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閱讀作文400字

時(shí)間:2022-12-15 13:26:53 閱讀 我要投稿

閱讀作文400字(精選21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的閱讀作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀作文400字(精選21篇)

  閱讀作文400字 篇1

  我有一個(gè)好習(xí)慣就是每天閱讀一篇文章,不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我了解更多知識(shí)。

  我很喜歡看名著,可有些名著看不懂,可是我想有一天我會(huì)看懂的。因?yàn)橹灰叶嘧x幾遍,功夫不負(fù)有心人的,F(xiàn)在我該開始閱讀英語書了,英語是全世界通用語言,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),大哥哥大姐姐們都說英語難學(xué),我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力,什么事情都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)的。

  我喜歡閱讀,喜歡了解中國歷史,了解世界各國文化。我喜歡閱讀,喜歡探究科學(xué),喜歡探險(xiǎn)宇宙。我喜歡閱讀,喜歡人文情懷,喜歡古色傳香。因?yàn)槲蚁矚g這些,所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西,我會(huì)在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識(shí),也大大幫助了我的學(xué)習(xí)。

  熟話說的好,"讀書破萬卷,下筆如有神"。就是這個(gè)道理,很多時(shí)候我課外的閱讀,考試也會(huì)考到相關(guān)的知識(shí),F(xiàn)在科技不斷發(fā)展,我們也不能老是局限于課堂的書本當(dāng)中,要在平時(shí)生活中閱讀一些新聞,這對(duì)我們學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。

  讓我們熱愛閱讀,一起了解這個(gè)美好的世界吧!

  閱讀作文400字 篇2

  我從小就喜歡閱讀,以前爺爺時(shí)常帶我到新華書店去買書,一買就是好多本。家里的書櫥已經(jīng)裝得滿滿的了。后來上了小學(xué),班里就有“圖書角”,每個(gè)同學(xué)帶幾本書來大家交換看。后來學(xué)校要求我們?nèi)D書館辦理免費(fèi)借書,所以現(xiàn)在一般過半個(gè)多月,我總會(huì)去下城區(qū)圖書館借書。

  一走進(jìn)圖書館,哇,閱覽室好大哦!寬敞安靜,不少人坐在那里看書;你還能看見一排排的書架上放著各式各樣的分門別類的書,我走走、看看、挑挑,一本本都愛不釋手,總覺得這本也好那本也好,簡直是目不暇接、真有點(diǎn)來不及看書的感覺。

  每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就翻看借來的書里的文章,看得津津有味,樂在其中。晚上睡覺前也喜歡坐在床上看會(huì)兒書才能入睡?磿粌H能知曉古今中外、增加知識(shí)積累,還能提高自己閱讀寫作的能力。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄爸R(shí)就是力量!睆拈喿x到悅讀,是一個(gè)從膚淺廣泛的覽書到喜愛深入的閱書;是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,大家都來閱讀、悅讀,體會(huì)名人名言的哲理所在。不信,你就試試,從閱讀到悅讀,快樂就在書中,悅讀伴我們成長。

  閱讀作文400字 篇3

  中華上下五千年,多少浪漫豪邁的文人名垂青史,多少雄渾壯麗的詩篇留傳千古。他們把情念揮灑于筆墨間,它們把憂思承載于靈魂中。品味一本又一本貯藏千年的佳釀,如春風(fēng)化雨,滋潤于干涸的心田。

  陽光微煦的午后,手捧一本詩書,映入眼簾的首先是無邊無垠的大漠黃沙。三尺男兒,金戈鐵馬,伴著仰天長嘯的怒吼,“三十功名塵與土,八千里路云和月”。精忠報(bào)國的岳飛用汗水與血水鍛造著千年不變的祖國精魂,書寫著愛我國魂的壯麗詩篇。

