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我的閱讀之旅作文

時間:2024-12-09 14:29:34 晶敏 閱讀 我要投稿

我的閱讀之旅作文(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的閱讀之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的閱讀之旅作文(精選27篇)

  我的閱讀之旅作文 1

  人們都說看書多,寫作水平也會提高。但是,我以前是不太喜歡看書的。前幾天,孫老師給我們推薦了沈石溪的長篇小說《吃狼奶的羊》?赐曛螅揖蜕钌畹拿陨狭松蚴臅。

  《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養(yǎng)一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了,當它看到小羊羔“流火云”的時候,頓時母愛泛濫,把小羊羔看成了自己的孩子,并愿意為了它付出一切。當時看到這里,我心中涌起萬分的感動,母愛真?zhèn)ゴ,可以跨越種族,超越生命!

  可惜接下來,好景不長了。“烏云飛”為了保護“流火云”慘死在狼群腳下。“流火云”逃出狼群,卻以悲劇性的方式結(jié)束了生命……當看到結(jié)局時,我依然沉浸在書里的情節(jié)中,久久不能平靜!傲骰鹪啤笔菫榱吮Wo羊群才犧牲自己的.,這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩。

  記得我剛開始看這本書時,覺得并沒有多大意思,只不過是狼和羊的故事,但是越往后看,故事情節(jié)就越吸引人,讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后,我經(jīng)常上網(wǎng)買動物小說,后來又陸陸續(xù)續(xù)地看完了《吳姐姐講歷史故事》,了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書,每天一有時間就要看書,再也離不開閱讀了,不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯,也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。

  閱讀給了我們知識,給了我們快樂,讓我們都熱愛上閱讀,在知識的海洋里盡情遨游吧!

  我的閱讀之旅作文 2

  我的閱讀之旅是從一個詞語故事開始。

  在一次偶然,我看見了“草船借箭”這個詞語,就問爸爸:“‘草船借箭’是什么意思?”爸爸回答我說:“你查查成語詞典吧。這樣會更深刻。”我回到臥室迫不及待地翻看詞典找到意思:一個人如果不是有道德,就不可能真正有智慧。我不僅知道了這個意思還明白了一個故事:諸葛亮在大戰(zhàn)中用20條草船向?qū)κ植懿佟敖杓笔f支才能讓吳軍嬴得赤壁之戰(zhàn)的勝利。看了這個故事后,我很想知道諸葛亮到底是什么的人呢?便讓爸爸給我講赤壁之戰(zhàn)的故事,可是爸爸卻給我拿出一本早已準備好的書《三國演義》。

  看了赤壁之戰(zhàn)這一回,得知諸葛亮是個足智多謀、神機妙算、使人敬佩的神人。爸爸走過來問我:“諸葛亮是個什么樣的人呢?”我微笑著說:“諸葛亮是一個有勇有謀的'人呀!”爸爸又說:“你要從第一頁開始看,三國演義中還有很多有名的人物和有趣的故事呢!”我迫不及待地翻到第一頁認真的閱讀了起來。

  讀了一會,我不高興的走出來,爸爸問我:“怎么了?”我不耐煩的說:我看了好多字和詞都不懂,我不讀了!卑职中钠綒夂偷膶ξ艺f:“你不能這樣,這樣是永遠都不會懂的呀,我們可以先從看的懂的來看,走我陪你!蔽矣肿x了起來,不懂就問爸爸,自己查閱字典,終于一遍,兩遍;三遍的堅持了下來,就看了許多有趣的故事:桃園三結(jié)義;轅門射戟;過五關(guān)折六將等故事。

  后來,在爸爸的引導(dǎo)下我又看了《上下五千年》《中國通史》等古代英雄故事。

  從此,我的閱讀之旅就開始了。我知道閱讀既可以給我們增長知識,又可以讓我們明白一些有益的道理。讓我們?yōu)樽约旱耐戤嬌弦环利惖拈喿x畫卷吧!

