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讀書與做人作文800字（精選25篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書與做人作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書與做人作文800字 篇1
讀書與做人，表面上看是兩件事情。其實，讀書只是一個手段，讀書的目的，是為了做人。
培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”在我看來，讀書的目的并不在于為考試，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。我認(rèn)為，讀書的真正目的應(yīng)是以下四點：
一、讀書讓人獲得知識。
這是最明顯的作用。我們小到大所讀的教科書目的就是這樣。因為它讓我們獲得豐富的知識，獲得淵博的學(xué)識，所以知識的獲得是十分重要。
第二、讀書讓人提高修養(yǎng)。
閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養(yǎng)，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。
第三、讀書讓人開闊視野。
當(dāng)任何一個人打開一本書，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，體會世界的精彩。在書中的人可以翱翔于智慧的天空，視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。這也許就是讀書所換來的.樂趣吧。
第四、讀書讓人明白事理。
韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或?”我想最大的問題也莫過與不明事
理吧，讀書里的名人，也許就可以找到答案，看名人的做人處事，我們從中也可以學(xué)到許多方法，對于明白事理，有很大幫助。
在書籍中品味知識的過程中，也能在書籍中培養(yǎng)修生養(yǎng)性，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
讀書與做人作文800字 篇2
捧一杯清茗，覓一處平靜，執(zhí)一卷古書，伴著窗外瀝瀝的雨聲臥在榻上，漸漸走入那茶香與書香繚繞、現(xiàn)實與理想沖撞的書本世界，在字句斟酌之間尋得那曠世哲理，遂化為人生之路的臺階，由我們踏著走下去。
尚在咿咿學(xué)語之時，便從祖父膝上聽得古典四大名著。懵懂的眼神里卻開始想象孫悟空騰云駕霧之態(tài)、諸葛孔明巧借東風(fēng)之姿，開始感受武松醉打老虎之悍、黛玉還淚之柔。祖父寬廣厚重的胸膛里有著數(shù)不清的故事，在唇齒間娓娓道來，堅實的手掌笨拙地?fù)崦胰崮鄣念^發(fā)：“將來你要做一個似孫悟空正真、像好漢般大氣、若寶釵般善解人意、如諸葛孔明睿智的.頂天立地之人。”茫然的我只知把玩著祖父手中的書本點頭，只是在心中不禁驚嘆：“哇!書中有教我如何長大、如何做人的道理啊!”
離開祖父的膝，我開始成長了，學(xué)著識字、讀句，整日倚在大書櫥旁，埋頭感受著另一番不同滋味的成長做人�！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳蟹鹩斡洝贰�、善、美緩緩在我心中蔓延，我的世界開始不同，處處點綴著繽紛的色彩與稱贊的感嘆。我也開始漸漸明白一些令人難以接受的事情，只是沉默仿佛對待這些更有效。我從那些書中眼淚與苦痛漸漸領(lǐng)悟到或許做人并沒有那么容易。
穿梭于繁忙的課業(yè)之中，往來于歡聲笑語與淚水悲痛之間，我仍習(xí)慣于攜書前進。書不再只是膝上黑字白紙的記敘，也不再是言語間隱約探出道理的文字，而變身成一位滄桑而睿智的老人，代替遠(yuǎn)方的祖父帶領(lǐng)走著這冗長的人生之路。我開始與他對話，他的每字每句我都銘記心間，他告訴我要堅強，我問什么是堅強，他說去看《傅雷家書》。“太陽太強烈、會把莊稼曬干;雨水太猛然，也會淹死莊稼。”“高潮不過分使你激動，低潮不過分使你頹廢�！蔽叶耍安灰晕锵�，不以己悲”即是堅強吧。我便坦然面對生活，淡然面對成敗，做一個堅強的人。“天生我材必有用”，我便做一個自信的人……
人生道路且長，我還在邊走邊學(xué)如何做人。如果此刻你的手中正有一本書，那么請你鄭重地對待他，因為他是你的老師，教會你如何輔墊這冗長的人生之路。
讀書與做人作文800字 篇3
有的學(xué)生問“怎樣才能學(xué)好語文”“怎樣才能寫好作文”。其實他問的是怎樣才能提高語文考試的分?jǐn)?shù)和作文的分?jǐn)?shù)。老師往往告訴學(xué)生“學(xué)語文要多讀多寫”。于是隔一段時間有的學(xué)生又迷惑不解的問“我已經(jīng)讀了一個多月的書，上次考試我的語文成績怎么還是不好”。關(guān)于這樣的問題作為老師特別是作為語文老師我們在生活中經(jīng)常遇到。甚至有的家長對我說，老師把你的絕招拿出來交給孩子幾著，讓他趕快把語文成績提上去。把老師當(dāng)成了點石成金的神佛，把語文學(xué)習(xí)當(dāng)成了電視上武打片中的武功傳授，瞬間就可以把體內(nèi)的武功由一個人傳給另一個人。
遇到這樣的問題，每次我總是感到啼笑皆非，欲言又止，無從作答。這充分暴露出我們的學(xué)生及家長，不明確讀書的真正目的，讀書的功利意識太強，把讀書和語文學(xué)習(xí)等同起來，把它們當(dāng)成了獲得分?jǐn)?shù)的工具。有的學(xué)生讀書僅僅是為了尋章摘句，以備寫作文時套用之需。這是讀書人的悲哀，也是學(xué)生讀不好書的根本原因。
讀書是為了什么?讀書是為了獲得精神營養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，學(xué)會怎樣做人。讀一本好書就是與一個高尚的人進行心靈的交流，會使我們的'心靈得到陶冶，會使我們的境界得到提高。讀歷史會讓我們吸取做事的經(jīng)驗和教訓(xùn);讀名人傳記會讓我們獲得成功的體驗，增強我們的自信;讀美學(xué)會提高我們的審美能力，使我們的思想得到熏陶;讀科學(xué)會開發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們思考問題的良好習(xí)慣。
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定語文的性質(zhì)是工具性與人文性的統(tǒng)一�！拔摹敝傅氖俏幕崾緦θ说慕逃�、教化的必要性�！叭恕钡囊馑际牵逃袘�(yīng)該注意人在需要、個性等方面的差異，人在社會化、文明化也就是“文化”的過程中，有可能而且也應(yīng)當(dāng)發(fā)展主觀能動性，成為有個性、有獨立人格、有精神追求和創(chuàng)造力的人。
讓我們做一個真正熱愛讀書的人吧。一個真正熱愛讀書的人，才是一個人文素養(yǎng)高的人�！耙换ㄒ皇澜�，一樹一菩提”，只有真正有人文精神的人，才會讀懂自然，讀懂社會。當(dāng)我們具有了這樣的人文素養(yǎng)，看到社會的不平我們會義憤填膺，讀著祥林嫂的死我們會淚流滿面，看到路旁凋落的樹葉我們的心靈會顫動。這個時候，我們還會“為賦新詞強說愁”嗎?
