǎng)！
我閱讀作文4
各位網(wǎng)友們：
你們好！我是金雪蓮。今天很榮幸有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上，與大家一同分享讀書的樂趣。我演講的題目是《我閱讀》。
首先，我問大家，愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)槲乙矏圩x書。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的`森林，是一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，流連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，就會(huì)忘了一切，帶我進(jìn)入書的時(shí)空之旅，那種神秘感就油然而生了。
初讀《紅樓夢(mèng)》，林黛玉的哭哭啼啼使我厭倦，還有賈寶玉整天和一些女人在一起。那時(shí)的我只是為了顯擺自己的學(xué)問。而現(xiàn)在感悟人生，當(dāng)我把這些話說(shuō)給媽媽聽的時(shí)候，媽媽去說(shuō)：不好好學(xué)習(xí)本科，看些這樣的書干嘛？可這不正是書的作用嗎？
讓自己變得成熟，從幼稚的生活中出來(lái)。
閱讀使我變得更強(qiáng)大，更充實(shí)，我喜歡閱讀，我的文章雖然很簡(jiǎn)短，但是我還是希望網(wǎng)友們，認(rèn)識(shí)讀書帶給我們的樂趣。
我的演講完了，謝謝大家。
我閱讀作文5
書，與人們共度幾千年歷史，多年來(lái)被人們贊不絕口。董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說(shuō)：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽乙步�(jīng)常用這些名言激勵(lì)自己苦讀。
我很愛看書，常常一有時(shí)間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡(jiǎn)愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。
我被簡(jiǎn)愛不屈不撓的精神，正直無(wú)私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲�。”書的作者夏洛蒂？勃朗特也是如此，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭(zhēng)。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡(jiǎn)愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來(lái)。
我閱讀作文6
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀�！睍膴W秘?zé)o窮，當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪，就能帶我們遨游知識(shí)的海洋。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無(wú)比的。
以前的我看書時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味，又像囫圇吞棗般不思其義，但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本，他還不會(huì)識(shí)字，但他總要媽媽買兒童書，會(huì)指著圖畫編小故事，還要纏著我講繪本的故事。每當(dāng)我對(duì)著書本講故事時(shí)，弟弟聽得津津有味，我也漸漸變得快樂。原來(lái)閱讀能帶來(lái)那么多的樂趣，從此，我也變成了小書蟲。
迷戀上閱讀，仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒，全是收獲。閱讀讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高，學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，同時(shí)令我插上了想象的翅膀，用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪現(xiàn)實(shí)，把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫時(shí)，平日里積累的優(yōu)美語(yǔ)句就會(huì)躍然紙上，仿佛幫助我的文筆生輝。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽仪樵秆刂鴷碾A梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧，因?yàn)闀畱?yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴，最好的導(dǎo)師，因?yàn)闀巧脑慈�，是未�?lái)的延伸……
我閱讀作文7
“開卷有益”書是我們的良師益友。如果說(shuō)讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。書香沁脾，一本好書讓人終身受益。閱讀讓我不僅收獲了知識(shí)，而且讓我理解人生，感悟人生！
幼兒時(shí)期，識(shí)字量有限，以插圖繪本為主。從繪本上認(rèn)識(shí)形形色色的動(dòng)物，植物，不知不覺中，閱讀的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。到了小學(xué)，識(shí)字量突飛猛進(jìn)，借助拼音，我暢游在書本的海洋里。讓我印象最深刻的，便是一本《假如給我三天光明》的注音版圖書。書里的海倫仿佛成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵(lì)著我，但凡遇到困難，只要想到我這個(gè)“好朋友”，面對(duì)任何逆境你都會(huì)勇敢直前，順境中也會(huì)更加珍惜美好時(shí)光。
進(jìn)入中學(xué)六年級(jí)的我，理解能力更深更廣。我比較青睞閱讀曹文軒先生的作品，也許比較貼近生活吧！《青銅與葵花》讓我知道，生活中處處有苦難，而苦難中含著動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)的很清貧，基本的溫飽都成問題，但是人性的善良讓他們無(wú)私接納了孤兒葵花。作為幸福的一代人，獨(dú)生子女的優(yōu)越感讓我們衣食無(wú)憂，但我們的身上似乎多了點(diǎn)嬌氣，少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，多了點(diǎn)“以我為中心”的自私；少了點(diǎn)“為別人著想”的大方。
