有趣的讀書故事作文
導(dǎo)語(yǔ)：讀書可以滿足讀書者對(duì)知識(shí)的渴望，讀書就像和知識(shí)豐富的長(zhǎng)者約會(huì)。不過(guò)，讀書也可能引出一些笑話和故事。想收集有趣的讀書故事作文，歡迎閱讀。
第一篇：有趣的讀書故事
放寒假了，又是一個(gè)愉快的假期。爸爸媽媽都要上班，要求我在家自覺(jué)做功課，還要我讀書練字，看來(lái)放假要做的事還真不少。
媽媽還抽時(shí)間帶我到廣州圖書館借書，我轉(zhuǎn)了幾圈，專門挑了幾本關(guān)于飛機(jī)、兵器的書，媽媽輕輕的看了我一眼就說(shuō)：“現(xiàn)在就喜歡飛機(jī)大炮，準(zhǔn)備打仗啊!”我說(shuō)：“我們不是已經(jīng)造好了自己的航空母艦了嗎，就叫‘遼寧號(hào)’呢，你不知道嗎?”
回家了，爸爸看看我借的書，拿出一本書告訴我：“假期把這本書看了”。我一看是一本叫做《陽(yáng)剛男孩》的書，好厚哦!假期里我就看這幾本書，《陽(yáng)剛男孩》是好多作者寫的，有短文、書信，還有很多不同學(xué)校不同年級(jí)的同學(xué)寫的閱讀感想。
快開(kāi)學(xué)了，爸爸問(wèn)我：“看書看得怎么樣了?我讓你看的書說(shuō)什么的?”我說(shuō)：“都看完了。我知道!陽(yáng)剛男孩就是陽(yáng)光、剛強(qiáng)的男孩，男孩子要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、要勇敢。”爸爸說(shuō)：“對(duì)了!你喜歡看武器書，更要看做男子漢的書。這樣武器才能發(fā)揮作用。”
第二篇：有趣的讀書故事
讀書可以滿足讀書者對(duì)知識(shí)的渴望，讀書就像和知識(shí)豐富的長(zhǎng)者約會(huì)。不過(guò)，讀書也可能引出一些笑話和故事。
放學(xué)了，我坐上了車回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然想大便，我便拿出從同學(xué)那里借來(lái)的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學(xué)那里借來(lái)的，今天在教室的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待的看了一些了，趁著大便的時(shí)間，我又看了起來(lái)。我看著看著，這本書可真好看啊，每一個(gè)童話故事都那么吸引人，我一定要多看一會(huì)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)陶醉在書的故事里了，“吃飯了!”姥姥說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬桶上坐了半個(gè)多小時(shí)，腿都有些麻了。
夜晚來(lái)臨了，我在睡覺(jué)前又打開(kāi)了那本書，看了起來(lái)。媽媽告訴我：“平平，該睡覺(jué)了。”我回答：“再看一會(huì)。”又過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)該睡覺(jué)了，我還沉浸在童話故事中，沒(méi)有回答，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，就關(guān)了燈強(qiáng)迫我睡覺(jué)，我沒(méi)有辦法繼續(xù)看書了，只能乖乖的躺下睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無(wú)窮的魔法，保護(hù)我的城堡和臣民。
多看書沒(méi)有壞處，但是如果無(wú)止境的看和不分場(chǎng)合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會(huì)不接受里面的所有意思，那就會(huì)沒(méi)有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒(méi)有效果了。我認(rèn)為讀書應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃，這樣才能在讀書的時(shí)候?qū)W會(huì)更多知識(shí)，記得更牢。
第三篇：有趣的讀書故事
書籍一面啟示著我們的智慧和心靈，一面幫我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我們就會(huì)沉沒(méi)在這片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死。
想起高爾基的這一句話，我就想起了我的讀書趣事。那是一個(gè)星期天的下午，我正在看《愛(ài)麗絲漫游奇境》�？粗粗�，我有了很多問(wèn)題。我在想：愛(ài)麗絲是怎么穿越到了境中的呢?是誰(shuí)給了作者穿越的靈感呢?作者怎么會(huì)想起用“愛(ài)麗絲”這個(gè)名字呢?一連串的問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)。突然，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“小語(yǔ)，我要出去一下，你四點(diǎn)左右?guī)臀野央婏堨业碾娋�插上去。”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就把門一關(guān)，走了。