  接著,一片蓮池的清新淡雅盡收眼底。翠綠蓮藕,潔白蓮花。隨著微風(fēng)輕輕拂過,幽香緩緩飄進(jìn)鼻息。命運(yùn)多舛的范仲益用“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的端莊勾勒出浮世清觀的含義。一切都是干凈的,連呼出的氣息都帶著蓮香。潔白柔軟的蘆葦蕩旁,人面桃花的姑娘傍水而坐。岸芷汀蘭,讓人心醉。《詩經(jīng)》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。描繪的大抵就是如此美景了。李白用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。抒發(fā)對(duì)友人離別的悲傷和感動(dòng)。

  納蘭性德用“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”感念一去不復(fù)返的回憶;我看到我的祖國:在黃河壺口的驚濤里,聽到了經(jīng)久不見的激情,我在珠穆朗瑪峰的雪海中,凝視千年未變的真純;我在秦兵馬俑的坑道里,感悟壯美歷史的雄渾與深沉。

  合上書本,日光漸漸變得有些濃烈。我還沉浸在歷史的煙波浩淼中意猶未盡。那個(gè)午后,我為可以閱讀而感慨。

  那個(gè)午后,閱讀曾令我感動(dòng)。

  閱讀作文400字 篇4

  “善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也!币灰粡埑

  一一一一題記

  從小到大,我隨媽媽踏足了中國眾多的山水名勝,也真切地感受到了與城市喧囂不同的是山水很寧靜。雖然五岳的巍峨雄壯是不可缺少的,但有剛就有柔,相較之剛強(qiáng)的五岳,我更傾心于柔美的水鄉(xiāng)。

  雖說是水鄉(xiāng),但也不是沒有山岳,桂林,就是個(gè)很好的例子!肮鹆稚剿滋煜,陽朔風(fēng)光甲桂林”相信去過桂林的人們都聽過這句話,我也聽過,同時(shí)也親身證實(shí)了,此言屬實(shí)。桂林給我的感覺,就像是一個(gè)寧靜、柔美卻又堅(jiān)強(qiáng)的女子,沐浴在朝陽的光輝中,給人一種溫暖的感覺,同時(shí)端莊、大氣,邀請(qǐng)著你的到來,這、便是桂林的好風(fēng)光。船游山水間,被輕輕環(huán)繞,水波蕩漾,安寧靜遠(yuǎn)。

  但西湖,又給我一種截然不同的美感。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢,西湖之美,古時(shí)便顯露了出來,跟桂林相比,杭州西湖更是披上了輕紗細(xì)縵的女子,斜臥在薄霧中,讓人看不真切。但這種朦朧更是為她添了不少姿色,柔美、安詳,讓人一見傾心,從此不忘,因此,游西湖者必定去而復(fù)返,流連于那山水之中,無法自拔,放松身心,泛舟湖上,傾聽風(fēng)的聲音,與自然交流,其樂無窮也!

  感受山水,體會(huì)其奧秘;聆聽山水,知曉其內(nèi)涵;閱讀山水,品味其本意。

  與山水交談,與山水溝通,豐富心靈,蕩滌污穢,以山水為書,為善讀者,以山水為伴,其不可名狀哉!

  閱讀作文400字 篇5

  勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公,就誕生在德國這塊土地,誕生在格林兄弟的筆下。

  讀了這本書,你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界,你會(huì)看到童話中的冰雪王國,你會(huì)經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng),說不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來梅,你會(huì)看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞,在德國,稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆,德國的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城,這就是著名的“巫婆城”,城外有一座補(bǔ)羅肯山,那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點(diǎn)”。

  德國童話中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等,個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),具有神奇的力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了,那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了,那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒有人來接替,還有那根魔笛,一吹起來就能讓人不停地跳舞。

  閱讀這冊童話,你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵,那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人,那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。

  這冊橙色童話,播撒溫情、善良,呼喚理解、寬容,推崇誠實(shí)、守信,倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格,都靜靜地流淌在童話故事里,讓我享受著閱讀的快樂。