我在閱讀中感悟，也在閱讀中積累，更在閱讀中健康成長(zhǎng)！
我閱讀作文8
大家聽說(shuō)過(guò)"鐵杵磨成針"的故事吧。在我身上也發(fā)生過(guò)一次“鐵杵磨成針”事。
四年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書，不管媽媽怎么說(shuō)，我還是不愛看書。當(dāng)時(shí)我想，為什么要讀書呢？書有那么好看嗎？媽媽反復(fù)給我解開了這個(gè)“謎”。她并送給我一句毛澤東的名言警句：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！薄ⅰ笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰憧献鼍蜁�(huì)成功。于是我嘗試著開始閱讀。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了讀書。在我心里它有如此高的地位。每天一回家，我不是先吃飯而是先看書，不論是上學(xué)的路上，不論是閑時(shí)，不論是上衛(wèi)生間，我都要讀書。就算有人打擾，也無(wú)法阻斷不住我閱讀的腳步，時(shí)常邀游在書海，被書中的主人公吸引了，故事情節(jié)打動(dòng)了……一頁(yè)又一頁(yè)，一本又一本……
我有時(shí)利用課余時(shí)間也會(huì)讀書，體育課上也會(huì)讀書，閱讀課上更是如此……
現(xiàn)在，高年級(jí)了我給自己增加了閱讀書的數(shù)量，也增加了讀書內(nèi)容的難度……
在自己的堅(jiān)持下，我的習(xí)作水平有了提高，語(yǔ)文成績(jī)也“更上一層樓”。
我相信在自己的堅(jiān)持下，我的閱讀之路會(huì)越走遠(yuǎn)。
我閱讀作文9
書，可以讓我的腦袋變的靈活；書，可以讓我的視野變的開闊；書，可以讓我認(rèn)識(shí)許多大人物。書不像電視屏幕那么大；不像手機(jī)功能那么多；不像電腦有個(gè)顯示屏，但書比電視、手機(jī)、電腦更令人愛不釋手。
“嘩啦啦”�！皨寢�，我好啦！”“哦，我知道了”每次我洗好頭，都會(huì)趕緊去書柜拿一本書，然后，搬著小板凳到衛(wèi)生間的水池前，邊看書邊等媽媽給我吹頭發(fā)。不一會(huì)兒，媽媽就吹好了。媽媽幫我扎了一個(gè)馬尾辮，讓我馬上去練琴，就去買菜了，我雖然回答了一聲“好的”，但實(shí)際上我壓根兒就沒有放在心上。因?yàn)椋以缫殉两跁＠锪�。等到媽媽買菜回來(lái)，來(lái)到衛(wèi)生間，一開門發(fā)現(xiàn)我在里面，真的是又嚇又氣。嚇的是她以為我在房間里，衛(wèi)生間已經(jīng)沒有人了，可現(xiàn)在衛(wèi)生間里卻有人：氣的是我過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還在看書。“達(dá)婧嫻”。媽媽叫了我一聲，我沒有反應(yīng)�！芭�！”媽媽拍了我一下。“��！”我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“達(dá)靜嫻，你怎么還不去彈鋼琴��？”我不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“哎，我看書看的太入神了，都沒有聽見你說(shuō)話�！�
書是一片汪洋大海，而我，則是里面的一條小魚，在書的海洋里自由、快樂地遨游……
我閱讀作文10
讀書的方式有很多種，我最喜歡用感受的方式來(lái)讀書。
每一次的閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一次美妙的精神之旅，讓我沉迷于其中不能自拔。我渴望假期，因?yàn)樵诩偃掌陂g我可以盡享閱讀之樂。
我愛看童話書。循著故事中人物的身影，我仿佛進(jìn)入了奇妙的童話世界，來(lái)到他們的身旁，感受他們的呼吸，親歷他們的喜怒哀樂。每當(dāng)我靜下心“潛”入作品中時(shí)，就覺得一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物來(lái)到了我的面前，“白雪公主”、米奇老鼠”、“唐老鴨”……娓娓地訴說(shuō)著他們的遭遇，我因他們的喜而喜，因他們的悲而悲。
除了童話書，其它的書我也愛看，那些書中的文字或有氣韻、有才情，或有思想、有抱負(fù)，無(wú)不蘊(yùn)含著生命的力量。當(dāng)然這些文字的內(nèi)涵都是需要經(jīng)過(guò)讀者反復(fù)品讀之后才能夠感悟出來(lái)，從而理解作者通過(guò)文章來(lái)真正所想表達(dá)的思想。
讀書給我收獲，讓我成長(zhǎng)，我愛閱讀！
我閱讀作文11
自從我讀了一本書后，我一直回味無(wú)窮，那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的續(xù)集，書中在現(xiàn)了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》中的主人公：六年級(jí)學(xué)生孟小喬，仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物：紅宮小學(xué)校長(zhǎng)龍校長(zhǎng)，鐵面無(wú)私的龍督監(jiān)等等。他們上演了一個(gè)個(gè)精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人置身于郊外，美麗無(wú)比，在橋邊觀賞美麗的月亮，著一種享受是絕無(wú)僅有的，無(wú)論哪一個(gè)人都會(huì)羨慕，我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時(shí)，都會(huì)有一陣龍卷風(fēng)幫助蜜兒下凡，米爾和校長(zhǎng)聯(lián)手，使學(xué)校的男生女生們都變成了一個(gè)個(gè)小紳士和一個(gè)個(gè)小淑女，讓原本枯燥無(wú)味的課堂變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的世界，就是這個(gè)原因，使我回味無(wú)窮。
同學(xué)們，你們也想看嗎？那就快去看看吧。
我閱讀作文12
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，書教會(huì)我怎樣做人，因?yàn)�，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂趣的知識(shí)世界里，我可以盡情地遨游，我可以與偉人促膝長(zhǎng)談，我可以放松身心??
