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寒假閱讀作文

時(shí)間:2021-11-23 16:28:13 閱讀 我要投稿

【推薦】寒假閱讀作文(通用10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的【推薦】寒假閱讀作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寒假閱讀作文(通用10篇)

  寒假閱讀作文 篇1

  我最盼望的就是在除夕夜里放煙花了。

  終于到了這天,大街上到處洋溢著新年的氣氛。

  大街上擺滿了賣煙花的攤子,五花八門,五顏六色的煙花讓人看得眼花瞭亂。

  我和爸爸購買了幾種不同的煙花。

  晚上,吃了年夜飯,等不到天黑,我和爸爸,媽媽迫不及待地來到一塊空地上,我開心地又蹦又跳。

  我們先拿出“萬花瓶”放在地上。

  爸爸鼓勵(lì)我讓我點(diǎn)火。

  我拿著打火機(jī)小心翼翼地朝煙花的導(dǎo)火線點(diǎn)去。

  “哧”地一聲,導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,我像一陣風(fēng)似地躲到一邊。

  只見煙花先是冒出一股白煙,隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花,緊接著,噴出一道光彩奪目的火花,朝四貯存器噴灑出來,火花越竄越高,我們都高興地又蹦又跳。

  隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。

  爸爸點(diǎn)燃了第二種煙花叫“降落傘”。

  只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同里掉下來一個(gè)“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。

  最后我們搬出我們最大的煙花“巨無霸”。

  點(diǎn)燃它的導(dǎo)火線,只見煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。

  天空中的煙花越來越多,形態(tài)各異。

  有的像撐開的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數(shù)十條金色的銀蛇,扭動(dòng)著升上天空。

  天空好似一幅美麗,迷人的畫面。

  夜深了,天空還是五顏六色,在天空中的煙花還不斷映進(jìn)我的房子里,把我的房間照得也五彩繽紛呢!

  我真希望每天都能像除夕一樣美麗。

  寒假閱讀作文 篇2

  過年了,新的一年來臨了在除夕這一天(也叫大年三十),一大早起床家家戶戶都要收拾家。因?yàn)樾碌囊荒暌搅嗣考叶家獡Q新容貌。

  除夕早晨,貼福字。貼對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備年貨。媽媽擇菜洗菜,剁餃餡,我和爸爸打掃衛(wèi)生。最高興的是爸爸帶我去買鞭炮,有穿天猴。魔術(shù)彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。

  天終于黑下來了,一開始偶爾聽到幾聲炮響,隨著午夜鐘聲的臨近,夜晚的天空被煙花點(diǎn)綴的那么美麗,你看東邊開了一朵梅花,你看西邊又開了一朵菊花,你看南邊還開了一朵向日葵,北邊開了一大串迎春花。午夜十二點(diǎn)四面八方同時(shí)響起震耳欲聾的炮聲,天空中到處綻放著各式各樣美麗的花朵,多么美麗的圖案呀!

  新的一年祝大家新年快樂!祝老師身體健康。祝同學(xué)和我天天開心!

  寒假閱讀作文 篇3

  放寒假了,老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀;氐郊椅野l(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級(jí)下冊(cè),我的是三年級(jí)下冊(cè)。

  妹妹拿出《語文主題叢書》看的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢?于是就對(duì)妹妹說:“我們比賽看誰看的快,看的多,誰的讀書筆記寫得好?贏的人有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽!泵妹寐牶蠛芘d奮,立刻同意了。

  第二天早飯后,我們開始比賽。從第一篇開始讀,妹妹讀的比我快,我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了,因?yàn)槊妹米x的快而且寫的也可以,所以我輸了,妹妹贏了。我輸了,要受罰,晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了,可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……

  這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演,有時(shí)是我贏,有時(shí)是妹妹贏,贏的人會(huì)驕傲的開心的笑,輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過對(duì)方。我喜歡這樣的游戲,它不但有趣而且能提高我的閱讀能力,所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。

  寒假閱讀作文 篇4

  在寒假里,我觀看了中國詩詞大會(huì)第四季,每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,從第一季到第四季從未間斷。其中我最喜歡陳更姐姐,因?yàn)樗龓缀醢賾?zhàn)百勝,就算輸了她也不氣餒,還說下次我還會(huì)回來的,結(jié)果陳更她還真回來了,我要學(xué)習(xí)她輸了比賽不氣餒的精神。我在寒假還把老師發(fā)的拓展古詩全背下來了,我在背古詩時(shí)會(huì)先讀一遍,了解意思,最后錄下來多聽就記住了,而且我在喜馬拉雅上有自己的專輯,收聽量超過6000次。

