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閱讀樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-11-15 13:10:15 閱讀 我要投稿

有關(guān)閱讀樂(lè)趣作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀樂(lè)趣作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)閱讀樂(lè)趣作文合集6篇

閱讀樂(lè)趣作文 篇1

  在我一生中,有過(guò)許多樂(lè)趣的事,比如:跟同學(xué)打籃球,幫媽媽做飯等等?稍谖业难壑,閱讀的樂(lè)趣才是最特別,最獨(dú)一無(wú)二的。

  在書(shū)中,你可以認(rèn)識(shí)許多人物,也可以了解他們的性格,就像了解新朋友一樣,了解他們是否幸福,是否快樂(lè)。當(dāng)你認(rèn)真讀書(shū)時(shí),就會(huì)感覺(jué)身入其境,好像這些朋友就在你的身邊,跟你一起玩耍,他們的一舉一動(dòng),都會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。

  在書(shū)中,你也能知道許多有趣的知識(shí),比如:袋鼠能不能向后跳躍,斑馬的條紋對(duì)它是否有害。這些知識(shí)在書(shū)中通通都有,你也能借書(shū)消愁,當(dāng)你不快樂(lè)時(shí),書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到解決不了的矛盾時(shí),書(shū)會(huì)教你怎樣化解矛盾;當(dāng)你遇到困難時(shí),書(shū)也會(huì)幫你一起解決困難。

  正是因?yàn)橛辛藭?shū),我國(guó)才有那么多人才;正是因?yàn)橛辛藭?shū),我國(guó)才會(huì)迅速發(fā)展;正是因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生活才會(huì)豐富多彩。

  書(shū)就如一杯水,是生命的源泉;書(shū)就如一朵花,讓我們感受它的情懷。只要你愛(ài)讀書(shū),就會(huì)感受到樂(lè)趣,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧!

閱讀樂(lè)趣作文 篇2

  我叫朱岑蕊,今年讀四年級(jí),我是一個(gè)文靜的女孩。我興趣廣泛,畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、剪紙……我都喜歡,但是我最喜歡的還是看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)課外知識(shí),開(kāi)闊眼界,提高寫作水平,還能讓我明白許多做人的道理。

  別看我只有10歲,我可是個(gè)如假包換的“小書(shū)迷”。記得有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。書(shū)店的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我一走到書(shū)店二樓就直奔兒童讀物區(qū),挑了本很厚的童話書(shū)坐在地板上津津有味地看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引住了,不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間。媽媽看我這么沉醉其中,便走過(guò)來(lái)輕輕說(shuō):“蕊蕊,吃飯了!”我一看表,哇!11點(diǎn)半了,可是我正看到興頭上,怎么舍得放下心愛(ài)的書(shū)呢?于是,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你去買個(gè)漢堡給我吃吧!我還要看書(shū)呢?”媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)也就答應(yīng)了我的要求。下午我精挑細(xì)選了好幾十本書(shū),這才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。媽媽笑著說(shuō):“你呀!真是一個(gè)笑書(shū)迷……”

  在我家,要數(shù)我的小書(shū)柜我最喜歡!書(shū)柜里放著滿滿一書(shū)柜圖書(shū),有中國(guó)的名著,有各類通話故事,還有外國(guó)文學(xué)名著。這些書(shū)籍讓我感受到了閱讀的無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)有空余時(shí)間我就會(huì)坐在書(shū)桌旁,吸收精神食糧!《伊索寓言》讓我懂得了一個(gè)個(gè)人生道理,比如:不能說(shuō)謊、不能騙人,做事不能半途而廢,否則一事無(wú)成;《灰姑娘》的故事使我知道了:所有善良可愛(ài)的孩子都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局;《西游記》中我明白了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義;《假如給我三天光明》讓我懂得了時(shí)間的可貴,健康的重要,生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  同學(xué)們讓我們走進(jìn)閱讀的海洋,在經(jīng)典閱讀中獲得樂(lè)趣吧!

閱讀樂(lè)趣作文 篇3

  我像一只小船,在廣闊的書(shū)海里遨游。

  盡管聽(tīng)起來(lái)可能有些俗套,但事實(shí)就是如此——我從小就是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  從我開(kāi)始識(shí)字起,媽媽便教育我要多讀書(shū)。那時(shí),小小的我還不知道是為什么?墒牵(dāng)我拿起人生中的第一本書(shū)時(shí),我就被它里面那美麗的插圖和動(dòng)人的文字迷住了。它們仿佛勾住了我的魂,我久久無(wú)法自拔,癡迷地看著他們。而讓我流連忘返的,還有書(shū)中那一頁(yè)頁(yè)五彩繽紛的插圖……那是一種奇妙的,前所未有的感覺(jué)……

  我愛(ài)上了讀書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,書(shū)與我朝夕相伴。一有空閑,我便陶醉其中,幾年下來(lái),我家書(shū)架上的幾百本書(shū)已被我翻了好幾遍。

  寒暑假是最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)橹挥性谶@時(shí),我才能肆無(wú)忌憚的去讀書(shū),去真正理解他們,感悟他們。

  在這個(gè)電子產(chǎn)品爆發(fā)的'時(shí)代,能有一顆安靜讀書(shū)的心,真的非?少F。不管大人還是孩子,天性總是愛(ài)玩的。如果讓人們?cè)谕鏄?lè)與讀書(shū)之間做出選擇,我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。難道就不能去讀讀書(shū)嗎?就像有些乘務(wù)員發(fā)現(xiàn),坐頭等艙的人大多數(shù)都在讀書(shū),而經(jīng)濟(jì)艙的人大多都在低頭玩手機(jī)一樣。

  唉!人們?yōu)楹芜沒(méi)發(fā)現(xiàn)!其實(shí),閱讀也是一種樂(lè)趣!

