讀書征文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書征文，希望對大家有所幫助。
讀書征文 篇1
我從小時候在農(nóng)村，是個農(nóng)村孩子。對于我們農(nóng)村孩子來說，家庭也并不是十分富裕，父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對我說:“好好讀書是你夢想唯一的一條捷徑。
“讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書，而是指學習。學習本是我們中學生應履行的義務，但對于我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的孩子來說更是來之不易的。因為我們讀書的錢，都是父母辛辛苦苦賺來，每一張錢都沾了他們的汗水。
每個人的心中都裝著一個夢想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤才會慢慢發(fā)芽長大。而這些雨水指的就是好好讀書，只有努力讀書才能實現(xiàn)夢想，報答父母，報效祖國。
小時候的我，因為生在農(nóng)村，很少接觸書籍，所以對書籍的`概念很模糊，自然也不大喜歡讀書。知道上了小學才慢慢接觸書籍。
記得一次二年級時，我數(shù)學考了99分，語文考了100分本以為老師會給一張獎狀，自然心里美滋滋的�？墒堑搅四贸煽儐蔚臅r候，我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去，本想讓爸爸看見我的獎狀夸獎我?guī)拙洌墒堑鹊桨职謴睦蠋熌抢锘貋頃r，手上卻是空空如也。當時我就急了，問爸爸：“爸爸爸爸，我的獎狀呢?”爸爸說“老師說你的字寫得太丑，所以沒法給你�！蔽耶敃r就愣了，就因為我的字寫得不好看就判我死刑。這擺明是老師不喜歡我嘛!這件事對我影響很大，自此以后我便更加努力讀書，讓老師對我刮目相看。
現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們，我們的環(huán)境好的多。因此，我們更要應該珍惜讀書的機會。好好讀書來實現(xiàn)夢想。
讀書可以改變命運，實現(xiàn)夢想，成就未來。
讀書征文 篇2
讀書是塑造人的基礎，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。古今中外，因苦讀而功成名就的人，對書籍都有特殊的感情:我國西漢的學者劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，書是全世界的營養(yǎng)品。”俄國著名作家高爾基說：“書是人類進步的階梯。”因此，我覺得書是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。
阿里巴巴的ceo馬云，兩次高考落榜，白天騎車運貨，晚上上夜大。終于第三次高考成功，進入杭州師范學院英語系。得到一次出國機會，去了美國，依靠他良好的英語口語能力，獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息，93年回國創(chuàng)辦中國黃頁，阿里巴巴集團逐漸擴大。他說：“要不是最后的努力拼搏，憑借我的長相，我只能做一名杭州的`板車夫!”
古人云：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！痹谶@個新的時代，身為小學生的我們就應該認真讀書，努力學習來開闊我的視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操來報效祖國，來成就自己的小夢想與中國的大夢想。讀書學習，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段之一，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。要實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復興，讓我們的國家成為世界上有影響力的國家，必須進行更高水平的學習。讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。我將永遠銘記周恩來總理鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書�！卑l(fā)奮讀書，學好本領，準備著為祖國的繁榮昌盛，貢獻出我們的身，我們的心，我們的一切。
夢在前方，路在腳下。為了實現(xiàn)偉大的民族復興的中國夢，就讓我們努力讀書，努力學習開始吧!
讀書征文 篇3
我和書故事，從我三歲那年就開始了。上幼兒園時，我已經(jīng)可以背幾十首古詩、講好多故事了。等上了小學，我對讀書的興趣越來越濃，家里書柜上面的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀欲望了，書店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書店里看書。
我只要捧著一本書，便會愛不釋手地讀起來，一看就兩三個小時。讀書時，我會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。
暑假里一天，我正在書店里看一本冒險小說，不知不覺就入了迷，大概看了1個多小時，才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續(xù)看時，卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。是爸爸！“咦？爸爸，您是什么時候來的？我怎么不知道？”我滿臉疑問，因為爸爸出差好多天了，我一直很想他。爸爸笑了笑說：“我早就來了！今天回到家，我發(fā)現(xiàn)你不在，就猜出你會在這里，本想喊你回家看我給你帶的禮物，你看讀得那么認真，才沒舍得打擾你�！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會到書店看書，暑假的`兩個月里，我在書店里呆的時間，每天都超過5個小時。在書的王國里遨游，真是一件令人愉悅的事。
我愛看書，各類小說、古今詩歌、科普故事、中外童話我都看�，F(xiàn)在，我的作文水平也提高不少，真應了：“讀書破萬卷，下筆如有神”呢！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們能寫出大家喜愛的書。
書，是摯友，也是良師，它會無聲地為你傳授知識，使你成長。讓自己多讀書，你也會和我一樣——愛上書。
讀書征文 篇4
今天，葉葳然的媽媽帶我們參觀了圖書館。
我們一進門就看見了蚌埠市圖書館歡迎您!九個字。看著看著，不知不覺，阿姨已經(jīng)開始介紹了。她說：圖書館有閱覽部和借閱部。阿姨首先帶我們參觀盲人部。盲人書籍凸凹不平、坑坑洼洼。后來，阿姨又帶我們?nèi)チ藘和営[區(qū)。里面有許許多多的書，比如烏龍院呀、會飛的教室呀，等等。好看的兒童書籍都在那幾個書柜上，整整齊齊的`。我隨手拿了本《烏龍院》。剛剛看了一面，老師就催我們把書放好，要走了。我極不情愿地把書放回原處。
跟著人群，一窩蜂似地走了出來。然后阿姨把我們領到一間小屋里。房間有一個大鐵柜，鐵柜上面有很多小抽屜，里面有很多卡片。由于人太多，我又被安排在第三組，所以沒有聽清楚那個東西是干什么用的。緊接著，阿姨又把我們帶到了另外一個地方。這里是書的海洋，同學們對它愛不釋手!據(jù)說這里有二十三萬多冊藏書呢!之后，阿姨在另外一間房門口向我們介紹到：這里面全是資料索引書目。其實，資料索引書目就是查找資料的書。據(jù)說里面的資料索引書目有一萬多本哩!因為門是關著的，所以沒有辦法進去參觀。
最后，阿姨領著我們參觀了電子閱覽室。里面到處是電腦。阿姨告訴我們，人們也可以通過這些電腦來閱讀書籍。
雖然參觀結束了，但我還是想把那本《烏龍院》讀完。在回校的路上，我心里默默想著：星期六或星期天有空的話，我一定讓媽媽再帶我來這里看書!