  我的閱讀之旅作文 3

  “書籍是人類進步的階梯”,這是偉大的文學(xué)家高爾基說過的話。愛上了文學(xué)的我,也逐漸感受到了文學(xué)的魅力,慢慢地,我走上了“進步的階梯”,開始了我的閱讀之旅。

  春眠不覺曉

  小的時候,我覺得博覽群書是一件很乏味的事情,還不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩,所以我心中的那扇窗戶,久久不肯為它打開。

  處處聞啼鳥

  隨著年齡的.增長,周邊的小朋友手里原來的奧特曼小連環(huán)畫漸漸都變成了《格林童話》、《安徒生童話》,唯獨我還抱著那些早已過時的玩意兒。他們只會笑著對我說:“你怎么還看這個?快叫你媽媽給你買點兒別的吧!蔽沂懿涣怂麄兊淖I笑,讓媽媽給我買來了童話類的書籍。誰知我一下子就陷入這個美麗的大花園,再也舍不得離開。

  夜來風(fēng)雨聲

  再大些的時候,手里的童話不知不覺地變成了唐詩宋詞。在詩的海洋里,我領(lǐng)會了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉壯觀;杜甫“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的憂國憂民;白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的盎然生機;杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的晚秋勝景……原來,書可以帶領(lǐng)我走進如此美妙的境界。

  花落知多少

  如今的我,接觸了許許多多的中外文學(xué)名著。吳承恩筆下的孫悟空令我羨慕,曹雪芹筆下的林妹妹讓我愛憐,奧斯特洛夫斯基筆下的保爾使我敬佩,柯南道爾筆下的福爾摩斯讓我向往。海倫·凱勒教會我不畏困難,勇往直前,高爾基教會我即使在窮途末路中也要笑對人生、笑對困難……

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人對話!本妥屇阄乙黄鹪谖膶W(xué)的海洋中遨游,在文學(xué)的寶庫中汲取營養(yǎng),在文學(xué)的天空放飛我們青春的夢吧。

  我的閱讀之旅作文 4

  這個暑假我來到了作文小屋,這就是一個讓我收獲最多的暑假!

  我首接觸的是古詩詞,那的文學(xué)常識真豐富多彩!令我印象最深的是冰心的筆名由來。她原來是通過一句古詩:一片冰心在玉壺。很有趣吧?唐朝的,宋朝的,清朝的古詩,令我大開眼界,增加了許多知識!

  在中國古代瑰寶游玩的.同時,我還拜訪了莊子,莊子那驚人的聰明才智更令我驚訝。他的成語為中國做也了貢獻。他的語言非常有哲理,又使我的知識更上一層樓。

  拜訪完了莊子,腦子里充滿了中國的古代,我很快進入了科幻小說里。在各種各樣的奇思妙想里,卡夫卡的《變形記》更使我驚奇!一個男孩從夢中醒來居然變成了甲蟲!《貓兒事物所》更是一篇諷刺文章,最后被解散了。在動物小說里《夏洛的網(wǎng)》是我最喜愛的一本書,里面的動物簡直就像人一樣!不同的形態(tài),說話的方式夏洛是一樂于助人,幫助朋友的蜘蛛。坦普爾頓是只喜歡收集垃圾的老鼠在這豐富的想象力,我的作文也在我不知不覺中逐漸提高,每天閱讀完幾千字的文章寫幾百字的作文,以前的難事現(xiàn)在也成了容易事!

  閱讀完這些想象力,我也明白了豬也不簡單!王小波的筆下的那只豬獨立、獨行真令我受益多多。

  我的知識在越升越多的同時,暑假之旅也要到站了!這個假期之旅使我向未來邁進了一步!

  我的閱讀之旅作文 5

  讀一本書,就猶如和高尚的對話,讓我們得以明凈之水。我對閱讀有許多感悟,我來給你們講一講。

  第一就是閱讀可以鍛練我們的理解能力。從一、二年級簡單易懂的連環(huán)畫開始堅持著閱讀,就可以鍛練我理解力。理解力上升后我們就可以讀三四年級的童話寓言故事,五、六年級的名著,在閱讀的同時理解力的增加很重要。

  第二就是要閱讀有意義的`書,學(xué)會選書。假如你正處于一二低年級時,不要去看那些深奧的名著,最好選擇在自己閱讀能力范圍內(nèi)的書,不能想著一口吃成胖子。還有不要經(jīng)?绰嬛惖臅,這種內(nèi)容一看就忘,沒有營養(yǎng),可以多看有助于我們增長知識的書。

  第三就是閱讀可以幫我們闊寬視野,如我看的《三國演義》、《十萬個為什么》都有助于我對新事物的認識。

  第四是讀書可以讓我們有更多的想象力,書總充滿想象,我們只要獲取這些,就可以在寫作上別出心裁。

  讀書就像朱喜說的一樣"問渠那得清如許?為有源頭活水來。"只有不斷閱讀,吸取知識,才能內(nèi)心澄明。

  我的閱讀之旅作文 6

  短短四年的小學(xué)生涯,我們在不斷的學(xué)習(xí)和體驗中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!