面對中途遇雨只有蘇軾才能“一蓑煙雨任平生”，因為他有開闊曠達的胸襟;面對被大風(fēng)吹走的屋頂，只有杜甫才能吟誦“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，因為他有憂國憂民的思想。他們都是人文素養(yǎng)極高的人，當(dāng)我們也具有了極高的人文素養(yǎng)，我們作起文章來就不僅會文思如涌，而且會妙語驚人。所以，要想寫好作文，先學(xué)做人，要學(xué)做人，先要讀書。因為“腹有詩書氣自華”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書與做人作文800字 篇4
書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。縱觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。
近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的`在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對人類環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。
那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問題，當(dāng)今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進的方向，用準(zhǔn)則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來，一起創(chuàng)造一個溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。
讀書與做人作文800字 篇5
“書籍是人類進步的階梯”，蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言，激勵了一代又一代的讀書人。讀書，促使人進步，促使自己去做一個擁有美好精神花園的人。
曾經(jīng)的我，不懂書的價值，讀書的功利很強，似乎就是為了考試而讀書。那樣的想法，讓我離好書越來越遠(yuǎn)。后來，當(dāng)我遇到一本好書時，我徹底明白一本好書的價值。
《講故事》一書，給我留下了深刻的記憶，尤其是里面的一個故事久久不能忘懷。一位孩子的家很窮，他媽媽就掏出自己的心給兒子，讓他拿去賣。路上，孩子跑得很快，摔了一跤，那顆心掉到了泥里。這時，心開口說了聲：“孩子，你沒事吧!”故事的最后一句話讓我震撼良久。這就是母愛，無私，偉大。
這就是一本好書的價值。就那么一個簡短的故事，比任何一篇詞藻華麗、歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢瑤Ыo我的啟發(fā)更多。
讀了一本又一本的'好書后，我明白，親情是照耀心靈的太陽，童真是純白無暇的善意，感恩是珍惜萬物的慧心……我明白，人生還有更多有意義的事要做。
世界上有的人不斷創(chuàng)新高，不斷成功;有的人碌碌無為，過得渾渾噩噩。這是為什么呢?有人會說，成功者靠的是自己的聰明和幸運。按照我的看法，那是因為人們的世界觀不同，而一本好書可以改變一個人的世界觀，使其不斷進步。
好書中存在著很多深刻的思想，幫助我們認(rèn)識人生，享受人生，升華自己。所以，當(dāng)我們在為游戲是否能通關(guān)而消耗時間時，為何不換種方式去讀一本好書呢?讀一本好書，既能使自己過得充實，又能幫助自己了解為人處世的方式，明白生活中隱含的哲理，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的修養(yǎng)。
有人把書比作茶，這是非常貼切的�，F(xiàn)在，很多青年人都喜歡喝各種各樣的飲料果汁，我承認(rèn)那些飲料味道不錯，酸酸甜甜絲滑爽口。但是，大家都知道的一個事實是飲料營養(yǎng)不高，多喝不宜。那些拙劣的網(wǎng)絡(luò)小說，雖然內(nèi)容新穎吸引人，但是就好比營養(yǎng)不高、多喝不宜的飲料一樣，看的多了，沉溺其中，最終會毀壞精神家園。好書就像茶，始終給人唇齒留香、沁人心脾的感覺。我想，當(dāng)心情煩躁的時候，能讓你心如止水的一定是茶，而不是飲料。
請記住“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以使你我做更幸福的人。
讀書與做人作文800字 篇6
在午后無風(fēng)的日子里，把陽光輕輕錯落成詩，從臥躺讀書學(xué)會直立做人。
從呱呱墜地開始，如今算起來到也有十五余載了。試問哪一天能離得了文字的感化，書香的熏陶。從舉頭明月，低頭故鄉(xiāng)到寸草之心，難報春暉，最后了悟：“萬般皆下品，唯有讀書高�！�
人無傳承，難得文化，書便是其中過渡的介質(zhì)。書籍站在思想的高度，窺探世間之大，歷數(shù)古今之事，博覽中外之奇。從秦筑阿房，漢界楚河，唐韻盛世，宋揮巨斧，元跨馬背，清潑文墨到現(xiàn)今盛世太平。除卻那中華五千年，華夏二十四史間之外的，便是書籍教我為人的智慧。從遠(yuǎn)古的彎背過渡到直立，人的直立成為人的高尚。
因著書籍的教化，人類才邁開如今矯健的步伐。是《楚辭》：“閔天兮清涼，玄氣兮高明�！边�我清凈法身，教我自身醒悟。是老子所言：“見素抱樸，少私寡欲�！苯涛一胤瞪脑玻逍淖栽�。是岳飛揮毫：“莫等閑，空悲切，白了少年頭�！苯涛椅兆r間珍重一切。是《史記》：“究天人之際，通古今之變�！钡牟┐螅屛颐靼琢藲v史的厚重。從此，臥躺間小憩汲取的精華，我在直立行走時實踐于人生。
醉在書香的懷抱中，我想我愿與三毛一起遠(yuǎn)游于沙漠，畢竟書籍曾教會我一種灑脫的自由。我想我愿與巴金一起變成飛蛾撲向烈火，畢竟書籍曾教會我一種樸質(zhì)的.堅持。我想我愿與魯迅一起為腐朽的舊中國吶喊，畢竟書籍曾教會我難得的清醒。我愿與蘇子?xùn)|坡一起煙雨任平生笑問誰怕，我愿與周天子在天山雪中踢踏，我愿與辛棄疾一起醉里看劍夢回連營，我愿與高爾基一起化作海燕盤旋閃電……畢竟書籍是如此豐富，它教給了我們偉人血液中流淌的精髓。便是它讓我直立的脊梁上留下了一份錚錚鐵骨。
智者劉向有言：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍灤┤祟愇拿�，時光為我們的歷史承上啟下，書籍卻點明了我們?nèi)松闹黝}。
書呵護著智慧流淌為歲月的足跡，書蘊含著故事折射著人生的真理。枕邊書，寫了幾段又幾行，人生路走了幾里又幾步。人問智者何如？無它——
躺著讀書，站著做人。
讀書與做人作文800字 篇7
世人只言“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，卻不知讀書之真諦，古語云“夫道成于學(xué)而藏于書”。讀書的最高境界便是在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己，從而學(xué)會做人。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。古人強調(diào)修身齊家，治國平天下，其第一步“修身”的根本便在于讀書，可見古人之先見之明。放之現(xiàn)代，讀書依然是重中之重�，F(xiàn)代教育強調(diào)未成才，先成人。也許不是每個人都能從讀書中獲取淵博的知識，但學(xué)會做人的道理總是最根本的。
不敢妄為些子事，只因曾讀書行數(shù)。元代的陶宗義如是說。為何各代文學(xué)大家，學(xué)識淵博者大都擁有高尚的品格？其根本原因只在他們讀書多，知道做人的道理多，所以不會任性妄為，恣肆凌意。反觀現(xiàn)代，雖然教育在普及，文盲在減少，但仍不乏懶于讀書者，這些腹中文字少的人又有幾人具備令人敬佩的人格，幾人明曉做人的原則呢？忠，孝，禮，義，信，不讀書，從何得知我華夏文化的做人精髓？