讀書征文 篇5
我非常愛讀書，婆婆經(jīng)常叫我“小書蟲。”
有一次，我在教室后面的書架上找到一本新書《世界第一偵探團――地獄深處的回聲》。這本書真是太精彩了，有搞笑的猩猩，勤勞的安妮，聰明的蒂米，還有頑皮的.猴子……這些人物不僅十分勇敢，而且很有智慧，戰(zhàn)勝了狡猾的壞小丑。
回到家，我快速做完作業(yè)，一心想著要把這本書看完。睡覺了，我還悄悄拿著書上樓，躲在床上繼續(xù)看……
“踢嗒—踢嗒”，傳來了婆婆的腳步聲。“不好，快關燈，讓婆婆看到我躺在床上看書，一定會把書收掉的�！蔽疫B忙以迅雷不及掩耳之勢關了燈，把書塞在枕頭底下假裝睡著了。
婆婆開門進來，開了床頭燈，幫我蓋好被子，輕輕摸了我一下。我擔心婆婆發(fā)現(xiàn)我裝睡，盼著婆婆快點走。可婆婆還在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉，婆婆怎么還不走�。课野蛋到锌�。“書中最后的結果怎樣？他們是怎么走出密室的？”我急著想知道結果。
終于，婆婆關燈下樓了，我長長地舒了口氣。立刻把書拿出來，打開臺燈繼續(xù)看�！暗未鸬未稹睍r針已指向十點多，我越看越入迷。當我看到喬治和伙伴被困在密道時，我和他們一樣著急。當我看到子彈從蒂米的頭上飛過，但蒂米沒受傷時，我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境，那些人物似乎就在我身邊，一起解謎，一起玩耍，成了好朋友。
我津津有味地把書看完，才很滿足地睡覺。可第二天的黑眼圈還是暴露了我的“秘密”……
這就是我的讀書故事，你有嗎？
讀書征文 篇6
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經(jīng)典、、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經(jīng)》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的資料能夠讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環(huán)境是是那么樣貌的，讀書能讓我置身于書中的`世界，摒棄現(xiàn)實世界，書中的世界是完美的，因為寫書的人畢竟是對于完美生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也以往人前顯貴，可是之后他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自我過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷，才有了之后的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也期望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態(tài)度�？墒钱斀裆鐣辉试S。
《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，可是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，能夠看得出古人的智慧。
讀書不僅僅能夠增長我們的知識量，還能夠豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
讀書征文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來的橋梁。
我是一個愛讀書的孩子。在不識字的時候，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書，翻來覆去地看個不停；等到上學讀書識字開始，我對書的熱愛，更是一發(fā)不可收拾，房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著�！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史；《十萬個為什么》向我展示了一個色彩斑斕的知識世界；《老人與�！方虝宋矣糜赂掖蜷_生活的大門；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實現(xiàn)人生的價值。
正像高爾基說的那樣，書籍使我成了一個幸福的人。我一捧起書，心潮就隨著書頁一起波瀾起伏，有時，我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸，令我為之流淚；書中的.善良者，我悉心效仿；對書中的壞人，我引以為戒。
讀書充實了我的人生，陶冶了我的情操，在不斷讀書的過程中，我深深體會到以下三點：一、勤讀書！每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿生活；二、善讀書！我們要有選擇地讀書，與好書為友，與知識同行；三、讀好書！在我們都讀好書的時候，大家便如沐春風，如觀滄海，如飲醇酒。
我們應當享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識，為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生！
讀書征文 篇8
莎士比亞以往說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時候，我喜歡看一些童書在里面找點樂子。可是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠，但我還是樂此不疲，因為書對我的吸引力實在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自我獨特的優(yōu)點。例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你能夠依靠別人的幫忙，但不能永遠地依靠別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的.黑暗，此刻的社會是多么的完美幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給悲痛流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書能夠讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的感情，走進《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情�？磿粌H僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
讀書使我成長，也使我提高，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后必須要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書�！币宰x書為榮，以讀書為樂。
讀書征文 篇9