  閱讀作文400字 篇6

  我喜歡滿懷激情地唱歌;我喜歡悠閑自在地作畫;我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。

  從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),整整五個(gè)年頭,書讓我枯燥無味的學(xué)習(xí)生活變成趣味無限?晌乙婚_始并不喜歡課外閱讀,這源于一年級(jí)時(shí)的一份生日禮物。

  那天,媽媽興沖沖地抱著一個(gè)棕色大箱子放到我面前,神秘地說:“里面有你最喜歡的東西哦!”我趕緊打開一看,原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴,說道:“我又不喜歡看書,你送我書作甚?”“當(dāng)然是讓你看嘍!我敢肯定你一定會(huì)沉醉其中的!薄昂冒!好吧!但我只看一小會(huì)兒!蔽沂植磺樵傅卣f道,并隨手拿起一本《一年級(jí)的小豆豆》。我看了一會(huì)就深深地迷戀其中了,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒怒氣沖天,一會(huì)兒又淚流滿面……從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經(jīng)接近午飯時(shí)間了,我還專心致志地看著書。忽然,隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯,但我依然沒有挪動(dòng)身子。當(dāng)我看完書,心滿意足地跑下樓準(zhǔn)備吃飯時(shí),可桌子上什么都沒有了——原來已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了。

  我的愛好很多,唯獨(dú)閱讀給了我無窮的快樂,也給了我無窮的知識(shí)。

  閱讀作文400字 篇7

  閱讀是美好的。

  首先,一本書就是一個(gè)老師?匆槐緯,就是上一周的課。長一點(diǎn)的書就是上兩個(gè)月的課。書大多是有名的作家寫成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書,其他的書都有他自己的好處。

  其次,讀萬卷書,行萬里路。只有讀了非常多的書,才能行數(shù)萬里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說沒知識(shí)。一次我閑著沒事兒拿起一本書,認(rèn)真地讀了起來,我看到了一種陌生話的表達(dá),覺得讀起來非常舒服,就把這句話改了一下,寫到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評(píng)了六顆星。

  讀書不僅能增強(qiáng)寫作能力,還可以從中學(xué)到知識(shí),得到快樂。

  有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無趣時(shí),何不看一會(huì)兒書呢?于是我隨便抽出一本書看了起來,一個(gè)下午,我完全沉浸在書中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺得很快樂,不是因?yàn)殡娮佑螒,而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識(shí)的增長,知識(shí)又會(huì)化作見識(shí)。

  閱讀是快樂的,有益的,讀書讓生活更美好。

  閱讀作文400字 篇8

  閱讀,閱讀,閱讀!

  當(dāng)你輕輕打開書,空中彌漫著淡淡的墨香。書,是心中的一顆閃爍的星星,在你迷茫中點(diǎn)撥你的道路;書,是一雙羽翅,能幫助你橫渡理想的海洋;書,是一泓甘甜的清泉,滋潤我們成長。我相信你們會(huì)感到書的甜蜜,也會(huì)感到讀書的快樂。

  的確,一本你喜愛的書就是一位摯友,當(dāng)你翻過幾頁,就會(huì)覺得像老朋友重逢一樣。走遍天下書為侶,假如讓我選擇一樣?xùn)|西去旅行,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選書。書?你一定會(huì)驚訝不已:一路上路途遙遙,你只帶一本書去,幾天就讀完了,那剩下的時(shí)間怎么消磨呢?倒不如帶照相機(jī)或是MP3一類的東西。不,我可不這么想,我認(rèn)為讀書不在于讀了多少遍,而在于對(duì)于書的理解。第一遍,知道大概的內(nèi)容;第二遍時(shí),要細(xì)細(xì)地讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些第一遍讀時(shí)遺漏的東西;第三遍要慢慢的讀,體會(huì)作者的思想感情,品味其中的優(yōu)美的語句,并摘抄和作批注。其實(shí),你讀的每一遍都會(huì)有新的收獲,這就是讀書的樂趣所在,這也是“百讀不厭”的原因。