君子以言有物，而行有恒�！吨芤住纷鳛槲覈糯浼菫槿迳刈x之書，這句教人做人的古語更為經(jīng)典。讀名家之言，知做人之理。以《論語》為代表的儒家經(jīng)典皆著重于“君子”，孔子講究倫理道德以及各種君子之道。從幼兒必讀的《三字經(jīng)》到《百家姓》，《禮記》等等，各種立身之法比比皆是。閱讀這些書籍，你會從一個懵懂小兒變成知書達理，身正至誠的君子。君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。君子以行言，小人以舌言。這些令人向往敬佩的品格不都是在讀書中所養(yǎng)成的嗎？
讀書是人生一大樂事，真正會讀書的人能夠在書中學(xué)會種種。且不說中國的古代典籍中有多少是教人做人，訓(xùn)之以君子之道的，便就是外國大家們所強調(diào)的也不外乎讀書。高爾基說：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的'重要。”世界聞名的猶太民族，他們對讀書的熱愛程度令所有人敬佩。猶太民族的人民又有幾個是心胸狹隘，自私自立的小人的？他們讀書如此之多，他們深知做人原則，在那樣血腥的殺戮面前，他們猶自從容淡定，書助他們成就了偉大的人格！
書，乃民族之根本，文化之靈魂。讀書則是學(xué)會做人的必由之道。
讀書與做人作文800字 篇8
我從小就愛看書。不看書時動若脫兔，看起書來靜若處子。每每遇到優(yōu)秀的文章就會愛不釋手……你可以在字里行間任意穿梭、無拘無束，你可以對一句話久久銘記，你可以去聯(lián)想、去猜測，在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬自由奔放，那是怎樣的一種心情�。【腿缤澜缇椭皇Ｏ履阋粋�人了，我看不到誰的喜怒哀樂，只看到書中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫卷展現(xiàn)在你面前。
在讀書的時候，我們可以忘記一切，無論是現(xiàn)實還是虛幻，沒有，統(tǒng)統(tǒng)沒有，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因為每一本書，都傾注了作者的汗水和心血，所以我們更應(yīng)該愛護我們的書。
我自認(rèn)為自己是一個愛讀書和愛護書的人。但在那年的雨中，我意識到“愛護書”不是嘴上說說就可以的，不需落實到行動上。
我的朋友赫赫有許多藏書，她不僅愛看書，而且視書如命，想找她借書是不可能的。就是一個不可能的事，我也打破了零的記錄，成功的向赫赫借到了第一本書。為表示感謝，我把我平時不舍得示人的一本書拿出來作為交換，交換地點在日月亭里。我拿起書，打開門一看下雨了，為了我夢寐以求的.書，我索性不管三七二十一沖進了雨簾，沒想到這樣做的后果，更不會想到這本書的命運。如約而至，赫赫帶來了這本書。我笑嘻嘻地說：“赫赫，書先給我吧！今天雨下這么大，就不跟你玩了�！焙蘸照f：“不急，我把書給你包好了再說�！彼龐故斓匕褧饋恚偬咨纤芰洗�。我一旁看著都感慨：不愧為愛書的人，我自愧不如�。 昂昧�。”赫赫把書包好交到我手里。拿起給赫赫的那本書，誰知，那本書已經(jīng)被雨淋的濕濕的，還濺上了泥。赫赫滿眼憤怒，從來都是溫和的赫赫這會兒像變了一個人似的朝我大喊到：“一本書匯聚了多少人的心血你知道嗎？你就這樣糟蹋你的書嗎？”我也不知道事情為什么會這樣，只是無助地看著她，她一扭身，消失在雨簾之中了。后面是淚流滿面的我……
經(jīng)過這件事后，我總結(jié)出了一句話并把它當(dāng)成了我的座右銘：我們讀書，其實也正是在做人，學(xué)做一個懂得維護和支持的人。
讀書與做人作文800字 篇9
我們中國，擁有五千年的悠久歷史，是一個禮儀之邦、文明古國。從古至今，出現(xiàn)了許多教育家、思想家和文學(xué)家，正是由于他們的努力，我們的國家才有了如此燦爛輝煌的文化和歷史。其中有一位聞名古今中外的圣人，他就是春秋時期著名的教育家、思想家——孔子�？鬃樱�，字仲尼�！扒稹笔窍蛏贤蛊穑爸佟币鉃榕琶诙�，地位中等，這體現(xiàn)出孔子顯著的業(yè)績和謙卑的美德。而由他的弟子們編撰的著作《論語》，也為后人留下了許多珍貴的財富——它讓人們看到了孔子和他的弟子謙卑、仁愛的優(yōu)秀品質(zhì)和不懈探索知識的精神。
《論語》的每一篇雖然短小，但卻能讓人們學(xué)到許多做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。其中給我留下深刻印象的就是《為政》篇中的`第三篇——“子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。不逾矩。”這一篇的意思是孔子說：我十五歲時，有志于做學(xué)問，三十歲時能牢固地自立了，四十歲時，已經(jīng)了解各種事情而不會感到疑惑，五十歲時知道天命是什么，六十歲時聽到的東西都可以分辨清楚，明白貫通，七十歲時，我可以隨心所欲，但不會超越法度。這就說明了學(xué)習(xí)的好處——可以開闊視野，增長學(xué)識，明白事情的真實的道理。
學(xué)習(xí)是永無止境的，想要學(xué)習(xí)的人，不管條件多么艱苦，都會盡自己所能努力地學(xué)習(xí)。匡衡鑿壁偷光的故事就說明了這一點：生活在西漢末年的匡衡，家里生活貧苦，但是他熱愛讀書由于沒有錢讀書，他十分苦惱。于是，他就到附近一戶有許多藏書的人家干活，而且只想讓這戶人家把書借給他，不要工錢�？锖饷刻旄赏昊罹妥x書，但他沒錢買油，晚上無法看書。幸好他的鄰居家很有錢，每天晚上燈火通明。他就把墻鑿開一個小洞，用透過來的光讀書。經(jīng)過苦讀，他終于成為一位著名的學(xué)者。
《論語》精煉短小的語言讓我明白了做人的道理：做人要謙虛，謹(jǐn)慎，堅忍不拔，勇于探索，不懈求知，要有仁愛之心，對萬物都要寬容。希望這本經(jīng)典國學(xué)著作能讓更多人明白它其中的內(nèi)涵和道理。
讀書與做人作文800字 篇10
劉向說過：“善讀可以醫(yī)愚也。”讀一本好書，不僅能陶冶人的情操，更能都會我們智慧的處世之道。讀書不僅給人以樂趣，更給人以慰藉，給人以享受�！白x一本好書，就是與許多高尚的人談話。”在這種交流中，我們學(xué)會了思辯、自省，獲得了高貴的靈魂。生命因為書香的陶冶而得以提升，靈魂因書籍的蕩滌而至善至美。
因為讀書，我樹立了漫漫人生的目標(biāo)。不知從何時起，我愛上讀史。歷史的教育讓我變得成熟，潛移默化地引導(dǎo)著我樹立了人生的目標(biāo)。每當(dāng)讀到秦檜、李輔國等亂世之臣時，我會拍案而起，怒不可遏；而每當(dāng)讀到岳飛、文天祥的舍生忘死、視死如歸的愛國之舉時，我又會發(fā)出一陣由衷的贊嘆，深深地為他們的壯舉所折服；而當(dāng)我又領(lǐng)略到張居正這位深謀遠(yuǎn)慮、雄才大略的救世之臣時，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。讀五千年的燦爛輝煌的古代中華文明史，我為身為一個中國人而自豪，讀近代中國被列強肆意踐踏，人民處于侵略者鐵蹄之下，飽受屈辱的血淚史時，更激起了我的悲憤之感、愛國之情。從歷史中，我明白了什么是善、什么是惡，并努力地為做一個對自己、對他人、對社會有益的人而奮斗，更明白了做新一代的青年，所面臨的重大考驗與必須擔(dān)負(fù)的重大使命與生活所必需的一種昂揚的斗志、永遠(yuǎn)不對厄運妥協(xié)的傲骨。
因為讀書，使我有了對詩人生的態(tài)度。讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，我認(rèn)識到內(nèi)心平靜、超脫瀟灑、無欲無求也是一種物我兩忘、超然于物外的人生之真境界；讀劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的質(zhì)量不由物質(zhì)條件所決定，靈魂的`高貴在于品德的高尚，在于對生活的熱愛，在于文化修養(yǎng)的提升，安貧樂道，也未嘗不是一種明義的處世哲學(xué)；讀范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我又體悟到“國家興亡，匹夫有責(zé)”的真諦，讓我有了一種“不以物喜，不以已悲”的處世心態(tài)，不再因生活的瑣事而煩惱，不再因小小的挫折自怨自艾。因為讀書，我有了一種積極向上的坦然自得的人生態(tài)度。
為不斷從書籍中吸收精華，書籍才得以成為人類進步的階梯。因為書籍的教誨，我才能真正地不為外物所累，才有了一種俯瞰人生的高度。