“讀書使人提高，讀書使人歡樂”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對自我有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。
匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多趣味的事情。他很愛玩，經(jīng)常逃學。他也很調(diào)皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時，他只為了玩，卻忘了沒有外套的.父親……他經(jīng)歷了十分多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學習。最終，他變成了一個真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛撒謊，可是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌后，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思�！敖馃o足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。
當匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自我的父親。想給父親買個外套，可之后他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣能夠收獲一個金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子�？吹阶晕业母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶，甘愿每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。
我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯能夠算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自我所犯的錯誤進行分析，為自我所犯的錯而悔恨。
讀書征文 篇10
深秋的早晨帶著些許涼意，陽光穿過薄薄的一層霧環(huán)繞在樹梢上，還是站在那個角落里倔強的抬著頭，那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多日子了。兩年內(nèi)記不清有多少個日夜就那么蜷縮在那個“黑暗”的角落里，迷茫的望著外面的廣闊的世界，不知道未來是什么，不知道該做些什么，放棄了自己的初衷，放棄了自己的喜愛的文字，任由歲月的軌跡從手指尖穿過，像流水般嘩嘩啦啦的穿過，沒有留下任何甜蜜的回憶，連憂傷也帶著一成不變的空白。
成為準大三學生后的我，開始面對著形形色色的問題，面對著從來沒有聽說過的種種，我再一次陷入深深的迷茫中不可自拔。我找到了一處避風港（圖書館）來冷藏自己悲觀，真的失卻了面對生活的心，我的心裝滿了失望與陰暗，連一處光亮的地方也沒有，連一點點再去面對未來的勇氣也沒有。
重拾曾經(jīng)不離手的書本，本就帶著一份逃避的感情色彩在里面，以為我可以把自己封閉在自己鑄造的世界里暫時不用去想專業(yè)不用去想就業(yè)不用去想未來，卻殊不知在這一個月的書海里，我漸漸找回了我的活潑我的希望我的勇氣，好像我所有的畏懼和疑問都解決了，我的天空出現(xiàn)了兩年來久違的陽光。
曾經(jīng)一度以天生的記憶力不好來給自己施加壓力，現(xiàn)在我懂得了記憶的規(guī)律，掌握了記憶力的法則。記憶力不是天生的，而是人通過努力所獲得一種能力，這便是人們常說的“記憶術”。文德森在表演記憶方面的魔術所體現(xiàn)出來的超強記憶力，他也只是解釋因為記憶方法好所以記憶好，并不是天生一副好腦袋瓜。我也曾試著用新學的東西去替代自己原來的記憶方法，效果很好，現(xiàn)在我深刻的知道自己的心理認定給自己帶來的誤區(qū),因為我相信了：記憶力沒有天才與天生之說。
銘記在心的一句話是“搶打出頭鳥”，看慣了這個社會的世態(tài)炎涼，聽慣了人們的流言蜚語，我已經(jīng)習慣了安靜，不爭不搶不去做第一個人，盡管內(nèi)心很壓抑也就這樣數(shù)著日子過來了，我害怕輿論害怕嫉妒害怕因為優(yōu)秀而被隔離害怕去表現(xiàn)卻失敗了，不是沒有聽過“要想別人尊重你就得自己變得很強大”“只有自己變得強大了這個社會才有公平可言”，我一直覺得這些話很偏激，可如今我找到另一句能贏得我心的話，“當你比別人強一點時別人會嫉妒你，當你比別人強一截時別人會羨慕你。”我要做的就是達到那個適中的水平，不至于放棄自己也不至于覺得接受不了。
自己一直是個感性的人，也是個溫和的不會去惹怒眾人的人，我一直覺得我這樣不得罪人的性格應該會拉攏很多人，實際上在旁人眼里我也有著不同尋常的人緣，可是我心里很知道事實并不是如此，很多時候我就孤單的只剩下自己一個人。這是困擾我很久的問題更讓害怕再去結交更多的人，因為害怕接受那種從熟悉到陌生的.那種落差，所以干脆一直是陌生人吧。然而這一個月的學習，我大概知道自己的病因在哪里了，書中說，“不會樹敵的人也不會擁有朋友”。仔細想想，全然如此。著名的“慕尼黑陰謀”就是因為英法的不敢得罪希特勒，一再忍讓終于搬起石頭砸了自己的腳，落得個玩火自焚的可恥下場。抱著所謂人人皆足為友的親善主義，往往會因為其無原則性而遭受別人的厭棄，無須刻意去樹敵，但當面對某些無法妥協(xié)的人也不要畏懼制造敵人。人要擇良友以處之。
失去什么都不可怕，最可怕的是失去你自己。很明顯在過去的兩年里，我就這樣“循規(guī)蹈矩”的把自己丟失了，來來往往于教室，食堂，寢室之間，按時上課，按時吃飯，按時睡覺，然后就幾乎沒有其他了。記得高中的我是多么的上進，抱著“沒有做不到的只有想不到的”想法一路橫沖直撞，也曾在學校留下一些名氣。而現(xiàn)如今我好像習慣了這樣迷茫著的安定沒有起伏的日子，是被人影響了還是被自己給封鎖了，是被自卑控制了還是被懶惰蒙蔽了，我也不得而知。亦或許是看不到太多的競爭，亦或許是覺得強者太多自己太渺小。而今天在那些書中小小的人兒里我看到了“如果你沒有去試過那么你永遠不知道自己有多么的強大�！�
從《倍速記憶法》至《人氣》到《身邊的心理學》又《朱元璋》再《美國總統(tǒng)演說》然后《青春文學》最后到《簡愛》，我任意挑選我所中意的部分細細品味，無論領域，無論時代，無論地域，無論性質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上那些文字，愛上了那些平淡敘述背后埋藏著的深處的東西。在這書海中我找回了自己記憶里的不足，找回了面對人群的勇氣，去除了自己內(nèi)心的黑暗，彌補了自己心靈的缺陷，懂得了就算普通也不要平庸，更深刻了解到青春要張揚，要勇敢地積極地去面對所有的難題。
此刻的自己聽著書頁翻動的沙沙聲，心里停留的是進入大學后從未有過的晴天�！白x書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。”我開始懂得這份意蘊了。一年的時間不算太短還可以干很多事情，我相信在書中我會找到我所有要的東西，我會帶著找回的自己重整風帆揚帆起航去找尋我遺失的美好。