  閱讀作文400字 篇9

  我們班的閱讀章非知識(shí)淵博的劉駿不可。劉駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么

  問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對(duì),每次語文都能考一個(gè)好成績,這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號(hào)“閱讀專家”。劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生,誰都想向他一樣成為老師的小助手,劉駿他有一雙明亮的眼睛,一對(duì)靈敏的大耳朵,一個(gè)大大的鼻子,鑲嵌在圓圓的頭上。有一次,劉駿閱讀全對(duì),我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對(duì)。劉駿不

  以為然地說:“只要你們把短文讀三遍,因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里,只要認(rèn)真、專心地去讀短文,你就知道問題的答案了。但是,要讀三遍還不會(huì),就再讀,可不能就開始寫了,這樣你寫出來的90%是牛頭不對(duì)馬嘴的,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地答道:“知道了!睆拇艘院,我一旦有什么難題,就要請(qǐng)教這位

  “小老師”呢!我們的“閱讀專家”就像一位小老師,他很愿意幫助同學(xué)們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

  劉駿在我們班是一個(gè)副班長,可在我們的眼里,他簡直比學(xué)校的大隊(duì)委還要強(qiáng)!我

  要加大課外閱讀,提高閱讀能力,也爭當(dāng)一個(gè)“閱讀專家”。

  閱讀作文400字 篇10

  那是一本世界名著,我很早之前就聽過了,但不曾去翻看過,也不知道它到底有多厚。

  后來有一次在聽書軟件中遇見,了解了文章的大概,也是挺跌宕起伏的情節(jié),留下了一丁點(diǎn)的印象。

  之后,也就沒有特別地留意過。

  前不久剛好交了一份稿,然后要重新找選題,挑了半天,最后決定翻一翻這本。

  這才去找了電子版,用電子閱讀器讀的規(guī)格,一本有三萬多頁。

  當(dāng)時(shí)也沒有特別地覺得怎么這么厚,只沖著它的名氣,先看看再說吧。

  這一看,才發(fā)現(xiàn)有的書真的第一遍適合略讀,有太多的異域風(fēng)情習(xí)俗的描寫,以及一些風(fēng)景樹木的鋪墊。

  如果只是一字一句地看,那估計(jì)真的不知要看到什么時(shí)候。于是學(xué)著跳讀,學(xué)著找重點(diǎn)情節(jié)看,即使是如此,翻看的速度也猶如龜速,有那么一會(huì)看了大半小時(shí)才翻上幾頁,如此一來肯定是會(huì)打擊閱讀積極性的。

  想來,一直是看的通俗易懂,人家咀嚼過的文字,有很好一段時(shí)間沒有嘗試自己去解析,才會(huì)看起來如此地費(fèi)勁吧。

  越是如此,越說明自己要加倍的努力了呀。

  閱讀作文400字 篇11

  大約一個(gè)星期前,開始翻閱名著《飄》。

  之前是在一個(gè)聽書平臺(tái)上聽過半小時(shí)的簡版,有點(diǎn)兒印象,只是當(dāng)時(shí)沒有做相當(dāng)筆記記錄,但可以想到應(yīng)該還是對(duì)于女主人公的人生經(jīng)歷挺有感觸的。

  這種感觸在我翻開這本書,從頭開始閱讀的時(shí)候,我才發(fā)覺自己真的膚淺了,也更加明白好書如果只是聽書,或者聽了不思考不做筆記,那簡直就有點(diǎn)暴殄天物,錯(cuò)過了奇珍異寶。

  我是用電子版看的,一打開發(fā)現(xiàn)頁數(shù)居然有三千多頁,當(dāng)時(shí)只覺得這本書挺厚的呀,可是聽書講了半小時(shí)就講完,這故事有那么長嗎?

