有關(guān)享受閱讀作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的享受閱讀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受閱讀作文 篇1
三月初，學(xué)校開展了讀書節(jié)活動。我們班同學(xué)熱愛閱讀，積極地參加學(xué)校、班級各項活動。
《奧運知識讀本》
這是學(xué)校推薦給每個班的一本有關(guān)奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發(fā)展與歷史進(jìn)行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學(xué)們一個個豎起耳朵仔細(xì)地聽著。這本書讓同學(xué)們大大開闊了眼界，對奧林匹克運動有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書節(jié)，在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經(jīng)過幾天的勞動，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學(xué)們就圍著黑板報，指著這張、那張圖片，讀著一段段關(guān)于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個有關(guān)奧運知識的幻燈片。主要內(nèi)容分四項：古代奧運會、現(xiàn)代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中，讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識。利用每節(jié)品社課的時間，讓同學(xué)們了解奧運知識，一點一點開始關(guān)注奧運。
20xx年3月24日
20xx年3月24日，是一個神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛(wèi)星直播，傳到了家家戶戶。我們班的同學(xué)很早就知道了這個消息，盼望著這一天的到來。這天下午五點，同學(xué)們一個個坐在電視機前，等待著這神圣的一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗，將經(jīng)過無數(shù)人的傳遞，最終到達(dá)萬里長城，于20xx年8月8日在國家體育場點燃。
第二天，奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話題。
奧運知識競賽
在讀書節(jié)即將落幕時，大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽，給每一個同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上，同學(xué)們有的翻閱著各種奧運書籍，有的上網(wǎng)查資料，有的請教爸爸媽媽，做好了充分的準(zhǔn)備。第二天，同學(xué)們個個考出了好成績。
享受閱讀作文 篇2
法國著名雕塑家羅丹曾說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了，零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代，我們應(yīng)當(dāng)守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生活的貧困不能阻礙他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠(yuǎn)山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻，閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂，體會到什么是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
享受閱讀作文 篇3
幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來說，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國兒童畫報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報，在懵懵懂懂中結(jié)識了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的'最愛。隨著年齡的增長，我又先后遇見了中年級版和高年級版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢里也經(jīng)常會有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個夢，夢見自己成了老北京城的一個小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢，還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑��？說來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時候，就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
享受閱讀作文 篇4
人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢，還有閱讀。
閱，展望大千世界，讀，領(lǐng)會書中奧秘。閱與讀的結(jié)合，便是通過書籍，去放眼這美麗的人生吧。
書是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書是一劑良藥，可以醫(yī)治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認(rèn)識生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書。
記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當(dāng)時并不明白武松為何要殺西門慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過，我開始從書中結(jié)識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書的種子，便從此在我的心中生了根、發(fā)了芽。
從此，我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時看書已經(jīng)不再能滿足我了，不管是何時、何地，我都作文會隨身帶上一本書。有一次，我半夜忽然醒來，沒了困意，便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美，襲入我心。書已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結(jié)出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。
初中生活一開始，我便感到了學(xué)習(xí)的緊張，課余時間也少了許多，但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類通向成功的橋梁。我沒有放棄它，而是一直把它進(jìn)行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋梁一步一步向前進(jìn)。書，綻放出最美的花朵。
試想一下，隨身帶上一本書，走到小河邊，吹著迎面而來的微風(fēng)，閱讀；走進(jìn)山中，坐在幽靜的山谷，聽著潺潺的水聲，閱讀；走進(jìn)公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲鳥鳴，閱讀那本摯愛的書……
多么愜意、多么美妙。
在書和現(xiàn)實這兩個世界最美的地方放松心情，想想都舒暢。
享受閱讀作文 篇5
我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開書本時，我就走進(jìn)了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調(diào)又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書的人，都會沉浸在閱讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閱讀，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當(dāng)我們難過的時候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂趣。
享受閱讀作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂�？粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟�，去參與她們有趣的活動與快樂的學(xué)習(xí)生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點，與同學(xué)相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時，這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！
閱讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂！閱讀中的快樂我感受到了！你呢？
享受閱讀作文 篇7
俗話說，“學(xué)海無崖苦作舟”，我卻認(rèn)為，是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學(xué)習(xí)，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識的源泉。讀書苦樂，長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧！
我，愛書者也。同學(xué)深知我的底細(xì)，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時讀，走路時讀，睡覺開燈讀�！逗５變扇f里》，厚級了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書��！
我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！
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