讀書與做人作文800字 篇11
書籍是人類進步的階梯�！郀柣�
老說清風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，月令人銷魂，那么書籍則令人充實，使人高尚。可以說，每個人的成長歷程中，都有一位要好的伙伴，那便是書籍。從小，我便以書會友，看人間百態(tài)，體會善良，領(lǐng)略博大，從而獲得做人的道理，使內(nèi)心不斷壯大。
幼年。那是懵懂無知的年齡，對那進印象最深的，除去玩耍的快樂外，還有每日夜晚在母親膝頭看畫書的無限趣味。仍記得當(dāng)年所看的`典故“曾子殺豬”：曾子的妻子要去集市，兒子哭著鬧著也要去，妻子為哄兒子，便騙他說回來殺豬吃。等到妻子回來，她卻發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀準(zhǔn)備殺豬，趕忙上前制止。而曾子卻說：“既然詐下承諾，就要及時兌現(xiàn)，否則不是教給孩子騙人嗎?”妻子頓時羞愧無言。
曾子以身作則，詮釋了誠信的道理。在那時，我幼小的心里面，便埋下了誠信的種子，懂得了做人的基本品質(zhì)。
少年。漸漸的，我與名著相逢。敬佩于梁山好漢的忠肝義膽;悲憫于黛玉的一生悲情，領(lǐng)略三國英雄有豪情壯志。在這些人物中，我對周瑜一生頗有感觸。與諸葛亮相比，他同樣上通天文下曉地理，同樣也具有膽識與謀略，可唯一缺少的，便是一個博大的心胸，他為置諸葛亮于死地，讓諸葛亮造十萬支箭，并立下軍令狀，然而諸葛亮的神機妙算又令周瑜無言以對。最終，周瑜在被“三氣”之后，抑郁而終。
周瑜的一生悲劇與其狹隘的心腦是有很大關(guān)系的。“既生瑜，何生亮”至今仍在歷史的天空中回蕩。世界上最廣闊的是人的胸懷，沒有博大的心胸，何以成大器?在周瑜的一生中，我讀到了心胸廣闊豁達的重要性。
如今。總是想要去領(lǐng)略偉大人物的一生，去揣摩他們的心靈。午后，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，與奧斯特洛夫斯基交談，體會他以鋼鐵般的意志走過的一生。他一生不畏艱辛與困苦，為無產(chǎn)階段事業(yè)而努力奮斗。主人公保爾有這樣一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧�！�
是啊，我們所需要的正是鋼鐵般意志、為所熱愛的事業(yè)所獻身的勇氣與決心。這同樣是我們做人所必需的。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……”的確，知識就是力量，做為21世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)多讀書，讀好書，以塑健全的人格，不斷使自己趨于完美。
讀書與做人作文800字 篇12
人總是在漫漫人生道路上苦苦地尋找著自己精神樂園。每一次新發(fā)現(xiàn)，都會帶來無限感激與驚喜。
“書”，有墨香紙張，鉛印字體，優(yōu)雅語句，深沉思想，長長短短外形這就是書。有古人思想，未來暢想，深深淺淺這便是書。有書伴隨日子總是快樂。
記得小時候，在家門前梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙享受。
歲月在無聲無息中流過，中學(xué)大門為我們敞開了。從此，我進入了一片廣闊圖書天地。在這里，書教給我知識，教我做人道理，還教我分辨世間善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明長生果，對我而言，他是我心中知識娛樂天地。
在現(xiàn)實生活當(dāng)中，有不少人由于條件優(yōu)越，卻在白浪費了自己珍貴時間，長大后才感到“書到用時方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。
記得我所看到一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟故事，他哥哥在祖父教訓(xùn)下得到了科名，但沒有內(nèi)顧之憂，卻有得意外遇，算是不缺什么了。所以他希望弟弟們個個自強自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們功課，近來只強調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們是，把每月功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信，從不把自己學(xué)業(yè)寫明白，只是喜歡說家事和京城中事。這樣一看，似乎覺得他弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥話放在眼中。盡管如此，但他哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看15頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒，幾個月就看完了。如果看注疏，每經(jīng)不過幾個月就看完，切不要強調(diào)家中有事，而間斷看書，也切不要強調(diào)考試將近，而間斷看書。就是走路時候，到店時候，都可以看，考試那天，出場也可以看。兄長日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們關(guān)心，同時也在告訴人們一個真實道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定恒心，這樣我們在失去同時也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你人生添上一片光彩吧！
讀書與做人作文800字 篇13
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的�！m然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學(xué)費的困擾，好在一個好心人幫助了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發(fā)生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢？我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎？
生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰……
書，使我飄飛的.身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難；使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂；是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優(yōu)美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛？不，不是的，我有，我的興趣就是書。當(dāng)我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己；當(dāng)我和朋友分別時，我會用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼；當(dāng)我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團錦簇。
遠(yuǎn)在天國的男孩呀，但愿現(xiàn)在的你不必為生活的窘迫而煩惱，能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……
讀書與做人作文800字 篇14
人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁镂覀兤肺吨畹乃崽穑形蛑松恼芾�。