讀書征文 篇11
墨黑的蒼穹，一葉金色的孤舟在云朵里穿行，融融的月光靜靜地躺著，灑落了一地的溫柔。這個夜晚，我佇立著，一遍一遍地數(shù)著遙遠的記憶。一路上，我們與書相伴，行走在消逝中。那些流失的美麗，在這個初夏的夜里，悄悄地被撿起……
書香似海，淡若煙羅的墨香似有若無地游離在這一片蔚藍之上，誰的聲音，驚得起浪起云勁，驀然降臨？
曾幾何時，我愛上了李清照的詞，明白了她的“多少事、欲說還休”，開始同情她“才上眉頭，卻上心頭”的兩處閑愁。看她在一個個梧桐夜雨之時望著吹蕭人已去，玉樓已成空，只索得一片冷冷清清、凄凄慘慘戚戚！在書中，我讀懂了李清照的愁。
劃著竹筏，迂回與“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭于陶翁的菊圃中，東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的浸淫里輕吟淺唱。陶翁情不自禁高吟：“采菊東籬下，悠然見南山”。他怡然自得，眉宇間升起了無限喜悅！潯陽江中，濺起滿天彩霞。在書中，我讀懂了陶淵明的樂。
窗外春雨瀟瀟，一片盎然，她卻皺著兩道彎眉，纖纖玉手無力的擺弄著手中的鋤頭，將落花深埋土中。林黛玉，一個傳奇女子，寄人籬下的凄苦，幸福的可望而不可及，只催得她兩行清淚落，在鏡前顧影自憐！留下一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這曲葬花吟，鐫刻后人心底。在書中，我讀懂了林妹妹的哀。
走到孤寂的敬亭山旁，一位放蕩的詩人在飲酒。他厭棄官場的腐朽，“舉世混濁我獨醒”的'他寫下了“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的詩行。李白——可親可敬的詩仙，在“眾鳥高飛盡”的敬亭山旁“舉杯邀明月”。他邊飲酒邊催頭晃腦起來：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在書中，我讀懂了李白的狂。
聽蘇軾樂觀相對仕途失意，“誰怕？一蓑煙雨任早生�！甭犂詈笾鲪蹏拼驌舭l(fā)出“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的感慨；看屈原放逐而賦《離騷》“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……
夜已老去，當我——一個后來者溯流而上，追尋那些遠去的文筆，就在它的彼岸，滿城盡帶筆墨香。這縷縷清香，時刻殘留在我們記憶里，反復吟唱。
讀書征文 篇12
孔老夫子曰：“古之學者為己，今之學者為人�！痹腥送纳x地解釋為“古代學者讀書是為了自己，現(xiàn)今的學者讀書是為了別人�！焙髞斫�(jīng)過他人指點才知道這樣的理解全跑偏了，本意為：古代學者讀書的目的在于修身養(yǎng)性，而現(xiàn)今的學者讀書目的卻在于裝飾自己。
這件事告訴我們讀書不是死讀書，翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義，要腳踏實地；要端正學習態(tài)度，努力學習古人的讀書境界，不要學習“今之學者”的陋習……但我想的最多的還是關于學習的目的，下面我就談談“自以為是”的讀書三境界。
何為“讀書的三境界”？曰：為知，為己，為人。
為知，就是為了積累知識，增長才干。在一定情況下，“書呆子”“書癡”等稱號，僅僅是一個讀書過程，是一種精神狀態(tài)，而不應當被受到嘲笑。另外，對于書的選擇，也不能過于單一。看書就跟吃飯一樣，什么菜都要嘗一遍，什么書都要看一遍，只要是有利于知識積累，有利于開發(fā)頭腦的書。我們也不妨翻翻與自己觀點不同的書，以便從正反兩面獲得知識或教訓�？偠灾�，讀書得博覽群書，這是“為知”的基本要求。
為己，就是之前說到的如“古之學者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證，“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風流”，其實就是指書的靈秀，書的.雅致，書的睿智，穿過歲月的煙塵，浸潤到讀書人的心里，然后由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成一種翩然的風度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為，而這種行為本身則可以引領一個人走向新的境界。愚昧的人，一輩子像行進在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩地活著；智慧的人，書是心中永遠的明燈，讓自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美人生。事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和素質(zhì)是截然不同的。
“為己”相較“為知”而言，是大大提高了一個層次和境界，這是非常寶貴的。然而這還不夠，從更高的層次來說，還應“為人”讀書。
此“為人”不是“今之學者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”，而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家，安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言，“為己”是讀書人能做到的，“為人”是讀書人應該做到的。
讀書有三境界，每一境界都是作為我們?nèi)松幸粋�新的邏輯起點，都應受到我們每一個讀書人的重視，都應成為讀書人追求一生的終極目標。
讀書征文 篇13
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應當離她很遠，可她卻很是真實地經(jīng)常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始并不是因為她的作品，而是那張充滿異艷的照片，那時的她青春煥發(fā)，頭發(fā)微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那么驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不一樣的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應當有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。于是我便明白了她——張愛玲。
一向以來我并不明白她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什么值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經(jīng)歷過的世界。
最喜歡她的散文，那種獨有女人的眼光去審視的大千世界，那種冷漠的表情，似乎就出此刻我的面前，然后輕輕一笑。不知她到底是輕視還是驕傲。有時候我會想，她憑什么那么冷漠，她憑什么那么超然，她憑什么站在那個彼岸看著那里的.喧鬧繁雜。她到底憑些什么？