一晃眼，四點(diǎn)鐘到了�？晌疫�在看書，我只記得看書，其它事全都忘記了。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)把電線插上去，就狠狠地教訓(xùn)了我一頓，“書、書、書，你就知道看書，你不要吃飯了，讓你把書當(dāng)飯吃好了。”我惱火了，就嘀咕了一句：“當(dāng)飯吃，就當(dāng)飯吃。”幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)到，她就忙著去燒飯了。
這事過(guò)后，媽媽勸我說(shuō)：“什么時(shí)間干什么事，要記住!”可是，我看起書來(lái)什么事都忘記了。久而久之，媽媽也只好依著我了。
第四篇：有趣的讀書故事
小時(shí)候，我不懂事，看見(jiàn)爸爸媽媽看書我就覺(jué)得很無(wú)聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽，可是她卻說(shuō)：“你自己找書吧!書是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯�，你自己查閱一下�?”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開(kāi)書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了!我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去�？粗粗彝浟藭r(shí)間，忘了身邊的一切。過(guò)了很久，媽媽拿開(kāi)了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了!媽媽說(shuō)：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了!”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦!這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)看下去嘛!你不是說(shuō)‘書是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書是人類進(jìn)步的階梯’呀!”最終媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)讓我看書了!我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺(jué)得很高興，因?yàn)闀?mdash;—能帶給我快樂(lè)，帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢?讓我們一起向“不說(shuō)話的老師”出發(fā)吧!
第五篇：有趣的讀書故事
我從小就不太愛(ài)讀書，是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我改變了不愛(ài)看書的習(xí)慣，養(yǎng)成了刻苦讀書的好習(xí)慣。
那是去年的事了，有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)十一二的小女孩，我仔細(xì)地打量著她，她穿著一身破爛的衣服和一雙破得不能再破的草鞋，正在用一把勾子在垃圾堆里堆勾拾垃圾，如果看到塑料瓶什么的，她就會(huì)立刻撿起放在她身邊的袋子里。忽然，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，從垃圾堆里撿起一本書，輕輕的用手拍了拍泥土，就認(rèn)真地閱讀起來(lái)。我看到她認(rèn)真讀書的樣子，不由自主的想：一個(gè)撿垃圾的小女孩都那么認(rèn)真地讀書，我也要刻苦讀書。
經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道讀書是多么重要，讀書可以幫助我們的成績(jī)見(jiàn)長(zhǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)興趣……同時(shí)，我也有許多有趣的讀書故事。有一次，我和小洪一起去圖書館讀書，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了7個(gè)小時(shí)了，圖書館就要關(guān)門了，小洪催我快走，可我總是說(shuō)：“看完這兒就行了!”小洪無(wú)可奈何，只好把圖書館的工作人員請(qǐng)來(lái)催我走，我才依依不舍地離開(kāi)圖書館。
還有一次，中午媽媽叫我喂狗，我拿著一本書和一桶狗糧，就跑去喂狗了，我撒了點(diǎn)狗糧給狗，就舒舒服服地坐在沙發(fā)上邊看書，邊津津有味的吃著狗糧，連我也不知道那是狗糧，逗得全家人哈哈大笑。
人們常說(shuō)開(kāi)卷有益，就是這個(gè)意思，但是不要讀內(nèi)容不健康的書。雖然我有搞笑的讀書經(jīng)歷，但它并不影響我的學(xué)習(xí)。讀書是好的，要記住，書永遠(yuǎn)是你的小老師，你的好朋友，你自己也離不開(kāi)書。
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