  記得那是幼兒園大班時期,我剛學(xué)認字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時,我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。

  于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨特的人物,當然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣!眿寢屜肓讼耄謫枺骸澳侨绻麜锏墓适乱材芎碗娨曇粯雍猛,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的`嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看!眿寢屄犃耍B忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個好笑的故事

  我的閱讀之旅作文 7

  俗話說:讀書破萬卷,寫作如神。是的,閱讀不僅能讓人們了解很多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人們掌握很多好、好句子和名言。

  當你寫作時,使用一些你看到的好單詞和句子會使你的文章更加生動。如果你使用最后一兩句名言或古老的讓步,那就更好了。它會為文章增添很多色彩,畫龍點睛。

  閱讀可以讓人們有深刻的知識,閱讀不同類型的書,你會理解不同的知識,閱讀大量的書可以獲得很多知識。當你和別人交談或?qū)碚夜ぷ鲿r,你可以談?wù)撡┵,這會給你留下深刻的印象。

  讀書能讓人知道做人的道理。從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己做錯了什么,從而改正錯誤,駛向勝利的彼岸。

  多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看書,邀請你在書的.海洋中游泳是多么快樂和舒適`事呀!

  古人說:書中有自己的金屋。由此可見,古人也對閱讀非常感興趣。事實上,閱讀對任何人都很有用。因此,我們應(yīng)該多讀書,豐富我們的生活,多讀書,這將使你受益匪淺。

  我的閱讀之旅作文 8

  我讀了崔巒先生精心編寫的這套小學(xué)閱讀叢書以后,使我掌握了基本的閱讀方法。閱讀是我們搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑,是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn)。

  我們要想提高自己的寫作能力,就必須多讀多看。可見,閱讀對我們來說有多么重要。崔巒老師教我們的閱讀方法有很多種,如閱讀些人的文章要熟悉文章所寫的緊扣人物的'具體事件,抓住文章的主要情節(jié),分析人物在具體事件中的表現(xiàn)。這樣才能更深入的了解文章的具體內(nèi)容。在具體寫景的文章時,要讓自己的感官進入文中境界,使文中的景色形成立體感,這樣才有激情,才能發(fā)現(xiàn)美。

  總之,一句話不管閱讀什么文章,只要抓住文章的特點,認真地閱讀,才能寫出更好的文章,這就是我們閱讀所要達到的最終目標。這本書我雖然還沒有讀完,書中的閱讀方法我領(lǐng)悟的還不是很深、很透,可我的閱讀與作文水平已經(jīng)有了長足的進步。我會繼續(xù)閱讀下去,相信不久的將來,我的閱讀與作文水平會更上一層樓。

  我的閱讀之旅作文 9

  毛澤東爺爺曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。由此可見,閱讀在我們的生活中是多么重要。

  老師可以給我們指引通向未來的道路,父母教導(dǎo)我們做人的`道理,同學(xué)給我們溫暖,閱讀伴我們成長。

  閱讀是一種魔法,透過書本讓我們看到更廣闊的天地,閱讀是一瓶香酒,讓我們陶醉其中;閱讀是一艘帆船,讓我們暢游在知識的海洋。

  小時候,聽著父母每晚講的睡前故事,我渴望有一天能夠流利地讀出來,講給他們聽,渴望有一天能讀更多的書,識更多的字。以前,拿起一本書像個小大人一樣靠在座椅上,翻開書卻不知道怎么讀,最多只是看看里面的圖畫,F(xiàn)在,認識的字多了,閱讀的書也更多了,面對柜子里眼花繚亂的書籍,不知要從哪本讀起,哪一本都讓我愛不釋手。