兒時，我就和書結(jié)下了不解之緣。看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時也要將它們放于床頭，才睡得踏實。家里琳瑯滿目、陳列于書架的一本本書，被我一一請下架，有些還被翻個稀爛……古人曰：“開卷有益”。書，那印在白紙上的方塊字，橫平豎直，既簡單而又復(fù)雜的組合體，向我展示了一個五彩繽紛的世界。在這個世界里，有著綠的盎然，粉的飄逸。在這個世界里，生活著機智勇敢的哪咤，好吃懶做的豬八戒，豪情爽快的魯智深。在這個世界里，既有人間的伊甸園，又有天上的街市，還有靜靜的頓河。在這個世界里，我感覺到了魯迅的冷峻，李清照的.深情，馬克·吐溫的幽默。在這個世界里，我理清了歷史長河的脈絡(luò)，學(xué)到了為人處事的道理，也掌握了不少科學(xué)的常識……
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了干枯的河流里的一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悅 ，看到了對善與惡不同的結(jié)果。讀“《大長今》讓我看到了宮廷斗爭中集善良、智慧及勇氣于一身的女子，看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。讀了《紅巖》，我的眼前便經(jīng)常浮現(xiàn)出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈，為了革命拋頭顱、灑熱血、獻出寶貴生命的英雄形象……
當(dāng)陽光明媚或細(xì)雨綿綿的靜謐的午后或下午，捧著書，品著得茗，默默伏讀，宛如正和良朋摯友細(xì)談，整個身心都沉浸在書的氛圍中……
書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——少年的憂郁，同學(xué)們磕碰，考試后的擔(dān)心……只要走進書中，便會置身于世外桃源，一切煩惱都拋于九霄云外。
書，活躍我的思維，闊我的眼界，陶冶我的情操，豐富我的知識，激發(fā)我的想像力。書，上天賜我的忠實伙伴，蒼天的使者，將隨我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讀書與做人作文800字 篇15
時光如水，人生易逝，轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。當(dāng)然，如果我們論讀書重要，則能夠增加生命的內(nèi)涵。沈從文曾經(jīng)說過：“每一只船總要有一個碼頭，每一只雀兒得有一個巢。”是的，只有論讀書重要，才能為自己的心靈找到停泊的港灣。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！”只有論讀書重要，才能夠燃燒起我們的生命。走進歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是論讀書重要，積極進取的人。
重要是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。做到論讀書重要，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。捐款老人張紀(jì)清，論讀書重要，一個善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃�？梢娭挥姓撟x書重要，才會集中自己的力量，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，才會讓人生光彩奪目。
重要，是每個人必須面對無法回避的課題。論讀書重要，方能產(chǎn)生動力，啟動強大的推進器。見義勇為英雄方俊明，論讀書重要，縱身一躍，卻被命運撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。這足以說明，論讀書重要是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動機。
重要是走向精彩人生必不可少的要素。論讀書重要，才會有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。守墓老兵陳俊貴，論讀書重要，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個禮，那是士兵最真的.情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃�，巋然不動。他的人生之所以如此精彩，正是因為他論讀書重要。
論讀書重要我們才能讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。記得海德格爾有這樣一句話：“人應(yīng)當(dāng)詩意的棲居在大地上�！钡拇_如此，要詩意的棲居，必須論讀書重要。我們應(yīng)當(dāng)論讀書重要。人生即使有必須走的彎路，如此，也能到達成功的彼岸。
讀書與做人作文800字 篇16
像鳥兒飛過天空，像魚兒游過水面，我每憶及我的讀書生活，心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫，讓我百看不厭；它好似一杯花香四溢的清茶，能讓我神清氣爽；它也似一位忠實的良師益友，時時刻刻陪在我身邊，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。
我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了，它是——繪本。那次，媽媽給我買了幾本繪本叫我看�！皯{什么！”我生氣地叫起來，低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫，可心里想的.卻截然相反：“書是什么？”看到媽媽走了，我便走到書面前，只見封面上有兩只小兔。什么呀？我好奇地翻開書，里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖，我就愛不釋手，沉浸在書本中，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔，豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起，我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味，可天長日久，就感覺一點也不過癮了。
后來，我識字了，開始看注音讀物，《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過，雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書，我就專心致志，津津有味，廢寢忘食地讀起來，不上廁所絕不站起來，那時的我真是一個潛力無窮的“小書蟲”。后來上學(xué)了，我在學(xué)校下課看，中午看，困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。
當(dāng)我在書店看到《西游記》時，還會像以前一樣驚喜地叫起來：“呀！”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來，一看就是幾十分鐘。以前，看到孫悟空打妖怪時，更多的是羨慕他本領(lǐng)高強，現(xiàn)在再讀，會為孫悟空的機智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊，書要反復(fù)讀，做到精讀，做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。
讀《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成績好，最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》，我知道了：處在困境中也應(yīng)該積極面對，笑迎人生……：讀書使我明白了無數(shù)道理。