  在寒假的時(shí)間里,我還看了很多書,有毛毛,天才少年維克多,世界第一少年偵探團(tuán),陽光姐姐幽默派,大戰(zhàn)火星人,中國老故事,長襪子皮皮,100個(gè)中國孩子的夢(mèng),快樂王子,杜利特醫(yī)生航海記,小兵張嘎,小英雄雨來,愛的教育。

  毛毛這本書講了一個(gè)小女孩,叫毛毛,到了一個(gè)城鎮(zhèn)住了下來,她一來就給這個(gè)城市帶來了歡樂,可后來,來了一群灰紳士把這座城市的安寧打亂了,于是,毛毛和其他小伙伴們一起去游行,可其他小朋友都被抓進(jìn)了兒童之家,還好,毛毛沒有被抓,有一天一只烏龜爬到毛毛身邊說跟我走,從此毛毛的故事開始了……毛毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,她善于傾聽,大家喜歡遇到問題找她傾訴,我也要學(xué)習(xí)她這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

  天才少年維克多講了一個(gè)叫維克多的男孩兒,從小被別人認(rèn)為是傻瓜,可在一次智商測(cè)試中,他的分?jǐn)?shù)是178,課老師在說成績時(shí)故意說成了78,過了很多年后,才發(fā)現(xiàn)原來是178,后來長大了,就是世界頂級(jí)智商俱樂部主席,不管別人如何對(duì)待你,都要堅(jiān)持自己的想法并為此付出努力,才會(huì)取得成功。

  世界第一少年偵探團(tuán),講了一群孩子住在一個(gè)島上,發(fā)現(xiàn)了種種奇怪的事情,他們?nèi)ヒ粋(gè)一個(gè)去解開這些謎團(tuán),這些故事告訴我們遇到問題不慌,先分析再尋找解決的辦法!

  讀書讓我懂得了許多知識(shí),讓我更有精神,把我一天的煩惱全沖洗沒了,我喜歡讀書,我愛讀書,希望大家和我一樣愛讀書,讓我們一起在書的海洋中暢游。

  寒假閱讀作文 篇5

  我以前讀過羅爾德·達(dá)爾的《不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》,這兩本書我都很喜歡。羅爾德·達(dá)爾出生于英國,在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,羅爾德達(dá)爾當(dāng)過一名空軍,還寫過幾部007電影劇本,他的作品充滿智慧和幽默,富有想象和夸張,因此,兩度獲得過愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)。

  老師推薦的寒假閱讀中有《女巫》,我知道這也是羅爾德·達(dá)爾的作品,所以很想讀一讀。

  這本書里我最喜歡的一個(gè)人物就是書中的我,即使書中的我被女巫變成了一只小老鼠,但他還是機(jī)靈勇敢,先是偷偷的到女巫大王的房間偷出了86號(hào)配方慢性變鼠藥,而且還冒著生命危險(xiǎn)到了餐廳的廚房在女巫們要喝的湯里放進(jìn)了那種藥,最后也把英國的女巫和女巫大王變成了老鼠。

  我最感興趣的就是怎樣制作86號(hào)配方慢性變鼠藥,首先把望遠(yuǎn)鏡翻過來,把它煮二十一個(gè)小時(shí)。在這些時(shí)間里砍掉45只老鼠的尾巴,用頭發(fā)油把這些尾巴炸脆。然后把剩下的老鼠身子放的上等青蛙汁里燉一個(gè)鐘頭。然后把鬧鐘放到烤箱里烤到松軟了為止。然后把煮好的.望遠(yuǎn)鏡、炸脆的老鼠尾巴、燉好的老鼠身子和烤的松軟的鬧鐘一起放進(jìn)攪拌機(jī)攪拌,直到攪拌成濃濃的糊糊為止,不要忘了攪拌的時(shí)候還要放上一個(gè)豬嘴鳥的蛋、一個(gè)蟹腳鳥的爪子、一個(gè)多嘴魚的嘴、一條噴氣獸的鼻子和一條貓?zhí)F的舌頭。

  攪拌好之后,就會(huì)產(chǎn)生一種綠色的液體,這樣,86號(hào)配方慢性變鼠藥就完成了。

  我喜歡這本書!

  寒假閱讀作文 篇6

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是大文豪高爾基說的。我喜歡書,因?yàn)樗,可以武裝我的大腦,我喜歡書,因?yàn)樗,我的成績有所提高,我喜歡書,因?yàn)樗,爸媽不在家孤?dú)寂寞時(shí),它是陪我玩耍的朋友。因?yàn)樗?/p>

  記得寒假里一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸在小區(qū)附近散步,走著走著就來到了社區(qū)的思賢書屋,也許是因?yàn)闀莸拿趾蛯W(xué)校的名字相同,出于好奇我和爸爸不約而同走到了書屋前,走進(jìn)書屋首先映入我們眼簾的是幾排整整齊齊的書架,像一個(gè)個(gè)巨人矗立在我們眼前,書架上整齊的擺放著琳瑯滿目的書籍,思賢書屋雖小,但布置也和吳江的圖書館一樣,有文學(xué)類、科普類……都是那么的僅僅有條。覺的自己在書海中是那么的渺小。