  只到我開始一頁頁地閱讀,我才發(fā)現(xiàn)有太多的情節(jié)字眼被聽書的作者所省略,他只是介紹了簡單的主線,而書中還有很多關(guān)于階層、環(huán)境、人文生活以及思想的描寫,還有很多形形色色可愛可恨可憎可笑的人物并沒有被提到。

  我很慶幸自己開始翻看這本書,有太多的細(xì)節(jié),太多的字眼觸及心靈,即使有些因?yàn)槲幕瘯r(shí)代不同,還一知半解,但不妨礙我了解書中的脈胳。

  通過讀這本書,更讓我明白一本書之所以會(huì)流傳為名著真的自有其價(jià)值所在,也讓我明白,一本好書真的值得去細(xì)讀。

  閱讀作文400字 篇12

  昨天看完了閱讀營里的第四本書,基本上每本書都是六天的節(jié)奏。

  這個(gè)其實(shí)不能說速度很快,但其實(shí)不能一概而論,畢竟每本書的份量是不同的,而且有的.書可以就屬于翻翻看看概要就行,有的需要反復(fù)咀嚼看上幾遍的。

  老師推薦的這些書當(dāng)然都是值得多看幾遍的經(jīng)典,所以需要提升的還是自己的閱讀速度。

  當(dāng)然,這也不是一朝一夕就能馬上提升的,要自己主動(dòng)地去練習(xí),并且堅(jiān)持。

  有一個(gè)比較大的收獲就是開始做了整本書的思維導(dǎo)圖。

  之前也是做過其它書的,可能詳細(xì)度不夠,還有一點(diǎn)就是做只是表面功夫,沒有花心思再去揣摩了解結(jié)構(gòu),以及讓其中的內(nèi)容為己所用。

  如果只是單純地自我感動(dòng)式地以為只要花了時(shí)間就是成功,那自然進(jìn)步是不大的。

  首先,是要為自己肯這樣去努力,至少動(dòng)手去做這件事而開心并且自我鼓勵(lì);其次我覺得要學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)最大化地吸收,最開始寧愿是慢,在精不在多,之后再一點(diǎn)地提升速度。

  沒有誰能隨隨便便地成功,所以哪怕只是看似不起眼的閱讀,其實(shí)也有很多方式可以做到更好。

  閱讀作文400字 篇13

  我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的李津、“才華橫溢”的李昱曉、“妙語連珠”的陳奕豪……但今天我要介紹的是飽讀詩書的“閱讀大王”——俞陳思。

  “閱讀大王”扎著一根短短的辮子,顯得特精神。一對(duì)炯炯有神的大眼睛,時(shí)不時(shí)透露出智慧的光芒。淡淡的柳葉眉,一高興起來就成了彎彎的月亮。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,活像一個(gè)知識(shí)的口袋。從認(rèn)識(shí)她的那一天開始,我就知道她很愛看書。

  “閱讀大王”對(duì)書的迷戀程度可是無人能比。一下課,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們你一句,我一句,談笑風(fēng)聲,而她卻看書看得津津有味。只見她有時(shí)兩眼發(fā)亮,銳利的目光仿佛要把什么刺穿;有時(shí)又會(huì)眉頭緊緊皺起來,像兩個(gè)倒過來的小括號(hào);看到精彩處,她的眼睛、眉毛好像都跳起了舞,嘴角微微上揚(yáng),不時(shí)還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……

  我見她的眼睛像磁鐵一樣離書越來越近,還差五厘米就要貼上了,便飛奔過去說:“走,我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒!”可她無動(dòng)于衷。我再次苦口婆心地勸她讓眼睛休息一下,她仍然無動(dòng)于衷,像一座雕像似的紋絲不動(dòng)地坐在座位上。