朋友們，快一起加入這能增長知識、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂的行列吧！
讀書與做人作文800字 篇17
因為學(xué)校組織的一次讀書活動，我選了一些書，而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》，是因為小時候我們家也有過一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說起“汪汪”的時候，都是很感慨的樣子。我對“汪汪”只有一些模糊的記憶，所以就想看看別人和狗狗的故事，于是就把這書搬回來了。
翻開書來，就看見作者說，這是他寫小說以來，最喜歡的一個故事。我的盼望就強烈了起來，序言里作者寫了一些傷感，鼻酸的詞，充滿了濃濃的擔(dān)憂，讓我對這個作者更加喜歡起來，我感覺到這個作者應(yīng)該是很有感情的人，這驅(qū)使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。
于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著，感動著，忍不住一遍又一遍的去讀。沒有很華麗的詞句，他平平淡淡的述說著一個生命和另一個生命的故事，最初相遇的喜悅，分離的想念和尋找，最終相遇時，卻已經(jīng)是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事，真的不需要華麗的詞語，只要能夠把生命的故事說出來，就足以感人了。
但我還是知道，作者本身，應(yīng)該是一個很有感情的人，要不然不會這樣說著說著，就讓我熱淚盈眶。
于是我開始去看更多的書，看《吹小號的天鵝》，《窗邊的小豆豆》，《小鹿斑比》，看《愛的教育》。我總是下意識的.去找那些可以感動我的書來看，看著看著，看的我自己也多愁善感。這種感覺很好的，好到讓我依賴，讓我上癮。讀書原來是這樣快樂的一件事，而我的面前，有那么多愛的故事，讓我去看啊。
選書，我先選作者，我愛讀那些感情豐富的作者寫的書。但我找著找著，越找越多，原來所有會寫書的人，都是心里有許多許多愛的人。好吧，我將永遠(yuǎn)有讀不完的書了，這也是值得高興的事情。
親愛的小讀者們，你們自然也是很愛讀書的，我希望你們有機會，也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書，也許你們讀了以后，也會像我一樣，被深深的打動，然后，更加的熱愛讀書。作者們在書里傳遞著愛和快樂的故事，我也想把我的快樂傳遞給你們，我的快樂，就是讀書的快樂，請你們一定要收到哦！
讀書與做人作文800字 篇18
我的確十分喜歡讀書。
自從我讀了莫言的《童年讀書》，使我便明白了，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。我個人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險記》。我對這本書，讀了兩三遍�！稖匪鱽啔v險記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個人酷愛這本書中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn)，形象逼真。
自從我讀了這本書，便深深地被文章動人的情節(jié)所吸引。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場；第二十一章：貝基犯錯，湯姆挨罰；還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實我可以偷偷的告訴你，湯姆還有一個別名叫托馬斯.索亞。這是同學(xué)們給這個頑皮的小子起的'名字。
我除了喜歡馬克吐溫的書以外，還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢》。其中，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你，這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書，心想，哈哈，《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅耍睦锸挚旎�，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫出更具體了），連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥兒，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。
晚上吃完晚飯，洗漱完畢，就開始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已，在翻回娘家的路上，剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名），挨過外祖父的毒打。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時候，他竟然來了，給阿列克姆來吃的、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事，這是我印象很深的情節(jié)，也是最感動的。在當(dāng)時低層階級的人中，阿列克姆愛憎分明，嫉惡如仇，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡；外祖母的和善、慈祥以及對小孫子的疼愛，讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復(fù)雜。我先講到這里。
我愛讀書，這就是我童年讀書的故事。
讀書與做人作文800字 篇19
迷上讀書，就是我趕到這一世界最使我覺得幸運的事。
讀書，在美麗的秋天。讀你，就像看那五彩繽紛的春季�！�2個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹谀募t情綠意、花香鳥語的春季，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中模蜷_書冊，一陣詩香墨氣迎面而來，在這個溫暖的春天，來好好地品味那母愛。母親的愛一縷陽光，讓即便在寒冷的冬季也可以覺得溫暖；母親的愛一股清泉，在你焦渴時，能給予最怡人的醇酒；母親的愛一把花傘，不論是炎熱夏日，或是雨雪菲菲，都能讓你最細(xì)致的關(guān)愛。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿的點亮。
讀書，在火爆的夏季。讀你，就像看那綠草如茵的夏季。“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！痹谀南s鳴聲一陣陣、烈日當(dāng)空的夏季，一本《格列佛游記》握在手心。沒人可以回絕它的發(fā)熱量，在哪荒涼一人的海島，我和主角一起開始了令人興奮的冒險。在海島，大家遇上了“巨人國”與“矮人國”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。讀一本書，就像在學(xué)一個熱情的夏季，心窩被那激情飛揚著。
讀書，在平靜的'秋季。讀你，就像看那大雁南飛的秋季。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谀那锷巳恕⒐瞎h香的秋季，一本《草房子》握在手上，一陣清新的空氣迎面而來。它，沒有波瀾起伏的劇情，沒有波瀾萬丈的人生道路，但它卻使你不由自主地和書里的角色一起笑、一起哭，一起走過甜美的青春年少才氣。讀一本書，就像讀一個美麗的秋天，讓愛沉醉你的心窩。
讀書，在寒冷的冬季。讀你，就像看那白雪茫茫的冬季�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹谀陌籽┌}皚、皚皚白雪的冬季，一本《假如給我三天光明》握在手心。就是你，是你告訴我，冬天到了，春季還會繼續(xù)遠(yuǎn)嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅持不懈。在峽谷中，野百合花也有一個絢麗多彩的春季。讀《假如給我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，還要永不言敗。讀一本書，就像讀一個堅持不懈的冬季，讓堅持不懈溶化你的心窩。