  在我很煩惱時,我便拿起一本書,它優(yōu)美的文字讓我很快平復(fù)心情;當我委屈時,閱讀給了我絲絲安慰;當我遇到困難時,閱讀像北斗星一樣為我指引方向。

  閱讀使我快樂,閱讀伴我成長,閱讀如交友,人生不可缺。

  我的閱讀之旅作文 10

  汪汪汪,大家好,我是一只熱愛讀書的狗,人們都叫我“閱讀狗”。你肯定覺得很奇怪,為什么要這么叫我呢?因為我最大的愛好就是閱讀,我愛讀書的程度已經(jīng)達到,每天都要看完一本大書。不過因為我太愛看書了,所以我已經(jīng)近視了,戴上了一副厚厚的眼鏡。即使這樣,也不能阻擋我看書的熱情。

  可是,我看書的道路總是曲折不已——“哪來的狗?馬上給我出去!”每當我來到書店想要準備進去看書的時候,卻總是會遭遇到書店店長兇神惡煞的怒吼,還有的,甚至?xí)闷鹉竟靼盐覕f出去。

  不過,我并不泄氣,盡管我遭遇了各家書店一次又一次的驅(qū)逐,但有一天,我迎來了一次轉(zhuǎn)機。

  那就是,我遇到了一位慈祥的老人家,他是一位能聽得懂狗說話的老人。在我一次被店長攆出來,灰心喪氣的`時候,“你是不是很喜歡看書呀?”老人笑容和藹地蹲在我面前,朝我伸出了他枯樹枝似的大手,“我這里有很多書可以看,你要跟我一起嗎?”“汪汪汪(要要要)!”我興奮地發(fā)出狗叫,幸運的是,他聽懂我的想法,每天帶我去書店,跟我一起看很多很多的書,我得到了前所未有的滿足。

  我和這位老人成了最好的朋友,我特別感謝他,是他讓我擁有了讀書的快樂,成為一只人人皆知的“閱讀狗”。

  我的閱讀之旅作文 11

  從前周總理的老師問他的學(xué)生,他們?yōu)槭裁匆x書,周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座,同時,也成了百年不朽的愛國嘉頌。

  在社會和諧穩(wěn)定,國家繁榮富強的時代背景下,“為中華之崛起而讀書”必不可少,但同時,也能不時發(fā)現(xiàn)一些除此之外的理由和樂趣。

  就我而言,最快樂的時光莫過于沉浸在各種奇妙的故事里亦或是跟著作家的`筆墨來一次思想的沖浪。我可以目睹孫家在二十世紀的跌宕起伏,為最小的妹妹考上了好大學(xué)而歡欣不已,也為二兒子的愛人-一名光榮的女記者,不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住嘆息。我可以傾聽尼爾·波茲曼講述當代娛樂的危害,思考人類是否真的會毀于自己所熱愛的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論,當代女性完全可以在事業(yè)方面和男性平起平坐,甚至更高一籌。

  快樂也不僅存在于個人,還存在于與自己興趣相投的好友。無需清茶咖啡,也無需舒淡流暢的背景音樂,只需一方安靜清恬之地,暢所欲言。那觀點相同所報來的相視一笑,似乎心中最堅硬之地也會隨之融化。

  閱讀,樂得自由,樂得愉悅,樂得感動,樂得舒暢。體會閱讀之樂之余,似乎生活也多了些可愛宜人之處。

  我的閱讀之旅作文 12

  今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷!

  從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事,好奇的我試著讀了一篇《格林童話》,逐漸我就愛上了閱讀童話故事。

  到了上小學(xué)以后,在老師的帶領(lǐng)下,我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級后,我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書,細心的老師一個字一個字地教我們讀,不一會兒,老師一個一個地提同學(xué)們閱讀,對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的我,正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我,耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”,我猛得一下站了起來,還沒反應(yīng)過來,老師就提到我了,我拿起了剛剛還在擔(dān)心讀不出的那本書,鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了,竟然很流利;同學(xué)們的'掌聲很響亮,同時也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺我到了三年級,認識了更多的漢字,不管什么樣的書我都能閱讀了,并且在閱讀的同時遇到陌生的字,我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解!

  這就是我的閱讀經(jīng)歷,我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人,讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀;并且告訴他(她)們一個道理:只有努力才能進步,如果你不努力,就會落后!