只是，雖然那么喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其資料，還有那些很負盛名的作品。聽說，臺灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不明白是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的喧鬧、嬌情都是毫無關系。懂她的人，會默默看著她的任意，她的縱情。
也許我不應當說張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品并不熟悉，也并不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界為何那么荒涼，她的表情那么冷漠。我只是想經(jīng)過她的文字了解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因為欣賞她轉入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心里的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻僅有一片落葉。
讀書征文 篇14
華燈初上，城市的霓虹在茫茫的夜色中顯得那么獨單，卻又那么閃耀。夜色于許多人而言都有不同的意義，也許是勞累后澡堂里的那一席小榻，也許是忙碌后飯桌上的那一杯老酒，也許是辛勞后電影院里的那一場視覺盛宴。但于我，夜色是營營逐逐后枕邊的那一本書。
每一個愛讀書的人都有喜歡的讀書時間和讀書場合，我喜歡在深夜讀書，等這個城市的喧囂淡去，埋下所有的亮燈，唯有床頭那一盞小書燈發(fā)著微弱的光芒，此時捧一卷書，似乎將夜色翻開，走進了另一個別樣的世界。
掙扎在紅塵之中，許多生活的無奈充斥每一分秒，奔走于每一縷光陰讓靈魂變得麻木，被紅塵中的.喧囂浸染，再也沒有一絲的安寧與澄凈。如何于世間求一份寧靜，尋一片凈土，忙忙碌碌的蕓蕓眾生都在尋找答案，殊不知非非想想皆空幻，卷卷書香是良藥。無數(shù)學者都曾經(jīng)談到讀書的重要性，但是在我看來讀書其實并不重要，只是不可缺少，因為讀書是麻木靈魂的救贖。網(wǎng)絡上很流行這么一句話：“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個在路上�！弊尅办`魂上路”是一個人精神家園沒有荒蕪的表現(xiàn)，換言之只有讀書才能讓精神家園永遠蒼翠美麗。
那么，如何讀書呢？首先，讀書需要心境。只有在內(nèi)心的煩躁過后，在外面的誘惑遠離后，才適宜讀書。這是我為什么選擇夜里讀書，因為茫茫夜色是世間最好聽的安寧曲，無論多么悲傷，無論多么興奮，無論多么苦痛，無論多么快樂，在夜色中一切都會平靜下來。心田似乎回到剛剛降臨世間的那一刻，無波無折。此時讀書也是最容易進入書中的世界，于夜色中給自己插上翅膀，脫離塵世的因因果果去尋覓另一番別樣的風景。心境到了，書味亦有了。
其次，讀書需要挑一個好的時間。每一個人都有自己的生物鐘，挑一個最適合自己作息規(guī)律的時間去讀書無疑是一種莫大的享受。在工作一天之后，我的身軀雖早已疲憊，但是精神到了晚上卻高度亢奮，無需咖啡提神，大腦也能快速運轉，此時讀書無疑就如干燥的海綿沐浴甘霖的洗禮，文字似乎就像跳躍著的音符在腦海里奏響屬于自己的絕唱。挑一個好的時間，讀書會變成世上最美的享受。
最后，讀書需要伴侶。古人讀書都有伴侶，一杯香茶，一琴妙音，一杯老酒，這些受無數(shù)文人墨客青睞變成讀書之伴。我最鐘愛的讀書伴侶是一杯涼白開，讀書入了神，時間往往在不知不覺中流逝，并不是身體的每一個細胞都是好學的孩童，他們有的比較頑皮，一會就倦了讓眼皮打架，喉頭也略有干澀，此時喝一口涼白開，似乎整個身心都舒展開了，小小的疲勞、微微的干澀早就消失在氤氳的空氣里，一切又都歸于寧靜，全身心地投入到書中去了。
讀書，心境到了，時間恰好，伴侶鐘愛，那么一切就美了。
讀書，是世間最簡單的事，也是時間最難的事。因為世上的書千千萬，如何找準自己的口味如撈針于大海。其實選擇書，就像選擇飯菜，無論口味多么刁鉆，總會有你的菜。愛讀書，更要愛挑書。我特別喜歡徘徊于書架之間的感覺，那感覺無比愜意。挑適合自己讀的書，讀自己需要的書。在互聯(lián)網(wǎng)時代，許多低俗文學也開始“登堂入室”，不會挑書的人往往將這些視若珍寶，殊不知這些并不是救贖靈魂的靈藥而是麻木精神的鴉片。挑書，就是要挑經(jīng)典，挑那些經(jīng)受住時光洗禮、世人審閱的經(jīng)典讀。只有這些書里的世界才有多姿多彩的人生畫卷，才有新奇美妙的風景。
又是夜幕降臨，每一個夜色都是上天對我的恩賜，我依舊如往常般，亮起床頭的小書燈，喝一口床邊的涼白開，捧一卷書，似乎翻開了茫茫夜色，走進另一個世界去救贖自己的靈魂，讓靈魂上路。
讀書征文 篇15
書，一個多么神圣的字眼，它無時無刻不在充斥著我的生活、豐富著我的精神世界。從小到大，我的生活都離不開書，從小學教科書、輔導書、《格林童話》、《葫蘆娃》到《讀者》、《青年文摘》、《最小說》、《三國演義》、《紅樓夢》......在書的世界里，我總是感覺時間過得那么快，在書的海洋里，我總是自由自在的翱翔。那種感覺，像風掠過手指尖......無法用言語來表達。
書是我們的良師益友，人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，生命因享受讀書而精彩。這正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生；它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。
重拾《再別康橋》，進入那充滿詩意和旋律的世界：輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西天的云彩。徐志摩說他的“一生的周折，大都尋得出感情的線索”。他說，一個人在康橋整整有一年，也許由于孤獨，他慢慢發(fā)現(xiàn)了康橋，發(fā)現(xiàn)了詩，甚至發(fā)現(xiàn)了自己。那星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤，那回環(huán)不已的旋津，盡管輕柔而飄逸，但也隱隱地流溢出一些凄苦、悲涼。
回憶魯迅，回憶《朝花夕拾》，樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥、平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去......魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。那是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；郁悶不樂的`時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