  四周環(huán)顧一圈,從書架上選出了一本曹文軒的《青銅葵花》津津有味地讀了起來,記得書的內(nèi)容大概是這樣寫的,書的主人公鄉(xiāng)下的青銅是個(gè)啞巴,城里的葵花是個(gè)孤兒,他們都是不幸的人,由于當(dāng)時(shí)的生活條件有限,只能拱起一個(gè)孩子上學(xué),雖然青銅哥哥和葵花妹妹不是親兄妹,但是青銅把葵花看成自己的親人一樣對(duì)她照顧有佳,葵花也是個(gè)懂事的孩子,趁家人不注意偷偷乘船去江南撿杏子賣錢給奶奶看病。下船時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥正在遠(yuǎn)處挑著燈籠在不遠(yuǎn)處等她,甚是開心。

  讀著讀著覺得自己好像已經(jīng)變成了故事中的一員,被他們的故事所感動(dòng),回頭想想我們現(xiàn)在的生活比他們幸福的不知道多多少倍。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

  來思賢書屋看著那琳瑯滿目的書籍,覺得自己讀的書太少,讀書是每天生活中不可缺少的一部分,讓它繼續(xù)帶給我知識(shí),帶給我力量,讓我受益無窮,引導(dǎo)我一路向前。

  寒假閱讀作文 篇7

  周四上午第四節(jié),是我班本學(xué)期的第一節(jié)閱讀課,按照假期里的約定,我們的“好書共分享——寒假閱讀交流會(huì)”如期舉行了。

  以往的假期里,我都會(huì)向?qū)W生推薦幾本課外書,開學(xué)后針對(duì)推薦圖書舉辦閱讀交流會(huì)。這次寒假放假前,一是時(shí)間緊張沒來得及考查到特別滿意的圖書,二是考慮到學(xué)生已經(jīng)有了幾年的閱讀經(jīng)歷,寒假期間都能掙到不少壓歲錢,不如讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己選書,說不定還能借此初步學(xué)習(xí)到不少理財(cái)常識(shí)。因此,放假前只告訴孩子們假期里堅(jiān)持閱讀,至少閱讀兩本有益的書,能寫出讀后感最好,開學(xué)后將舉辦“好書共分享”閱讀交流會(huì)。假期期間,通過博客看到孩子們讀了不少好書,心里的喜悅自不必說。當(dāng)即決定開學(xué)后的第一節(jié)閱讀課上就要舉辦此次活動(dòng)。

  全班68名學(xué)生,全部上臺(tái)也不現(xiàn)實(shí),于是我們采用了先小組交流,再全班交流的方式。周三,孩子們帶來了假期里閱讀過的最喜歡的,又最想和大家分享的圖書。一進(jìn)教室,大家的眼睛就開始了大搜索,看能不能找到幾本自己喜歡的書。上課后,小組內(nèi)先相互進(jìn)行了交流,然后各自把自己要和大家分享的圖書寫了一份好書推薦。放學(xué)送走孩子,我馬上閱讀這一份份好書推薦,來了個(gè)先睹為快?吹贸鰜,孩子們自己選擇的圖書還是很有水平的,除了平時(shí)大家喜歡的文學(xué)類圖書,科普類、數(shù)學(xué)類、歷史類、名人傳記占了相當(dāng)?shù)谋壤。看來,年前我們做的班?jí)閱讀圖書調(diào)查后給出的建議,大家在逐漸接受并落實(shí)在了閱讀的實(shí)踐中。經(jīng)過忍痛割愛后,選出了10個(gè)同學(xué)在第二天的閱讀課上和全班一起分享他們閱讀的圖書。

  周四第三節(jié)課的下課鈴聲一響,我就進(jìn)了教室,寥寥幾筆,快速布置了一下黑板。上課鈴還沒打響,大家就已經(jīng)坐在了位置上,有的還拿出了一個(gè)小本子,看起來是準(zhǔn)備做記錄的。幾句開場(chǎng)白過后,安排好的十名同學(xué)依次走上講臺(tái),一邊向大家展示閱讀的圖書,一邊做著介紹,極力推薦手里的好書。坐在臺(tái)下的孩子有的看不清他們手里的圖書,急切地站了起來。見此情景,我干脆把他們和大家分享的圖書名稱寫在了黑板上。大家邊聽邊記,有的等臺(tái)上的同學(xué)剛走下講臺(tái),另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)的間隙就伸出了手借閱,這么迫不及待,是怕遲了被其他同學(xué)借走吧。

  短短的40分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們共同分享了一場(chǎng)閱讀盛宴。更重要的是,這次交流,讓孩子們手里的圖書流動(dòng)了起來,再次掀起了一股閱讀的熱潮。這正是我們舉辦閱讀交流會(huì)的目的!

