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我閱讀快樂作文

時間:2021-11-04 11:18:48 閱讀 我要投稿

【熱門】我閱讀快樂作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我閱讀快樂作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】我閱讀快樂作文三篇

我閱讀快樂作文 篇1

  我有個好伙伴,那就是閱讀。

  我喜歡看書,書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看,這樣吃起飯來才有味道;晚上睡覺時,我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下,否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  從一年級時我就愛上了看書,那時我年紀還小,懂得的字不多,所以我叫爸爸幫我買了《三字經(jīng)》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標(biāo)有拼音的書,每本書,我都看得津津有味。不論是《三字經(jīng)》中倡導(dǎo)的那些尊敬父母的美德,或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程,都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。

  接下來要上五年級了,爸爸就催我看中國的四大名著,因為他覺得這時看已經(jīng)太晚了。不過我倒是很樂意看,我看的第一本是《紅樓夢》,《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生,多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等,都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂,元春省親時,林黛玉寫“借得山川秀,添來氣象新”,她關(guān)注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”,勾畫的是一派天然,絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始,每首詩都可看做性情獨具的人物造型,是每個人精神風(fēng)貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,突出的是她的風(fēng)流不群,眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩,黛玉技壓群芳!对伨铡.《問菊》.《菊夢》三首,題目新,立意更新,應(yīng)該看做她的自述!对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉香。毫端蘊秀臨霜寫,口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風(fēng)說到今”。表露了她的孤苦無靠。

  而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉(zhuǎn)》。書中描寫的好漢個個身懷絕技,有托塔天王晁蓋、有黑旋風(fēng)李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等,他們有情有義,當(dāng)兄弟受難時能拔刀相助。尤其是李逵,我印象極深。他一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,這一切情景生動地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時“猴急”做出了“不直”的事,也正反映出他的真和直來。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣,閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我美好的夢想和追求,他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……

我閱讀快樂作文 篇2

  我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅

  書是人類的精神財富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開的便是書。

  在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會放進那個紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時,有時會花一天,其實并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實了許多。

  讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會先看內(nèi)容簡介,先了解大概內(nèi)容,后來才會去看目錄,然后讀時總會子昂把自己融進去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀,仔細的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈,同時讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會成功。

  書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲!

我閱讀快樂作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。因為閱讀,我從一個不懂世事的孩子,成長為優(yōu)秀的初中生;因為閱讀,我即使不出門,也看到了多彩的世界。因為閱讀,使我們擺脫愚昧,走進科學(xué)。

  書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的`時候陪伴我,陪伴我入睡。小時候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,一翻開就吸引了我的眼球,從此對那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。

  直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,我欣喜地接過,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,因為里面的插圖變得少了,字也變多了,好多字我也看不懂了,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,只是讓我自己按照拼音一個字一個字看,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒,有點開始討厭看書了。但是,媽媽卻每天盯著我看,我不得不照做。就這樣,半個月我看完了那本書,我以為這樣就結(jié)束了,可沒想到的是,媽媽繼續(xù)給我買書,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,開始喜歡上閱讀了。

  以前,我認為閱讀就是媽媽給我的任務(wù),而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務(wù),我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會開心,我才一直堅持?墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務(wù)而閱讀,而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂,學(xué)會了知識,開闊了視野,看到了不一樣的世界。而我也發(fā)現(xiàn),媽媽開心,不是因為我完成了她的任務(wù),而是我真正體會到了閱讀的真諦。

  書是我人生路上永遠的導(dǎo)師,教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,為什么沒有高大的房子,其實我不應(yīng)該這么想,有沒有錢不重要,沒有他們,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學(xué)習(xí)力》后帶給我的感想。以前認為讀書讀得好只是為了和別人競爭,可是我錯了,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會,能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,我的思想就一直停留在那一刻了,所以閱讀很重要,就像指南針,引領(lǐng)我們朝著正確的方向,走上正確的道路。

  通過閱讀得到的不只是快樂,我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個人不能專心致志的話,就讓他去學(xué)數(shù)學(xué),因為演算過程中稍有走神,就得從頭再來一遍;如果一個人的智力不善于區(qū)分或找到差異,那就讓他去學(xué)習(xí)經(jīng)院哲學(xué)家的文章,因為這些這些人都是很嚴謹?shù)摹!币虼耍乙裁靼琢俗约簯?yīng)該去學(xué)習(xí)什么來改正自己的缺點,使自己變得更加完美。

  如果沒有閱讀過書籍,如何讓我們了解歷史,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾螐拿ё矡o知的孩子轉(zhuǎn)變成文明學(xué)生?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾斡心芰囊粋無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市?

  我喜歡閱讀,喜歡遨游在知識的海洋,無憂無慮,自由自在!

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