“讀優(yōu)秀書，做高尚人”，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了一場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，“質(zhì)本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質(zhì)本潔的追求始終不棄。“嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”，這樣一個聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人，這么一個柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。不禁讓人感嘆：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”多么凄慘�。�
“如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和飄流，都是很自然的，只因為它是一朵云”，讀完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，又給我另一種獨特的感受。三毛就是這樣，用她云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，她都無意裝飾，行間字里，處處是無聲的歌吟，我們用心靈可以聽見那種歌聲，美如天籟。讀三毛的作品，發(fā)現(xiàn)一個由生命所創(chuàng)造的世界，像開在荒漠里的繁花，她把生命高高舉在塵俗之上，這是需要靈明的智慧和極大的勇氣的。我喜歡這本書，因為真實，扣人心弦；因為真實，令人坦然；因為真實，所以難能可貴。我們一輩子也許沒有勇氣像三毛一樣，選擇做自己想做的事情；也許沒有毅力像三毛一樣，堅持走完自己選擇的道路；所以我們更加應該懂得珍惜身邊的一切。以前我認為沒有什么比生命重要，因為擁有生命，什么都可以從頭來過；生命的消逝，意味著所有的隕落�？墒菍τ谝粚�(jīng)歷過生活最惡劣環(huán)境的伴侶來說，生命已經(jīng)并非原來的意義了，它升華到了另外一個高度。三毛與荷西在沙漠的考驗下，已經(jīng)融為一個整體，誰也離不開誰，對方如似自己的生命一樣，或者說對方就是自己的氧氣一樣。三毛最終回歸到了荷西的世界里，這也許是三毛選擇離去的一個美好的愿望。
我喜歡讀書，因為讀書可以讓我忘記時間的存在，當我痛苦時，書給我撫慰；當我困惑時，書給我解疑；當我迷茫時，書給我指路；當我消沉時，書給我振作。讀書讓我少了一分浮躁，多了一分清純，它讓我感到心靈的充實豐盈，讓心緒得到安詳和寧靜，思想豁然開朗，透徹人生的真諦。其實，人生本身就是一部無字之書，我們無時無刻不在腳踏實地的撰寫人生之書的每一章節(jié)。沒有閱讀的人生是殘缺的人生，學會了讀書，就學會了閱讀人生。讓我們一起加入讀書的行列之中吧，為我們未來的人生之路，譜寫華麗的一章！
讀書征文 篇16
晚風絲絲吹過，帶著涼涼地安祥，舒適而寂雅。喝上一口濃濃的茶，驅走了一天的疲憊，再托起一本書，領略高明廚師所調(diào)的佳品，更要在百味過后，留一清甜的香味，回味……
少年時代，我對書的挑剔出乎意料，除了金庸、梁羽生、古龍的武俠小說外，基本不沾。躲在被子里，照著手電筒，熬一夜那就是享受，那時看書是什么味道，回答是肯定的：甜；大學時，除了機械般的專業(yè)書外，渴求書的欲望正象高爾基說的：我撲在書上就象饑餓的撲在面包上。書的苦澀厚味，也只有苦讀方能體會得到�！度龂葑h》《紅樓夢》《劉邦傳》《林彪》……，書里的歷史變遷、社會變革、國家興亡、千年歷史、百年興衰，都沉淀在書中；畢業(yè)了，為生計而忙于找工作時，一次次的奔波，一次次的.碰壁，孒然一人浪蕩在街上，再去讀路遙的《人生》，我便是書里的主人公，滿懷著豪情希望，壯志凌云，但命運總是捉弄人，當一次次的機會翩然而去時，我的鼻端充滿了久違的酸澀；工作多年了，早已學會了阿諛周旋、明哲保身，偶然翻看魯迅的《阿Q正傳》，一下楞住了，我是阿Q么？國人砍頭，踮著腳看，拍手叫好。一股怒氣悠然而生，一個巴掌過來，“啪的一聲”，讓自己臉上感覺得到火辣辣的疼痛。
讀書的表現(xiàn)是隱性的，書對人的改變提升也是緩慢的。人的生活經(jīng)驗越豐富，對書的欣賞和理解力就越深廣，越能品嘗到書的真味。
有一個人嘆道：“味若，書里悲衰、寥落和苦悶”。又有人說：“味甜，書里有快樂、美妙和故事”。若把人生化作一本厚書，又怎能用苦和甜道得盡，說得完呢？書有五味，酸甜苦辣咸，一味地哀傷便落入俗，只顧辛減顯得過分偏激，若你能品出百味變幻、層出不窮，如雨后彩虹，七彩紛呈，讓淡淡的余香留在唇齒間，那就是品書。
我對書的真正理解是去廣州闖蕩時，白天工作，晚上擠縮在三平方米的房門里，陪伴我的只有書。靠著書我走出了苦澀的孤獨，難耐的寂寞；聽到思想的呼喚，靈魂的吶喊，感受智慧不滅的光芒。于是那曾經(jīng)發(fā)生或根本沒有發(fā)生，模糊的壓抑或全新的令人難以忘懷的人生體驗，象咖啡一般的濃郁，象清茶一樣的悠長，彌漫在我的心頭。從此我知道書將伴我走過人生的風風雨雨，直至生命的終點。我可以一無所有，但卻不能沒有書，還如三毛所說：“我喜歡將讀書當作永遠的追求，甘心情愿將余生歲月交給書本”。
其實，每一本好書都是一道菜，看書似乎就是用舌蕾去品，咸淡香甜，自己最能分辯。讀朱自清的散文，質(zhì)樸中有一種雋永，那沒有污染的月色和天空的句子，是草原上捧出的泛著草尖的乳汁。讀魯迅的作品，猶如大熱天圍著火鍋，那種與生未有的麻辣，使人酣暢淋漓。讀兩言、三拍，就象藥，雖然苦，但利膽明目，渾身通泰。書有味，卻要細細地感覺，一本書讓一個人讀百遍，和一本書讓一百個人讀一遍，其味肯定不一樣。書猶香茗，須慢慢去品，如果灌腸似的“牛飲”一番，是感受不到那份濃濃的芳香。鄭板橋有一句話是這樣說的：“讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆。方寸不多，往來應接不睱，如看場中美色，一眼即過，與我何焉也”。一卷在手，猶把酒風，淺斟慢酌，其樂無窮也。
讀書征文 篇17
夏日的午后，坐在書房內(nèi)，一杯清茶，等待一束陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的愜意的書香。
——題記
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆哪抢锬軌蚩闯�，古代的人們已經(jīng)很重視讀書了。在我眼里，書是最寶貴的東西，它就像我童年，總是讓我懷念。我喜歡看書，書能陶冶我的情操，我愛科幻，科幻能帶給我無限的遐想。
此刻，書籍伴我走過了十二個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。幼兒時代，總愛看一些幼稚的童話，在睡覺之前都要纏著媽媽給我講一些童話故事，比如：《龜兔賽跑》，《白雪公主》，《老巫婆》等一些啟蒙故事。
上小學時，教師開始教我們識字，我便開始讀注音版的故事書，能夠自我大致了解故事的資料了，《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象，阿凡提的機智、勇敢、幽默，使我十分敬佩，也給我的生活帶來了許多的歡聲笑語。