  寒假閱讀作文 篇8

  失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

  張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他的內(nèi)心像一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中,不止自己一個(gè)“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。

  對(duì)于一個(gè)孩子來說,失去了父母一方的愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀。他們的體形完整,心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是,世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。你們的心里都永遠(yuǎn)殘留著一道疤。

  但在我看來,單翼一樣可以很美麗,也一樣可以創(chuàng)造奇跡,甚至可以比我們做得更好。因?yàn),你們這么小就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單,因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和充滿友愛的心,那就會(huì)吸引越來越多的心心相印的朋友。

  我曾看到過一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說:在我們還沒有出生以前,世界上只有很多蘋果。有的蘋果因?yàn)殚L得分外可愛,上帝就忍不住上去咬了一口。這一口,就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷,它們成熟后就成了單翼天使。

  不管怎樣,作為單翼天使來說,只要你們勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了,就是美麗的,單翼也可以同樣創(chuàng)造奇跡。

  寒假閱讀作文 篇9

  相信大家和我一樣,已經(jīng)對(duì)《語文主題學(xué)習(xí)》叢書不陌生了吧。從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,《語文主題學(xué)習(xí)》叢書一直陪伴在我們身邊。

  讀著讀著,我已經(jīng)上三年級(jí)了,主題叢書已經(jīng)陪伴了我整整5個(gè)學(xué)期。寒假到來之際,我心里默默的期盼著能與主題叢書再次相約,盼望著盼望著,四本叢書終于發(fā)下來了!別提我心里多么高興啦!拿到書,看著漂亮的封面,更是激發(fā)了我閱讀的興趣。我馬上翻了起來,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、動(dòng)聽的故事,一段段優(yōu)美的句子,讓我愛不釋手。這時(shí),我下定了決心:我一定要好好地把《語文主題學(xué)習(xí)》叢書讀一讀。

  真巧呀!寒假,老師布置讓我們讀主題叢書,“知我者,老師也”,心里暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍,又把后面問的問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了,一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋里。讀著讀著,感覺每一本都像一朵美麗的鮮花,發(fā)出了淡雅的清香,那清香是那么的迷人;每一本又都像一盞盞站立的路燈,幫我們照亮未知的前方,指引著我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海;這一篇篇文章就像個(gè)奔騰的潮頭;這一個(gè)個(gè)文字就像一滴滴的海水;這一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就像一條條歡快的小魚,點(diǎn)綴著蒼茫的大海,使海洋更加光彩奪目。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)如果你喜歡讀書,那就算千萬本書也不撐讀。

  《語文主題學(xué)習(xí)》叢書是我一個(gè)很特別的好朋友,還是我作文道路上的好幫手。我相信,我堅(jiān)信,《語文主題學(xué)習(xí)》叢書會(huì)一直陪伴我到六年級(jí)畢業(yè)!

  寒假閱讀作文 篇10

  我自認(rèn)為假期是讀書的最好時(shí)光,所以每一個(gè)假期我都制定了讀書計(jì)劃,今年也不例外。在寒假里,我的目標(biāo)是讀更多的好書,老師推薦的書目中,有《蘋果樹上的外婆》、《電話里的童話》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》等八本書,我十分開心,因?yàn)槲蚁矚g閱讀。

  為了集齊這八本書,我每天行走在茫茫書海中,功夫不負(fù)有心人,終于集齊了。它們就像一個(gè)個(gè)知心朋友將陪伴著我。一拿到書,我就開始認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味。

  書中的故事有寓言哲理,生動(dòng)有趣。如:《魔法灰姑娘》,書中主要講到;愛拉從出生就得到仙女子的一份恐怖的禮物——服從。她以機(jī)智和勇敢,尋求脫離這個(gè)控制,如何與咒語進(jìn)行抗?fàn),最終與王子過上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像愛拉那么機(jī)智勇敢,那么善良,那么我們的世界就會(huì)變得更加美好。

  讓我印象最深刻的是《天使雕像》這本書了。書中的主人公克勞迪婭和弟弟杰米厭倦了千篇一律的枯燥生活,離家出走后,到戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館,如何去尋找天使雕像的親手制作者的過程?藙诘蠇I尋找真相的事情讓我深有感觸,在以后的學(xué)習(xí)和生活中碰到困難,要去克服,要去堅(jiān)持,總有一天,一定會(huì)成功的。

  書就像一位老友,給予我安撫;書就像一艘小船,帶我駛向遠(yuǎn)方;與書為伴吧!讓我們一起,和書去迎接嶄新的明天!

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