  我的閱讀之旅作文 13

  高爾基爺爺說:書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書。作為我的好朋友,書籍給了我智慧,豐富了我的知識,開闊了我的視野。

  我在一年級的時候,我讓我媽媽訂購書籍和期刊,如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當我看到它時,我無法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書,把我拽去吃飯?有多少次,父親叫我做事,我卻無動于衷,像泰山一樣牢牢地抱著書;有多少次,我弟弟問了我一道數(shù)學(xué)題,但我揮揮手,繼續(xù)看書...下課后,我用那短短的十分鐘讀了一本書。放學(xué)后,做完作業(yè)后,我不想錯過一分鐘的閱讀。星期天,我更加津津有味地閱讀。不知不覺中,我的作文水平正在迅速提高。四年級每月有一次考試。我集中精力,努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴?問題。當我開始寫作文時,我對那些自封的問題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯了“從不單獨下雨”這個話題,寫身體、靈感讓我“鋼筆不停!碑斣嚲矸职l(fā)時。97 ”當我看到這個樂譜時,我非常開心,比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞!

  閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂和力量,伴隨著我成長。

  我的閱讀之旅作文 14

  讀書,是人一生中不可缺少的事情,不管是小孩子,還是大人,都會讀書。讀書會讓我們的生活中充滿樂趣,豐富多彩。

  清晨,拿著一本書坐在戶外,聽著小鳥唱著歡樂的歌,感受著太陽慢慢升上空中,等待著新的一天的到來,清晨的花朵上還帶著幾點露水,空氣格外清新,時不時有幾只小鳥從你頭上飛過,在那樣的環(huán)境下讀書,心情格外的好,讀起書來也格外的舒心,有利于記憶!

  傍晚,坐在書房前,點著一個小小的臺燈,發(fā)出不強不弱的燈光,注視著太陽一點一點的下山,等待著月亮的出現(xiàn),和星星一起看著書本,小鳥的歌聲幾乎沒有,在書房前,接著燈光和月光,看書的心情也會好了許多!書中的'內(nèi)容也會記得更清楚!

  在咖啡館,那里最有看書情調(diào),坐在窗邊,一陣陣花香飄入了心房,小口喝著咖啡,那感覺,十分美好。

  在圖書館,那里面最有看書氣氛!爺奶奶們在坐位上看著報紙,學(xué)生們在那里做作業(yè)……沒有任何的聲音,只有筆尖沙沙的聲音,在那里讀書,好像陷進書里,有一種說不出的感覺!

  在任何一個時間,任何一個地方讀書,都有不同的感覺。這種感覺總是那么快樂,因為讀書本身就是快樂的一件事!

  我的閱讀之旅作文 15

  書,是一個充滿知識的海洋,是一個其樂無窮的繽紛世界。閱讀有很多好處,如:可以增長很多的知識;可以讓一篇作文寫得更生動更形象;還可以增長自身的修養(yǎng)……

  我是一個小書蟲。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來,把做作業(yè)的事兒都給忘記了。母親回來,問我:“今天沒作業(yè)嗎?”我說:“有!”母親又問:“那你為什么不做?”我說:“我回來在看書,因為這本書太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的事兒給忘了!”母親說:“啊,你快點做,一會兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書。

  有時,我在看書的時候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時,我又會在吃飯的時候,上廁所的時候看書。當我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛心的.經(jīng)典故事》的書時,懂得了做人要有愛心;當我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書時,懂得了做人要勇敢;當我看了《森林報》的書時,還對大自然更加熱愛了。

  一本好書,就是一頓美味的大餐,讓你細細地品嘗;一本好書,又是你的良師益友,是幫助你開闊心胸的工具;一本好書,還是一個時光軸,帶你來到一個充滿快樂的世界……所以,我們要多閱讀,讀好書,多增長一些知識。

  我的閱讀之旅作文 16

  閱讀其樂無窮,而其中的智慧也數(shù)不勝數(shù)。關(guān)系圖、不二法門,審題四W都是打開閱讀答案一把把鑰匙。

  就說關(guān)系圖,以前在做像“……有幾點”什么的題目時,老師總是會在“有幾點”上圈個圈,再在旁邊扣掉一半以上的分?戳诉@個分數(shù),我心里總是不開心,不知道分是怎么扣的。心想,我該怎么把題目答完整。而關(guān)系圖可以為我們提供一些有利的方法,它就像個巨大的網(wǎng),將所有關(guān)系的事物用線連接起來。