  瞧!她又捧著《寶葫蘆的秘密》津津有味地看著!真是名副其實(shí)的“閱讀大王”。

  閱讀作文400字 篇14

  洗完澡,我打開了床邊書桌上的書,一股淡淡的書香彌漫開來,我陶醉在這令人神往的世界里。這個(gè)習(xí)慣我已經(jīng)堅(jiān)持了4年。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開始給我讀書。一本本童話故事,一部部經(jīng)典書籍,它們就像一顆種子在我心里發(fā)了芽。我想那個(gè)時(shí)候我就愛上了閱讀。

  長大些,我識(shí)得字也漸漸多了,可以自己讀書了。我喜歡在燈光下手捧著一本童話書,望著上面精美的插圖,嗅著淡淡的書香,在想象的世界里遨游!陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰恫灰粯拥目防贰@些經(jīng)典給了我數(shù)不清的幻想,讓我得到了很多的快樂。

  最近我剛讀完《了不起的狐貍爸爸》這本書。在書里我認(rèn)識(shí)了一位聰明善良的狐貍爸爸。它讓我知道了并不是所有的狐貍都是狡猾、奸詐的。媽媽說其實(shí)人也是一樣的,要想知道一個(gè)人的善惡,就要自己學(xué)會(huì)用心去體會(huì)。

  經(jīng)典好書就像一位魔法師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界里我們一天天長大,越來越懂事,我們的生活也越來越充實(shí)。

  閱讀作文400字 篇15

  “媽媽的辛苦不讓你看見!爆F(xiàn)在,我終于明白這句歌詞了。

  有一天晚上,我睡得真香,突然發(fā)生了輕手輕腳的開門聲把我吵醒了,我心想,這是不是小偷來了呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)從我心里冒出來。這時(shí),門開了,只見媽媽進(jìn)來了,她身上沒有披上一件衣服,只穿著單薄的睡衣。我見媽媽進(jìn)來了,趕緊裝作已經(jīng)睡著了,瞇著眼睛看著媽媽。只見媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好,等媽媽走后,我的眼淚不受控制的流了下來,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,不讓我感冒的,在背后默默關(guān)愛著我的人是——媽媽。在我遇到困難的時(shí)候幫助我的人是——媽媽。

  還記的那一次,已經(jīng)是9點(diǎn)了,可媽媽還是堅(jiān)持要把衣服洗完,還對(duì)我說,如果她不洗完衣服,那我后天穿什么衣服呢!看看媽媽那雙粗糙的雙手,肯定是因?yàn)殚L期為我們洗衣服才這樣的。

  我正想快快長大呀!因?yàn)槟菢游也拍鼙Wo(hù)我最心愛的媽媽。

  指導(dǎo)老師:瑤瑤老師

  指導(dǎo)評(píng)語:小作者寫媽媽的愛是通過生活中的小事闡明的,運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫具體敘寫母愛的無私與偉大。

  閱讀作文400字 篇16

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的道理。我從二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就開始讓我讀書,每天晚上放學(xué)回家后,我就遨游在知識(shí)的海洋里,盡情的歡樂。

  我看的書有許多,在這一些書里有:安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等,其中令我印象最深的是一篇童話故事,名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是:從前有一戶人家,女兒到了出嫁的年齡,可就是特別的懶。一天,一個(gè)小伙子來到她家求婚,媽媽很愿意的答應(yīng)了。第二天早上,小伙子出去干活,告訴妻子在我回來前要把午飯做好?墒堑搅酥形,小伙子回來看到午飯沒有做好,便取來一張羊皮,把羊皮貼在妻子背上,用棍子朝羊皮上打,妻子一動(dòng)也不動(dòng),只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣,可是到了第三天,丈夫并沒有用棍子打妻子,回來時(shí),午飯已經(jīng)做好了。從此,這個(gè)女兒變了,她變得很勤奮。這篇文章告訴我們:懶惰是人最大缺點(diǎn)之一,勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn),有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。

  讀書其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都有很大的幫助,因?yàn)槊恳槐緯械拿恳黄恼露加兴鼘?duì)我們的啟發(fā),這樣,我們以后就會(huì)懂得更多的道理,做一個(gè)懂事的好孩子。