春季的愛，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。讀書，在四季；在四季，讀書。
讀書與做人作文800字 篇20
從小到大，我讀過很多書。書也隨著我的年齡變化而變化。
在我還不認(rèn)識字時，媽媽給我讀故事。我躺在媽媽的懷里一邊聽著媽媽的聲音，一邊看那些有趣的配圖。這形成了我對書的第一印象：書一定要有圖畫。后來一看到書，我往往先看看有沒有有趣的.插圖，再決定我讀還是不讀。媽媽看到說：“怎么能這樣？讀書是讀文字又不是看圖。如果作者看到你這樣讀書，準(zhǔn)被氣昏。”再后來長大了，書讀多了也就習(xí)慣沒有圖也可以讀書了。
三四年級時，是我最喜愛讀書怕時候�！队H愛的漢修先生》留給我的印象最深。它不是以寫故事的方式寫事，而是以主人公的日記形式。我覺得這好難！一個大人模仿小孩子寫日記，不容易！可作者寫得那么真實，有悲有時喜，也能從日記中看出這個孩子有長大，心靈在成長。它還告訴寫作的密訣，應(yīng)該多讀書，多觀察，多聽，多想和多寫。
我還讀過《兔子坡》。它講述的是一群可愛的動物們生活的地方從衰敗到興旺。讀完它，我覺得和小動物交往并不難。只要你愛它們，它們也懂得，也會對你好，報答你。有時你對小動物說話，它們不是聽不懂，只是不會回答罷了。人與人也一樣，只要真心相待，社會上就不會有那么多不和諧的事了。
第一次讀《青鳥》時，真是沒讀懂我只是覺得好神奇，讀完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一樣剛從仙女世界出來。長大一點再看就明白一些了。青鳥代表著幸福，兩個小主人公代表人們尋找幸福，走了一大圈才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。許多人只有經(jīng)歷一些事情才能發(fā)現(xiàn)幸福，才能成長。我還沒有發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為自己還在成長，還需要時間。
我常常獨自讀書入了迷，心里就會隨著它的情節(jié)起伏，悲傷的情節(jié)，我會哭泣，有一個美好的結(jié)局我會感到欣慰。老師也曾告訴我，一個好作家寫到高潮時，自己也會發(fā)生感情，可能會大哭，憂愁，興奮……我很驚訝，沒想到作家寫書時和我竟有幾分相似。
我認(rèn)為人能有一個專屬于自己的精神世界多么美好，珍貴。書或者說文學(xué)能創(chuàng)造這種世界。我也有，但仍不夠豐富，所以我需要讀更多的書。
關(guān)于讀書，我仍在路上。
讀書與做人作文800字 篇21
漫漫長夜，無心睡眠，不如捧起一本書，在靜謐的月光下，秉燭夜讀。就在這樣的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正慢慢走進繽紛的文學(xué)世界。
無數(shù)個這樣的夜里，我領(lǐng)略過李白的遠(yuǎn)大抱負(fù)，杜甫的心憂天下，蘇軾的豪情滿懷，易安的瘦比黃花；無數(shù)個這樣的夜里，我感受過齊天大圣的機智勇敢。
魯提轄的疾惡如仇，聊齋先生的仙風(fēng)道骨，孔明軍師的神機妙算；無數(shù)個這樣的夜里，我追隨過志摩先生的柔情細(xì)語，魯迅先生的槍筆彈墨，毛主席的領(lǐng)袖胸襟……還有那智破懸案的福爾摩斯，周游奇國的格列佛，扼住命運咽喉的貝多芬……無一不使我心馳神往。
而當(dāng)我在文藝苑中博覽奇葩時，我也被它們潛移默化著。
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書讓我增長了見識，汲取了前人經(jīng)驗。我不再是無知的小孩，對待人事物我擁有了智慧獨特的眼光，還有細(xì)密豐富的思維想像。雖然我還不能走遍天下，但書中的秀水名川、名勝古跡也能讓我大飽眼福。我的生活里有了書，再也不會感到索然無味。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”廣泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)了許多寫作技巧�？吹侥切┮巳雱俚奈恼聲r，便去尋找原因——原來是細(xì)節(jié)描寫把我?guī)肫渲校豢吹侥切┦谷苏駣^激動的文章時，就去探索根源——原來是詞句語言的'運用精彩絕倫；而看到那些催人落淚的文章時，悲感之余，還發(fā)現(xiàn)——原來是作者寫作時融入的真情實感、質(zhì)樸情懷在牽動著我的情緒……還有不同的結(jié)構(gòu)層次安排，獨特的鋪陳方式等，都讓我受益匪淺。
“為中華之崛起而讀書�！弊x書還教會我做人的道理，更賦予了我遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這句周總理的名言，告訴了我讀書的最高意義——振興中華。我們的祖國還初在發(fā)展中國家階段，正需要大量人才。
而我們，是社會主義力量的后備軍，肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。我們唯有用書籍充實自己，才能投入發(fā)展的大潮中，為祖國貢獻力量。
我相信，一本好書就像一盞燈，燈光多一些，黑暗就少一些。而我們的心靈就是一扇窗戶，只有把窗打開，燈光才能進入。我希望每個人都能感受到那些光，擁有一顆明亮的心。
讀書與做人作文800字 篇22
因為我特愛看書，愛看各種各樣的書，爸爸、媽媽和同學(xué)們都叫我“小書蟲”。
雖然我只是個讀小學(xué)六年級的小女生，“書齡”卻是十年有余了，因為還在媽媽肚中的時候，我便開始了與書相伴的生活。我的胎教，除了輕柔的音樂，便是媽媽講述的一個個精彩故事。我愛讀書,這還得歸功于我的爸爸——因為他就是個“書呆子”，家中有許多藏書。我的名字就是爸爸從《詩經(jīng)》這本古書中“淘”來的。早在媽媽懷孕五、六個月的時候，爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句：“燕燕于飛，差池其羽”，媽媽的小名叫做燕燕，燕燕于飛代表了一家人的美好愿望，期待未來的我能在詩經(jīng)古風(fēng)的吹拂下，展開翅膀，向著快樂幸福的明天飛翔。
出生后，經(jīng)常是媽媽喂奶，爸爸在一邊念書，我享受著物質(zhì)、精神的雙重滋養(yǎng)。等到識字了，我便開始自己看書。爸爸給我訂了許多報刊、買了許多名著，《幼兒畫報》里活潑可愛的紅袋鼠、調(diào)皮搗蛋的跳跳蛙，《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂父子倆，還有《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉，他們是我童年最好的小伙伴。
讀書不但豐富了我的'精神生活，也給我?guī)砹藢崒嵲谠诘暮锰�，我愛上了寫作，作文水平有了顯著提高。在爸爸的鼓勵下，我試著給報刊投稿，習(xí)作屢屢被《大江晚報》、《南方周末》、《作文大王》等報刊采用。我還多次代表班級參加各種比賽，就在前不久，我還獲得了學(xué)校高年級作文比賽的一等獎呢。
在我的讀書生活中，發(fā)生了許多有意思的事，就說說最近發(fā)生的一件吧。那是一個周六的早上，媽媽、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完畢，三口兩口吃了早飯，便趕忙捧起了《女生日記》，我急于想知道主人公冉冬陽寫給美國朋友林淑媛的信的內(nèi)容。正看得津津有味，突然，電話鈴響了。原來是媽媽打來的，她說她的同事等會兒要來送一份文件，讓我在家里好好呆著，別出去亂跑。掛了電話，我很快又沉浸在冉冬陽那多姿多彩的世界中。突然，電話又響了，還是媽媽打來的，她急切地說：“我還以為你不在家呢，同事阿姨在門外敲門，你怎么不開門啊?”我不好意思地笑了：“我讀書讀得太投入了，沒聽見�！�
有意思吧!這就是我——一個喜歡“啃”書，沉迷于書海的“小書蟲”!