  智慧閱讀還教會了我們答題順序。以前我在做閱讀時總是不該答了一大堆,而該答的一個字沒答。而現(xiàn)在我可以排凈許多干擾,真正將答案做到完整,并且不多余。

  做閱讀不能用題海戰(zhàn)術(shù),因為這樣你不僅得不到好的訓(xùn)練,還使你弄到了一些很不好的習(xí)慣。

  方法如一把金鑰匙,打開答案之門,方法如一縷陽光,照亮答題的'道路。運用自己的智慧去答題,知己知彼,才能將題答好,要站在出卷人的角度去答題。

  有很多回我們都是昂著頭走進考場,但是每一次都是垂頭喪氣地出來時,我們都不知道是誰害的我們?nèi)绱说膽K。

  做閱讀需要智慧,我們要用自己的頭腦,用智慧去答題。

  我的閱讀之旅作文 17

  在浩瀚無比的海洋中,我離不開閱讀的陪伴;在氣勢磅礴的歷史長河中,我離不開閱讀的奔流;在遙遠而又漫長的人生道路上,我離不開閱讀的指引。

  我愛閱讀,是因為在書里面,有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里,有多姿多彩的文學(xué)作品,有悠久漫長的'世界歷史,有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些,喜歡他們給我?guī)淼慕?jīng)驗和財富。事實告訴我,我的生活離不開閱讀。

  我愛閱讀,是因為我喜歡書的世界,喜歡紙上的字,喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀,是因為閱讀能給我?guī)砭袷臣Z;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我走遍世界;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我領(lǐng)悟人生真諦……

  書讓我懂得了什么是愛,書讓我明白了事情的是非,書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧!讓閱讀教會我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛,如何給人生添上美麗的風(fēng)景線,讓閱讀引導(dǎo)我們做一個高尚的人!

  我愛閱讀,愛它的美,愛它的廣,我愛閱讀,是因為我想讓自己更熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。

  我的閱讀之旅作文 18

  偉大的詩人蘇軾說過“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”可見讀書的魅力有多大!我也是在親身經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn),讀書的感覺真好!

  在一個陽光明媚的早晨,我在自己的小書房里專心致志地看著我國著名神魔長篇小說《西游記》,我的目光時刻都離不開這本書,就似有一個強大的'磁場,在無形中牽引著我。

  “啊,七十變!”

  “俺老孫來也!”

  “妖怪,哪里逃!”

  我失聲地隨著書里的情節(jié)喊道,猶如自己也身在此書中的蓬萊仙境。我學(xué)會了七十二變,有著定海神針——金箍棒!我真厲害!

  我在“蓬萊仙境“中散步,遨游,十分自由自在,悠然愜意,因為可以把所有不開心的事拋到九霄云外去!

  光陰似箭,此時太陽公公已在最高處。而我還在“漫游仙境”中。

  “妖怪,吃俺老孫一棒!”

  “孩兒們出來吧!”

  還是如初,我失聲的喊道。

  漸漸地,太陽公公向西斜了,我伸了個懶腰,雖然,看書時間太長,眼睛有些微痛,但是,我覺得渾身輕松。我開心的喊道:“讀書的感覺真好!”

  書籍充實了我的課外生活,書籍指引了我前行的方向。最后我還想說:“讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進步的階梯!讓我們一起好好讀書吧!”

  我的閱讀之旅作文 19

  在這個世界上,我有很多喜歡做的事,其中,最讓我喜歡的是——“閱讀”,為什么閱讀是我最喜歡做的是呢?因為多閱讀課外讀物,不但可以增廣見聞,也可以讓我增加寫作的技巧與能力,更可以讓我認識許多的國字,真是一舉數(shù)得阿!