  閱讀作文400字 篇17

  大家還記得西楚霸王項(xiàng)羽嗎?他就是曾閱讀過一棵大樹的項(xiàng)羽。

  有一次西楚霸王項(xiàng)羽帶兵到城內(nèi)巡邏,他走到一戶人家,那戶人家有一個(gè)老大爺,他拿著一把斧頭,正準(zhǔn)備把自家院子最中間的一棵長的高大的樹給砍掉了,西楚霸王項(xiàng)羽走過來問這位老大爺“:這位老大爺你為什么把這棵樹砍掉了?”老大爺回答道“:這一棵樹正好就長在院子的正中心,而這個(gè)院子又正正方方的,這個(gè)院子和這一棵樹在一起,組合起來不就是困這個(gè)字了嗎?”西楚霸王說“:那你把這一棵樹砍了不就成了囚了嗎?"老大斧一聽“:對(duì)呀!"他便放下了斧頭。

  其實(shí),一棵大樹也給了一個(gè)人很多寫照,告訴了我們要無私奉獻(xiàn),大樹不就是一個(gè)很好的寫照?在炎熱的夏天,它無私的頂著烈日,讓人們在要樹下乘涼。

  大樹還有一個(gè)特點(diǎn),就是面對(duì)困難永不低頭彎腰。是暴風(fēng)雨中,它也不被困難打敗,也從不向困難低頭。

  就和人一樣,無論面對(duì)多大的困難,也不能向困難低頭,屈服。困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),這不是一個(gè)道理嗎?

  這就是一棵樹的寫照,一個(gè)充滿智慧的寫照。

  閱讀作文400字 篇18

  2011年9月28日至12月28日期間是一個(gè)令我的學(xué)!獙殠(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生值得高興的日子。因?yàn)樵谶@期間我們開展了閱讀節(jié)的活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)口號(hào)是“閱讀,讓寶小更燦爛,讀書成我習(xí)慣,好書伴我成長,書香伴童年,智慧享一生,書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園我!

  我們四年級(jí)的任務(wù)是制作“好書推薦卡”,開放“凌霄圖書空間站”,還有制作“我的半本書”。這么多的活動(dòng)還是由我來一一給你們介紹吧!首先是“好書推薦卡”的制作比賽。就是把自己喜歡看的書通過自己的描述和設(shè)計(jì)做在一張漂亮的卡上來推薦給同學(xué)們,讓同學(xué)們看做的“推薦卡”也能喜歡上并且想去看這本書。好的“推薦卡”還會(huì)貼在班級(jí)外面的幸墻壁上呢!“凌霄圖書空間站”是同學(xué)們帶上自己看過的書去換學(xué)校,以書的價(jià)格換取等值的貨幣,然后再用這些貨幣來購買自己沒有看這的圖書。最后是“我的半本書”的評(píng)比展示,是用以前寫得不錯(cuò)的文章找印出來,加上自己設(shè)計(jì)的封面裝訂成一本書參加展示。

  怎么樣,我們閱讀節(jié)的活動(dòng)多姿多彩吧!

  閱讀作文400字 篇19

  在我短暫閱讀《歷史》的過程中,發(fā)生了很多事情。從第一次讀書到喜歡讀書,從偷偷讀書到上課公開讀書,每一點(diǎn)我都還記得。無論是在我偷偷看書被媽媽嚴(yán)厲批評(píng)的深夜,還是在我從新華書店買了100多塊錢的書的時(shí)候,還是在我半個(gè)月看完《四大古典小說》的時(shí)候,這些鏡頭仿佛都是昨天

  事情發(fā)生在同一天,一個(gè)個(gè)清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。我記得我從一年級(jí)就愛上了讀書。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)厚厚的《格林童話》語音版,因?yàn)閯倢W(xué)拼音,聽不懂的單詞都沒問題