在每天晚上睡覺之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下。在我看來(lái)，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來(lái)一本書，我
竟然奇跡般的快樂起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗�，它溫柔地�(fù)崦�，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩??
讀書的樂趣真是多，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不完。總之，既長(zhǎng)知識(shí)，又領(lǐng)樂趣，這就是讀書的樂趣。
我閱讀作文13
我很愛讀書。我的經(jīng)驗(yàn)是閱讀要從易到難。
在我很小的時(shí)候媽媽每天給我讀書，慢慢地我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣，就開始到圖書館借書看。最初我讀簡(jiǎn)單的圖畫書，每周都要讀40多本。我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就開始讀章節(jié)小說(shuō)了。我讀過(guò)科幻小說(shuō)，探險(xiǎn)小說(shuō)，偵探小說(shuō)，我的閱讀能力大大提高了。
爸爸又教我一個(gè)辦法，叫順藤摸瓜。比如我喜歡一套漫畫書《大中華尋寶記》，我看了第一本《上海尋寶記》，就想看整個(gè)系列中的20多本，這個(gè)辦法就是順著藤把長(zhǎng)的“瓜”都摸到并摘下來(lái)。我像一個(gè)無(wú)敵海綿，吸收了整個(gè)系列的知識(shí)。
為了學(xué)習(xí)更多讀書方法，我在互聯(lián)網(wǎng)上找著了很多名人的讀書故事。我來(lái)給你講其中一個(gè)吧。1915年，著名的黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同，終日潛心研究國(guó)學(xué)，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒，醬油等佐料，擺在書桌上，邊吃邊看書。有一次，他把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)，把臉都涂黑了，自己都沒發(fā)現(xiàn)。
從這個(gè)故事我看出了黃侃很專心，很投入。他吃了墨汁都不知道，我要學(xué)習(xí)他專心的習(xí)慣，將來(lái)也成為偉大的人。
我閱讀作文14
書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。所以小時(shí)候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物，欄目豐富，“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊(yùn)含哲理，讓人回味無(wú)窮；《連環(huán)畫廊》的長(zhǎng)篇故事精彩紛呈，引人入勝；《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習(xí)作展示的舞臺(tái)；《閱讀寶典》給我們提供了好多實(shí)用的讀書方法……
每當(dāng)新的《閱讀》發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿起書翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時(shí)，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時(shí)都忘記了上廁所。放學(xué)回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的再三催促下，我很快吃過(guò)飯，便又開始讀了，整個(gè)人都沉浸在了美文的世界里。通過(guò)近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來(lái)越濃，作文水平明顯提高了呢！
讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！
我閱讀作文15
高爾基說(shuō)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我是一個(gè)愛看書的小女孩。你經(jīng)過(guò)我們家的陽(yáng)臺(tái)上或走廊，都會(huì)看見一個(gè)拿著書的身影。那就是我沉浸在書本的海洋中，漸漸進(jìn)入了童話世界。
黃老師經(jīng)常告訴我們要多閱讀，只有多閱讀，才能讓我們各方面都有所提高，還能讓我們開闊眼界。書本像一位老師，也像我最好的朋友。書本里有很多好故事：搞笑的、感動(dòng)的、傷心的……
我想給大家推薦一本好書，書名是《笑貓日記之櫻花巷的秘密》。說(shuō)的是有些人為了錢就騙人害人，還欺負(fù)小孩子。看到這，我火冒三丈。這個(gè)故事告訴我們：不要騙人，要誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)。
書是知識(shí)的海洋，他要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ネ诰�，書又是我們的生命，我要好好珍惜它�?/p>
我愛閱讀！好書是我一生中最好的朋友。
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