  究竟閱讀能帶給我們什么好處呢?原來,越讀除了能讓我增加知識的成長,也是讓我學(xué)會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習(xí)慣的孩子,每次一看到書就想逃避,甚至還會找些借口,回想起來,以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看,就是從這個時候,慢慢的就喜歡閱讀。

  如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書,先從這邊開始去做,讀久了,在去看別類的書,當我在看一本書時,我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內(nèi)容的`動畫情節(jié),有時候你在讀一些課外書時,有可能會聯(lián)想到,你生活上的真實情形,或者,你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。

  現(xiàn)在阿,每次看到了我最喜歡看的書,我的眼睛就會閃閃的亮了起來,好在我像在喜歡上閱讀,慢慢的,我的知事也增加了一點,所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。

  我的閱讀之旅作文 20

  高爾基先生曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯!毕奶熳x書,伴著綠蔭,了解大自然芬芳;秋天讀書,伴著紅葉,欣賞如火的紅顏;冬天讀書,伴著雪花,看那銀裝素裹的模樣。我最喜歡讀書的季節(jié)是春天。

  春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),無論是哪里,都有一派生機勃勃的'景象。

  在春天里讀書,是一種享受,更有著一番令人陶醉在其中的韻味。到了春天,拿著一本書到公園,靠在大樹旁,悠閑地在那翻閱。這時,春風(fēng)拂面,可以使人身心愉悅,把所有煩惱都擲于腦后。

  在春天里讀書,能使人感到一種親切?粗鴷,聞著春天里清新的空氣,別有一番滋味。

  春天里,看著書,吃著零食,在陽光下,是無比的享受。邊讀書邊聞著大自然的味道,邊讀書邊聽著大自然的聲音,在讀書時,有時默念,有時低吟,有時隨著故事情節(jié)激動,又有時體會到人物精神時而興奮。

  讀書,是一種享受,在春天里讀書,更是一種情操的陶冶,又是一種對靈魂的洗禮。我喜歡讀書,它能讓我感到親切、感到來自內(nèi)心的舒適。

  我的閱讀之旅作文 21

  說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了!因為媽媽說:"讀書可以增加知識,就可以像三國時代的豬葛亮一樣,上知天文,下知地里;無所不知,無所不曉。"

  閱讀的時候,我就像一只小海豚一樣自由自在,在閱讀的時候可以隨著故事里的高潮迭起而歡樂無比!有時像在冰天雪地的南極,有時像在炎熱的沙漠里,有時像在危機四伏的.戰(zhàn)場上,有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢?

  不愛閱讀的人,他就沒有豐富的知識和常識,當他一直東問西問,會不會覺得自己像井底之蛙一樣,永遠不知道世界的廣大?不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣,進入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你,要開始讀書了嗎?

  不知道去哪里看書嗎?問我就對了!像圖書館、書店、日報、網(wǎng)絡(luò)……等等,都是很好的閱讀世界,一進去就叫我樂不思蜀、心花怒放!

  讀書是好事,例如有些地區(qū)的小朋友想讀書卻不行,這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書就快點閱讀,這樣才能成為有豐富知識的人喔!

  我的閱讀之旅作文 22

  這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié),特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動。

  原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用,可是沒找到吳用的服裝,正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝,于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了,反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服,整整等了三天,終于在星期三那天到了。

  周四中午,我一回家就對奶奶和姑姑說:“我要趕緊吃完飯開始化妝!闭鞯脣寢屚夂,我先把媽媽的.粉撲在臉上,然后再用她的眉筆畫了畫眉毛,就算打扮完成了。

  在我快到學(xué)校時,一群小朋友圍上來好奇地問我:“你扮演的是諸葛亮,還是李白呀?”我一聽竟害羞起來,二話不說,趕忙跑回自己班教室里。一進教室,同學(xué)們又問我了:“你扮演的是什么呀?”我大聲回答道:“我扮演的是神機妙算的諸——葛——亮!”下午,何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊,終于輪到我們班了。剛開始我有點緊張,到后來我就漸漸變得大方了。

  這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀!

  我的閱讀之旅作文 23

  早上在看一本關(guān)于自律的書,看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗镜睦碚摗?/p>

  在這個過程中,我突然間有一種恍然大悟的感覺,一個人能寫出一本書的話,真的是要有博覽群書的基礎(chǔ)。

  她本只想教大家說如何做到自律,結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析,想想這是看過多少本的書之后能夠?qū)⒅跁炌ā?/p>

  而從作者的分析中我更加懂得了,原來我們一些行為都是情有可原,可以追究根源的。

  作者提到的,我們?nèi)四X有三個層次。最早期的爬行動物時代的,就是像鱷魚大腦,是我們的一種直覺,就是靠著本能習(xí)慣去做事,第二種則是我們的在哺乳動物時代的形成的大腦皮層,就這一部分代表的情緒,另外一個幾乎是我們?nèi)祟惇氂械腵前腦額葉皮層,這一部分則代表著我們?nèi)祟惖睦碇恰?/p>