  長大了,爸爸開始給我買書,《魯賓遜漂流記》,《彼得#8226;潘》……我有時(shí)候在想我能不能像彼得# 8226;潘在空中游泳,或者像魯濱遜一樣在茫茫大海中漂泊。當(dāng)我讀完這些書的時(shí)候,我以為世界上沒有好書。從此,我不再看課外書了。

  四年級(jí)的時(shí)候看到有同學(xué)看了很多課外書,知識(shí)很豐富。才意識(shí)到學(xué)習(xí)沒有極限,讀的書只是書海中的一滴水。于是我又開始孜孜不倦地學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有時(shí)甚至偷偷看《淘氣包馬小跳》在楊上課。

  閱讀作文400字 篇20

  因?yàn)槲易x中國故事的愛好引起了很多麻煩,那是一個(gè)陽光明媚的星期六。按照我平時(shí)的習(xí)慣,我是要去圖書館的,一切都準(zhǔn)備好了,就騎自行車去圖書館。一到圖書館,我就去中國歷史故事區(qū)找我最喜歡的中國故事。我的目光落在一本名叫《中華英雄》的書上,我仔細(xì)看了一下介紹:20世紀(jì)初,中國最后一個(gè)封建王朝被推翻,但當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn),到處都是,帝國主義列強(qiáng)也虎視眈眈。在動(dòng)蕩的時(shí)代,英雄輩出。是時(shí)代造就了英雄還是英雄造就了時(shí)代?就是這樣。我高興地借了這本書回家。結(jié)果我想快點(diǎn)看書,就推著自行車看書。當(dāng)我經(jīng)過十字路口時(shí),我差點(diǎn)被車撞了。到家的時(shí)候,家里人已經(jīng)吃過了。媽咪嚴(yán)厲批評(píng)我:“你怎么這么晚才回來!”我如實(shí)地向媽媽報(bào)告了我所做的事情。她說:“以后不許你去圖書館?催@種書不僅會(huì)降低成績,還會(huì)影響睡眠。整天看書到10點(diǎn)睡覺就能追到大熊貓。以后不要看了!”我一聽就心慌:“我不,我喜歡看!蔽掖舐暫敖,沖進(jìn)房間。然而,媽媽最終同意讓我繼續(xù)讀書。我喜歡看中國故事,我太健忘了,甚至對(duì)媽媽大喊大叫,但媽媽也在盡力?磥砦业孟雮(gè)兩全其美的辦法,這樣才能有充足的睡眠,學(xué)會(huì)不停的看中國故事。

  閱讀作文400字 篇21

  書籍是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。我是一個(gè)愛讀書的小女孩。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)拿起我最喜歡的書,津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。

  我記得我媽曾經(jīng)跟我說,我學(xué)說話的時(shí)候,她會(huì)拿著一本書,教我認(rèn)識(shí)里面的圖片。在幼兒園,老師經(jīng)常給我們講精彩生動(dòng)的童話故事。從書中,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,可憐的賣火柴的女孩,淘氣的皮諾奇.上小學(xué)的時(shí)候,能自己看《成語故事》的語音版,學(xué)會(huì)了很多成語的意思,給寫作增加了主題!逗5變扇f里》年,我很佩服鸚鵡螺號(hào)的船長尼莫船長,他的才華和學(xué)識(shí)都很出眾。另外,在《列那狐的故事》中,我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的,我開始看四大古典小說,佩服諸葛亮,《三國演義》用兵如神,《水滸傳》學(xué)了108猛男,《西游記》學(xué)了唐僧,足智多謀勇敢的孫悟空,懶豬八戒,老實(shí)沙僧。因?yàn)檫@些書,我的課外生活更加豐富多彩。

  書,就像我的一個(gè)好朋友,越來越離不開。它給了我很多快樂,讓我的知識(shí)越來越深刻。我會(huì)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里游泳,快樂的成長!

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