讀書與做人作文800字 篇23
一談到讀書，我的話就說不完了。有一句話一直鼓勵我，讓我讀書�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”，毛澤東爺爺?shù)脑捵屛也荒懿蛔x書。“書是人類進步的階梯”，書使我不斷地增長知識。
我會認(rèn)識字后不到幾年就開始讀書，到不是五歲時媽媽教我讀的《格林童話》《一千零一夜》，而是七歲時讀那本。主人公降妖除魔的《西游記》。
起初，我對《西游記》的興趣并不是很大，但是每天晚上睡前媽媽都會給講《西游記》的故事，我聽得津津有味。后來我便央求媽媽在網(wǎng)上拍了一套《西游記》。書到手了，彩色的封面，清晰的字體。我當(dāng)寶貝一樣捧在胸前。那天晚上我便開始自己讀《西游記》的.故事�！段饔斡洝防锏墓适率志噬鷦印Ｊ裁慈虬坠蔷篝[天宮。真是寫的栩栩如生。因為每天晚上的時間有限，我只好帶著對故事下文的無限期待，在媽媽的催促下上床睡覺。漸漸地我對《西游記》這本書有了大概的了解。我喜歡里面的孫悟空的形象，他神通廣大，能72變。我也喜歡里面豬八戒的形象，他特別的搞笑，特別可愛。還有沙和尚，他特別認(rèn)真，特別盡職。還有他們的師傅唐僧，但是一個慈悲善良的人。
因為看《西游記》引起了我對讀書的極大興趣，對于那本有意義的《三國演義》也引起了我的注意，那里面描寫的人物個性都十分的鮮明。關(guān)羽是個大英雄，他過五關(guān)斬六將。諸葛亮才智過人，他草船借得10萬支箭。還有劉備三顧茅廬。黑臉的張飛。書里的故事也深深吸引著我，火燒赤壁，空城計等等。讓我一次又一次的拿起那本書。我覺得這本書別那本冷森森令人害怕的《聊齋志異》強多了。
《十萬個為什么》是我歲時看的，那時的字很多，我都不認(rèn)識，我只能猜想那里面的字的意思。后來我上五年級以后又拿起這本書來讀。這個時候已經(jīng)能夠讀懂里面的意思了，才知道世界真的是非常的奇妙。也懂得了，科學(xué)的重要性。
總而言之，統(tǒng)而言之，讀書是我生活中不可缺少的，讀書讓我增長了知識，開闊了眼界，讀書讓我懂得了要做一個善良的人，要做一個對社會有貢獻的人。
讀書與做人作文800字 篇24
一本好書就像一盞明燈，指引著前進的道路。好書就像陽光，溫暖著知識的心。一本好書就像一個好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長。
我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會了我什么是真實、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的，煙是直的，長河落成日元”；揮之不去的愛“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的.心，點燃了我對生活的熱愛。
事實上，我對書籍有著悠久的歷史。
聽我父母的話，當(dāng)我年輕的時候，我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對書的渴望。平時，我喜歡翻書，只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當(dāng)我進入幼兒園時，圖畫書一直伴隨著我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個接一個地知道了一些拼音和數(shù)字，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時起，我不能離開書籍公司。
我上過小學(xué)。隨著我成績的提高和知識的增長，我可以選擇我喜歡的童話書，體驗這些書的魅力�！渡謭蟆纺陮Υ笊炙募镜拿枋鲎屛殷w會到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會了勇敢面對挫折。《伊索寓言》中的各種動物讓我對社會有了初步的了解。此時，對書籍的熱愛已經(jīng)融入了我的生活。
現(xiàn)在我是一名初中生，那些童話不再能滿足我對知識的渴望。隨著我視野的不斷開闊，我喜歡著名的作品。閑暇時，我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂，想象誰在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時，我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書，讓我了解世界，品味生活；書，讓我學(xué)會堅持；知道如何做人；書籍，讓我學(xué)會營養(yǎng)，陪我健康成長。
我知道我的閱讀仍然很膚淺，對書籍的理解也不夠深刻。將來我會繼續(xù)在書的海洋中漫游！
讀書與做人作文800字 篇25
總是一人坐在窗前，手捧一本書，嗅著濃郁的茶香，在夜里靜靜閱讀。疲憊之時，抬眼望見窗外滿天繁星，心緒又平靜下來。這樣遠(yuǎn)離喧囂的夜晚，我已記不清是第幾個了，亦不記得是什么時候愛上讀書的。
自我出生以來，就與讀書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，在我兩歲時，無論我怎樣大吵大鬧，只要給我一本書，我便能立刻安靜下來。望著故事中那幅幅精彩的圖畫，我的眼眸也變得生動起來�，F(xiàn)在聽來我也不時抿嘴偷笑，原來那時，我的心里便種下了閱讀的種子。
再長大點，我進入了學(xué)堂。受啟蒙老師的影響，我愛上了《安徒生童話》。每時每刻我都要抱著，就連睡覺也放在枕邊，生怕它第二天就丟了似的.。閑暇之余，我便翻上幾頁，愚蠢的皇帝令我忍俊不禁；可憐的賣火柴小女孩令我潸然淚下；蛻變成功的丑小鴨讓我拍手叫好……一個個精彩絕倫的故事牽動著我的情緒，我也情不自禁地沉醉其中，無法自拔。這，或許就是讀書的魅力。
轉(zhuǎn)眼我讀了小學(xué)，開啟了一段屬于自己的讀書之旅。剛開始，爸爸送我一本《唐詩三百首》。盡管對古文的理解有些吃力，但這并不妨礙我遨游于知識的海洋。我與太白兄一起站在敬亭山下，那白色的衣襟隨著清風(fēng)飄起，在敬亭山的襯托下，那高大孤獨的背影不免顯得滄桑，他只能無奈地低聲吟道：“相看兩不厭，只有敬亭山�！蔽疑钌钐兆砥渲�，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”點醒了我；陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啟發(fā)了我；高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”激勵了我……它們時刻在我耳邊響起，給予我無限的力量。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生。面對每天沉重的壓力和繁多的作業(yè)，我依然沒有放棄讀書。無助時，我總能在書中尋找答案；憂愁時，我總能在書中獲得快樂；傷心時，我總能在書中得以安慰。讀書，已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它似乎在我的血液里沸騰，與我一起面對風(fēng)雨、共同成長。
又是一個寧靜的夜晚，我手執(zhí)書本，伏在窗前。涼爽的輕風(fēng)徐來，使茶香、書香、墨香交織一起，伴隨著這美好的讀書時光。
也許不用去深思何時愛上讀書，我早已將它融進生命，它將一直陪著我，走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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