閱讀樂(lè)趣作文 篇4

  高爾基爺爺說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū)。作為我的好朋友,書(shū)籍給了我智慧,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  我在一年級(jí)的時(shí)候,我讓我媽媽訂購(gòu)書(shū)籍和期刊,如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當(dāng)我看到它時(shí),我無(wú)法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書(shū),把我拽去吃飯?有多少次,父親叫我做事,我卻無(wú)動(dòng)于衷,像泰山一樣牢牢地抱著書(shū);有多少次,我弟弟問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題,但我揮揮手,繼續(xù)看書(shū)...下課后,我用那短短的十分鐘讀了一本書(shū)。放學(xué)后,做完作業(yè)后,我不想錯(cuò)過(guò)一分鐘的閱讀。星期天,我更加津津有味地閱讀。不知不覺(jué)中,我的作文水平正在迅速提高。四年級(jí)每月有一次考試。我集中精力,努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯?wèn)題。當(dāng)我開(kāi)始寫作文時(shí),我對(duì)那些自封的問(wèn)題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯(cuò)了“從不單獨(dú)下雨”這個(gè)話題,寫身體、靈感讓我“鋼筆不停。”當(dāng)試卷分發(fā)時(shí)。97 ”當(dāng)我看到這個(gè)樂(lè)譜時(shí),我非常開(kāi)心,比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞!

  閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和力量,伴隨著我成長(zhǎng)。

閱讀樂(lè)趣作文 篇5

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睆挠變簣@起,書(shū)就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂(lè);閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了世界多姿多彩的神奇。

  幼兒園時(shí),我最喜歡看童話故事、立體書(shū)和繪本。我最愛(ài)聽(tīng)貝貝熊系列繪本,為什么是“聽(tīng)”呢?因?yàn)樽R(shí)字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛(ài)翻立體書(shū),立體的視覺(jué)效果,帶給了我濃濃的樂(lè)趣,讓我學(xué)到一些簡(jiǎn)單的知識(shí),還讓我的想象力變得格外豐富。

  上了小學(xué)后,我讀的書(shū)漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書(shū)是沈石溪寫的感悟生命書(shū)系的動(dòng)物小說(shuō),在這套書(shū)里,我感受到了動(dòng)物間的殘忍和無(wú)奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭(zhēng)執(zhí);但動(dòng)物們的情感卻是那么真摯,母愛(ài)是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的天真。

  到了小學(xué)高年級(jí),我開(kāi)始對(duì)中國(guó)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江,武藝超群的八十萬(wàn)禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來(lái)說(shuō),他全身黑不溜秋,個(gè)子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x,樂(lè)于助人,以至于到后來(lái)他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對(duì)他極其敬佩,能寫出這么長(zhǎng)這么精彩的小說(shuō),很不容易。

  書(shū)是我們的良師,給我們指明方向;書(shū)是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書(shū)是我們的精神食糧,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

閱讀樂(lè)趣作文 篇6

  你喜歡閱讀嗎?我非常喜歡。閱讀,是我最愛(ài)的一項(xiàng)休閑活動(dòng)!伴喿x”這件事,一直散發(fā)出很大的魅力,令我無(wú)法招架。

  星期六的午后,坐在桌子前,翻閱著自己最愛(ài)的書(shū)本,聽(tīng)著家中的盆栽被風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音。陽(yáng)光穿過(guò)盆栽的葉子,照在書(shū)本上,四周充滿了慵懶的氣氛。這一直是我在一個(gè)星期中,最棒的享受。輕啜一口果汁,繼續(xù)閱讀,這時(shí)的我,早以將所有的事情都拋諸腦后,無(wú)論是誰(shuí)在叫我,都聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽常笑罵 道:“哎!你呀!要是寫功課能像看書(shū)一樣專心就好了!

  此外,“閱讀”,也是我抒發(fā)心中郁悶情緒的管道,只要在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了任何不快,我就會(huì)在回家后,躲進(jìn)房里,選一本百看不厭的書(shū),靜靜的開(kāi)始閱讀。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),我讓文字當(dāng)自己的向?qū),盡情遨游于古今中外的每一個(gè)故事里。不論故事是長(zhǎng)是短,是關(guān)于偉人或民間的一個(gè)不知名人物,都有值得回味的地方。往往我 看完一本書(shū),就會(huì)高興地發(fā)現(xiàn),自己滿腦子的憂愁煩惱全都不見(jiàn)了,有的是心中滿滿的充實(shí)感。

  我真的很愛(ài)閱讀,它是我現(xiàn)在的,不,一輩子的興趣。它為我開(kāi)啟一扇窗,讓我發(fā)現(xiàn);知識(shí)的寶庫(kù)就在我眼前,好近,好近。只待我自己去挖掘。

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