  這些新知識點讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺和情緒達到一樣強大,同時要提升自己的理智。

  很多時候,我們迷茫,也不過是因為不自知,了解太少,當有所成長與思考,就有了不一樣的見地。

  我的閱讀之旅作文 24

  "讀書破萬卷,下筆如有神。"這句話大家都聽說過,但你們真正體驗過它的內(nèi)涵嗎?有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫,要愛書,要主動去讀書。書就像一位朋友,和他在一起會不斷獲取新知識,讓你變得博學(xué)多才。而我已經(jīng)和書成為朋友了,想知道我與書之間的故事嗎?那就聽我說一說吧!

  最早愛看書是在三年級,也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試,成績發(fā)下來的一瞬間,我的心都碎了。其他同學(xué)都是滿分,或者扣了很少得分,而我卻被扣了十幾分,滿分是三十分呀!結(jié)果不出我所料,又是字數(shù)不夠;氐郊依锇ち藡寢屢活D訓(xùn)。媽媽的最后一句話喚醒了我:"要想作文好,就一定要多讀書。"

  從此以后,我放學(xué)后,做完作業(yè)就看書,開始看童話書,后來看科學(xué)方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了,我發(fā)現(xiàn)書就像一個五彩繽紛的世界,那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了,到第二次考試的'成績出來時,我的作文是滿分,我太高興了!

  現(xiàn)在,我仍然喜歡讀書,每當學(xué)校有作文比賽時,我都參加,因此我已經(jīng)有很多獎狀了。書籍是人類進步的階梯,是的,多看書每天都會有新的的收獲

  我的閱讀之旅作文 25

  我的性格有些古怪,有時開朗有時孤僻,因此,我的朋友對我也時冷時熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍覅s要說:“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!

  記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的.興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

  我的閱讀之旅作文 26

  昨天看完了閱讀營里的第四本書,基本上每本書都是六天的節(jié)奏。

  這個其實不能說速度很快,但其實不能一概而論,畢竟每本書的份量是不同的,而且有的書可以就屬于翻翻看看概要就行,有的需要反復(fù)咀嚼看上幾遍的。

  老師推薦的這些書當然都是值得多看幾遍的經(jīng)典,所以需要提升的還是自己的`閱讀速度。

  當然,這也不是一朝一夕就能馬上提升的,要自己主動地去練習(xí),并且堅持。

  有一個比較大的收獲就是開始做了整本書的思維導(dǎo)圖。

  之前也是做過其它書的,可能詳細度不夠,還有一點就是做只是表面功夫,沒有花心思再去揣摩了解結(jié)構(gòu),以及讓其中的內(nèi)容為己所用。

  如果只是單純地自我感動式地以為只要花了時間就是成功,那自然進步是不大的。

  首先,是要為自己肯這樣去努力,至少動手去做這件事而開心并且自我鼓勵;其次我覺得要學(xué)會將所學(xué)的知識最大化地吸收,最開始寧愿是慢,在精不在多,之后再一點地提升速度。

  沒有誰能隨隨便便地成功,所以哪怕只是看似不起眼的閱讀,其實也有很多方式可以做到更好。

  我的閱讀之旅作文 27

  我們班的閱讀章非知識淵博的小駿不可。小駿善于思考,大量閱讀課外書籍,什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對,每次語文都能考一個好成績,這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。

  小駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生,誰都想像他一樣成為老師的小助手。小駿他有一雙明亮的眼睛,一對靈敏的.大耳朵,一個大大的鼻子,鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試小駿閱讀全對,我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對,小駿笑著說:“只要你們把短文多讀幾遍,因為短文題目的所有答案都在短文里,只要認真、專心的去讀,你就知道問題的答案了,可不能一開始就寫,這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴,你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后,我一旦有什么難題,就會請教這位“小老師”呢!小駿也很愿意幫助同學(xué)們,我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。

  小駿在我們班是一個副班長,可在我們的眼里,他簡直比學(xué)校的大隊委還要強,我要加大閱讀,提高閱讀能力,也爭當一個“閱讀專家”。

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