不久，我迷戀上了探險小說，《查理九世》是我最喜歡的一個系列，書中一波三折、曲折的故事情節(jié)，引起了我濃厚的`興趣，帶著我進入了一個冒險的世界，幻想自我也像查理一樣勇敢、聰明、去解開一個個未知之謎。
隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節(jié)；然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷。于是我了解了，雖然作家們用不一樣的方式表達真我本色，但我都能夠感受到他們內(nèi)心所要傳達的東西。“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到你老了，滿頭白發(fā)了，才后悔莫及想去讀書。俗話說：三更燈火五更時，正是男兒讀書時。大家必須要珍惜讀書的好時光，書是人類提高的階梯。
讀書征文 篇18
“書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代”、“優(yōu)秀的書籍是不可戰(zhàn)勝的，無論是邪惡還是愚蠢，都無法毀滅它”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句都說明了書在我們心中的重要性，此刻很多人讀書就是為了完成任務，消磨時間，有誰真正把讀書看作一件很快樂的事情呢
我從很小的時候，就開始聽爸爸媽媽講童話故事，那時侯只是覺得童話里的資料很搞笑，很好笑，覺得童話里的王子過的無憂無慮，覺得童話里的王子很快樂，很羨慕童話里一位位王子。從那時起，我就喜歡上了書，因為書帶給我許多知識。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有名著，也有故事小說，還有報刊雜志，這些都能幫忙著我，豐富著我的知識，告訴了我一些做人的道理，讓我如何應對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的應對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅僅能夠從中學到新的'知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不明白的事情。里面有現(xiàn)象的美麗風景的描述，鮮為人知的秘密與故事，風土人情的講述，對奧秘的探索。像《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在巴學園里的快樂生活，《窗邊的小豆豆》讓我看到了與眾不同的校園生活，《窗邊的小豆豆》讓我聽到了一個個心聲。讀《三國演義》讓人為那一個個英雄的行俠仗義的氣魄，頓時豪情萬丈;讀《西游記》讓人感到孫悟空的神通廣大，讓人感到孫悟空的潛力，讓人敬佩孫悟空。
冰心說過：“要讀好書、好讀書、讀書好�！弊x書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
讀書是快樂的，我們必須要把“我讀書，我快樂”這個理念進行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
讀書征文 篇19
書，是我們一位不說話的老師；書，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥�。如果沒有書，就像天空沒有太陽，小鳥沒有翅膀。
高爾基曾說過一句話“書籍是人類進步的階梯�！边@句話給了我一個新的啟發(fā)，從這時起，我便時常在書的海洋中徜徉。
走進書的“城市”，你會發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明�！队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個“小房間”，我看了看標題——“四臂”的.銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂，我輕輕走進了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門”，一個是圖書館，一個是銀河系的現(xiàn)場。我選擇了銀河系的現(xiàn)場，知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會從我們地球的軌道經(jīng)過，每當?shù)厍蜣D到太陽的南面，我們就會看到它的身影，而且彗星有一條長長的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補天；從《成語故事》中學習了鄭人買履、表水涉澭？？我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強烈的求知欲。
讀書讓我獲得了許多知識，讓我成就了一個全新的自己，我愛讀書。
讀書征文 篇20
“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！眾W斯特洛夫斯基這么說。是��！既然讀書給我們知識，那么我們一定要多讀書！
說到書，我記得我第一次讀的是《唐詩三百首》！孫洙說過“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！蔽业淖x書史也由此正式開始了。
我讀的第一首詩是秦觀寫的一首回環(huán)詩。它是菱形的，我剛看到時覺得十分有趣！因為這首詩，我數(shù)了一下，只有14個字，這讓我有些驚訝，開始興味盎然的破譯這首奇特的詩�？墒俏业哪且稽c點皮毛發(fā)揮不了一點作用，奈何我費了九牛二虎之力卻只知其一不知其二。這讓我這個“炮筒子”惱怒了，只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我對古詩的熱愛，耐心地說：“這首詩的內(nèi)容是‘賞花歸去馬如飛，馬如飛酒力微。酒力微醒時以暮，醒時以暮賞花歸�！蔽也唤吞K軾一樣，被這首詩的玄妙之處震驚了！短短14個字卻描述了自己在外的生活和情趣，這不禁給我那平淡無奇的“a、o、e”添上了奇異色彩——原來，這平常的拼音還可以組成這么有趣的文章，于是，我開始背誦古詩了！
后來，慢慢我不再屑于只專注與古詩了，我再一次把知識的長矛指向了中國的四大名著之一——《三國演義》
我在《三國演義》中沉迷了，不論何時何地何處，一本《三國演義》永不離手。我不斷在陰險的董卓、賢德的劉備、智慧的孔明之間回旋。當關老爺赴會——單刀直入時，我的心都提到了嗓子眼，當我看到他逃出“虎穴”我懸著的心終于放下了；當我看到孔明揮淚斬馬謖——執(zhí)法如山時，我對孔明的敬意又多了幾分，同時也為馬謖的大意失荊州感到惋惜；但我看到曹操敗走華容道——不出所料時，我對孔明神機妙算佩服得五體投地，也對曹操的逃去感到惋惜，更對寬裕的重情重義感到敬佩……我不斷地讀，不斷地感慨，每當將領陣亡時，我也會潸然淚下，就這樣讀完了《三國演義》，真是看三國掉淚——為古人擔憂！
漸漸的，我又不再著眼于中國文學，又一次的偶然，我被帶到了莎士比亞，泰戈爾的世界中。
記得我第一次看的外國名著是《福爾摩斯探案集》，這是我軟磨硬泡，好不容易從我老爸口中套出的他最愛的書中人物，于是我也迷上了福爾摩斯。不過，這一次卻并不再主角的性格中徘徊了，而是隨著一個個接踵而至的故事中探出福爾摩斯的思維！在于莫里亞蒂教授爭斗得過程中，我不斷地感受到了刺激、驚險！在一個個匪夷所思的`案件中，亞瑟·柯南·道爾一點一點地揭開了幕布，一個唯一看清真相的人從所有案件那一絲一縷的聯(lián)系中找到了那幕后的黑手——莫里亞蒂教授。隨著案件的開始，我和福爾摩斯的爭斗也隨之開始了，每次，我都會一點一點的推演案件的過程，不斷向受者絞盡腦汁后又一次得到答案的快感和不斷挑戰(zhàn)失敗的挫敗感。就在我不斷游走于案件與案件之間時，我也不斷地收集到了知識，不斷武裝自己的大腦，使自己的思維反應能力不斷地受到挑戰(zhàn)！也就是這樣，我的書堆里又多了一類書——偵探類小說！
隨著接觸的書越來越多，我與故事中人物的爭斗也漸漸出現(xiàn)在生活中。在潛移默化中，我不斷在改變我自己的性格。漸漸的，那曾經(jīng)種下的的讀書的種子已經(jīng)發(fā)芽，不斷生長，改變我的言行，影響著我的言行，影響著我的思維，讓我與那小樹苗一起不斷地成長。
讀書征文 篇21
每當看到別人描寫自己的讀書環(huán)境時，我不禁莞爾一笑：那慵懶的午后陽光，熱氣裊裊的咖啡，灑滿金色陽光的書臺，那讓人愜意的小資的讀書環(huán)境，那無數(shù)的令人歡喜的讀物，是多么的美妙，多么令人心馳神往。但是這些，似乎都與我青年時的讀書時光與讀書環(huán)境相去甚遠！
我真正意義上的閱讀應該始于八十年代，始于那些章回體小說，甚至可以說始于那許多有皮沒毛有頭沒尾的故事書。那個物質(zhì)匱乏的時代，能閱讀的書實在太少了。我能讀到書，得益于當民辦教師的舅舅，他也酷愛讀書。我從他那里讀到了《薛丁山征西》《呼家將》《玉嬌龍》《春雪瓶》還讀到了《包公案》《彭公案》……雖然那時家里很忙，小小年紀的我要做很多的家務，但是那些也無法影響我讀書的愛好。煙霧繚繞的.灶間、高低不齊的院墻、綠草齊腰的田埂，甚至是小樹林、麥垛邊，都是看書的的地兒，有時還會淘氣的躲在樹丫杈里，為的就是不被家里人找到。那時候，那些少而無法選擇的閱讀，在我的身上留下了深深的印記，那就是到現(xiàn)在都怎么也無法抹去的、渾身散發(fā)的隱隱約約的男子漢豪氣。
后來讀了高中，學業(yè)非常繁忙，常常有學生熬夜到凌晨一兩點，但我卻很少熬夜，偶爾為之，那也是因為課外書情節(jié)還沒有看完。在那個壓力山大的歲月里，常常是汪國真、席慕蓉的詩歌和《遼寧青年》《讀者文摘》的文章為自己抹去心中的憂傷，給了自己含著眼淚奔跑的勇氣。如今覺得自己遇到事情比別人平靜，也比別人更能承受生活中的一切，想來應該是高中時代所讀的書給予我最深厚的饋贈。
大學時代，沒有像別人一樣自由的瘋玩，圖書館是最常去的地方，相比小時候的田埂上、麥垛邊、高中時候的槐樹下、還有那無數(shù)個遮遮掩掩怕班主任發(fā)現(xiàn)的自習課，大學閱覽室里那明凈的窗戶、整齊的書桌、一溜兒的書架，簡直是閱讀的天堂，美死我了。晚自習、周末，我都想法兒的賴在閱覽室里，有時陷入專著晦澀難懂的“泥潭”，有時卷進瓊瑤的纏綿的愛情漩渦，有時踏進金庸的武俠世界，有時流連在古龍的刀光劍影之中……而那美好時光總是那么不禁用，三年的大學時光，在讀書中一晃而過，而自己也從那個任性頑劣的小丫頭，變得感性與理性并存，柔情與剛性同在，變得成熟穩(wěn)重，對生活有了更豐富的感知。
如今，已步入不惑之年的我，閑暇時間更多，條件也比以前更優(yōu)越。忙碌之余，還是喜歡讀書，有時就會坐在地板上，躺在床上或是沙發(fā)上，那黃燦燦的燈光，清幽幽的思緒，伴著書香，徜徉書海，讓我寧靜而又愜意！現(xiàn)在我已經(jīng)不再讀那些勵志成功或是商業(yè)性的書籍，也不再讀那些文藝類刺激人神經(jīng)的書籍，單就喜歡沈從文、錢鐘書、季羨林等大家的散文，喜歡他們那對生活平靜而踏實的感悟。
一直獨自默默地行走在書的世界里的我，雖沒有太多的溫文爾雅，但是也能善解人意；雖未達到“腹有詩書氣自華”的境界，但也染了淡淡的書卷氣。閑暇時，拿起書，沉浸在文字堆成的故事里，沒時間嘮叨饒舌，也沒時間斤斤計較，更沒心思搬是弄非，游弋在書的世界里，洗滌著自己，憂傷著自己，也快樂著自己！是讀書，給了我至真至純的情感。堅持讀書，才能使自己的內(nèi)心豐富，靈魂里才會有香氣，人也才會有無窮的魅力！
讀書已經(jīng)是我生命中不可或缺的要素，流年易逝，珍愛讀書，做一個有書香味的女子，行走在自己的世界里！
讀書征文 篇22
平平仄仄，咿呀讀詩是學習的游戲;字字句句，翻閱書頁是心靈的旅行;蕓蕓眾生，讀人觀己是成功的階梯!
書籍會讓你體驗情感的一切滋味：生、死、愛、恨、歡樂和痛苦，進取和消沉……心情會時喜時憂，時怒時哀，在書籍的情感河流中浮沉。
是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長為懂事的少女。
讀了俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》后，我對母愛又有了更深的理解和體會。
舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大而深沉的母愛!我由麻雀聯(lián)想到了人類，從咿呀學語、蹣跚邁步到走進校門，從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的'哪一點進步不是母親撫養(yǎng)的結果呢?
我的媽媽很愛我，我在母愛的沐浴下茁壯成長，媽媽也把所有的希望寄托在我身上，我一定不會辜負媽媽的殷切期望，努力學習。
“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它�！币郧拔铱催^美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我對海倫的悲慘命運感到同情，但又對海倫不向命運屈服，與病魔作斗爭的勇敢無畏感到佩服，也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。
時間是寶貴的，生命是可貴的。既然我們都是正常人，為什么不好好利用時間，不斷充實自己的大腦呢?
書讓我知道了什么是美與丑，什么是善與惡，書像一扇知識寶庫的門，正在向展示著另一個美好的全新世界。
蜜蜂是辛勤的勞動者，是生活的釀造者，也是心靈美的奉獻者�！段浵伜兔鄯洹愤@篇文章讓我感受頗深。
就像楊朔所說：“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活，為人類釀造最甜的生活�！泵鄯湟荒晁募径疾婚e著，整日整月地飛到花叢中采蜜，為的是給人甜蜜滋味的享受，從不向主人索要什么;而螞蟻卻只是為自己勞動，從來都不想著別人，還不從自身吸取教訓，反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂，而遺忘了螞蟻，我可不能像螞蟻一樣自私自利，我應該向小蜜蜂學習，做一個勤勞的“耕耘者�！�
數(shù)不清有多少歲月，書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺�？傊�，讀書是一種快樂的體驗，讓我們在書的海洋中遨游，獲取生命的能源，迸濺創(chuàng)造的火花。每一部優(yōu)秀的書，都是一顆高尚心靈的流露，又是人類智慧的結晶!
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